Plan de Trabajo Anual de Educación

El tiempo pasa y nunca se detendrá, y se avecina una nueva ronda de trabajo. Actúe ahora y redacte un plan de trabajo anual para la educación. El siguiente es un plan de trabajo educativo anual que he compilado cuidadosamente para usted. Espero que le resulte útil.

Plan de Trabajo Anual de Educación (1) Se han cumplido 20 años de trabajo comunitario en todos los aspectos y se han logrado ciertos resultados. Como líder comunitario, también estoy muy satisfecho con este buen resultado. En los últimos 20__, hemos publicitado e implementado concienzudamente el espíritu de implementación, e implementado concienzudamente los requisitos de la Quinta Sesión del Comité del Noveno Distrito para "dirigir la zona experimental de educación comunitaria nacional, abrir gradualmente los recursos de educación pública a la comunidad y esforzarse por construir una sociedad del aprendizaje", insistiendo en estar orientado a las personas, buscar ser pragmático, pionero e innovador, confiar en la fuerza de la gran cantidad de residentes sociales, promover la construcción de una civilización espiritual socialista, construir una comunidad socialista armoniosa y mejorar la calidad cultural de los residentes de la comunidad.

En primer lugar, mejorar el mecanismo de largo plazo que se adapta al desarrollo científico de la educación comunitaria.

1. Fortalecer aún más la construcción organizacional de los comités educativos comunitarios. Un fuerte grupo dirigente de educación comunitaria compuesto por el director de la oficina del subdistrito, el director a cargo, los directores de varios departamentos y los comités comunitarios vecinales ha establecido una red de educación y capacitación comunitaria con la educación comunitaria del subdistrito como organismo principal. y comités comunitarios de vecinos como sucursales.

2. Mejorar el sistema de evaluación de la educación comunitaria, el sistema de gestión de instructores de educación comunitaria, el sistema de evaluación de organizaciones de aprendizaje, el sistema de gestión de archivos de fondos y el sistema de acceso a actividades de educación comunitaria para estandarizar e institucionalizar la educación comunitaria.

2. Aprovechar al máximo las ventajas de la educación comunitaria de la calle y descubrir, cultivar y recopilar excelentes logros educativos y experiencia avanzada.

1. La educación comunitaria en nuestra calle se basa en "nueve escuelas y un salón (escuela comunitaria del partido, escuela ciudadana, escuela superior comunitaria, escuela de derecho juvenil, escuela comunitaria de ciencias, escuela de la liga comunitaria, capacitación de calidad). escuela para personas con discapacidad, población comunitaria Basado en "escuelas, escuelas comunitarias para padres, bibliotecas)", se llevan a cabo diversas actividades de educación y capacitación del personal para mejorar la calidad cultural de los residentes de la comunidad.

2. Apoyándose en el parque científico y tecnológico de la calle, llevar a cabo actividades de educación científica popular para los residentes, mejorar la calidad de los residentes, fortalecer aún más la educación científica popular para grupos especiales y aumentar la tasa de residentes educados. más del 80%.

3. Fortalecer la gestión del equipo de voluntarios de educación comunitaria compuesto por cuadros veteranos, maestros veteranos, expertos veteranos y personal profesional y técnico veterano, aprovechar al máximo las ventajas educativas del equipo de voluntarios y reflexionar. Las características educativas y las características de la calle. Resultados.

En tercer lugar, crear una atmósfera de aprendizaje de “aprendizaje universal y aprendizaje permanente” y crear una organización de aprendizaje.

1. Comprender plenamente la importancia de crear una organización de aprendizaje y crear calles y comunidades de aprendizaje a través de una atmósfera de aprendizaje continuo.

2. Promover la formación de equipos de educación comunitaria, la educación y la capacitación en investigación teórica, mejorar la conciencia de aprendizaje de los educadores comunitarios, llevar a cabo vigorosamente actividades de educación y capacitación de múltiples contenidos y formas, y hacer un buen trabajo en la selección de organizaciones de aprendizaje.

