Métodos para mejorar las capacidades de gestión de la innovación tecnológica empresarial
Métodos para mejorar las capacidades de gestión de la innovación tecnológica de las empresas. Piense fuera de la caja.
En la práctica del pensamiento a largo plazo, cada uno ha formado su propio modo de pensamiento habitual y formateado. Cuando nos enfrentamos a cosas externas o problemas reales, podemos ponerlos en un marco de pensamiento específico sin pensar, y pensar y abordarlos a lo largo de un camino de pensamiento específico. Ésta es la mentalidad.
(1), Rompiendo el "estereotipo de autoridad"
Donde hay personas, hay autoridad, y la autoridad es un fenómeno real en cualquier sociedad. El respeto por la autoridad a menudo evoluciona hacia la deificación y la superstición; en el campo del pensamiento, la gente está acostumbrada a citar opiniones autorizadas y considera lo correcto y lo incorrecto de la autoridad como correcto e incorrecto sin pensar.
A. Hay dos formas principales de formar el conjunto de autoridad pensante. La primera vía es la "autoridad educativa" recibida desde los niños hasta los adultos. La segunda forma es la "autoridad profesional", es decir, la autoridad formada por un profundo conocimiento profesional.
b. El fortalecimiento de la autoridad a menudo se debe al cultivo consciente del grupo gobernante. Después del establecimiento de la autoridad, a menudo ocurre un "fenómeno de generalización", es decir, la autoridad en campos profesionales individuales. a otros ámbitos de la vida social.
c. La autoridad es buena para el pensamiento habitual, pero perjudicial para el pensamiento innovador. Cuando se necesita innovación, a las personas les resulta difícil romper las limitaciones de la antigua autoridad. La innovación en la historia a menudo comienza con el derrocamiento de la autoridad.
(2). Romper la "conformidad"
a. Para mantener la vida grupal, todos deben seguir el principio de "el individuo obedece al grupo y la minoría obedece a la mayoría". Sin embargo, esta máxima pronto se convertirá en un principio universal de pensamiento y se convertirá en una especie de "rebaño".
B. La conformidad proporciona a los individuos un sentido de pertenencia y seguridad. La gente sigue el bien y el mal de la multitud, e incluso si cometen un error, nadie tiene que asumir la responsabilidad. Las elecciones de comportamiento de la mayoría de las personas son en realidad el resultado de seguir a la multitud y rara vez pasan por su propia deliberación independiente.
cEn las sociedades tradicionales, la clase dominante continúa fortaleciendo la mentalidad de rebaño de la gente, rechazando así esas palabras, hechos impactantes y figuras inconformistas.
(3) Rompiendo el “estereotipo conocimiento-experiencia”
Existen muchas diferencias entre conocimiento y experiencia. En pocas palabras, los fenómenos y la esencia de algunas cosas que dominas y comprendes son conocimiento; ¿cómo utilizar los fenómenos y la esencia que conoces como experiencia? Estos dos estereotipos generalmente se denominan "estereotipos de conocimiento-experiencia".
a. La relación entre conocimiento, experiencia y pensamiento innovador es un tema complejo.
El conocimiento y la experiencia crecen y se actualizan constantemente, por lo que nos es posible ver su relatividad y descubrir sus limitaciones a través de la comparación, ampliando así nuestros horizontes y potenciando nuestra capacidad de innovación. El conocimiento y la experiencia son relativamente estables, y el conocimiento expresado en formas lógicas estrictas puede conducir a su adoración y a la formación de patrones de pensamiento fijos, debilitando así la imaginación y provocando una disminución de las capacidades de innovación.
b. El "conjunto de conocimiento-experiencia" en el pensamiento constituye "grilletes del pensamiento" en los siguientes tres aspectos.
En primer lugar, el conocimiento y la experiencia en sí son una limitación o marco, “cualquier afirmación es negativa”, lo que dificulta pensar en cosas fuera del marco.
En segundo lugar, el conocimiento y la realidad; no son completamente consistentes, y la experiencia pasada puede no ser aplicable al presente y al futuro, por lo que "la belleza de la operación reside en un solo corazón";
En tercer lugar, una vez que el conocimiento se "purifica", a menudo sólo proporciona las únicas respuestas estándar no son del todo realistas y sofocarán el pensamiento innovador de las personas.
c. Para debilitar el "estereotipo conocimiento-experiencia" o prevenir fundamentalmente su formación, las personas a menudo deben realizar una capacitación en pensamiento innovador para utilizar de manera flexible el conocimiento y la experiencia existentes para hacerlos consistentes con su propia sabiduría. .
2. Ampliar la perspectiva del pensamiento
"Perspectiva" es el ángulo, nivel, recorrido o postura de pensar sobre un problema. Intente aumentar el número de perspectivas de pensamiento en su mente tanto como sea posible y aprenda a observar el mismo problema desde varios ángulos.
