¿Cuál es el alcance de la gestión de la Dirección de Educación?
Análisis legal: Es responsabilidad de la oficina de educación a nivel del condado. La Oficina de Ciencia y Tecnología de la Educación es el departamento funcional a cargo del trabajo educativo en el condado. Sus principales responsabilidades son: implementar los principios, políticas y regulaciones educativas relevantes del partido y del país, estudiar los principales temas de la reforma y el desarrollo educativo del condado y guiar el trabajo educativo del condado. Responsable de la propaganda de la política educativa, la supervisión de la opinión pública y la supervisión de la aplicación de la ley administrativa; orientar la inspección disciplinaria y la supervisión administrativa del sistema educativo; ayudar al gobierno popular del condado a manejar las emergencias escolares y mantener la estabilidad escolar; Responsable de la construcción ideológica del partido escolar, formación de equipos de dirección y trabajo ideológico y político. Planificar y orientar el trabajo del sistema legal juvenil, educación moral, deportes, salud, arte, educación de defensa nacional y educación étnica en las escuelas de todos los niveles del condado; guiar el trabajo de los Jóvenes Pioneros y la Liga Juvenil Comunista de primaria y secundaria; escuelas del condado. Investigar, formular y organizar la implementación del plan de desarrollo educativo del condado y el plan de trabajo educativo anual, formular políticas y opiniones sobre la reforma educativa del condado y la implementación de una educación de calidad, y brindar orientación, coordinación e inspección de la implementación. Coordinar y gestionar la educación básica del condado (incluida la educación preescolar), la educación vocacional y técnica, la educación de adultos, la educación privada y otros trabajos, gestionar la educación continua de los docentes y orientar la reforma educativa y docente de todo tipo de escuelas en todos los niveles; Coordinar, organizar y gestionar los exámenes de ingreso a la educación, preparar planes de inscripción para diversas escuelas; ser responsable de la gestión del estatus de los estudiantes y de la calificación académica y de la orientación laboral de los graduados. Orientar a las escuelas para que proporcionen educación audiovisual, libros, instrumentos de enseñanza y equipos experimentales; organizar la investigación científica educativa y la investigación docente, y evaluar la calidad de la enseñanza; A cargo del trabajo docente del condado, formular políticas, normas y reglamentos relacionados con la gestión docente, y coordinar la planificación y orientación del trabajo en equipo de docentes y directivos escolares. Gestionar, implementar y orientar el aprendizaje y la formación de directores de escuelas primarias y secundarias, docentes en servicio y cuadros administrativos educativos; organizar e implementar el sistema de calificación docente; ser responsable de y gestionar la evaluación anual del puesto y de la permanencia del personal docente; Organizar y orientar la recomendación y evaluación de puestos profesionales y técnicos del personal docente y administrativo que contrate un puesto de trabajo. Coordinar y administrar los fondos educativos del condado; participar en la formulación de directrices y políticas para recaudar fondos educativos, asignaciones educativas e inversiones en infraestructura educativa; supervisar la recaudación y el uso de los fondos educativos del condado; trabajar con los departamentos pertinentes para formular estándares de cobro para la primaria; y escuelas secundarias (jardín de infantes); administrar la infraestructura, las finanzas y los activos fijos de la escuela. Responsable de las estadísticas, análisis y divulgación de información de educación básica en el condado. Organizar e implementar supervisión y evaluación para consolidar y mejorar la educación obligatoria, eliminar el analfabetismo entre los jóvenes y desarrollar la educación secundaria y preescolar. Realizar otras tareas que le encomienden los superiores.
Base jurídica: Artículo 46 de la "Ley de Educación de la República Popular China". Las agencias estatales, las fuerzas armadas, las empresas e instituciones, los grupos sociales y otras organizaciones sociales e individuos deberán proporcionar servicios educativos para niños y adolescentes. y jóvenes estudiantes de conformidad con la ley. Crear un buen ambiente social para un crecimiento físico y mental saludable.
Artículo 47 El Estado alienta a las empresas, instituciones, grupos sociales y otras organizaciones sociales a llevar a cabo diversas formas de cooperación con colegios y universidades y escuelas secundarias vocacionales en enseñanza, investigación científica, desarrollo y promoción de tecnología, etc.
Las empresas, instituciones, grupos sociales y otras organizaciones sociales e individuos pueden apoyar la construcción de escuelas y participar en la gestión escolar a través de formas apropiadas.