El Ministerio de Educación define las cuatro competencias profesionales de los estudiantes de escuelas normales ¿Cuáles son los requisitos básicos para esta profesión?
Con el cambio de conceptos, los docentes también deben fortalecer más que antes sus conceptos educativos. Se puede decir que desde la perspectiva de padres y profesores, los conceptos educativos han sufrido cambios trascendentales. Los padres también han desarrollado el concepto educativo de piedad filial a partir de palos en el pasado y gradualmente cambiaron sus conceptos para prestar atención al desarrollo integral de sus hijos. De manera similar, los docentes no sólo deben mejorar sus capacidades de práctica docente, sino también prestar atención a la ética docente y las capacidades educativas integrales.
La era de centrarse únicamente en las calificaciones de los niños ya pasó. Ahora se pone más énfasis en el desarrollo integral de los niños. Además del crecimiento profesional, también prestamos más atención a la educación emocional de los niños. Del mismo modo, los cambios en los conceptos educativos imponen exigencias cada vez mayores a los profesores. Según el responsable pertinente del Ministerio de Educación, los "Estándares de Competencia" se publicaron para mejorar la calidad general de los docentes. Estos "Estándares de Competencia" contienen cinco documentos y cuatro habilidades. Además de exigir que los docentes se esfuercen por convertirse en docentes privados, los docentes también deberían prestar más atención a sus capacidades educativas integrales. Preste atención al desarrollo independiente de los niños. Además de mejorar el nivel profesional de los niños, también se debe educar e integrar a los niños mediante actividades extraescolares y juegos para cultivar sus capacidades prácticas.
Los padres están encantados con el cambio. Con el desarrollo de la economía, el nivel de educación también está mejorando gradualmente. También se puede observar que, además de brindar a todos los niños la oportunidad de aprender, el desarrollo social actual presta más atención al desarrollo integral de los niños. De hecho, en el proceso de crecimiento de los niños, además de la educación de los padres, la formación de los profesores es de especial preocupación. La introducción de este estándar de competencia no sólo resalta la necesidad de que los maestros presten atención a la ética docente, sino que también favorece el crecimiento saludable y el desarrollo integral de los niños.
Ha habido muchos informes en los medios antes de que la persona número uno cuyos padres lo envidiaban resultó ser un desperdicio después de ingresar a la universidad. Son completamente incapaces de cuidar de sí mismos y vivir sin sus padres. Aunque tuvieron un rendimiento académico sobresaliente, fueron unos completos perdedores y tuvieron que abandonar la escuela e irse a casa para ser cuidados por sus padres. Quizás porque estas noticias van surgiendo una tras otra, muchos educadores han ido prestándoles atención. Resulta que esta sociedad, además de prestar atención al rendimiento académico de los niños, presta más atención al desarrollo de la salud física y mental de los niños. Pero también les recuerdo a los padres que en el proceso de crecimiento de los niños, además de mejorar las habilidades de los maestros, los padres también deben predicar con el ejemplo en la vida diaria y establecer un modelo positivo para sus hijos.