Los ensayos de la escuela secundaria deben tener aproximadamente 500 palabras, no demasiado buenos, solo aceptables. Lo mejor es que sean un ensayo argumentativo con contenido completo.

Nunca participe en la construcción de una manera que perjudique los intereses de las masas.

Demolición forzada en el condado de Jiahe, Hunan y ocupación ilegal de tierras cultivadas en el condado de Zhouzhi, Shaanxi, los responsables relevantes han sido tratados con seriedad (ver la segunda página para los informes relevantes). Ambos incidentes fueron causados ​​por el abuso de poder administrativo y la destrucción por parte de los gobiernos locales.

Un caso típico de construcción en interés de las masas.

Nuestro país se encuentra en una etapa de rápido desarrollo de urbanización y necesita mantener una velocidad de desarrollo razonable y una escala de construcción adecuada.

Y la adquisición de tierras es necesaria. Sin embargo, todas las regiones y departamentos deben estar a la altura de la práctica de la Triple Representación.

Debemos manejar correctamente las diversas relaciones de intereses en el proceso de urbanización bajo la guía de la perspectiva científica sobre el desarrollo y la perspectiva correcta sobre el desempeño político.

Para proteger los derechos e intereses legítimos del pueblo, debemos implementar resueltamente las políticas y medidas del gobierno central en materia de macrocontrol y corregirlas resueltamente.

La demolición de viviendas urbanas atenta contra los intereses de los residentes y la expropiación de tierras atenta contra los intereses de los agricultores.

La demolición de viviendas urbanas y la expropiación de tierras rurales deben seguir un enfoque "orientado a las personas". La práctica ha demostrado que si esto se logra, definitivamente conducirá a una situación beneficiosa para todos en términos de beneficios sociales, intereses corporativos y derechos personales. En cambio, perseguirán la velocidad de construcción de manera unilateral y enfatizarán de manera unilateral.

La reducción de costos excede la asequibilidad de los recursos, el medio ambiente y las personas, y el precio debe ser un daño a los derechos e intereses legítimos de las personas. Adquisición de tierras

En el trabajo de demolición, debemos adherirnos a una estrategia "orientada a las personas" y no debemos reducir la adquisición de tierras para demolición debido a los limitados recursos financieros locales.

Utilizar estándares de compensación y reasentamiento; nunca sacrificar los intereses del pueblo para atraer inversiones y cumplir con los requisitos de los desarrolladores;

no dañar los intereses de las masas por el bien de los ciudadanos; en aras de los logros políticos y de la imagen.

La demolición de viviendas urbanas y la expropiación de terrenos rurales deben administrarse conforme a la ley. Para regular la demolición de viviendas y la adquisición de tierras y salvaguardar los intereses fundamentales del pueblo, el Estado ha promulgado una serie de leyes, reglamentos y normas que exigen a los gobiernos de todos los niveles y departamentos pertinentes.

Desempeñar correctamente las responsabilidades y realizar la transformación fundamental de centrarse en la gestión administrativa a la gestión conforme a la ley. Las acciones gubernamentales no deben usarse para reemplazar el comportamiento del mercado, las órdenes administrativas no deben usarse para reemplazar los procedimientos legales y los "principios de apertura, equidad y justicia del gobierno para la demolición y la adquisición de tierras no deben enfatizarse unilateralmente". ." Los "proyectos clave" son destruidos.

La demolición de viviendas urbanas y la expropiación de tierras rurales deben llevarse a cabo dentro de las posibilidades de cada uno. Los gobiernos en todos los niveles, especialmente los cuadros dirigentes, deben corregir la ideología rectora del trabajo y la base económicos. sus esfuerzos en la sociedad local. La escala de construcción de la ciudad y la escala de adquisición de terrenos deben determinarse razonablemente en función de la asequibilidad económica y las necesidades reales de desarrollo, y se deben realizar inversiones a gran escala en la construcción de centros administrativos, distritos comerciales centrales y centros de convenciones y exposiciones. estar estrictamente prohibidos, grandes extensiones de césped, grandes plazas, calles anchas, etc., la comparación ciega, la codicia por el dinero, el despilfarro de personas y de dinero" y los "proyectos de actuación". Debemos partir de la realidad en todo, partir de los intereses del pueblo en todo y actuar de acuerdo con leyes objetivas.

