Discurso del nuevo director en el primer día de su toma de posesión
Discurso inaugural en el primer día del nuevo director 1 Estimados líderes y docentes, hola a todos,
Gracias a mis superiores por su confianza y brindarme una nueva plataforma para ganar honores . Al mismo tiempo, sentí una mayor presión sobre mis hombros. Con los esfuerzos conjuntos del director Chen y de todos, la escuela primaria Bakai ha logrado resultados gratificantes en diversas tareas. Como nuevo director, asumiré mi función y les serviré de todo corazón. Sé que mis habilidades en todos los aspectos deben mejorarse aún más. Estar calificado para esta responsabilidad y llevar todo el trabajo a un nuevo nivel requiere tanto de un proceso como del esfuerzo de todos nosotros. Sinceramente espero contar con su atención y ayuda para asumir esta gloriosa responsabilidad y desempeñar plenamente mis deberes. Por lo tanto, expreso solemnemente mi actitud a todos los líderes y profesores presentes:
Primero, fortalecer el aprendizaje y mejorar la calidad
Consideraré el aprendizaje como una parte importante del cultivo personal. políticas y regulaciones educativas, aprender de la práctica, aprender de los miembros del equipo y de todos los docentes, y esforzarse por mejorar su calidad profesional y su nivel de gestión.
En segundo lugar, hablemos de política, unidad y la situación general.
Como líder del equipo de liderazgo escolar, debo comenzar por mí mismo, tomar la iniciativa en cultivar conscientemente la buena cualidad de la unidad, comunicarme y discutir activamente con los miembros del equipo y lograr humildad, respeto y democracia. toma de decisiones, gestión de la escuela de acuerdo con la ley y sinceridad. Cooperar y unir a las personas. ¿Crear un equipo escolar unido y progresista, * * * juntos? ¿Qi suave, viento recto, corazón bondadoso y pies fuertes? La excelente situación ha formado una sinergia general para promover el desarrollo de la educación local.
En tercer lugar, desempeñar plenamente sus responsabilidades y trabajar con los pies en la tierra.
Después de asumir el cargo, ¿apreciaré las oportunidades que me brinda la organización, desempeñaré mis funciones de manera concienzuda e integral y las llevaré adelante? ¿Tres dolores? Mentalmente, un trabajo muy duro. Asegúrese de: predicar con el ejemplo, cambiar de estilo, trabajar duro, concentrarse en su carrera, concentrarse en su trabajo, ser realista e innovador y, al mismo tiempo, tomar medidas, prestar mucha atención a la implementación, estar a la altura de su confianza y lograr mayor éxito; actualmente,
¿Primero debemos centrarnos en esto? ¿Las escuelas primarias y secundarias en pueblos y ciudades? ¿Seguir estudiando y luego abandonar? Entonces qué. 9+3? Debemos utilizar un alto grado de profesionalismo, sentido de responsabilidad y una actitud de trabajo pragmática, aprovechar al máximo la sabiduría de los profesores y el personal, mejorar constantemente los métodos de trabajo y hacer nuestra debida contribución al desarrollo sostenible de la educación en nuestra ciudad natal.
En cuarto lugar, da ejemplo, sé estricto contigo mismo y sé diligente y honesto.
En mi trabajo futuro, seré estricto conmigo mismo, fortaleceré conscientemente el espíritu de partido, cumpliré estrictamente las leyes y reglamentos nacionales, implementaré de manera modelo las reglas y reglamentos escolares, fortaleceré la conciencia jurídica y el sentido de responsabilidad, y promoveré plenamente la democracia. y dirigir las escuelas de conformidad con la ley; fortalecer la conciencia de la autodisciplina, la diligencia y la honestidad, aceptar conscientemente la supervisión de los líderes superiores, las organizaciones del partido escolar y de todos los maestros y estudiantes, y ser políticamente desinteresado y honesto. Estableceré firmemente una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos, siempre seré respetuoso, autocontrolado, motivado y consciente de mí mismo, implementaré concienzudamente las regulaciones para que los cuadros dirigentes sean honestos en política, resistiré conscientemente todo tipo de tendencias nocivas, y ser honesto frente a todos los profesores y alumnos. Un ejemplo de autodisciplina.