Cuarto, movilizar todos los recursos de la calle y construir una plataforma educativa comunitaria de calle.

1. La educación comunitaria de la calle se integra orgánicamente con agencias de la calle, escuelas, hospitales, empresas e instituciones para lograr un desarrollo coordinado, aprovechar la situación, compartir recursos y una cooperación beneficiosa para todos.

2. Estandarizar gradualmente la construcción de bases de educación comunitaria y de calle, mejorar la calidad de la capacitación y el nivel de gestión de las bases de actividades de educación comunitaria de calle, abrir los recursos de educación pública a la comunidad y formular planes y trabajos comunitarios docentes estandarizados. Contenido basado en las necesidades de los residentes de la comunidad.

5. Fortalecer la investigación teórica sobre educación comunitaria.

1. Nuestra calle estableció un grupo de investigación de teoría de la educación comunitaria, realizó investigaciones y estudios en profundidad sobre la educación comunitaria y escribió varios artículos sobre la educación comunitaria.

2. Fortalecer la construcción de información, establecer gradualmente una red de educación comunitaria efectiva y mejorar el nivel general de educación comunitaria en nuestra calle.

Plan de trabajo anual de educación (Parte 2) 1. Ideología rectora

Centrándose en las ideas de trabajo generales de la escuela, con el fin de cumplir con el "Reglamento de educación física escolar", "Salud escolar" "Reglamentos" y "Estándares de salud física de los estudiantes" 》 como objetivo, realizar de manera integral el trabajo de salud física en la escuela y esforzarse por mejorar el nivel de salud física de los maestros y estudiantes en la escuela. Con determinación de reformar y seguir adelante, el trabajo de salud física de la escuela dará nuevos pasos en institucionalización, ciencia y estandarización, y hará las debidas contribuciones para promover vigorosamente una educación de calidad y mejorar integralmente la calidad y el nivel de la educación en nuestra escuela.

2. Tareas y objetivos laborales

(1) Trabajo de educación física escolar

1. Tareas y medidas del trabajo de educación física

(1), combinado con la implementación de nuevos estándares curriculares, hacer un buen trabajo en la formación escolar y la enseñanza e investigación en las escuelas, esforzarse por mejorar el nivel teórico profesional de los profesores de educación física, actualizar los conceptos educativos y de enseñanza, ampliar la educación física. contenidos docentes de educación física, coordinar y asegurar la continuidad de los planes docentes de cada grado, y mejorar progresivamente la calidad de la enseñanza de educación física.

(2) Fortalecer la comprensión y aplicación de los nuevos estándares curriculares, adherirse al enfoque centrado en el estudiante, mejorar los métodos y medios de enseñanza, prestar atención a la diversidad de la evaluación de la enseñanza y cultivar el aprendizaje independiente de los estudiantes. , capacidad de autogestión y de innovación.

(3) Prestar atención a las rutinas, la gestión, la enseñanza, las actividades extraescolares y el ejercicio durante una hora todos los días, "Sunshine Sports Winter Long-Distance Run", para prepararse para la paulatina popularización de los bailes grupales en campus.

(4) Promover vigorosamente la implementación integral de los “Estándares de Salud Física Estudiantil”. El trabajo de inscripción de sexto grado finaliza en octubre de cada año y se completan once pruebas de salud física para todos los estudiantes de la escuela, lo que sienta una buena base para informar a la base de datos nacional.

(5) Implementar concienzudamente las opiniones del Ministerio de Educación sobre garantizar tiempo de actividad física diaria para los estudiantes de primaria y secundaria, promover vigorosamente las actividades deportivas en el recreo escolar e implementar activamente el trabajo de investigación sobre la “Investigación-Acción sobre el Recreo”. Proyecto Actividades Deportivas para Alumnos de Secundaria”.

(6) Llevar a cabo entrenamiento amateur para el equipo de atletismo de la escuela y prepararse activamente para los juegos de atletismo de la escuela secundaria de la ciudad.

(7) Organizar competiciones deportivas escolares, centrándose en la organización de juegos de atletismo de primavera y otoño.

