Revele, ¿cuáles son los estándares de puntuación para el Concurso Provincial de Habilidades Vocacionales de Guangdong?
Estándares de competencia de habilidades vocacionales provinciales de Guangdong:
De acuerdo con los requisitos de los "Estándares nacionales de habilidades vocacionales para técnicos y diseño publicitario (Nivel 2)", algunos nuevos conocimientos, nuevas tecnologías, y se han agregado apropiadamente nuevas habilidades, equipos, nuevas habilidades y otro contenido relacionado.
1. Requisitos básicos
1.1 Ética profesional
1.1.1 Conocimientos básicos de ética profesional
1.1.2 Código profesional
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(1) Observa las disciplinas y las leyes y sé estricto contigo mismo.
(2) Dedicación, integridad, innovación y espíritu emprendedor.
1.2 Conocimientos básicos
1.2.1 Introducción a la publicidad
(1) La definición, función, elementos, clasificación y características de la publicidad.
(2) Una breve historia de la publicidad china y extranjera.
(3) Investigación de mercados publicitarios.
(4) Psicología publicitaria.
(5) Planificación publicitaria.
(6) Creatividad publicitaria.
(7) Rendimiento publicitario.
(8) Redacción publicitaria.
(9) Medios publicitarios.
1.2.2 Marketing
(1) Análisis del consumidor.
(2) Análisis de producto y posicionamiento de precios.
(3) Análisis de competidores y ventajas propias.
(4) Análisis del canal de distribución.
(5) Formulación del plan de marketing.
(6) Análisis de beneficios de marketing.
1.2.3 Introducción al diseño
(1) Breve historia del diseño chino y extranjero.
(2) Estética del diseño.
(3) Función de diseño.
(4) Elementos de diseño (gráficos, color, etc.).
1.2.4 Conocimiento de las leyes y regulaciones relevantes
(1) Conocimiento del trabajo leyes.
(2) Conocimientos relacionados con el derecho publicitario.
(3) Conocimientos relacionados con el derecho marcario.
(4) Conocimientos relacionados con la legislación sobre derechos de autor.
2. Requisitos de trabajo
(1) Posicionamiento del diseño
1. Ser capaz de determinar el tema del diseño y la dirección del diseño en función de las características del producto y la psicología del consumidor.
2. Ser capaz de seleccionar con precisión formas y técnicas de expresión del diseño según el posicionamiento del tema.
(2) Creatividad en el diseño
1. Ser capaz de escribir textos creativos para expresar el tema del diseño.
2. Realizar un diseño de imagen visual creativo según los requerimientos del diseño.
(3). Rendimiento del diseño
1. Determinar el posicionamiento y el rendimiento del diseño en función de las características del producto y la psicología del consumidor.
2. Capaz de utilizar una variedad de materiales de rendimiento para completar el diseño de la publicidad web.
3. Capacidad para utilizar software relevante para diseñar y crear páginas web.
4. Capaz de diseñar elementos básicos como logotipos, texto estándar y colores estándar.
5. Capacidad para diseñar todos los elementos básicos de forma unificada y estandarizada.
6. Capaz de completar el diseño del manual VI
7. Diseñar gráficos de forma independiente de acuerdo con las características del objeto de diseño.
8. Capaz de diseñar de forma independiente carteles publicitarios, anuncios en periódicos y anuncios POP según los requisitos del cliente.
9. Ser capaz de determinar el proceso de producción publicitaria y seleccionar los materiales de producción publicitaria.
3. Método de evaluación del desempeño
(1) La competencia de conocimientos teóricos será calificada, calificada y puntuada uniformemente por los jueces de puntuación de acuerdo con los estándares de puntuación.
(2) Los resultados prácticos serán juzgados y puntuados objetivamente por los jueces en función de los trabajos de los concursantes.
(3) La clasificación final de los concursantes se basa en los resultados acumulados de conocimientos teóricos y habilidades operativas. El conocimiento teórico representa el 40% y las operaciones en el sitio representan el 60%. Cuando los puntajes totales son iguales, el desempeño de las habilidades prácticas en el sitio se comparará primero y el que tenga el mayor desempeño en las habilidades prácticas en el sitio se clasificará en primer lugar; si el orden no está claro, las clasificaciones estarán empatadas;