Además, sé muy bien que no soy una persona capaz y mucho menos una persona perfecta. Sé lo pesado que soy. Aquí, espero sinceramente que los líderes y maestros me critiquen y corrijan en cualquier momento. Definitivamente lo aceptaré en serio y me esforzaré por alcanzar la excelencia. Creo que a partir de hoy siempre trataré a la organización con un corazón agradecido, trataré el trabajo con un corazón emprendedor, trataré la vida con un corazón normal y trataré a los camaradas con un corazón amistoso. Tomaré el día de hoy como un nuevo punto de partida, con una nueva actitud y apariencia, asumiré un nuevo rol lo antes posible, trabajaré con diligencia y responsabilidad y recompensaré la confianza y las expectativas de la organización y los líderes con excelentes resultados.
¡Gracias a todos!
Discurso del nuevo director en el primer día de toma de posesión Profesores y compañeros:
¡Hola a todos!
La reunión de hoy es la primera reunión de personal a la que he asistido desde que llegué a la escuela secundaria Jize No. 1. Me alegro de conocerte en una ocasión así. ¿Con qué frecuencia hablamos de ello? ¿Es el destino encontrarse? En esta vida, puedo convertirme en colegas de los profesores de aquí que me conocen y de los que pronto me conocerán. Creo que esto es más una cuestión del destino.
Hoy estoy aquí, frente a los empresarios que han logrado grandes logros en la escuela secundaria Jize No. 1, frente a los amigos que caminarán conmigo en el futuro y frente a los milagros educativos que se han creado. Socios que crearán mitos educativos una y otra vez en el futuro. Tengo que abrir mi corazón y mostrarles quién soy realmente.
En primer lugar, preséntese:
Jize No. 1 Middle School ha formado una gran cantidad de talentos para colegios y universidades durante más de 60 años. Especialmente en los últimos años se han creado milagros en la historia de la educación Jize. ¿Cómo puede Everbright seguir logrando tal desempeño? ¿Cómo aumentar esta velocidad? Últimamente pienso así a menudo y, a veces, no puedo evitar sentirme un poco avergonzado.
La escuela secundaria Jize No. 1 está llena de talentos. Nuestros sucesivos directores han llevado a los miembros de su equipo a hacer contribuciones importantes al desarrollo de la escuela, ganándose el respeto y el amor de todos los maestros, estudiantes y personal de la escuela, y sentando una buena base para mi trabajo. Agradezco a todos los directores y al equipo de liderazgo.
Llegué el 1 de junio y realmente sentí el entusiasmo y la dedicación de los profesores por su trabajo.
Todo el trabajo de la escuela está en orden y la seguridad, los estudiantes, los experimentos, las bibliotecas, la salud, los dormitorios, los comedores y la gestión de la seguridad pública están en su lugar. Durante más de diez días he estado buscando una ocasión adecuada para intercambiar ideas con los profesores sobre cómo gestionar la escuela secundaria Jize No. 1. Durante este período, me he comunicado muchas veces con los miembros del equipo y también he escuchado las buenas sugerencias e ideas de los profesores. El 15 de abril se celebró una reunión de cuadros medios y se formularon algunas demandas. Hoy me gustaría aprovechar esta oportunidad para informarles sobre algunos de mis pensamientos personales, algunos de los cuales requieren mayor demostración.
En primer lugar, creo que la ideología rectora del trabajo escolar debe guiarse por la perspectiva científica sobre el desarrollo y basarse en cuatro aspectos, a saber, una gestión refinada y una mejora de la calidad centrada en la construcción de una marca; los propios deberes y resaltar las características; aprovechar las oportunidades, dar un salto en el desarrollo.
Con base en esta ideología rectora, creo que las ideas de desarrollo de Jize No. 1 Middle School se pueden resumir en ocho palabras clave: posicionamiento, calidad, características, enseñanza e investigación, cultura, servicio, innovación y desarrollo. Hoy nos centraremos en las primeras seis palabras clave.