(8).En la enseñanza, el entrenamiento y las competiciones, fortalecer la educación sobre seguridad y formular medidas efectivas para prevenir diversos accidentes con lesiones.

(9) Guiado por la enseñanza y la investigación en la escuela, haga un buen trabajo al discutir temas deportivos entre clases.

(10), fortalecer las recomendaciones del grupo de enseñanza e investigación, llevar a cabo activamente actividades de enseñanza e investigación y actividades del grupo de preparación de lecciones, implementar a fondo los requisitos de la segunda fase de la reforma curricular y explorar las soluciones innovadoras. desarrollo de las características deportivas de la escuela secundaria Huinong.

2. Educación física e investigación científica

(1) Tomando como objetivo el proyecto de calidad de la enseñanza en el aula, implementar concienzudamente los "Estándares de Salud Física del Estudiante" en la enseñanza y actualizar constantemente la educación. Ideas y filosofía de la enseñanza, reformar vigorosamente el contenido y los métodos de enseñanza, mientras se enseñan conocimientos y habilidades sobre deportes y salud, se centran en cultivar la conciencia de los estudiantes y los hábitos saludables de ejercicio físico saludable, y brindar a los estudiantes un espacio de aprendizaje proactivo.

(2) Fortalecer la educación sanitaria, mejorar la capacidad de los estudiantes para resistir la frustración y regular las emociones, y cultivar la buena calidad psicológica y el espíritu innovador de los estudiantes.

(3) Utilizar las actividades grupales de preparación de lecciones como un medio para explorar activamente y ser valiente al innovar métodos y medios de enseñanza. Adherirse a los estudiantes como cuerpo principal, brindarles una atmósfera de aprendizaje más relajada y agradable, lograr formas de enseñanza diversificadas, interesantes y científicas y mejorar efectivamente la calidad de la enseñanza de educación física.

(4) Fortalecer la evaluación de la enseñanza de la educación física, centrarse en la combinación de la evaluación de los resultados de la enseñanza y la evaluación del proceso de enseñanza, y evaluar científicamente el nivel de salud física de los estudiantes.

3. Trabajo cultural y deportivo extraescolar

Coordinar y organizar los "tres ejercicios" y las actividades deportivas extraescolares de la escuela, realizar actividades de investigación de materias en conjunto con actividades deportivas entre clases y establecer diversas organizaciones de actividades garantizar la implementación de personal, lugar, contenido, tiempo y sistemas, y sentar una base sólida para llevar a cabo investigaciones sobre temas interclases a gran escala.

4. Gestión deportiva

(1) De acuerdo con el "Reglamento de deportes escolares", implementar concienzudamente el "Plan maestro de desarrollo deportivo de la escuela secundaria Liangzhu" y los "Deportes escolares de la escuela secundaria Liangzhu". "Reglamento de implementación" y reglas detalladas", "Plan de implementación del estándar de salud física de los estudiantes" y "Medidas de prevención de accidentes por lesiones deportivas en la escuela secundaria Liangzhu", para que el desarrollo del deporte en nuestra escuela pueda estandarizarse y tener un buen conocimiento de la enseñanza de acuerdo con la ley. se puede establecer.

(2) Según la situación real de la escuela, formule un plan de trabajo deportivo escolar detallado, impleméntelo gradualmente de acuerdo con el plan durante el semestre y escriba un resumen de la experiencia laboral y las ganancias y pérdidas en el final del semestre.

(3) Los profesores de cada clase formularán el progreso docente real de cada grado de acuerdo con los estándares curriculares, con planes de lecciones en clase y resúmenes después de clase.

(4) El grupo de enseñanza e investigación de educación física lleva a cabo periódicamente actividades de enseñanza e investigación y prepara lecciones de forma colectiva para garantizar que las actividades se planifiquen, discutan, registren y resuman, en particular, la discusión de grandes inter. -Las actividades de clase se llevan a cabo durante mucho tiempo y forman características.