Todo debe hacerse respetando el principio de frugalidad.

Fortalecer la gestión de la demolición de viviendas urbanas y la expropiación de tierras rurales está relacionado con los intereses vitales de las personas y de la economía.

El desarrollo económico y la estabilidad social están relacionados con la implementación de las políticas de macrocontrol del gobierno central. Todas las localidades y departamentos deben aprender lecciones de estos dos incidentes

Aprender lecciones profundas, sacar inferencias de un ejemplo y extraer lecciones de otros casos. El medio de implementación es controlar la escala de la demolición de viviendas urbanas y la adquisición de tierras rurales.

En las tareas importantes del gobierno de este año se han incluido medidas importantes de las políticas de macrocontrol del gobierno central y contenidos importantes para garantizar la estabilidad social.

Como tarea importante en la gobernanza especial de la construcción de gobierno limpio. Administrar de conformidad con la ley, basándose estrictamente en la planificación de la construcción urbana, determinar razonablemente la escala de demolición y adquisición de terrenos, estandarizar los procedimientos de aprobación, mejorar las políticas de compensación y reasentamiento y llevar a cabo una rectificación profunda del mercado de terrenos.

Investigar y abordar decididamente las demoliciones de viviendas urbanas y la expropiación de tierras rurales que violan las leyes y reglamentos y perjudican los intereses de las masas, y salvaguardar decididamente

La unidad, la autoridad y la eficacia del La política central de macrocontrol garantiza que la economía nacional haya crecido de manera constante y rápida.

Ejemplos de referencia de escritura aplicada (2)

Observar estrictamente la disciplina y ser honesto y honesto.

En vísperas del examen de ingreso a la universidad, el Ministerio de Educación emitió las "Medidas para el manejo de infracciones en los exámenes nacionales de educación". Este enfoque es importante tanto para los candidatos como para los supervisores.

Estipula claramente posibles infracciones y sanciones para el personal examinador, lo cual es muy popular y aceptado por los candidatos y los padres.

En general, bienvenido.

En los últimos años, las trampas y las irregularidades en los exámenes se han vuelto cada vez más graves y se han convertido en un importante peligro social. Desde las universidades, las escuelas primarias y secundarias hasta la vida diaria

Los exámenes se extienden a los exámenes generales de ingreso a la universidad, desde los exámenes de reclutamiento hasta diversos exámenes de títulos profesionales y técnicos, desde las trampas de los estudiantes hasta las trampas de los funcionarios públicos, desde las trampas de los candidatos a hacer trampa por parte de supervisores y otro personal, trampa colectiva, desde trampa general hasta trampa con herramientas modernas.

Cabe señalar que las trampas en los exámenes han causado graves problemas sociales. Algunos de ellos utilizaron varios "diplomas falsos" para colarse en la función pública, y algunos obtuvieron "maestrías" y "doctorados" con la ayuda de otros.

Titulación. Lo que es particularmente preocupante es que estos fenómenos amenazan la autoridad, la equidad y la seriedad del examen nacional de educación unificada.

Daña los intereses vitales de las masas y corrompe la atmósfera social.

La importancia del examen de acceso a la universidad para los candidatos es evidente. Después de diez años de arduo trabajo, estudié mucho todos los días solo para obtener buenas calificaciones y obtener buenas calificaciones.

Universidad. Algunas personas se desempeñan normalmente en el acto y obtienen puntuaciones altas; otras no se desempeñan bien y obtienen resultados insatisfactorios. Esto es normal.