¿Cuál es la primera palabra clave? ¿posición? .
Dirigir con éxito la escuela secundaria Jize No. 1 requiere una gran cantidad de pensamiento y toma de decisiones en el macrosistema, así como muchos microesfuerzos y la movilización de muchos factores positivos. Creo que lo primero es la orientación correcta del pensamiento de la escuela, y debe haber algunos principios y conceptos a largo plazo que se cumplan y se mantengan. Suhomlinsky dijo:? El director dirige la escuela primero con ideas educativas y segundo con gestión administrativa. ? Nuestra escuela es una escuela pública. En primer lugar, debemos implementar la política educativa del partido, administrar las escuelas de acuerdo con las leyes educativas, devolver la educación a la esencia de la educación, liderar el progreso social, proteger la conciencia social y servir a la gente del condado. Específicamente, la Escuela Secundaria Jize No. 1 debe brindar educación posible para el excelente crecimiento y desarrollo de cada maestro y estudiante, de modo que las vidas tanto de maestros como de estudiantes puedan ser estimuladas. En segundo lugar, el posicionamiento de los objetivos de desarrollo. El objetivo general debería ser gestionar una escuela que sea respetada por toda la sociedad. Desde el punto de vista de la descomposición, necesitamos construir una escuela que haga que el partido y el gobierno se sientan cómodos, necesitamos construir una educación que satisfaga a los padres, necesitamos construir un campus que guste a los estudiantes, necesitamos construir una gestión que haga Los profesores quieren quedarse y necesitamos desarrollar un desarrollo de connotaciones que sea respetado por sus compañeros. Específicamente, la Escuela Secundaria Jize No. 1 debe convertirse en un lugar de reunión para ideas educativas avanzadas y conceptos educativos modernos, un líder en educación y calidad de la enseñanza, una fuente de talentos para el crecimiento y desarrollo de los docentes, una base para la mejora de la calidad de los estudiantes y el futuro desarrollo diversificado. etc.
¿Cuál es la segunda palabra clave? ¿calidad? .
¿El nuevo currículo propone claramente la educación secundaria? ¿Sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes? Esta es la orientación básica de la educación secundaria. Al mismo tiempo, también debemos asumir la importante tarea de brindar talentos sobresalientes a los colegios y universidades. No importa cuánto se desarrolle la educación, la tasa de matrícula es siempre uno de los indicadores de evaluación importantes. ¿Firmemente establecido? ¿Promover el desarrollo fortaleciendo la gestión docente y sobrevivir mejorando la calidad de la enseñanza? ¿Deberíamos buscar altas tasas de matrícula compatibles con una educación de calidad? ¿Todavía puedes llamar? ¿Tasa de admisión verde? Dar prioridad a la calidad de la enseñanza y a la inversión en la enseñanza; tomar las necesidades de los profesores, los estudiantes y la enseñanza como punto de partida y destino, y mejorar la conciencia de servir al trabajo docente son los temas eternos que persigue la escuela. La mejora de la calidad de la educación y la enseñanza no tiene fin. Es una magnífica obra maestra que nunca podrá completarse. Por lo tanto, debemos adoptar una postura clara para mejorar la calidad, continuar nuestros estudios con confianza, concentrarnos en la enseñanza y centrarnos en el aula. No asuma que el hecho de que un estudiante no sea ideal es una conclusión inevitable. Debemos aprovechar activamente las oportunidades y, lo que es más importante, toda la escuela debe ser íntegra. Los estudiantes de secundaria deben hacer todo lo posible para contribuir a sus estudios posteriores. Además de la enseñanza normal, también deben realizar una investigación cuidadosa sobre los mejores estudiantes y los estudiantes con talentos especiales. Anime siempre a los estudiantes: siempre que trabajen duro, el examen de ingreso a la universidad no es tan difícil como la gente piensa. Al mismo tiempo, los estudiantes de grado básico deben hacer un buen trabajo en la educación para el desarrollo de hábitos. Después de esta reunión, cada grado debe estudiar cuidadosamente cómo mejorar la calidad y cómo captar medidas específicas para los mejores estudiantes.