5. La escuela garantiza los fondos necesarios para realizar el trabajo deportivo, compra el equipo de manera oportuna y garantiza el buen progreso del trabajo de transferencia escolar.

6. Realizar entrenamiento amateur para el equipo de atletismo del colegio.

Centrarse en la construcción de escalones de atletismo de séptimo grado y formar escalones de nivel de grado para ser capacitados por maestros.

A través del entrenamiento, se puede mejorar efectivamente el desempeño especial de los miembros del equipo y se puede sentar una base sólida para participar en competencias dentro y fuera de la escuela.

(2) Trabajo de salud escolar

Implementar concienzudamente el "Reglamento de trabajo de salud escolar", la "Ley de la República Popular China sobre la prevención y el control de enfermedades infecciosas" y la "Ley de Higiene de los Alimentos", combinada con la situación real de nuestra escuela, Adherirse a la ideología rectora de "orientada a las personas", "salud" y "seguridad primero", centrarse en la prevención, tratar tanto los síntomas como las causas fundamentales, e implementar gestión integral.

1. Objetivos del trabajo:

Promover el saneamiento ambiental escolar y la higiene personal, esforzarse por mejorar la salud de los estudiantes, promover que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene y llevar a cabo activamente la prevención y el control de enfermedades infecciosas. Promover la educación sobre vacunación y mejorar la higiene escolar.

2. Medidas laborales:

(1), estudia mucho para mejorar tu comprensión del trabajo sanitario.

Implementar concienzudamente el espíritu de las instrucciones sobre el fortalecimiento del trabajo patriótico de salud, organizar a los maestros y al personal escolar para estudiar concienzudamente el "Reglamento del Trabajo de Salud Escolar", la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y la "Ley de Higiene de los Alimentos". ", y comprender plenamente y hacer un buen trabajo. La importancia y la necesidad del trabajo de higiene personal y saneamiento ambiental escolar dejan claro que las escuelas ocupan una posición importante en la construcción de la civilización social y espiritual. Sólo mejorando el saneamiento ambiental y la higiene personal podremos crear un buen ambiente educativo y permitir que los estudiantes crezcan de manera saludable.

(2) Fortalecer la gestión organizacional y dar pleno juego al papel de la gestión de empleados.

Fortalecer la organización y gestión del trabajo en salud, implementar un modelo de gestión en el que el director haga personalmente el trabajo, el responsable de cada línea lo haga por separado y todos los docentes trabajen juntos, e implementen la responsabilidad sistema de saneamiento ambiental, educación sanitaria e higiene alimentaria, uno por uno. Realizar inspecciones y evaluaciones periódicas para garantizar que el trabajo de salud escolar cumpla con los estándares.

Plan de Trabajo Anual de Educación (Capítulo 3) 1. Ideología Rectora

Guiados por el espíritu de la _ _ Conferencia Provincial de Trabajo de Educación, tomando el "Año de la Calidad de la Educación" como una oportunidad, y tomando como centro la reforma curricular, con la educación de calidad como guía, con el objetivo de mejorar integralmente la calidad de la enseñanza, con la mejora de las capacidades de implementación, evaluación y gestión curricular como garantía, con la "enseñanza efectiva" en la escuela, la enseñanza en línea. y debates especiales de investigación, y actividades conjuntas de observación de casos e investigación, docencia e investigación como principal vía de trabajo. El principal contenido de la investigación es cambiar los conceptos de los docentes, mejorar los comportamientos docentes y mejorar la eficiencia de la enseñanza, y fortalecer la conciencia del servicio, la conciencia de la innovación y la conciencia de la eficiencia. Hacer que el trabajo de este año tenga una temática, sea eficaz y tenga características, aprovechar al máximo el papel de orientación profesional, esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza en las aulas de las escuelas primarias de nuestro condado y promover el desarrollo profundo de las nuevas reforma curricular.