(1), positivo-negativo-cuestionable
a. La perspectiva positiva del pensamiento significa que cuando la mente piensa en una cosa o idea específica, primero asume que es correcta. Bueno y valioso, y luego siga esta perspectiva para encontrar las ventajas y el valor de esta cosa o idea.
b. La "perspectiva negativa" en el pensamiento es todo lo contrario. La negación también puede entenderse como "inversa", es decir, pensar en algo desde el lado negativo y opuesto y bajo el control de esta perspectiva, buscamos el valor negativo de esa cosa o concepto, como errores, daños, fracasos; y falta.
c. Puede resultarnos difícil juzgar algunas cosas, ideas o cuestiones en este momento, así que no te fuerces a “afirmar” o “negar”. También podríamos dejar el problema a un lado, dejar que nuestra mente se calme y emitir juicios más tarde. Ésta es la "perspectiva escéptica".
(2), Yo-Otros-Grupo
a. Cuando observamos y pensamos en cosas externas, siempre nos enfocamos en nosotros mismos, usando mi propósito, mis necesidades, mi actitud, mis valores, preferencias emocionales, gustos estéticos, etc. Como "medida estándar" para medir cosas y conceptos externos.
b. La "perspectiva de los demás" requiere que hagamos todo lo posible para deshacernos del estrecho mundo del "yo", salir del "asedio", permanecer fuera de la perspectiva de los demás, pensar en el las mismas cosas y conceptos, y buscar signos de creatividad.
c. Cualquier grupo siempre está compuesto por individuos, pero por lo mismo, muchas veces se extraerán conclusiones diferentes desde la perspectiva del individuo y la perspectiva del grupo.
(3), desorden - orden - factible
a. La "perspectiva del desorden" se refiere a cuando pensamos de manera creativa, especialmente al comienzo del pensamiento. Haga todo lo posible para romper todas las reglas y regulaciones en su mente, incluidas esas "reglas", "leyes", "teoremas", "códigos", "sentido común", etc., y participe en un pensamiento caótico.
b. El significado de "perspectiva ordenada" es que cuando nuestra mente piensa en algo o una idea, seguimos una lógica estricta, vemos la esencia a través de los fenómenos, eliminamos la contingencia y reconocemos la inevitabilidad.
C. La vida de la creatividad reside en la implementación. Debemos demostrar de manera realista la viabilidad de las ideas y soluciones para garantizar que las nuevas ideas que tenemos en mente puedan tener éxito en la práctica. Esta es la “perspectiva procesable”.
Métodos para mejorar las capacidades de gestión de la innovación tecnológica de las empresas. Utilice una variedad de métodos, como el método de combinación, el método de analogía, el método de asociación, etc. , debido a que la innovación tiene reglas a seguir, la creatividad humana mejorará rápidamente después del aprendizaje y la capacitación, y el potencial creativo se desarrollará de manera efectiva. Esto es extremadamente beneficioso para nosotros a la hora de mejorar la eficiencia, el nivel y la industrialización de la innovación tecnológica.
2. Debemos prestar atención a resumir la experiencia y las lecciones de nuestros predecesores, que es la base de nuestro trabajo de innovación. Si aprendemos del trabajo de nuestros predecesores, podremos subirnos a los hombros de gigantes para ver, considerar y resolver problemas.
3. Prestar atención a descubrir y resumir las experiencias innovadoras de fracasos anteriores. Podemos descubrir muchos problemas a través de las experiencias fallidas de generaciones anteriores, y también podemos resolver con éxito algunos de los problemas que encontramos cambiando métodos y enfoques.
4. Aprenda a aprender y combinar, tome prestada la experiencia de otras personas y su propia innovación, combínela perfectamente, aprovéchela al máximo, hágala suya y mejore su capacidad y conciencia de innovación en la práctica.
5. Cuando te encuentras con problemas, debes prestar atención a muchos aspectos, perseverar y desarrollar el hábito de pensar. Sólo de esta manera puede aparecer la innovación de forma inconsciente, y es poco probable que se produzca innovación por el simple hecho de innovar. Sólo considerando y resolviendo problemas desde múltiples aspectos podemos tener la inspiración para resolver problemas e innovar.
6. Desarrollar hábitos de estudio científico y hábitos de pensamiento, lo que nos exige abandonar las malas tendencias de la sociedad, encontrar nuestros verdaderos intereses, ampliar nuestros intereses y persistir en descubrir y resolver problemas en el pensamiento; Además, debemos ser buenos en el pensamiento inverso para pensar en el meollo del problema, cultivar constantemente nuestra propia intuición y guardar la chispa de la inspiración a tiempo para convertirnos en nuevos descubrimientos en la investigación. La actitud científica también es muy importante; Requiere que nos concentremos en pensar en un problema y profundizar verdaderamente en cada aspecto del problema; de lo contrario, la reducción de la eficiencia solo hará que la inspiración momentánea se escape en un instante.