¿Cuál es la tercera palabra clave? ¿característica? .
En la sección de educación secundaria del "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo", se establecen claramente varias palabras clave. El primero es el desarrollo diversificado de la educación secundaria; el segundo es el desarrollo característico; el tercero es el desarrollo integral y de la personalidad. El desarrollo característico y diversificado de la escuela secundaria es una tarea muy urgente, y el enfoque de la educación secundaria ha pasado del desarrollo a escala a la mejora de la calidad. Si hojea los periódicos recientes, encontrará que escuela destacada es una palabra que aparece con mucha frecuencia. ¿Cuál es esta característica? Las características son irremplazables, únicas y no se pueden copiar. Las características son fortalezas, ventajas, competitividad o carácter. Toda escuela sólo puede tener vitalidad si pone de relieve sus características. Por ejemplo, la Universidad de Pekín se caracteriza por la libertad académica y la tolerancia, mientras que la Universidad de Tsinghua se caracteriza por una erudición rigurosa.
Algunas personas pueden preguntar: ¿Cuáles son las características de la escuela secundaria Jize No. 1? Todos en la escuela secundaria Jize No. 1 deben pensar detenidamente. ¿Cuáles son nuestras características? ¿Cuáles deberían ser nuestras características? ¿Qué otras funciones podemos crear?
Creo que debería haber uno en la escuela secundaria Jize No. 1, ¿verdad? ¿Dirigir escuelas estandarizadas y características y cultivar talentos especiales calificados? Esforzarse por construir una escuela secundaria superior innovadora de alta calidad con características de funcionamiento escolar, características de enseñanza y características de talento. En este sentido, podemos pensar en ello desde las siguientes seis dimensiones:
Primero, construir una cultura central única en la escuela secundaria Jize No. 1;
Segundo, construir un plan de estudios escolar. El sistema y los cursos abiertos de la Escuela Mao sobre culturas regionales como la cultura Sui y la cultura del chile forman los cursos característicos de la escuela secundaria Jize No. 1.
En tercer lugar, crear un mecanismo único e innovador de formación de talentos;
En cuarto lugar, formar una serie de sistemas educativos temáticos para los estudiantes.
En quinto lugar, establecer muchas asociaciones de estudiantes y; organizaciones estudiantiles de autogobierno;
Sexto, ¿construiremos? ¿Arte, deportes, caligrafía? Modelo de formación para alumnos especiales. Sólo nos preocupa que Puvenpuri sea miope. No importa qué tipo de aprendizaje, siempre que sea propicio para el desarrollo de los estudiantes, independientemente del origen del héroe, los departamentos pertinentes deben hacer un buen trabajo en este trabajo. Un campus sin cantos ni risas es aburrido, inconsistente con las características de la juventud y no tiene cultura. Las escuelas deben construir una cultura universitaria rica, independiente, flexible y dinámica.
¿Cuál es la cuarta palabra clave? ¿Docencia e investigación? .
Ya sea que se trate de actividades regulares de enseñanza e investigación o de investigación científica, ya sea el desarrollo profesional de docentes individuales o la mejora general del nivel de las materias de la escuela, debe confiar en el trabajo estandarizado y eficiente de la enseñanza; y grupos de investigación de cada materia. Por lo tanto, prestar atención al desarrollo de los grupos de enseñanza e investigación y aprovechar plenamente el entusiasmo laboral de los líderes de los grupos de enseñanza e investigación se convertirá en una parte importante para mejorar la calidad de la enseñanza y los estándares de funcionamiento escolar. Fortalecer la investigación sobre la enseñanza en el aula y esforzarse por mejorar la efectividad y efectividad de la enseñanza en el aula. La enseñanza en el aula debe perseguir tres ámbitos: enseñanza eficaz, enseñanza eficiente y enseñanza encantadora. Hay dos claves para un aula eficaz. Uno es la participación de los estudiantes en la enseñanza en el aula y el otro es la profundidad del pensamiento de los estudiantes en el aula. ¿Estos dos? ¿Licenciado en Ciencias? Sin mejoras, no puede haber un aula verdaderamente eficaz. La calidad de la enseñanza en el aula es un factor importante para medir el nivel de enseñanza. Lo que los estudiantes pueden obtener del aula dirigida por maestros, qué se ha mejorado y cuáles son los resultados reales, el estándar de la prueba son los estudiantes.
