Extractos y reflexiones de notas de lectura de los profesores

Extractos de notas y reflexiones de los profesores (1)

Suhomlinsky dijo: “Leer, leer y volver a leer: la calidad educativa de los profesores Depende de esto. La lectura debe considerarse como la primera necesidad espiritual y el alimento de las personas hambrientas. Debes tener interés en leer y poder sentarte frente a un libro y pensar profundamente ". Li Zhenxi lee "Five Ones" todos los días. . Proyecto" no tendrá menos de 10.000 palabras. Y recomendó 130 libros a profesores, entre clásicos, educación, humanidades y revistas. Dijo: "Si no estudias, sufrirás de insomnio. La lectura siempre va acompañada del pensamiento, y el pensamiento siempre hace que no puedas evitar registrar las chispas de tus pensamientos".

Enfrentar La gran demanda de talentos en la sociedad, los tiempos nos han dado nuevas tareas, sentir las ardientes expectativas de los padres para sus hijos y considerar si los estudiantes pueden crecer de manera saludable, todo esto requiere que fortalezcamos el estudio mientras trabajamos, recarguemos el tiempo y establezcamos una base sólida. base para la "buena vida" de los estudiantes. ¡Con la reforma del sistema de educación obligatoria y la reducción de las fuentes de estudiantes, la educación privada se enfrenta a enormes desafíos! Como mencionó el presidente Ma en su discurso, además de nuestra filosofía avanzada de gestión escolar, construir una escuela de marca, formar profesores excelentes y crear nuestras propias características son las claves más importantes para nuestra supervivencia. Por eso, es muy necesario aprender a superarse. El deseo de leer, es decir, el deseo de sobrevivir, debe surgir del propio sentimiento de crisis.

Mirando hacia atrás, desde que me gradué, he centrado casi toda mi energía en mi trabajo diario. He leído muy pocos libros y menos aún puedo registrarlos. Con el paso de los años, la chispa de muchas ideas se va apagando. En días normales, 16 años de altibajos han pasado. Aunque deseo que me cubra la escarcha y la nieve, para que el joven águila pueda extender sus alas y volar; aunque los padres piensen que el niño nace así, ha conocido a tan buen maestro aunque el mundo esté lleno de melocotones; y ciruelas, este macizo de flores carece de una fragancia seductora. Carece de la esencia del tiempo. ¡Qué vergüenza! Nuestros conceptos deben seguir el ritmo de los tiempos y nuestros pensamientos también deben seguir el ritmo de los tiempos. A través de esta lectura, realmente es hora de purificar nuestras almas y agradecer la vida con un corazón piadoso. ¡Usa mucho amor para sembrar esperanza; haz esfuerzos incansables para mejorar tu gusto por la vida y atrévete a afrontar la realidad y la vida! Analiza las fuentes de tu inercia. Aprovecharé esta oportunidad y estudiaré mucho. Lo que queremos darles a los estudiantes no es solo un balde de agua, una jarra de agua, sino también un manantial. ¡Recarga a tiempo y mejora! Esta es mi primera impresión.

En segundo lugar, sigue a los sabios y mejora.

Las "Sugerencias para profesores" de Suhomlinsky, aunque la situación educativa actual ha experimentado grandes cambios, sus penetrantes pensamientos educativos no son relevantes para los educadores actuales. Parece comunicarse con nosotros cara a cara acerca de nuestra confusión y confusión. Nos proporciona ayuda teórica subconsciente cuando estamos deprimidos y confundidos. Fue el reportero Tang Shouye quien se atrevió a explorar los secretos del Reino de Loulan y luego siguió valientemente los pasos de Peng. ¡Por el contrario, nosotros no tenemos tal hazaña! Atrévete a explorar y seguir a los sabios. Las fábulas de los sabios son el escenario de la juventud, la motivación para el crecimiento y el foco de la sabiduría.

Después de leer "Amar a los estudiantes es amarte a ti mismo", quedé profundamente conmovido. Un maestro no sólo debe cultivar la capacidad de aprendizaje de los estudiantes, sino también su amor. Si nuestra educación sólo se detiene en conferencias, conferencias, tutorías, exámenes y selecciones, descuidando así el cultivo de las emociones de los estudiantes, entonces creo que nuestra educación es terrible y peligrosa. Para amar a los estudiantes, debemos considerar el sano desarrollo de la salud física y mental de los niños. Este problema no es sólo el resultado de los propios esfuerzos de los docentes, sino también el resultado de la orientación en valores nacionales. ¡Toda la sociedad necesita pensar profundamente en la educación!