. Independientemente de si el examen es bueno o malo, el examen es igual para todos y la oportunidad de ir a la universidad es igual para todos.

El examen no es sólo una prueba de tu propio desempeño, sino también una prueba de equidad. Si alguien practica el fraude y el oportunismo, es injusto para los demás, lo que equivale a privar a otros candidatos de sus debidos derechos y robar los exámenes de otras personas por medios injustos.

Oportunidad de ir a la universidad. Esta es la mayor injusticia para los candidatos.

Hacer trampa no sólo pone en peligro el orden de la sala de examen, sino que también daña la credibilidad social. La integridad de una sociedad se compone de varios aspectos. Honestidad

La honestidad y la confiabilidad son los requisitos básicos para las personas y también son las cualidades ideológicas y morales necesarias para los estudiantes universitarios. "La gente no puede permanecer sin fe." Cuanto más honesta es la gente, mayor es el nivel de integridad social. En la sociedad, la gente debe respetar ciertas reglas, de lo contrario el individuo perderá su equilibrio.

Sin el fundamento del cuerpo, la sociedad perderá las reglas para su funcionamiento. La prueba de integridad es una parte importante de la ética de los estudiantes, y la prueba de estilo y disciplina es una parte importante de la integridad social

Esta carta. A partir del examen de ingreso a la universidad de este año, cada candidato firmó una carta de compromiso para la prueba de integridad, con la esperanza de que cumplan sus promesas.

Respetar la ley y dar una respuesta honesta a la sociedad.

Para poner fin a todo tipo de trampas e irregularidades en los exámenes, no solo debemos fortalecer el estilo y la disciplina de los exámenes, sino también aumentar la intensidad de la realización de exámenes en nombre de otros y utilizar diversos medios

Prevenir e investigar el comportamiento de trampa, el examen de integridad debe considerarse como un proyecto sistemático para gestionar el entorno educativo y mejorar la conciencia de la integridad.

, cumplir con las leyes y reglamentos y promover el examen mediante los esfuerzos conjuntos y la supervisión efectiva de toda la sociedad para crear un "examen de integridad"

"Esforzarse por ser glorioso, hacer trampa y violar las disciplinas es vergonzoso" La tendencia social ha hecho de la sala de examen sagrada una verdadera "arena" para la competencia igualitaria.

Se acerca el examen de ingreso a la universidad y más de 7 millones de candidatos han experimentado años de estudio y están a punto de enfrentar una prueba práctica. Esto es para que los candidatos muestren sus talentos.

El momento importante en China es un momento importante en la vida de los candidatos. Espero sinceramente que todos los candidatos puedan desempeñarse con normalidad y lograr el éxito.

Buenos resultados y realizar los debidos aportes a la construcción de la integridad de toda la sociedad a través de acciones prácticas.

Serie de consultas de solicitudes n.° 10: Ejemplos de referencia para la redacción de solicitudes (3)

Comentario popular: Remediar la “acción lenta” y acelerar el gobierno.

Las noticias de la Oficina de Asuntos Jurídicos Municipales de Wuhan indicaron que los departamentos gubernamentales pertinentes en Wuhan adoptarán el "sistema de responsabilidad de primera investigación" y el "sistema de notificación única" para abordar la mala conducta de los funcionarios públicos. ".

En el rápido desarrollo social y económico actual, debemos ser claramente conscientes de que el sistema gubernamental está cambiando sus métodos de trabajo.

Todavía hay algunos problemas en el mundo que no pueden solucionarse. Algunos cuadros tienen malos estilos de trabajo y actitudes, y no tienen un fuerte sentido de centralidad y servicio.

Inacción, lentitud o incluso caos

En la actualidad, los gobiernos en absoluto. Los niveles lo están implementando activamente. Según la Ley de Licencias Administrativas, la "inacción y las acciones aleatorias" de los funcionarios públicos se han convertido en una conclusión inevitable.