Dos. Principales tareas y objetivos a lo largo del año

1. Implementar concienzudamente los requisitos de los diversos avisos de actividad emitidos por el Instituto Provincial de Docencia e Investigación y organizar a estudiantes y docentes para su participación. 2. Celebrar periódicamente reuniones de trabajo de investigación y enseñanza de escuelas primarias en todo el condado cada semestre para promover la experiencia de “enseñanza efectiva” de la región. 3. Ayudar a las escuelas primarias a mejorar su sistema de preparación colectiva de lecciones. 4. Llevar a cabo actividades conjuntas de estudio de casos, observación en el aula y discusión en el aula para aprovechar plenamente el papel de liderazgo de las disciplinas clave. 5. Asistir regularmente a clases en las escuelas del municipio y brindar orientación sobre la enseñanza en el aula. Organizar profesores clave de diversas disciplinas para enviarlos al campo. 6. Ayudar a las unidades de base a operar páginas web de enseñanza e investigación, realizar investigaciones y capacitación sobre temas de enseñanza e investigación en línea y mejorar la calidad general de los docentes. 7. Realizar un buen trabajo en la propuesta, prueba, evaluación y análisis de los exámenes parciales y finales.

Tercero, medidas específicas

1. Se requiere que la Oficina de Educación del condado fortalezca la construcción de oficinas de enseñanza e investigación de las escuelas primarias del condado de acuerdo con los requisitos del Departamento Provincial de Educación sobre la construcción de instituciones de enseñanza e investigación, enriquecer el personal docente e investigador profesional y resolver la escasez de mano de obra.

2. Esforzarse por mejorar las condiciones laborales de la oficina, satisfacer las necesidades básicas de la oficina y garantizar el desarrollo de las actividades empresariales básicas.

3. Fomentar y apoyar al personal docente e investigador de todos los niveles para que participe en la formación especial organizada por los superiores, construir gradualmente una estructura de conocimiento más sistemática a través de una formación sistemática y mejorar el nivel de gestión de la enseñanza y la investigación.

4. Garantizar que la escuela primaria central del municipio tenga dos profesores de inglés a tiempo completo. Hay tres clases por semana cada año y una clase se lee por la mañana.

5. Fortalecer eficazmente la integración de las actividades de docencia e investigación, llevar a cabo debates sobre temas de docencia e investigación en línea, estudios de casos conjuntos, debates en el aula y enviar profesores al campo. Es conveniente que los profesores de primaria participen en actividades de docencia e investigación cercanas.

6. Vaya regularmente a escuelas remotas para escuchar clases, guiar la enseñanza en el aula, ayudar a los profesores a resolver los problemas encontrados al impartir nuevos cursos y brindar orientación y apoyo verdaderamente profesionales.

7. Aprender de la experiencia avanzada de la enseñanza y la investigación en línea extranjeras, fortalecer el trabajo de enseñanza e investigación en línea en las escuelas primarias de nuestro condado y hacer de Internet una fuerza de enseñanza e investigación en crecimiento. Ayudar activamente a las escuelas con acceso a Internet para abrir sitios web de enseñanza e investigación y vincularlos al grupo de blogs de la oficina de enseñanza e investigación de la escuela primaria del condado de Baoting.

Apoyar y alentar a profesores e investigadores a participar en debates en línea sobre temas de enseñanza e investigación.

8. Fortalecer la investigación sobre el tema de la "enseñanza efectiva", ayudar a las unidades de base a mejorar el sistema de preparación colectiva de lecciones y establecer planes de implementación efectivos y viables.

9. Reforzar el seguimiento de la calidad de la enseñanza en las escuelas primarias del condado. Después de la propuesta, el muestreo, la calificación y el análisis, se genera un informe de análisis de los resultados del muestreo. Con base en la información de retroalimentación, se insta a la escuela a mejorar la labor docente y fortalecer la gestión docente y de la investigación científica.