A lo largo de los años, siempre que me encuentro con problemas difíciles en el trabajo, a menudo me siento en mi escritorio, leo libros relevantes y tengo conversaciones espirituales con sabios de todo el mundo. Frente a sus mentes amplias, explicaciones clásicas. De repente, me di cuenta. Cada filósofo es un mundo vasto. La perspectiva centrada en el niño de Dewey nos permite servir mejor a los estudiantes; los pensamientos educativos de Kruskaya sobre los niños todavía brillan hoy, y Zankov propuso que la educación promueve el desarrollo en todo momento y en todos los países siempre estará con nosotros. ¡Para nosotros cuando estamos confundidos e ilumina nuestro futuro! ¡Entrar al Primer Ministro Zhou absorberá naturalmente sus nobles cualidades y talentos! ¡Concéntrate en los héroes de la época y déjate conmover por su dedicación! ¡Las becas nos acompañan en nuestros días habituales de crecimiento! ¡Haz que todos los días sean tan satisfactorios y cálidos!

3. El gran amor no tiene límites y el amor del maestro es eterno.

Mira la naturaleza ideológica de la educación, un tema.

Li Zhenxi dijo: "El amor es un concepto educativo eterno. Sin amor, no hay educación. La educación con amor es una educación completa y verdadera. Sin embargo, dejar requisitos estrictos y complacer el amor de los estudiantes definitivamente no es lo que queremos defender ". El campus armonioso está lleno de libros, llenando cada rincón. Todos los profesores están trabajando duro, como una peonza, trabajando incansablemente y felices. Que cada clase esté llena de poesía e interés, que los corazones de los estudiantes vuelen, enciendan la sabiduría con el conocimiento y que los profesores y estudiantes naveguen en el océano del conocimiento. Porque el amor es el mejor maestro y el requisito previo para hacer bien todo el trabajo. El amor de un maestro por los estudiantes es el más desinteresado.

Ha habido arrepentimientos a lo largo de los años. Ofrezca una sonrisa brillante a aquellos estudiantes que piensan que tienen un carácter moral excelente y un rendimiento académico excelente, y sea más tolerante con ellos, de hecho, esos estudiantes pobres necesitan más atención y amor por parte de los maestros; Algunas personas dicen que la razón por la que a los estudiantes pobres les va bien en la sociedad es porque tienen una gran capacidad para resistir los reveses desde la infancia. ¿Es nuestra negligencia y culpa lo que fortalece a nuestros hijos? ¡Tienen las mismas oportunidades educativas que los demás niños! Sin embargo, cuando dejaron la escuela, tuvieron los sentimientos más profundos y sinceros con sus profesores. ¡En cambio, los niños son más generosos y tolerantes que nosotros! A veces, una llamada telefónica o un mensaje de texto llega desde tan lejos que ni siquiera tú puedes recordar quién es. Dijo: Maestro, soy el más travieso de nuestra clase. No eres el único que se porta mal. ¡Especialmente en el Día del Maestro o el Festival de Primavera, las bendiciones de los estudiantes son abrumadoras! ! Los niños viajan miles de kilómetros. ¡El maestro todavía está en su corazón! Nuestros elogios o críticas casuales pueden tener un gran impacto en ellos. Mirando hacia atrás, siento tanto orgullo como una profunda culpa. ¡Siento que quiero llorar sin lágrimas! Necesitamos que la sociedad sea justa y equitativa con nosotros, entonces, ¿por qué no enterramos este corazón justo en los corazones de esos jóvenes y les permitimos disfrutar de una especie de justicia desde una edad temprana? ¡Esta justicia invisible hará que los niños sientan la belleza del mundo!

Sólo porque sus notas no sean buenas no significa que haya algo malo en su conducta. Deberíamos darles más amor. Después de todo, son niños y necesitan que les ayudemos a montar sus caballos y les llevemos antes de que puedan montar en el campo de batalla. En esta sociedad, sólo existen dos profesiones con limitaciones morales, una es la ética médica y la otra es la ética docente. Si algo sale mal como docente, la sociedad nos inundará de acusaciones, ¡así que no podemos cometer errores! Algunas personas dicen: Los profesores comen hierba y leche. ¡Incluso una taza de leche caliente!

El trabajo de los profesores de clase en la nueva era se enfrenta a enormes desafíos. Pero sería mejor si pudiéramos agacharnos y mirar el problema desde la perspectiva de los niños, llegar realmente a sus corazones.