Sin embargo, como foco de la supervisión, la "acción lenta" de los funcionarios públicos. Algunas personas alguna vez lo ignoraron por varias razones. Interesado

Explicación de muestra: estoy acostumbrado a tomar las cosas paso a paso, no importa cuán difícil o urgente sea el problema, lo estudiaré y le preguntaré al líder. instrucciones antes de responder.

Algunas cosas no se pueden manejar rápidamente el mismo día.

De hecho, no existe una diferencia esencial entre "acción lenta" e "inacción" o "acción caótica". ". Están relacionados con la Era Mesozoica.

La Tercera Sesión Plenaria del Comité Central del Partido propuso. Las "Cuatro Disciplinas" y los "Ocho Requisitos" son incompatibles con los requisitos básicos de los funcionarios públicos, perjudicando al gobierno. instituciones y funciones, reduciendo la eficiencia administrativa e incluso afectando la imagen del gobierno entre la gente

En este sentido, la "acción lenta" es más aterradora que la "inacción" o la "acción aleatoria", porque es "lenta". "La acción" está más oculta,

Es difícil Incluso si se detecta, es difícil dar una "convicción". En otras palabras, la lentitud es como la diabetes, que parece no ser nada, pero es en realidad es un gran peligro oculto y puede poner en peligro la "vida". Es decir, el funcionamiento normal de las funciones del organismo gubernamental.

Dar la vuelta

Por lo tanto, la gobernanza de "acción lenta" es imperativa. pero debe comenzar con anticipación, antes de enfermarse terminalmente.

Ahora, para solucionar el daño causado por la "acción lenta", los departamentos pertinentes del gobierno municipal de Wuhan han declarado claramente que lo implementarán. en el sistema.

Sistema de responsabilidad de primera pregunta y sistema de notificación única: cualquier miembro del personal del departamento debe explicar claramente todo lo que ocurre en el departamento a la persona interesada.

Respuesta y tramitación en plazo. Esta actitud y medidas de servir al pueblo y ser responsables ante el pueblo son obviamente dignas de reconocimiento y referencia.

Pero es obvio que sólo confiando en el "sistema de responsabilidad de primera pregunta" y el "sistema de notificación única" podemos erradicar por completo el "comportamiento lento"

Es No es suficiente. También necesitamos encontrar personas en función de las características del trabajo. Identificaremos los eslabones débiles y perfeccionaremos y mejoraremos los estándares y métodos de evaluación relevantes para los funcionarios públicos.

Ley. Por ejemplo, estandarizar algunas tareas que no tienen límites de tiempo claros; unificar a algunas personas que temen la inacción y el caos.

Los propios funcionarios públicos han dominado los principios para abordar problemas inciertos y complejos. Al mismo tiempo, los organismos supervisores de todos los niveles actúan como gobiernos.

Las agencias especializadas con funciones de supervisión deben fortalecer la supervisión e inspección del desempeño de sus funciones por parte de los departamentos gubernamentales.

A menudo se dice que la sociedad está experimentando una transformación y que es necesario reconstruir el gobierno. El gobierno en el sentido moderno debería ser limitado y eficaz.

Gobierno orientado a servicios, gobierno transparente, gobierno responsable, etc. No importa cuáles sean los requisitos y objetivos del gobierno, podemos hacerlo

Se puede ver que el gobierno y su personal deben ser eficientes, responsables y servir a la gente. Concreto en el gobierno

En el proceso de implementación, sólo refinando y mejorando aún más el punto de referencia para la implementación efectiva de un sistema se puede lograr la opinión pública y el sentimiento político.

Se puede lograr una conexión perfecta a través de algunas plataformas pequeñas. En este sentido, son los detalles los que hacen al gobierno moderno. Al igual que el trading

El gran economista Oliver Williamson dijo: "La acción está en los detalles".

