¿Cuál es la función de la educación?
En la vida de una persona, el aprendizaje y la enseñanza no tienen fin. Como dice el refrán, si hay tres personas caminando juntas, debe haber un maestro. Viva y aprenda, crezca en el aprendizaje y obtenga reinos superiores y cultivo en el crecimiento.
La educación es multifacética e incluye la buena y la mala educación. Debemos comprender claramente la importancia de la educación y no tener en la mente malos comportamientos. Es difícil ser un ser humano, es difícil hacer cosas, es difícil hacer cosas buenas, es difícil aprender cosas malas y es difícil aprender cosas malas. Si caemos, lo lamentaremos por el resto de nuestras vidas. De modo que aquellos que quieran aprender bien se beneficiarán de ello durante toda su vida. La educación hace que las personas progresen, el progreso hace que las personas se beneficien y los beneficios las hacen felices.
Me estoy preparando para el examen del certificado de calificación docente en el primer semestre de 2020 y puedo responder a sus preguntas. 1. ¿Cuál es la función de la educación? La función educativa se refiere a la influencia de los educadores en el desarrollo individual y social de las personas educadas a través de los medios educativos durante las actividades educativas y docentes.
En segundo lugar, la clasificación y definición de las funciones educativas. 1. Las funciones educativas pueden dividirse en funciones de desarrollo individual y funciones de desarrollo social según los objetos de acción. 1) La función de desarrollo individual se refiere al impacto y el papel de la educación en el desarrollo individual. Está determinada por las características estructurales inherentes a las actividades educativas, ocurre dentro de las actividades educativas y también se denomina función ontológica de la educación. 2) La función de desarrollo social se refiere a la influencia y el papel de la educación en el desarrollo social. Es un derivado de la función ontológica de la educación en la estructura social y una función derivada de la educación. 2. Según el sentido de actuación, las funciones educativas pueden dividirse en funciones positivas y funciones negativas. 1) Efecto positivo se refiere a la influencia positiva y el efecto de la educación en el progreso social y el desarrollo individual. En el proceso de implementación de la educación, para promover la realización de las funciones positivas de la educación, debemos seguir plenamente las leyes objetivas del desarrollo social y el desarrollo humano. 2) Función negativa se refiere al impacto negativo de la educación en el progreso social y el desarrollo individual. 3. Las funciones educativas pueden dividirse en funciones explícitas y funciones implícitas según la forma de presentación. 1) La función rectora se refiere a los resultados consistentes producidos por las actividades educativas de acuerdo con el propósito educativo en la operación real. 2) Las funciones implícitas se refieren a funciones inesperadas que acompañan a las funciones educativas explícitas. La división de funciones explícitas y funciones implícitas es relativa. Una vez que las funciones potenciales implícitas se desarrollan y utilizan conscientemente, pueden transformarse en funciones educativas explícitas.
Espero que esto ayude.
La función de la educación es moldear el carácter y el alma de las personas e impartir conocimientos culturales, que incluyen principalmente los siguientes aspectos.
En primer lugar, el aspecto más popular de la educación es impartir conocimientos. De la teoría del docente podemos encontrar que la pregunta es la respuesta: "Un docente es docente, por eso enseña de profesión". Desde la educación universitaria, primaria y secundaria actual, la educación consiste en impartir conocimientos hasta cierto punto. Esto también es una manifestación de la enseñanza del maestro y luego prueba el dominio del conocimiento de los estudiantes a través de exámenes.
En segundo lugar, desde el amplio significado de la educación, ésta moldea el carácter y el alma de las personas. En el proceso de impartir y aprender conocimientos, se debe prestar atención al cultivo de la educación moral de los estudiantes. Hoy en día, las escuelas consideran la educación moral como un plan de estudios local, las escuelas primarias y secundarias ofrecen cursos de ética y estado de derecho, y las universidades ofrecen cursos de educación ideológica y política, todo con el fin de moldear el carácter y el alma de las personas y educarnos sobre qué tipo de personas en las que nos convertimos.
En resumen, la función más básica de la educación es impartir conocimientos culturales, y su significado más profundo es moldear el carácter y el alma de las personas. Tiene ambas cosas.
Patriotismo, ilustración, fuerza física. La trinidad de moralidad, inteligencia y cuerpo. La primera es la educación moral y la segunda es la iluminación. Los dos primeros requieren condiciones físicas saludables para ser útiles. Éste es el significado básico de la educación. La relación entre moralidad, inteligencia y cuerpo está equilibrada. Si solo se resalta un puntaje de prueba y todo se basa en puntajes, ¡se desviará del propósito básico de la educación!