El semestre pasado, una cosa me conmovió mucho. Cuando finalmente miré la hoja de evaluación, dije que el maestro le daría 20 yuanes a cualquiera que cometiera un error. Lo que sucedió es esto: después de que comenzaron las clases, descubrí que algunos estudiantes a menudo compraban bocadillos y los tiraban a la basura después de comer. Se han implementado varias prohibiciones. Lo discutí con todos y un compañero de clase dijo: "Comparte mis bendiciones y cómpralas para todos". Dije en una línea de la Gala del Festival de Primavera: "¡Está bien!" Eso es todo. Al día siguiente. Alguien disparó y fue denunciado por sus compañeros. No puedo ignorarlo, así que tengo que cumplir con las reglas. Desesperado, sacó 20 yuanes y se los dio al comité de propiedad. Compramos 38 piruletas. Inesperadamente, algo así hirió nuestros sentimientos. Hoy parece que si hubiera podido manejarlo de otra manera, los niños podrían haber sido más receptivos. Dígale que comer bocadillos es malo para la salud y que ha desarrollado el mal hábito de gastar dinero al azar. Pero utilizo el pensamiento adulto para obligar a los niños a cumplir reglas y disciplinas, y no les permito cometer errores. Como dijo el maestro Li Zhenxi, debemos llegar al corazón de los estudiantes y darles la oportunidad de corregir sus errores. ! Hay muchas maneras diferentes de pensar en ello. ¿Por qué llegar a un callejón sin salida? Es necesario incrementar la relación entre profesores y estudiantes, en lugar de simplemente resolver todos los problemas. La lectura me ayuda a resolver mis dudas.

En cuarto lugar, preocuparse por que los estudiantes cambien de opinión.

El maestro Li Zhenxi dijo: "La educación es mi mayor interés y pasatiempo. En lugar de alentar a los niños, es mejor dejar que la naturaleza siga su curso. Es mejor dejar que los niños pasen por altibajos y busquen refugio". Nuestra responsabilidad es descubrir y corregir el espíritu de los estudiantes. La belleza de cada plántula en el paraíso sigue desplazando la maleza de sus propios defectos. "La autoestima de un estudiante es algo frágil. Trátela con cuidado, como las gotas de rocío temblorosas. en una rosa, porque al recoger flores." , No te sacudas el rocío transparente que brilla en el pequeño sol."

De hecho, cada vez que miramos a los estudiantes debajo del podio y escuchamos atentamente, a veces mostramos expresiones felices o tristes. También nos permitió ver cómo se sintió nuestra infancia aquí.

Cuando vemos a los estudiantes conversando en inglés fluido, el orgullo es palpable. ¡Preste atención a todos los estudiantes, preste atención a su aprendizaje y a su salud física y mental, y cultive su actitud positiva hacia la vida y su amplio amor! Trate a los estudiantes como a sus amigos, familiares e hijos.

La sociedad presta atención a los colectivos vulnerables, y los profesores deberían prestar más atención a aquellos niños que más lo necesitan. Especialmente aquellos estudiantes de familias monoparentales e introvertidos. (www.yuwenmi.com) Hay un compañero de mi clase que ha vivido con su abuela desde que sus padres se divorciaron. Pude leer su melancolía en sus ojos. Descubrí que antes de la ceremonia de apertura, ella me envió casi diez mensajes sobre si podía usar uniformes escolares. Llegué a la conclusión de que la niña no debía haber vivido con su madre. A menudo, no hay sonrisa en el rostro del niño. He visto el registro familiar. Es cierto. Mis padres están en Japón y se han divorciado. Los niños sólo pueden ver a su madre una vez al año. ¡De repente sentí pena por ella! En los últimos seis meses, bajo mi cuidado cuidadoso y orientación oportuna, sus calificaciones han mejorado rápidamente. ¡Él también tiene una brillante sonrisa en su rostro! ¡En este examen obtuve el segundo lugar en la clase! Durante el Festival de Primavera, nos comunicábamos casi todos los días. Sus alegrías y tristezas están todas en mi corazón. En la reunión de padres y maestros, su abuela me tomó la mano con fuerza y ​​dijo: "¡Gracias, maestra"! Al mirar los ojos llenos de lágrimas del anciano, ¡mi corazón se humedeció! Por ella y por mí mismo. Todos nuestros profesores son iguales y brindan a los estudiantes el amor más amplio. ¿Cuánto tiempo y energía pueden tener para dedicar a sus seres queridos y a sus hijos? ¿Pensamos en nosotros mismos desde la mañana hasta la noche? Si soy una maestra calificada, ¡definitivamente no soy una madre calificada! Cada vez que mi hija está enferma, espero que mi madre esté a mi lado, pero la niña se decepciona una y otra vez. ¡Por 80 niños, renunciamos a un contador, 80 a 1!

