Diagrama de flujo de la entrevista docente
Paso 1: presentarse a la entrevista
Los candidatos deben tener el boleto de admisión y la tarjeta de identificación, llegar al centro de pruebas a la hora especificada y participar. en la entrevista de acuerdo con los procedimientos especificados.
Paso 2: Completa la selección de la prueba.
De acuerdo con la disposición del sitio de prueba, inicie sesión en el sistema de software de evaluación de entrevistas y la computadora seleccionará aleatoriamente preguntas de prueba del banco de preguntas. Después de que el candidato confirme, la computadora imprimirá una lista de preguntas del examen.
Paso 3: Sortear para preparar las lecciones.
Los candidatos ingresan a la sala de preparación de lecciones con documentos de preparación para exámenes y escriben planes de lecciones o planes de demostración de actividades. El tiempo de preparación es de 20 minutos.
Paso 4: Responde las preguntas prescritas.
El personal guiará a los candidatos a la sala de entrevistas designada. El examinador selecciona al azar dos preguntas prescritas del banco de preguntas del examen y pide a los candidatos que las respondan, lo que lleva unos 5 minutos.
Paso 5: Prueba la demostración.
Los candidatos darán una conferencia (o demostración) de prueba basada en el plan de enseñanza (o plan de actividades) preparado durante 10 minutos.
Paso 6: Respuesta
El examinador hará preguntas sobre el contenido de la conferencia de prueba (o demostración) del candidato y el candidato responderá durante aproximadamente 5 minutos.
La entrevista para el certificado de cualificación docente consta de tres partes: preguntas y respuestas estructuradas, conferencia de prueba y defensa.
Cada candidato tendrá 20 minutos, incluidos 5 minutos para preguntas y respuestas estructuradas, 10 minutos para la conferencia de prueba y 5 minutos para la defensa. Las tres partes se analizan a continuación.
La primera es una pregunta y respuesta estructuradas. El examinador seleccionará al azar dos preguntas del banco de preguntas preparado y los candidatos lo pensarán antes de responder. El tiempo total es de cinco minutos, lo que en realidad es muy difícil de controlar. Primero, asegúrese de pensar durante aproximadamente un minuto. Las respuestas a las dos preguntas no deben ser demasiado generales ni demasiado detalladas, y el tiempo debe distribuirse de manera equitativa.
La segunda es una conferencia de prueba. La conferencia de prueba lleva más tiempo y tiene la puntuación más alta. Principalmente pone a prueba su capacidad de enseñanza. Los candidatos suelen necesitar practicar más. Aquí es difícil detectar problemas durante la práctica.
Así podrás encontrar un compañero para practicar juntos y la otra persona a menudo encontrará tus problemas fácilmente. Si los fondos y el tiempo lo permiten, lo mejor es inscribirse en una clase y aprender a probarlo sistemáticamente con el profesor.