La construcción del personal docente es el proyecto principal de la escuela y un verdadero proyecto de fortalecimiento de los cimientos. Una vez que se complete este proyecto, el estándar de la escuela aumentará. Mei Yiqi, presidente de la Universidad de Tsinghua, dijo que los grandes eruditos no son arquitectos, sino maestros. ¿Lo mismo ocurre con la escuela secundaria? Las escuelas famosas también se llaman profesores famosos. Los profesores jóvenes deben diseñar planes de desarrollo de vida basados en sus propios conocimientos, aficiones y necesidades profesionales, y elaborar una hoja de ruta de planificación de vida a diez años. ¿lograr? ¿Un año para adaptarse, tres años para ser competente, cinco años para ser responsable? Un gran número de profesores jóvenes han surgido lo antes posible. Los buenos profesores hacen una buena escuela. En cualquier escuela, los profesores están calificados para representar a la escuela. Por lo tanto, formar profesores excelentes siempre ha sido el proyecto número uno y la tarea más importante de la escuela.
¿Cuál es la quinta palabra clave? ¿cultura? .
¿Es la cultura escolar una de ellas? ¿campo? El núcleo son las creencias y los valores de ***. Con * * *, todos tendrán un sentido de pertenencia a la escuela. ¿Cuáles son los valores fundamentales y las características culturales de la escuela secundaria Jize No. 1? No sé si debería pensarlo desde los siguientes aspectos.
En primer lugar, creemos firmemente que una escuela debe ser un hogar espiritual donde profesores y alumnos tengan sentimientos humanistas y de progreso. ¿Es esto el nuestro? ¿Hogar? . En segundo lugar, creemos firmemente que la gobernanza institucional puede permitir que la escuela continúe desarrollándose, sin importar lo que hagamos, debemos ser disciplinados y justos.
En tercer lugar, nuestro éxito radica en cultivar personas dignas de nuestra admiración;
En cuarto lugar, no podemos ignorar la reputación establecida de escuelas famosas y dejar que la marca de la escuela secundaria Jize No. 1 sea la misma. llevado adelante;
En quinto lugar, no se debe permitir que las escuelas causen dolor. La educación es una profesión muy alegre. Nuestro trabajo debe ser alegre, limpio e interesante, para que todos puedan tener una sensación de felicidad profesional.
En sexto lugar, no violar la conciencia de la educación escolar, tener siempre presente la sagrada responsabilidad de enseñar y educar al pueblo y no olvidar la gran confianza del Partido y del pueblo.
En séptimo lugar, no se puede ignorar la realización de los valores personales de los profesores;
En octavo lugar, toda la escuela debe establecer seis tipos de conciencia, a saber, conciencia de responsabilidad, conciencia de unidad y conciencia de cooperación. , conciencia de calidad, conciencia de seguridad y conciencia de crisis.
Noveno, apagar las luces de otras personas no te hará brillar más. Al interactuar con las personas, esfuércese por lograr situaciones en las que todos ganen y en las que todos ganen. Aprenda a aplaudir a los demás, aplaudir a sus compañeros y aplaudir a quienes se le oponen.
Décimo, debemos esforzarnos por cultivar la cultura única de la Escuela Intermedia Jize No. 1 e internalizar la cultura en el código de conducta establecido, la orientación de valores positivos y el espíritu inspirador de la Escuela Intermedia Jize No. 1. .
