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¿Qué son los sistemas de simulación de escenarios informativos?

1. Sistema de enseñanza de simulación de escenarios de comunicación de medios

El sistema de enseñanza de simulación de escenarios de comunicación de medios es una plataforma inteligente y de información altamente integrada basada en hardware avanzado de audio, video y multimedia y construida mediante software de control y software de enseñanza. A través de la simulación de la escena de la conferencia de prensa (columna de entrevista), se utilizan casos reales para reproducir la escena. Los participantes participan, ya sea actuando como moderadores, o simulando entrevistas con invitados y ponentes, participando en interacciones, haciendo y respondiendo preguntas.

Los profesores comentan el desempeño de los estudiantes en el sitio. Los materiales de audio y video recopilados en el sitio se pueden reproducir y ver, y se pueden hacer comentarios dentro de un marco fijo. el efecto es bastante bueno, lo que mejora la capacidad de lidiar con los medios y comunicarse en el trabajo real.

Al simular escenarios de comunicados de prensa e implementar la enseñanza de casos, los estudiantes pueden mejorar su capacidad para lidiar con los medios y dominar más habilidades de aplicación. En el trabajo real, puede enfrentarse a los medios con mayor libertad, interactuar sin problemas con los medios, establecer una buena relación de confianza mutua, de modo que la información pueda transmitirse y difundirse a la audiencia de manera oportuna y correcta, de modo que la opinión pública pueda ser transmitida sanamente, estableciendo así una buena imagen del partido y de los departamentos gubernamentales y promoviendo el desarrollo armonioso de la sociedad.

2. Sistema de enseñanza y formación de simulación de escenarios de gestión de crisis

El sistema de enseñanza y formación de simulación de escenarios de gestión (gestión) de crisis también se basa en hardware avanzado de audio, vídeo y multimedia, y utiliza. una gran cantidad de materiales de video reales Como telón de fondo, se aplica tecnología de realidad virtual y tecnología de soporte de decisiones para proporcionar a los maestros y estudiantes una variedad de plataformas de enseñanza y capacitación de simulación de escenarios de manejo de crisis que son altamente interactivas, altamente realistas, dinámicas, flexibles y potentes. y fácil de usar.

Características y ventajas:

"Enseñanza": los profesores utilizan el sistema para realizar actividades docentes normales;

"Aprendizaje": los estudiantes utilizan el sistema para aprender proceso de decisión de casos y otros conocimientos relacionados.

"Play": simule diferentes roles de diferentes departamentos gubernamentales y utilice la simulación para practicar el proceso de respuesta de emergencia de los casos.

"Evaluación": profesores y expertos realizan evaluaciones razonables de las actividades docentes para lograr los mejores resultados docentes.

La capacitación y la enseñanza en simulación de escenarios de manejo de crisis es una forma importante de mejorar efectivamente la capacidad de los cuadros dirigentes en todos los niveles para responder a emergencias, y es altamente práctica y operable. Reproduce las escenas reales del trabajo real y logra la unidad orgánica de la enseñanza teórica y la formación de habilidades. Al mismo tiempo, se moviliza plenamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender. A través de la enseñanza de la capacitación en simulación de escenarios, se da pleno juego al papel principal de los estudiantes, y los maestros y estudiantes están involucrados, altamente integrados e interactivos, para que los estudiantes puedan mejorar su capacidad de trabajo práctico y su nivel en la capacitación en simulación de escenarios.

En tercer lugar, el sistema de microenseñanza y formación

El sistema de prácticas de microenseñanza es un sistema multimedia que se utiliza para mejorar y potenciar las habilidades docentes. La sala de microenseñanza se divide en dos áreas principales, a saber, el área de microenseñanza y el área de control de microenseñanza, que están separadas por vidrio polarizado unidireccional. El área de control de microenseñanza puede observar la situación de enseñanza en toda el área de enseñanza y registrar todo el proceso de enseñanza en el área de enseñanza a través del sistema de grabación. El contenido didáctico se puede revisar y reproducir para mejorar las habilidades docentes de los profesores.

Características y ventajas

1. La sala de microenseñanza está dividida en un área de microenseñanza y un área de control de microenseñanza, que están separadas por vidrio polarizado para facilitar la observación experta. y comentar sin afectar la Docencia en el aula.

2. Instala cámaras panorámicas por el aula y graba todo el proceso docente controlando el teclado.

3. Configure el host de grabación de imágenes para grabar y almacenar varias escenas de enseñanza. El sistema puede configurar puntos de revisión para acceder a la información más adelante. Puede realizar grabaciones locales en tiempo real en el aula, grabaciones en red y grabaciones en tiempo real del cliente. Los archivos almacenados adoptan el formato ASF estándar de Microsoft y se basan en el sistema de gestión de estructura B/S. Los usuarios pueden mirar en tiempo real o bajo demanda a través de la red del campus e Internet.