La información de la solicitud de enseñanza es incorrecta, pero ha sido revisada.

¿Qué debo hacer si completé información incorrecta en mi solicitud de enseñanza pero ya fue revisada? El contenido relevante es el siguiente:

1. Llame al centro de gestión de exámenes local de inmediato para realizar cambios.

2 Preste mucha atención y asegúrese de que esté dentro de la fecha de registro especificada por. el gobierno local. No funcionará después de la fecha de registro.

3. Después de la consulta telefónica, si es necesario, debe acudir inmediatamente al centro de gestión de exámenes local y traer su documento de identidad provincial y su documento de identidad de estudiante para su corrección.

1. El certificado de calificación docente es una licencia para docentes en la industria educativa;

2 en nuestro país, los graduados de universidades normales deben aprobar los cursos de educación y educación establecidos por. la escuela en el examen del semestre final En el examen de psicología educativa, sólo aquellos que hayan obtenido una puntuación del Nivel 2 B o superior en el examen de mandarín organizado por la provincia (Nivel 2 A para las especialidades chinas) pueden recibir un certificado de calificación docente. graduación;

3. No docentes, etc. Los trabajadores sociales deben realizar una serie de exámenes, como exámenes de certificación en la sociedad, antes de poder solicitar un certificado de calificación docente.

2065438+Los estándares de educación docente se formularon en junio de 2002, estableciendo los tres principios de aprendizaje centrado en el niño, centrado en la práctica y aprendizaje permanente. Los cursos de formación docente reformados se centrarán en mejorar las capacidades prácticas de los docentes. El enfoque del trabajo de los docentes debe pasar de "enseñar conocimientos" a "enseñar a los estudiantes a aprender conocimientos", es decir, "enseñar a las personas a pescar".

Los nuevos estándares profesionales docentes y los estándares curriculares requieren Los maestros no solo deben ser "maestros", también debemos respetar los derechos de aprendizaje de los niños y tener un diálogo igualitario con los estudiantes. Por lo tanto, los nuevos estándares exigen que los profesores estudien los objetos de la educación (los estudiantes) y pongan fin a los métodos educativos "arrogantes".

El ministro de Educación, Yuan Guiren, asistió al simposio sobre educación gratuita para estudiantes normales e innovación en la formación docente y dijo que nuestro país debe mejorar aún más las políticas relacionadas con la formación docente, explorar modelos innovadores de formación docente y establecer gradualmente una formación docente. sistema de estándares, investigar y formular y mejorar los estándares de calificación docente.

Los "Estándares de Formación Docente" están dirigidos principalmente a profesores de primaria y secundaria, abarcando cuatro aspectos: estándares docentes, estándares de formación docente, estándares curriculares y estándares de evaluación.