Nosotros prosperamos, Jize Yizhong prospera; si nosotros caemos, todos caerán. ? ¿Escuela secundaria Jize No. 1? Es una marca y el efecto de marca es muy importante. La imagen de la escuela debe ser tanto interna como externa, y debemos utilizar nuestra educación, la calidad de la enseñanza y la cultura escolar para mejorar la imagen de la escuela. A partir de hoy, ¿todos deberían apreciarlo? ¿Escuela secundaria Jize No. 1? Estas cuatro palabras son sagradas y nobles. El director y el director representan la imagen de la escuela secundaria Jize No. 1, y todos aquí representan la imagen de la escuela secundaria Jize No. 1. En el futuro debemos fortalecer la educación humanista, que es la educación para ser ser humano. La educación humanística de la escuela secundaria Jize No. 1 es construir un hogar espiritual para maestros y estudiantes, para que los maestros y estudiantes puedan tener un recurso interior cuando deambulan por un mundo en constante cambio. Cuando necesite ayuda, piense en la escuela secundaria Jize No. 1 y permítanos compartirla juntos. Cuando estoy feliz, pienso en la escuela secundaria Jize No. 1, compartámoslo juntos. La escuela secundaria Jize No. 1 siempre será su puerto emocional y su hábitat espiritual. Todos aquí representan a la Escuela Intermedia Jize No. 1, y llevamos a la Escuela Intermedia Jize No. 1 con nosotros dondequiera que vayamos. Deberíamos gritar un eslogan fuerte: La escuela secundaria Jize No. 1 es más emocionante gracias a mí.
Por supuesto, es muy difícil dar forma a la cultura escolar. Requiere los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, y requiere un largo período de operación y acumulación para tener éxito. Sin la participación de profesores y estudiantes no habrá una verdadera cultura escolar, porque la cultura escolar no es un resultado forzado, sino un resultado espontáneo y natural. Sin su participación, nueva dedicación y nuevo sacrificio, esta transformación no sucederá.
Entonces, unámonos en nuestro amor por el espíritu escolar y la responsabilidad. Cada uno de nosotros está decidido a trabajar con todo el corazón y el alma, no sólo para cuidarnos a nosotros mismos, sino también para cuidarnos unos a otros. Mis estándares de vida son muy simples: no hacer cosas malas y trabajar duro para la escuela secundaria Jize No. 1.
¿Cuál es la sexta palabra clave? ¿Atender? .
El servicio es la finalidad de la gestión escolar. ¿Deberíamos construir? ¿Los maestros sirven a los estudiantes, el director sirve a los maestros, la escuela secundaria Jize No. 1 sirve a la sociedad? idea. Permita que nuestros estudiantes obtengan la mejor educación en la escuela secundaria Jize No. 1. Después de dejar la escuela secundaria Jize No. 1, sentía orgullo cada vez que hablaba de su alma mater, porque aquí recibía el mejor servicio. Es natural que nuestros profesores sean respetados por sus alumnos. Si un maestro puede ser respetado por los padres, los líderes y la dirección de la escuela, mantendrá su dignidad básica. Aunque parte del personal de nuestra escuela no enseña, usted es miembro de la escuela secundaria Jize No. 1.
Una de las fuerzas importantes para el funcionamiento normal de la escuela, estás custodiando la escuela secundaria Jize No. 1, y todo tu trabajo se ha transformado en una parte de esta escuela. Cada ladrillo, teja, planta y árbol de la escuela también está relacionado con tus sentimientos. El progreso de la Escuela Secundaria Jize No. 1 le ha dado a nuestro cuerpo docente y personal una sensación total de logro.
¿Orgullo como estudiante, dignidad como maestro y sentido de logro como miembro del personal? ¿Tres sentidos? Al mismo tiempo, la escuela secundaria Jize No. 1 debe ser muy armoniosa. Defendemos esta filosofía de vida:? ¿Utilizar excelentes resultados laborales para crear una vida satisfactoria, utilizar buenos hábitos de vida para crear una vida saludable y utilizar relaciones interpersonales armoniosas para crear una vida feliz? . En pocas palabras,? ¿Trabajo digno, vida digna? . ¿No es el director? ¿Tubo? Docentes, pero para los docentes, el primer responsable de atender a los docentes es el director. Tengo que cuestionar mi conciencia todo el tiempo. ¿Qué he hecho por ti? ¿Qué has hecho por los estudiantes de la escuela secundaria Jize No. 1? Usando Jize No. 1 Middle School como marca, fortaleceremos la conexión entre la escuela y la sociedad y serviremos a todo el personal de la escuela. Las escuelas no están aisladas de la sociedad. Fortalecer la coordinación con los departamentos pertinentes para garantizar los máximos beneficios para profesores y estudiantes. En la distribución de los intereses materiales en las escuelas, cuando están involucrados intereses de bienestar, debe haber un equilibrio y se debe buscar la justicia. Pero cuando se trata de evaluar la contribución de una persona, se debe implementar la eficiencia. Cuanto más trabajes, más obtendrás, y cuanto más trabajes, más obtendrás. El equipo de liderazgo de nuestra escuela promete mejorar continuamente el salario de los maestros con la premisa de implementar políticas superiores.