Plan de trabajo anual de educación (Capítulo 4) 1. Ideología rectora:

Aprovechar la oportunidad del desarrollo de la informatización educativa y la construcción de equipos educativos, para que las escuelas puedan implementar computadoras, redes, y experimentales, libros por alumno y otros aspectos para cumplir con los requisitos de desarrollo. Centrándonos en la construcción de las características escolares, llevaremos a cabo de forma activa, eficaz y ordenada el trabajo de tecnología y equipamiento educativo. Adherirse al concepto de tecnología al servicio de la enseñanza, estandarizar el funcionamiento de las escuelas e implementar en profundidad una educación de calidad. Sobre la base del fortalecimiento de la gestión, con servicios optimizados como garantía y estudio e investigación en profundidad como motivación, promoveremos vigorosamente la aplicación de tecnología educativa moderna en nuestra escuela, nos esforzaremos por mejorar la eficiencia y permitiremos que la tecnología y el equipo educativos de nuestra escuela funcionen. para servir mejor a la educación y la enseñanza escolar.

2. Ideas de trabajo:

Basado en la organización de trabajo de nuestro colegio y la situación real de profesores y alumnos de nuestro colegio, tomando como punto de partida la construcción de hardware, la red de forma remota. Graba y retransmite aulas, laboratorios, salas de lectura, etc. Todos están equipados; hacen un buen trabajo en la construcción de software y registran el uso de cada sala; aprovechan al máximo los recursos de la red, aprovechan al máximo el papel de la tecnología de la información educativa y el software y hardware de los equipos existentes y mejoran eficazmente el nivel de aplicación de Educación y enseñanza modernas en tecnología de la información en nuestra escuela.

1. Mejorar eficazmente la construcción y equipamiento de los equipos técnicos.

(1)Construcción de hardware y combinación de equipos. Según la situación actual de nuestra escuela, la configuración del hardware aún es insuficiente y el cálculo de una computadora per cápita aún es insuficiente; actualmente solo hay dos pizarras electrónicas en el aula y aún es necesario equipar muchas aulas; Además de física y química, el laboratorio ha sido equipado con dos dispositivos multimedia, pero aún faltan ocho. Este semestre, cooperaremos con las unidades relevantes para construir aulas de grabación y transmisión remotas en línea, nuevos multimedia para el aula y multimedia de laboratorio.

(2) Estructura del software y datos completos. Mejorar el sistema de uso y gestión de equipos audiovisuales, aulas multimedia, salas de lectura y laboratorios, y realizar un buen trabajo en el registro de datos en la plataforma provincial de gestión de laboratorios, como planos y registros experimentales.

(3) Revisar los equipos de información de la escuela y mejorar el entorno tecnológico de red en oficinas y aulas.

2. Construcción de la informatización educativa

(1) Continuar haciendo un buen uso de la plataforma nacional de servicios públicos de recursos educativos. Completar el registro de docentes y estudiantes de nuestra escuela en la Plataforma de Servicio Público de Recursos Educativos Nacionales, actualizar a tiempo los datos del sistema de informe de progreso de informatización de la plataforma y promover de manera constante el trabajo de la Plataforma de Servicio Público de Recursos Educativos Nacionales.

(2) Continuar mejorando la construcción de campus digitales. Mejorar la construcción de la plataforma en la nube del campus digital. Asegúrese de que todos los profesores y estudiantes puedan utilizar los recursos educativos de alta calidad de la plataforma.

(3) Hacer un buen trabajo en las estadísticas de los equipos de información educativa y reportarlo a tiempo.

3. Investigación y aplicación docente

(1) Organizar a los docentes para que aprendan a usar pizarras electrónicas, fortalecer la capacitación de los docentes en la construcción de redes de clases y la aplicación de recursos de redes, y mejorar la aplicación de los docentes. del nivel de educación audiovisual y formar un equipo de docentes con capacidades de aplicación de tecnologías de la información.

(2) Realizar en profundidad la actividad de "un maestro, una clase de calidad, un maestro famoso, una clase". Organice cuidadosamente, dé amplia publicidad y movilice a los docentes para que participen activamente en la actividad "un maestro, una clase de calidad, una clase, un maestro famoso".

(3) Organizar seriamente a los profesores y estudiantes de la escuela para que participen en diversos concursos, como la producción de computadoras y la producción de material didáctico multimedia.

