La principal responsabilidad de la educación familiar de los menores es
La educación familiar se refiere al cultivo, orientación e influencia de los padres u otros tutores sobre el carácter moral, la calidad física, las habilidades para la vida, la alfabetización cultural, los hábitos de comportamiento y otros aspectos de los menores para promover su crecimiento saludable general. Los padres (tutores) no discriminarán a los menores por motivos de género, condición física, inteligencia, etc. No cometer violencia doméstica, coaccionar, inducir, instigar, tolerar o utilizar a menores para participar en actividades que violen las leyes, reglamentos y la ética social.
El día 23, la 31ª reunión del Comité Permanente del XIII Congreso Nacional del Pueblo aprobó la "Ley de Promoción de la Educación Familiar", aclarando que los padres u otros tutores de los menores tienen la responsabilidad de la educación familiar. El Estado y la sociedad brindan orientación, apoyo y servicios para la educación familiar y designan la semana del Día Internacional de la Familia, el 15 de mayo de cada año, como Semana Nacional de Publicidad sobre la Educación Familiar.
La "Ley de Promoción de la Educación Familiar" estipula claramente que los padres u otros tutores deben asumir la responsabilidad principal de la educación familiar de los menores y educarlos para que desarrollen buenos pensamientos, conductas y hábitos. Debemos aprender conscientemente conocimientos sobre educación familiar, participar activamente en la orientación y actividades prácticas de educación familiar proporcionadas por las comunidades, las escuelas primarias y secundarias, dominar los métodos científicos de educación familiar y mejorar las capacidades de educación familiar.
Zhang Zhiyong, director ejecutivo del Instituto de Investigación de Políticas Educativas de China de la Universidad Normal de Beijing: La educación familiar es una ciencia. Durante mucho tiempo, el cultivo de calidad de la educación familiar no ha ocupado un lugar destacado en el sistema educativo. Se han producido grandes cambios en la educación y el desarrollo de los niños, lo que nos exige a los padres seguir aprendiendo, comprender las características de los niños, comprender las características de la educación y respetar las leyes de la educación.
Los tutores que no cumplan con sus responsabilidades educativas familiares serán criticados o reprendidos.
Si los comités de residentes y otras unidades que tienen contacto cercano con menores descubren que sus padres u otros tutores se niegan a cumplir con sus deberes de educación familiar o impiden ilegalmente que otros tutores implementen la educación familiar, deben criticarlos y educarlos. y supervisarlos e instarlos cuando sea necesario. Recibe orientación en materia de educación familiar.
Los gobiernos a todos los niveles tienen la responsabilidad de orientar la educación familiar.
La "Ley de Promoción de la Educación Familiar" estipula que el Consejo de Estado organizará con prontitud los departamentos pertinentes para formular, revisar y promulgar un esquema nacional de orientación sobre educación familiar. Los gobiernos de todos los niveles han establecido y mejorado mecanismos educativos cooperativos entre las familias, las escuelas y la sociedad. Los departamentos responsables del trabajo de las mujeres y los niños en los gobiernos a nivel de condado o superior organizan, coordinan, guían y supervisan los departamentos pertinentes para hacer un buen trabajo en la educación familiar. El Departamento de Administración de la Educación y la Federación de Mujeres promueven conjuntamente la construcción de un sistema de servicios de orientación educativa familiar que abarque las zonas urbanas y rurales.
Para los niños abandonados y los niños necesitados, es necesario crear las condiciones para que sus padres u otros tutores lleven a cabo la educación familiar a través de servicios como asistencia vital y apoyo al emprendimiento y el empleo. Las instituciones de bienestar infantil y las instituciones de rescate y protección de menores deberán proporcionar orientación sobre educación familiar a los padres u otros tutores de menores en sus instituciones.
Respetar las leyes de educación y reducir la carga de estudio de los menores
Además, para implementar los requisitos recientemente emitidos por el gobierno central para reducir la carga de tareas escolares y fuera de casa formación universitaria para los estudiantes de educación obligatoria, la "Ley de Promoción de la Educación Familiar" también estipula claramente reducir la carga de estudio de los menores.
La "Ley de Promoción de la Educación Familiar" estipula que los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior deben fortalecer la supervisión y la gestión, reducir la carga de las tareas y la capacitación fuera del campus para los estudiantes de educación obligatoria, y facilitar los canales de comunicación. entre escuelas y familias, y promover la educación escolar y la educación familiar cooperan entre sí. Los padres u otros tutores de menores deben organizar razonablemente el tiempo para que los menores estudien, descansen, se entretengan y hagan ejercicio para evitar aumentar la carga de estudio del menor y evitar que se vuelvan adictos a Internet. Es necesario garantizar que los menores tengan una nutrición equilibrada, ejercicio científico, sueño adecuado y felicidad física y mental, orientarlos para que desarrollen buenos hábitos de vida y de conducta, y promover su sano desarrollo físico y mental.
Zhang Zhiyong, Decano Ejecutivo del Instituto de Investigación de Políticas Educativas de China de la Universidad Normal de Beijing: La Ley de Promoción de la Educación Familiar responde a la reforma de “doble reducción”. Esta es la tarea del gobierno, las familias, la sociedad y las escuelas. La educación familiar es el eje central de esta reforma. Si la educación familiar no puede responder y apoyar la reforma de "doble reducción", el círculo vicioso de reducir la carga de las escuelas y aumentar la carga de las familias no podrá salir del ciclo. Debemos trabajar juntos para promover la reforma educativa.
Base legal:
Artículo 14 de la “Ley de Promoción de la Educación Familiar” Los padres u otros tutores deben establecer un sentido de responsabilidad de que la familia es el primer aula y los padres son los primeros maestros. , y asumir la responsabilidad de la educación futura La principal responsabilidad de la educación familiar de adultos es utilizar pensamientos, métodos y comportamientos correctos para educar a los menores para que desarrollen buenos pensamientos, conductas y hábitos.
* * *Los demás miembros de la familia con plena capacidad de conducta civil que convivan juntos asistirán y cooperarán con los padres u otros tutores de los menores en la realización de la educación familiar.