En "Las Analectas", la educación es "piedad filial, luego conocimiento". La educación moral es primaria y el conocimiento cultural es secundario. Desde la antigüedad hasta el presente, ha sido muy estricto. Primero debemos establecer una persona y luego escribir. Ahora sigo pensando que ser persona es más importante que escribir.
La función de la educación: ¡educar a las personas! ¡La educación debe permitir primero que los educados aprendan a tener un cuerpo sano, luego que los educados tengan una personalidad sana y, finalmente, que los educados capaces aprendan algunos conocimientos científicos y culturales! Como educador, debes aprender a orientarte hacia las personas, nunca olvidar tu mente proactiva y aprender a que te guste el libro "Consejos para profesores", porque el profesor Su siempre ha enfatizado la importancia del amor y la sabiduría educativa. Como docentes, sabemos mejor que nadie la importancia de las calificaciones. Sin embargo, eso es más importante que el resultado, y no nos atrevemos a olvidarlo en ningún momento.
Primero, salud física y mental; segundo, integridad y diligencia; tercero, tener coraje y capacidad para superar las dificultades de forma independiente; cuarto, desempeño sobresaliente; Esto es lo que los profesores esperan de sus hijos. Este arreglo no es para despreciar el examen, sino porque sabemos profundamente cuál es la forma correcta de lograr buenos resultados. Creemos que con los primeros tres ítems un niño alcanzará el mayor logro que le otorga su talento en el aprendizaje, aunque sus calificaciones sean promedio, podrá ser independiente y tener felicidad en áreas distintas a las académicas. Si falta alguno de los tres primeros elementos, será difícil alcanzar el nivel de aprendizaje deseado. Incluso si el resultado es afortunado, es cuestionable que una persona con defectos físicos, mentales, de carácter y de capacidad pueda tener un futuro brillante y una vida feliz. Si trabajamos duro, al menos podemos hacer las tres primeras cosas; al menos podemos hacer que nuestros hijos sean amantes de los libros y tengan una vida espiritual plena y feliz. Entonces, independientemente de los resultados de sus exámenes, ¡somos los educadores más exitosos! El cultivo del hábito de la lectura es un plan a largo plazo para la vida de una persona. En mi opinión, esto es lo más importante y no se puede perder ni un día. Si mantienes tus ojos sólo en el examen, nunca tendrás tiempo de retroceder. La ventaja de "retirarse" es sentar una base sólida para el desarrollo futuro del niño y prepararlo para su propia fuerza. Volviendo al origen de la educación, debemos enseñar a los niños buenos métodos de aprendizaje, tener el concepto de aprendizaje permanente y ser una persona alegre y segura, con sentimientos por la familia y el país, ¡y la capacidad de buscar la felicidad! ¿Cómo puede ser lo mismo hacer y no hacer? ¡Lo importante es la acumulación continua y la actitud enérgica!
Hola, estaré encantado de responder a tu pregunta.
En primer lugar, necesitamos saber cuál es la definición de educación. Pero diferentes personas tienen diferentes puntos de vista al respecto. Algunos educadores y estudiantes han compartido algunas de sus perspectivas, a las que se puede hacer referencia aquí:
“La educación es nuestra única defensa contra los demagogos y las noticias falsas que poco a poco nos están empujando hacia una realidad distópica”
“La educación nos ayuda a ampliar nuestros horizontes proporcionándonos el conocimiento necesario para comprender mejor nuestro entorno y tener éxito en el mundo actual”.
“La educación es un. autonomía personal. Lo hace desarrollando habilidades, conocimiento y comprensión del mundo, ayudándote a actuar de forma independiente, permitiéndote diferenciar entre buenas y malas ideas y dándote el espacio para debatir o desarrollar tus ideas. >
"La educación juega un papel vital en los tiempos modernos. A nivel micro, algunos académicos creen que la educación individual es diferente de la educación escolar. Es la comprensión, la apreciación y la realización de las propias actividades, y tiene un valor intrínseco para el individuo . Morir realmente es la forma en que utilizas todo lo que aprendes para moldearte a ti mismo y a tu camino, y determinar la vida que deseas en el camino”.
Se puede ver que todos reconocen la importancia de la educación, pero En realidad, no existe una respuesta unificada sobre qué es la educación. Pero podemos ver en el pensamiento de todos que la educación sirve al desarrollo de los individuos y de la sociedad y amplía el camino del desarrollo. Por tanto, se puede decir que una buena educación debería poder hacer esto.