4. Enseñanza experimental.

(1) De acuerdo con los requisitos de los equipos experimentales y la enseñanza, aumentar la inversión en la construcción de equipos, actualizar las instalaciones y equipos, hacer un buen trabajo en la construcción de laboratorios estandarizados y salas funcionales en nuestra escuela, y esforzarnos para hacer la enseñanza de nuestra escuela más eficiente con la ayuda de los superiores. La tasa de configuración del equipo cumple con el estándar.

(2) Fortalecer el uso y manejo de diversos equipos e instrumentos didácticos. Los docentes de laboratorio son responsables de formular planes y reportarlos oportunamente cada semestre.

(3) Fortalecer la gestión y aplicación de la enseñanza experimental y esforzarse por lograr una tasa de apertura de clases experimentales del 100%.

5. Trabajo bibliotecario.

(1) Promover activamente la construcción de bibliotecas estandarizadas en las escuelas y fortalecer la gestión bibliotecaria.

(2) Fortalecer la gestión bibliotecaria. El maestro Li está a cargo de la biblioteca y actualiza o repone libros periódicamente para garantizar la integridad de los mismos.

(3) Abierto a todos los profesores y estudiantes regularmente todos los días para aprovechar al máximo el papel de la biblioteca.

(4) Organizar orientación de lectura para los estudiantes y organizar a los estudiantes para que participen activamente en la lectura de artículos breves y otras actividades.

Plan de trabajo anual de educación (Capítulo 5) 1. Ideología rectora

En 20__, el sindicato de educación de calle debe seguir los arreglos de la rama del partido de educación de calle y el sindicato de educación municipal para educar. La oficina tiene como centro "la calidad, el desarrollo y la seguridad", se adhiere a la filosofía de trabajo de "promover el desarrollo científico, promover la concordia escolar, servir al centro y fortalecer las organizaciones sindicales", con el punto de partida de mejorar la calidad general. del equipo docente, centrándose en el sistema de congresos de docentes de la escuela, promoviendo la gestión democrática en el campus, utilizar las actividades sindicales de base como fuerza cohesiva, hacer un buen trabajo en la construcción del sindicato mismo y esforzarse por convertirlo en un sindicato; organización sindical innovadora, orientada a los servicios y potente.

2. Trabajo principal

En los próximos 20 años, nuestro trabajo sindical seguirá centrándose en los dos temas de la armonía y la protección de los derechos, y defenderá la tensión de una armonía. campus y la protección de los derechos de los profesores y el personal. El trabajo específico es el siguiente:

1. Continuar haciendo un buen trabajo en los "cuatro" proyectos clave, que son: continuar contribuyendo a una familia feliz, continuar trabajando por la salud física y mental, seguir pidiendo a gritos una atmósfera armoniosa y seguir enriqueciendo el trabajo activo.

2. Continuar aprendiendo y trabajando duro para crear una nueva situación en el trabajo sindical. Específicamente: aprender teorías avanzadas y modelos avanzados; llevar a cabo activamente intercambios mutuos y actividades en foros, y usar piedras de otras montañas para atacar el jade.

3. Continuar brindando sugerencias y sugerencias a los líderes del partido escolar y del gobierno para mejorar las funciones del sindicato y esforzarse por lograr nuevos avances en dos esfuerzos principales: primero, la organización sindical debe participar en el trabajo escolar desde la fuente, participar en el proceso, resumir y participar, mejorar la función de supervisión; en segundo lugar, la organización sindical hace cosas prácticas y buenas acciones para los profesores y el personal, y promueve activamente las funciones de protección de derechos.

4. Continuar dando prioridad a la construcción de la ética docente, llevar a cabo actividades de educación en ética docente en profundidad, estudiar e implementar los métodos de evaluación de la ética docente formulados por el Ministerio de Educación, implementar la ética docente y el docente. sistema de inspección de estilo; llevar a cabo una creación moral en profundidad del grupo de maestros. Esforzarse por alcanzar la excelencia primero y organizar las actividades del "Año de Construcción Moral".