De hecho, el estándar para que la gente mida una medida de reforma de servicios propuesta por el gobierno es muy simple, es decir, cómo lo hace el gobierno.

¿Mejor que antes? Si no, cómo mejorar. Se puede decir que todos los gobiernos están considerando los detalles.

El nivel de servicio de los funcionarios públicos también afecta profundamente a todos los aspectos de la vida de las personas.

La modernización requiere un gobierno moderno, y el gobierno moderno promueve la modernización. China se despide de la "economía de escasez", pero eso no significa eso.

Adiós a la "sociedad de la escasez". En comparación con la sociedad económica moderna, nos enfrentamos a muchos excesos de oferta al mismo tiempo.

Hay muchas “escaseces”: falta de crédito, falta de talento, falta de orden en el mercado, etc. Pero para el gobierno de transición, facilitar o incluso eliminar los servicios sociales "escasez" y acelerar las agencias gubernamentales debería ser la dirección más clara, pero para lograrlo, todo esto requiere comenzar por erradicar “; acción lenta”.

La escritura argumentativa contiene tres elementos: argumentación, argumentación y demostración.

(1) Argumento

(1) ¿Qué es un argumento? El argumento es el punto de vista que se va a discutir y elaborar en el artículo, y es la opinión y afirmación que el autor quiere expresar. Al leer un ensayo argumentativo, lo primero que se debe hacer es encontrar, extraer y comprender el argumento del artículo.

(2) Múltiples argumentos: Un artículo puede tener uno o más argumentos. Si hay más de un argumento, es necesario aclarar el argumento central. Estos argumentos pueden ser paralelos o progresivos, pero deben estar subordinados al argumento central de todo el artículo.

(3) Posición del argumento: El argumento del artículo puede disponerse al principio, a la mitad o al final del artículo. Es decir, se puede colocar en cualquier parte del artículo. Pero la mayoría de las veces está al principio del artículo, al igual que el argumento del párrafo.

(4) Presentación de argumentos: algunos argumentos argumentativos se expresan en oraciones claras en el artículo, y solo necesitamos encontrarlos. Otros no se expresan directamente en oraciones claras. Los lectores deben refinarlos y resumirlos; ellos mismos.

(5) Al presentar y establecer argumentos se debe prestar atención a:

① La corrección. La persuasión de un argumento tiene sus raíces en el reflejo correcto de cosas objetivas, y el reflejo correcto de cosas objetivas depende de si la posición, el punto de vista, la actitud y el método del autor son correctos. Si el argumento en sí es incorrecto o incluso mentira, no importa cómo lo argumentes, no será convincente. Por lo tanto, los argumentos correctos son los requisitos mínimos para escribir un ensayo argumentativo.

②Importancia. Lo que está a favor y lo que está en contra debe quedar muy claro y no puede ser vago o ambiguo.

③Novedad. Los argumentos deben ser lo más originales y profundos posible, trascendiendo las opiniones ajenas. No deben repetir clichés ajenos ni ser superficiales. Deben ser lo más nuevos y únicos posible.

(2) Argumento

(1) ¿Qué es un argumento? El argumento es el material y la base para probar el argumento.

(2) Tipos de argumentos: ① Materiales fácticos ② Materiales teóricos.

(1) Los materiales fácticos utilizados como argumentos pueden ser a. Ejemplos específicos b. Datos estadísticos d.

(2) Como materiales teóricos para la argumentación, pueden ser a. Obras clásicas y dichos sabios de sus predecesores b. Refranes y refranes populares c.

(3) Requisitos para el uso de argumentos: 1. Certeza. Debemos elegir los hechos duros y típicos. Al citar como argumentos materiales teóricos que han sido probados en la práctica, asegúrese de prestar atención al significado exacto de la teoría citada. ②Típico.

Los ejemplos citados deben ser ampliamente representativos y representar las características comunes y la naturaleza general de tales cosas. (3) La unidad de argumentos y argumentos. Los argumentos están destinados a probar argumentos, por lo que ambos deben estar estrechamente relacionados.