Camaradas profesores, acabo de hablar de seis palabras clave, lo cual no es exhaustivo y se puede decir que tiene omisiones. El camino que tenemos por delante aún es largo y la pendiente que tenemos que subir aún es pronunciada. Habrá muchos reveses en el futuro, habrá muchos comienzos desfavorables; habrá personas que no estén de acuerdo con cada decisión que tome el director. Para ser honesto, tengo muchas ganas de leer la mente del maestro, por favor deme algo de tiempo, pero todos sabemos que la escuela no puede resolver todos los problemas. Pero haré todo lo posible para ser honesto con ustedes sobre los desafíos que enfrentamos. Sin duda te escucharé, especialmente cuando no estemos de acuerdo.
Sé lo noble que es la misión de Jize No. 1 Middle School y espero sinceramente obtener el apoyo y la ayuda de todos los profesores y estudiantes. Con respecto a la escuela secundaria Jize No. 1, es posible que les pida su opinión una y otra vez, así que por favor denme paciencia, tal vez necesite sus ideas, luego, por favor, denme sabiduría, tal vez necesiten hacer dedicación y sacrificio, luego sean generosos; yo; a veces, no dudes en criticarme si cometo un error en el trabajo. Espero ser un director calificado, escucharlo y comunicarme profundamente con usted, discutir algunos temas incluso sutiles de manera libre y creativa, y ser su amigo. ¡Gracias a todos por su apoyo! Mi primer discurso no pretende convertirse en un clásico. Sólo espero que sea un punto de partida para que los profesores me comprendan.
¡Gracias a todos!
Hoy es un día muy normal, pero ¿este día normal tiene un significado extraordinario para mí personalmente? A partir de hoy dejo la * *Empresa Grupo Minero donde he trabajado durante 28 años y me incorporo a la * *Escuela Secundaria No. 5. A partir de hoy, he pasado de ser un gerente de nivel medio de una gran empresa estatal a ser el director de una escuela secundaria completa. Quiero expresar tres significados en este momento.
Primero, como miembro del Partido ***, apoyo firmemente las decisiones del Comité Municipal del Partido, del Gobierno Municipal y de la Oficina Municipal de Educación; acato resueltamente la distribución de la organización; agradezco sinceramente a la organización su confianza y; reutilizar.
En segundo lugar, desde 1981, he trabajado y vivido en la industria minera durante 28 años. Desde un maestro común y corriente hasta el líder del departamento de educación corporativa, cada progreso que logro es inseparable de la capacitación y educación de la organización, que encarna los esfuerzos de los líderes en todos los niveles de ** Minería y colegas de Daihe Mine, la escuela secundaria de la empresa del grupo. , la Gerencia Educativa y el Colegio Adscrito. Apoyo, cariño y amistad.
En 20xx, después de que la escuela de la empresa se transfiriera, los líderes de la empresa del grupo declararon que si el personal del departamento de educación está dispuesto a transferirse a la escuela, la empresa y el gobierno negociarán y tratarán con ello. dispuesto a permanecer en la empresa, la empresa hará los arreglos adecuados. Como todos sabemos, la remuneración de los líderes de departamento en las empresas es muy alta. Sin embargo, me especialicé en educación y he trabajado en educación desde que me gradué. Tengo la sensación de que es difícil renunciar a la educación. Al mismo tiempo, soy un completo lego en cuanto a la producción, la seguridad y las operaciones de la empresa. Siento que si sigo en la empresa, me resultará difícil seguir contribuyendo a ella. Por lo tanto, solicité a la organización volver a la educación.