7. Continuar acumulando y consolidando conocimientos básicos. Lo que es seguro es que unos buenos conocimientos básicos son una buena base para obtener resultados innovadores. Los excelentes logros innovadores están llenos de contenido científico y tecnológico. Sin una acumulación sólida de conocimientos y un conocimiento profundo, es imposible generar inventos excelentes.
Además, según las diferentes circunstancias de cada persona, para mejorar las capacidades de innovación se deben alcanzar los siguientes puntos:
En primer lugar hay que tener un fuerte sentido de profesionalidad y responsabilidad. . Las personas con un alto sentido de misión tendrán un fuerte sentido de preocupación y podrán "preocuparse primero por las preocupaciones del mundo", superarse a sí mismas y buscar constantemente nuevos avances.
En segundo lugar, debemos armar nuestras mentes con los logros de la civilización humana. Como tipo de actividad de innovación del pensamiento, el pensamiento creativo debe basarse en la posesión de conocimientos.
Sin un conocimiento rico como base, el pensamiento no se puede asociar, es imposible utilizar la similitud, la interseccionalidad y la unión del conocimiento para desencadenar cambios de pensamiento y es imposible transferir de una línea de pensamiento a otra. para lograr la innovación del pensamiento. Finalmente, debemos adherirnos a la relativa independencia de pensamiento. La relativa independencia de pensamiento es un requisito previo necesario para el pensamiento creativo, por lo que es necesario fortalecer la independencia de pensamiento y mejorar activamente las capacidades de innovación.
Métodos para mejorar las capacidades de gestión de la innovación tecnológica de las empresas Parte 3 Las capacidades de gestión de la innovación se reflejan principalmente en tres aspectos: estrategia de gestión de la innovación, discusión sobre el mecanismo de gestión de la innovación y velocidad de gestión de la innovación. La estrategia de gestión de la innovación tecnológica determina y orienta el comportamiento específico de la gestión de la innovación empresarial. Que una empresa pueda elegir e implementar correctamente una buena estrategia de gestión de la innovación es un requisito previo para que una empresa promueva sin problemas la gestión de la innovación tecnológica y obtenga beneficios de la gestión de la innovación. Las empresas deben formular el objetivo general de implementación de la gestión de la innovación tecnológica empresarial, así como planes y contramedidas fundamentales para lograr los objetivos de la gestión de la innovación, basándose en un análisis correcto de sus propias condiciones internas y del entorno externo. Concede gran importancia a su propia velocidad de gestión de la innovación tecnológica y acorta la brecha con las empresas de los países desarrollados occidentales.
Cultivar y crear un grupo de emprendedores con gran conciencia de gestión innovadora, buenas habilidades de gestión y fuerte profesionalismo a través de diversos métodos. Los empresarios se diferencian de los gerentes comunes en que pueden detectar y aprovechar oportunidades de manera oportuna y adoptar comportamientos de gestión innovadores para obtener ganancias de gestión innovadoras. El papel de los emprendedores recorre todo el proceso de gestión de la innovación tecnológica de la empresa. Los empresarios suelen ser defensores de actividades de gestión de la innovación tecnológica, gestores innovadores de conceptos tecnológicos, inversores en la gestión de la innovación tecnológica, adoptadores y promotores de resultados de gestión de la innovación tecnológica y organizadores de actividades de gestión de la innovación tecnológica. Los empresarios cultivan y establecen una atmósfera cultural propicia para las actividades de gestión de la innovación tecnológica a través de sus derechos, su encanto personal y su espíritu de gestión innovador. A través de sus excelentes habilidades de gestión, los empresarios utilizan creativamente los recursos corporativos para desarrollar los mercados de productos básicos y organizar y gestionar las actividades de gestión de la innovación tecnológica.
Mejorar las capacidades de investigación y desarrollo. Continuar promoviendo el establecimiento y la mejora de instituciones de desarrollo tecnológico y centros de desarrollo tecnológico de alto nivel, mejorar las condiciones de investigación y desarrollo corporativo, absorber la fuerza de investigación científica de institutos de investigación científica y universidades independientes para invertir en la gestión de la innovación tecnológica corporativa en diversas formas, hacer un buen trabajo en investigación de tecnologías clave y promover la I+D innovadora y gestionada. Las tecnologías introducidas deben redesarrollarse sobre la base de la digestión y la absorción para mejorar las capacidades de desarrollo independiente y gestión innovadora. Al mismo tiempo, de acuerdo con las exigencias de la economía de mercado, desarrollar vigorosamente tecnologías de producción y productos de marca con derechos de propiedad intelectual, así como nuevos productos con alto valor agregado, que se convertirán en un arma poderosa para ingresar al mercado.
Mejorar las capacidades de fabricación de las empresas. Cultivar una gran cantidad de "obreros" calificados, mejorar los equipos avanzados de la empresa y adaptarse a las capacidades de fabricación y las capacidades de gestión innovadoras de la empresa. Potenciar las capacidades de marketing de la empresa.