Red de Respuestas Legales - Asesoría legal - ¡Urgente! ! Sobre automatización eléctrica, microelectrónica, industria de semiconductores (mendicidad en línea, etc.)

¡Urgente! ! Sobre automatización eléctrica, microelectrónica, industria de semiconductores (mendicidad en línea, etc.)

Me gradué con una licenciatura en automatización (eléctrica) y trabajé en circuitos integrados durante mis estudios de posgrado.

Bueno, los graduados en microelectrónica han aprendido mucho más que nosotros. Está bien inventar algunas cosas, pero será muy agotador. Los cursos de microelectrónica son más profundos y exigentes en física.

Es fácil encontrar trabajos en el sector eléctrico, ya sea en electricidad de alto voltaje, electricidad normal, ingeniería eléctrica o electrónica de potencia, el salario es suficiente para llegar a fin de mes.

Pero producir electricidad no es tan creativo como hacer microelectrónica. Creo que después de hacer microelectrónica, no quieres hacer cosas eléctricas. La microelectrónica son todas tus propias ideas. Por supuesto, debes tener la suficiente confianza y fuerza.

Además, Godson no es copiado del extranjero como se rumorea. La industria de los circuitos integrados sabe lo que significa propiedad intelectual. En la industria de los circuitos integrados, la propiedad intelectual se ha extendido desde la protección de los derechos de propiedad intelectual hasta la compra y utilización del conocimiento.

Por ejemplo, es difícil para una CPU tener éxito en un corto período de tiempo (unos pocos años) y, de hecho, es difícil para Loongson alcanzar el nivel actual de Pentium. Desde la década de 1960 hasta la actualidad, las CPU extranjeras han recorrido un largo camino y han madurado paso a paso, mientras que los circuitos integrados chinos solo existen desde hace unos pocos años.

Siempre y cuando no pulas los chips de otras personas y grabes el nombre de tu propio producto como un profesor universitario.

Pedir prestado, comprar y declarar la propiedad intelectual de otras personas es la tendencia de desarrollo de la CI. Mientras un producto tenga sus propias ideas y otras cosas paguen tarifas de propiedad intelectual, pueden existir.

上篇: ¿Es ilegal que los profesores trabajen a tiempo parcial para repartir alimentos?En primer lugar, no es ilegal que los profesores trabajen a tiempo parcial para repartir alimentos. Tanto la "Ética profesional de los docentes" como la "Ley de docentes" estipulan que los docentes no pueden impartir clases sin tutoría y no pueden enseñar a los estudiantes con fines de lucro, pero no existe ninguna disposición que impida que los docentes no puedan vender su fuerza física y trabajar a tiempo parcial para ganar dinero extra. . 2. Base jurídica: El artículo 4 de las "Medidas para hacer frente a las violaciones de la ética profesional cometidas por profesores de escuelas primarias y secundarias" se tratará de la siguiente manera: (1) Aquellos que socaven la autoridad del Comité Central del Partido y violen la línea del Partido, principios y políticas en actividades educativas y docentes y otras ocasiones Palabras y hechos. (2) Dañar intereses nacionales, intereses públicos sociales o violar el orden público y las buenas costumbres. (3) Publicar y remitir opiniones erróneas, o fabricar y difundir información falsa y mala a través de canales como aulas, foros, conferencias, redes de información, etc. (4) Violar disciplinas docentes, enseñanza superficial o participar en actividades remuneradas y a tiempo parcial que afecten la educación y el trabajo docente sin autorización. (5) Discriminar, insultar, abusar y dañar a los estudiantes. (6) Al encontrarse con emergencias y peligros durante las actividades educativas y docentes, ignorar la seguridad de los estudiantes, abandonar sus puestos o escapar sin permiso. (7) Tener relaciones legítimas con los estudiantes y no participar en ninguna forma de obscenidad o acoso sexual. (8) Prácticas fraudulentas en admisiones, exámenes, ascensos, recomendaciones, evaluaciones de desempeño, reclutamiento laboral, evaluaciones de títulos profesionales, revisiones, etc. (9) Pedir o aceptar propiedad de los estudiantes y sus padres, o participar en banquetes, viajes, entretenimiento y actividades de ocio financiados por los estudiantes y sus padres, vender libros, periódicos, material didáctico y seguro social a los estudiantes, o utilizar la propiedad de los padres. recursos para beneficio personal. (10) Organizar y participar en clases de recuperación pagadas, o presentar a los estudiantes y proporcionar información relevante a instituciones de capacitación fuera del campus y otros. (11) Otras violaciones de la ética profesional. 下篇: ¿Cómo asignar el capital de los inversores?