Mi decisión es difícil de entender si sólo miro los intereses personales. ¿Desde el subdirector del Departamento de Educación Minera hasta el director de la Escuela Secundaria N° 5, de manera popular? ¿Cuanto menor sea la posición oficial, menos dinero? Bueno, un amigo lo calculó por mí y descubrió que mi salario en la escuela secundaria número 5 era solo aproximadamente un tercio del que ganaba en la empresa. Puedo decir aquí con la conciencia tranquila que vine a la Escuela Secundaria No. 5 no para ocupar un puesto oficial ni para perseguir intereses financieros.
Mi único deseo es hacer algo real en el puesto educativo que amo. Si mi elección es realmente egoísta, entonces este egoísmo es para hacer que mis más de diez años de vida antes de la jubilación sean más satisfactorios y significativos. En tercer lugar, ***Fifth Middle School ha pasado por 40 años de altibajos. Durante los últimos 40 años, la Quinta Escuela Secundaria de ** ha hecho contribuciones positivas a la educación y al desarrollo económico y social de **, capacitó grupos de estudiantes destacados, creó un equipo de profesores con excelentes habilidades profesionales y excelente calidad, y un Ha surgido un gran número de maestros. Un grupo de figuras modelo avanzadas con logros sobresalientes y hechos conmovedores han acumulado una cultura escolar única. Especialmente en los últimos años, la apariencia de la escuela, las instalaciones de hardware y los estándares de funcionamiento escolar han logrado un desarrollo rápido y de alta calidad, y han creado un nuevo camino para un funcionamiento escolar distintivo en la feroz competencia por el funcionamiento de escuelas. La educación artística y deportiva de la escuela, el internado de secundaria, la serie de educación moral, el club benéfico Hope, etc. Todos han sido ampliamente reconocidos y elogiados por la sociedad. El logro de estos logros no se puede lograr sin la atención y el cuidado del comité municipal del partido y del gobierno, la dirección correcta de la Oficina de Educación y los esfuerzos conjuntos de todo el equipo directivo y el cuerpo docente de la escuela. Como nuevo director, aprovecho esta oportunidad para expresar mi más sincero agradecimiento a los líderes de todos los niveles y sectores sociales que siempre se han preocupado y apoyado el desarrollo de **Fifth Middle School, y a todos los líderes escolares anteriores y camaradas jubilados que han dedicado sus esfuerzos y contribuciones al desarrollo de **Quinta Escuela Secundaria. Mi más profundo respeto a todo el personal docente y administrativo.
Sin embargo, no podemos dejar de ver que, en comparación con las escuelas avanzadas de la ciudad, nuestra velocidad de desarrollo no es lo suficientemente rápida. En comparación con las expectativas de la gente sobre una educación de calidad, todavía nos queda un largo camino por recorrer para mejorar la calidad. de la escuela corriendo. Durante un período crítico del desarrollo escolar, me asignaron el puesto de director aquí y sentí una gran responsabilidad y una pesada carga. Estoy dispuesto a trabajar con el camarada Jianbin para tomar la iniciativa de mejorar la unidad, fortalecer el aprendizaje, ser honesto y autodisciplinado, trabajar diligentemente, unir y liderar un grupo de miembros del equipo del partido y del gobierno en la escuela, confiando estrechamente en todos los profesores y personal, para lograr un buen y rápido desarrollo de la Quinta Escuela Intermedia, y para Para permitir que los estudiantes de la Escuela Intermedia No. 5 trabajen y vivan con más dignidad, felicidad, dedicación y dedicación,
Sinceramente Solicito al Comité Municipal del Partido, al Gobierno Municipal y a la Dirección Municipal de Educación darle más atención y apoyo a la Escuela Secundaria N° 5. Pido sinceramente a todos mis compañeros que me ayuden, apoyen mi trabajo.
¡Creo que nosotros cinco podemos hacerlo mejor!