Siembra una idea y cosecha una acción; siembra una acción y cosecha un hábito; siembra un hábito y cosecha un carácter; Los estudiantes son en realidad nuestras sombras, incluso encarnaciones. Como docentes, nuestra tarea no es sólo impartir conocimientos, sino también ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de comportamiento desde una edad temprana.

En lugar de predicar y explorar en el aula, es mejor ampliar el espacio de los niños y dejarles ir a la biblioteca para experimentar las palabras y los hechos de los antiguos y filósofos, autoeducarse y comprender el valor. de la vida, estimular el mundo interior del niño y supervisar al niño. Comprender el arduo trabajo de los padres y las voces de los maestros.

El aprendizaje no tiene fin. ¡Solo enriqueciéndonos, mejorándonos, perfeccionándonos y superándonos sin descanso podremos cumplir mejor la sagrada misión de enseñar y educar a las personas! Finalmente, sugiero que todos mantengan una feliz inocencia infantil, reciban felizmente cada amanecer y enfrenten cada atardecer con calma. ¡Vive nuestra maravillosa vida! Dejemos que nuestros corazones se calienten unos a otros y avancemos con valentía. ¡Unamos nuestras manos y ayudemos a luchar!

Extractos de notas de los profesores y sus reflexiones (2)

Leí accidentalmente un artículo "Los sentimientos de un maestro ordinario" y quedé profundamente conmovido.

Alguien en el artículo decía que estar enojado con la educación es un “bastardo” (bastardo, idiota, neurótico). Según esta lógica, estar enojado con la educación preescolar es simplemente "idiotas más idiotas". He sido un "tonto más tonto" durante casi 20 años.

Mirando hacia atrás a mediados de la década de 1980, porque en ese momento había muchos tipos de personal y se construyeron jardines de infancia comerciales recientemente en nuestra ciudad, al reclutar empleados, a excepción de algunos trabajadores formales que fueron transferidos de unidades comerciales para puestos directivos, todos los docentes fueron seleccionados entre docentes de preescolar rural con más de 3 años de experiencia docente.

Recuerdo que en ese momento éramos 74 aspirantes, y todos teníamos que aprobar el riguroso examen de pentatlón y múltiples evaluaciones. Al mismo tiempo, también necesitamos que los líderes de la oficina nos entrevisten para investigar mi situación familiar y mis propias cualidades. Sólo se contratará a aquellos que estén calificados.

Aunque solo firmé un contrato temporal en ese momento, todavía estaba lleno de energía para este contrato ganado con tanto esfuerzo. Todavía era joven y lleno de pasión. Se puede decir que dedicamos nuestra juventud a esa hermosa época con nuestros esfuerzos. Mirando hacia atrás en ese momento, entré al jardín de infantes con la hermosa visión de "la carrera más gloriosa bajo el sol".

Estamos todos muy motivados y trabajamos muy duro. Los líderes captan nuestros rasgos de personalidad y utilizan diversas competencias para movilizar nuestro entusiasmo. Hay competiciones correspondientes cada semana y varias actividades están llenas. En aquella época, la educación preescolar no era tan profesional como lo es ahora. Había una fuerte tendencia hacia la escuela primaria y había menos niños en las guarderías. Entonces, una vez tomé clases con más de 90 niños, al menos 60 niños.

Alinear antes y después del ejercicio es la lección más problemática.

Como la fila es demasiado larga, puedes gritar con voz ronca: "Veamos quién se mantiene firme y ordenado. Veamos qué niño se mantiene bien. Por favor, apunte a la espalda del niño que está delante de él y espere, pero los niños de atrás". simplemente no lo compre, así que cada vez Los hilos corrían de un lado a otro como conejos de ojos rojos, hablaban sin parar y usaban sus extremidades superiores para jugar con los niños que no podían ver los hilos. Al final de la semana, mi garganta está casi vacía y no importa cuánto lo intentes, el sonido se esconde en mi garganta. Me quedé realmente sin palabras en ese momento...