(3) Demostración

(1) ¿Qué es un argumento? Argumentar es el proceso de probar un argumento utilizando argumentos. El argumento de un ensayo argumentativo es resolver el problema de "qué probar", mientras que el ensayo argumentativo es resolver el problema de "qué probar"

La prueba es resolver el problema de "cómo argumentar". El propósito propio de la argumentación es revelar la relación lógica interna entre argumentos y argumentos.

(2) Tipos de ensayos argumentativos: Los ensayos argumentativos generalmente se dividen en dos tipos: argumentación y refutación.

(1) La argumentación es una forma de argumentación que prueba activamente la exactitud de los propios argumentos del autor con argumentos suficientes; (2) La refutación es una forma de argumentación que utiliza argumentos poderosos para refutar los argumentos incorrectos de otras personas. Tanto los argumentos como las refutaciones son pruebas. Uno es demostrar que uno tiene razón desde el frente y el otro es demostrar que uno está equivocado desde atrás. Pueden utilizar esencialmente los mismos argumentos.

(3) Métodos básicos de argumentación: incluye tres categorías principales y cinco tipos: inducción, ejemplo, deducción, analogía y comparación.

①Resumen. El argumento inductivo es un método de argumentación de lo específico a lo general. Saca una conclusión general a través de muchos ejemplos o argumentos individuales y luego resume sus características. En el método de inducción, primero puedes dar ejemplos y luego sacar conclusiones, o puedes presentar conclusiones y luego probarlas con ejemplos. Lo primero es lo que solemos llamar inducción y lo segundo es lo que llamamos ejemplos. El método de ilustración es un método de argumentación que utiliza ejemplos concretos típicos e individuales para probar el argumento.

②Método deductivo. El argumento deductivo es un método de argumentación de lo general a lo específico. Deriva conclusiones sobre casos individuales a partir de principios generales, y la relación entre sus premisas y conclusión es necesaria. Hay muchas formas de deducción, como el silogismo, el razonamiento hipotético y el razonamiento alternativo, pero el más importante es el silogismo. Un silogismo consta de tres partes: premisa mayor, premisa menor y conclusión. Por ejemplo, la premisa mayor de que todos los metales pueden conducir electricidad, la premisa menor de que el hierro es un metal y la conclusión de que el hierro puede conducir electricidad.

③Método comparativo. La argumentación comparada es un método de argumentación de individuo a individuo. Generalmente se divide en dos categorías, una es analogía y la otra es comparación. La analogía es un método para comparar cosas diferentes con propiedades y características iguales o similares en algunos aspectos para sacar conclusiones. El contraste es un método para probar un argumento comparando diferentes cosas cuyas propiedades y características son opuestas o contrarias de alguna manera.

(4) Métodos de refutación: hay tres formas de refutar un argumento, a saber, ①refutar el argumento, ②refutar el argumento y ③refutar el argumento. Debido a que la redacción de ensayos argumentativos se compone de tres partes: argumentos, argumentos y argumentos, el efecto de refutar argumentos o argumentos es el mismo que refutar argumentos directamente. Un documento de refutación puede combinar varios métodos de refutación para mejorar la fuerza y ​​persuasión de la refutación.

(1) Refutar un argumento, es decir, refutar directamente la unilateralidad, falsedad o falacia del propio argumento del oponente. Este es el método más utilizado para refutar. (2) Refutar el argumento, es decir, revelar los errores en el argumento del oponente para derrotarlo porque los argumentos incorrectos conducirán inevitablemente a argumentos incorrectos; (3) Refutación del argumento, es decir, exponer los errores lógicos del oponente en el proceso de argumentación, como la contradicción entre la premisa mayor, la premisa menor y la conclusión, la contradicción entre los argumentos del oponente, la contradicción entre argumentos y argumentos, etc.