3. Medidas de trabajo

1. Cooperar con la Oficina de Educación para organizar actividades educativas con el tema "El sueño educativo del sueño chino" y educar y guiar a los profesores a través de actividades coloridas y animadas. Los empleados establecen valores correctos.

2. Promover activamente las actividades del profesorado y del personal para realizar aportaciones. Se refleja específicamente en: cooperar activamente con departamentos voluntarios para llevar a cabo diversas formas de actividades de competencia laboral, mejorar aún más los mecanismos y sistemas de competencia, ampliar constantemente áreas, enriquecer connotaciones, innovar métodos, ampliar la cobertura de las actividades de competencia y ampliar el contenido y los objetos de la competencia.

3. Implementar concienzudamente el "Reglamento de trabajo para el Congreso de profesores y personal escolar" del Ministerio de Educación y el "Reglamento de trabajo para el Congreso de profesores y personal (representantes) de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Zhejiang", promover aún más la estandarización de la construcción del Congreso de Docentes, e implementar plenamente los requisitos del Congreso de Docentes. Se procurará superar los poderes administrativos, el poder de deliberación y sugerencia, el poder de deliberación y aprobación, y el derecho de evaluación y supervisión. , formales y simplistas del Congreso de Maestros y realzar efectivamente la autoridad del trabajo del Congreso de Maestros.

4. Mejorar y mejorar aún más los expedientes de los empleados necesitados, llevar a cabo actividades periódicas de condolencia y resolver eficazmente las dificultades reales de los empleados. Fortalecer el alivio de la pobreza y establecer un mecanismo a largo plazo para brindar calidez. Debemos prestar atención al trabajo y la vida de los profesores y el personal, prestar atención a los grupos pobres, hacer todo lo posible para resolver sus dificultades y hacer todo lo posible para brindarles servicios para que se dediquen a la educación y la enseñanza. De acuerdo con las regulaciones pertinentes, continuaremos llevando a cabo actividades de descanso de verano para maestros destacados para estimular aún más el entusiasmo de la mayoría de los profesores y el personal por su dedicación a su trabajo, enseñando y educando a las personas.

5. Implementar activamente el proyecto de salud de los profesores y el personal, llevar a cabo enérgicamente actividades culturales y deportivas coloridas y diversas que sean beneficiosas para la salud física y mental, y aliviar la presión física y mental de los profesores y el personal. Debemos prestar atención a la salud mental de los profesores y el personal y guiarlos para que establezcan una actitud buena y positiva. Deberíamos seguir defendiendo un estilo de vida saludable y civilizado de "hacer ejercicio una hora al día, trabajar sanamente durante cincuenta años y vivir una vida feliz". Es necesario llevar a cabo una serie de actividades junto con las actividades educativas temáticas "Sueño chino·Sueño educativo", promover vigorosamente la construcción de la cultura universitaria, esforzarse por crear una cultura universitaria armoniosa y proporcionar un ambiente de trabajo cómodo para los profesores y personal.

6. Fortalecer el trabajo de las empleadas y mejorar la organización del comité de trabajo femenino. Es necesario continuar apoyando y ayudando al Comité de Trabajo de Mujeres a realizar trabajos basados ​​en las características de las mujeres, salvaguardar los intereses especiales de las trabajadoras de acuerdo con la ley, ayudar efectivamente a resolver las dificultades prácticas de las trabajadoras, ayudar a las trabajadoras a mejorar integralmente su propia calidad y aprovechar al máximo el entusiasmo de las trabajadoras de nuestra ciudad.

7. Reforzar la revisión de las finanzas y las finanzas sindicales.

Implementar seriamente las "_ _ _ Medidas de gestión de ingresos y gastos del Fondo del Sindicato de Educación Municipal", estandarizar eficazmente la gestión de los fondos sindicales de base, administrar y utilizar los fondos sindicales, implementar estrictamente las disciplinas financieras y las regulaciones financieras sindicales, y maximizar el uso de los fondos sindicales limitados. Al servicio de los profesores y el personal.