En el sistema de trabajo cada vez más perfecto, nuestro campus tiene una regla clara: selección de cursos de alta calidad una vez al mes. Incluso cuando nos estamos preparando para obtener el Certificado Profesional de Maestros de Primera Infancia de la provincia de Shandong, esta regulación sigue siendo firme. Además, la observación docente en ese momento no era como cuidar a más de 10 niños ahora, pero todos los participantes participaron. Debe haber una atmósfera activa en el aula y un buen orden en el aula. Para lograr este efecto, practique en otras clases antes de cada observación para acumular soluciones a los problemas que puedan surgir durante la observación real. Sin embargo, incluso si se hacen todos los preparativos antes de la observación, la cadena se caerá ocasionalmente. Siempre que no se logre el efecto ideal esperado, el estado de ánimo deprimido de no poder dormir durará muchos días...

No había condiciones convenientes en ese momento y no había cintas de baile ya preparadas. Todos los programas artísticos los tiene que arreglar uno mismo, especialmente a la hora de crear danzas, incluyendo escenas, música, movimientos, atrezzo, etc., lo cual resulta muy agotador. En vísperas del 1 de junio y del día de Año Nuevo, no es necesario que los líderes les insten a trabajar horas extras. Deberían escuchar música repetidamente en casa, incluso de noche. No importa qué tan bien cerrada esté la puerta, el sonido de la música mezclado con el sonido de patadas puede resonar por todo el pasillo. Siempre que esto sucede, los vecinos saben que volverá el "1 de junio" o "Año Nuevo". Afortunadamente, el baile creado en nuestro jardín de infancia en ese momento no tenía rival en la ciudad. No sé cuántos maestros y niños están sudando en honor... Por eso tengo mucha envidia de las coloridas celebraciones del "1 de junio" y del "Día de Año Nuevo" en los jardines de infancia.

También hay un concurso de baile grupal cada semestre, lo que empeora aún más el ya complicado trabajo. La filosofía educativa en ese momento era diferente y los requisitos para los distintos concursos eran muy estrictos. Incluso los bailes en grupo deben romper con los patrones. Las reglas de la competencia son muy completas: desde la perspectiva mental de los niños, la creación de movimientos, el vestuario, los cambios de formación, la coordinación de movimientos hasta la pulcritud, son muy exigentes. Además, hay muchos niños, la formación cambia rápidamente y los movimientos exigen quedarse en casa. Por eso, cada vez que hay un entrenamiento de baile en grupo, la maestra enseña muy duro y los niños trabajan duro para aprender.

Afortunadamente mis padres en ese momento no tenían una buena educación, pero su calidad era muy buena. Después de tantos años de docencia, no tienen quejas contra ningún padre. Mirando hacia atrás, esta fue la única suerte que tuve en ese momento...

De hecho, yo era joven y enérgico en ese momento, y estaba muy enojado con el trabajo, incluyéndome a mí, a mis hijos, a los Juego y la situación en el juego. Muy enojado. Siempre hay una ira infinita...

Después de una cuidadosa reflexión, fui demasiado estricta con mis hijos en ese momento, pero es innegable que había amor en mi corazón.

Es solo que el "amor" está reprimido y atacado en el fondo de mi corazón y no se puede mostrar.

Ahora que lo pienso, es una lástima. Ningún premio y certificado puede llenar el vacío en el que no tengo tiempo para expresar todo mi amor.

Mirando hacia el pasado, puedo ver vívidamente la siguiente humilde opinión: las competiciones beneficiosas pueden beneficiar a los profesores, pero las competiciones demasiado frecuentes transformarán la "motivación" en "gravedad", dejando a los profesores en una competencia cada vez más feroz. . Vuélvete "estúpido" en la competencia...

Las olas detrás del río Yangtze empujan a las olas hacia adelante. A medida que crecí, me transfirieron de mi unidad original y me evacuaron del maestro de primera línea a los archivos. Frente a los jóvenes docentes de hoy, envidio su inteligencia, me gusta su sencillez y aprecio sus talentos... Pero de alguna manera, nos resulta difícil encontrar en nuestro trabajo el coraje y la valentía que no teníamos miedo de las dificultades y del fracaso. es porque nosotros Su visión de la vida y sus valores son diferentes a nuestra búsqueda de la vida...

De hecho, piénselo, ¿qué podría ser más feliz que estar con un grupo de niños inocentes?

Todavía puedo elegir este trabajo en mi próxima vida.

Yo: No te vuelvas a enfadar nunca más en el preescolar.

No seas un maestro que es “una combinación de tontos y tontos”.

Por no hablar de rankings y honores.

Mostraré todo el amor estrujado en mi corazón a todos los niños.

Mirando hacia atrás, el viaje fugaz de más de 20 años se ha convertido en un paisaje menos hermoso en la educación infantil, pero tomar una siesta de vez en cuando es suficiente para disfrutar.

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