De hecho, a medida que China se vuelve cada vez más abierta, la elección de formas educativas se diversifica cada vez más y cada vez más familias eligen estudiar en el extranjero para recibir educación internacional.
El siguiente es un análisis comparativo de la educación china y la educación británica representada por el estilo occidental:
China tiene una larga historia de educación. El sistema educativo está mejorando gradualmente. El Reino Unido es un representante típico de la educación occidental y tiene un sistema educativo relativamente avanzado.
Debido a que el propósito de la educación escolar es educar a las personas, existen algunas similitudes entre la educación británica y china.
1. En el Reino Unido y China, la educación escolar incluye la educación primaria, la educación secundaria y la educación superior.
2. Prestar atención al cultivo de los conceptos educativos de los estudiantes.
3. Enfatizar el desarrollo profesional y la educación continua de los docentes en la formación docente.
Sin embargo, debido a diferencias en historia, cultura y fortaleza económica, los métodos educativos de China y el Reino Unido son diferentes, lo que se refleja principalmente en los conceptos y métodos educativos.
1. Pensamiento diferente: China concede gran importancia a la educación del conocimiento, mientras que el Reino Unido concede gran importancia a la educación de habilidades.
Los profesores chinos enseñan a los estudiantes todo lo que está en el libro de texto; los exámenes no se pueden separar del libro de texto. Los profesores británicos, por otro lado, se centran en la educación de capacidades. Destacan que los estudiantes pueden familiarizarse con las cosas y fenómenos que quieren saber y luego encontrar respuestas correctas y nuevos conocimientos bajo la guía de los profesores.
Los profesores británicos prestan más atención a cultivar el sentido de independencia de los niños y a permitirles aprender de forma proactiva.
2. Diferentes formas: Los dos países tienen diferentes formas de alcanzar los objetivos educativos. Los estudiantes británicos estudian más materias que los chinos, mientras que los estudiantes chinos estudian durante más tiempo en la escuela; las clases chinas suelen consistir en más de 50 a 60 estudiantes, el doble que en el Reino Unido.
3. Las diferencias también se reflejan en el centro de la clase. La enseñanza del chino está centrada en el profesor. Los estudiantes quieren que los profesores les enseñen todo lo que saben sobre un tema, pero no quieren que los profesores hagan preguntas. Los cursos de enseñanza británicos están centrados en los estudiantes, con conferencias y debates enriquecedores. La enseñanza y el aprendizaje están determinados en gran medida por los estudiantes.
Se puede decir que las diferentes educaciones tienen sus propias ventajas y desventajas. Una buena educación debe tener en cuenta los intereses y características de los niños, ayudarlos a ampliar sus caminos de desarrollo y brindarles suficientes opciones para el futuro.
Si tienes alguna idea, ¡déjanos un mensaje y cuéntanos! Si no tiene claro su plan para estudiar en el Reino Unido o desea consultar sobre estudios en el extranjero y cursos exclusivamente en inglés, puede consultarnos. Para ayudar a más familias de estudiantes que desean recibir una educación de alta calidad, le brindamos Los mejores y más completos servicios y consultas de educación para estudiar en el extranjero en escuelas primarias británicas, incluidos inglés, ciencias y humanidades, brindan a los estudiantes todos los aspectos del conocimiento y la capacitación de habilidades, para que los niños puedan tener la misma habilidad en inglés, perspectiva internacional. pensamiento innovador y reservas de conocimientos que niños de la misma edad en el Reino Unido.
Educación es enseñar y educar a las personas.
Las principales funciones de la educación deben tener dos puntos, uno es enseñar y el otro es educar a las personas.
La llamada enseñanza también puede entenderse como el cultivo de estudiantes con ciertos conocimientos culturales y las necesarias habilidades de supervivencia. En un nivel más profundo, se trata de cultivar profesionales en diversas disciplinas y campos para proporcionar más sangre fresca al desarrollo humano y hacer que la civilización humana sea más avanzada.
Entonces educar a las personas es cultivar los sentimientos morales de las personas y convertirse en una persona moral, ideal y disciplinada. Sin moralidad no habrá progreso de la humanidad y sin reglas no habrá espacio vital para la humanidad.
Creo que la función de la educación es cambiar la forma de pensar de las personas, heredar la cultura, forjar su capacidad para crear valor en el proceso de adaptación al desarrollo de la sociedad humana y lograr la perspectiva de la vida y la vida. requerido por sus propios requisitos cognitivos, la visión del mundo y los valores sirven a todos los miembros de la sociedad, satisfacen los requisitos de la sociedad humana para su propia continuación y renovación y hacen la vida mejor y más feliz.