Mis ideales morales Artículo de 1000 palabras
Hay dos cosas que nos asombran más cuanto más pensamos en ellas. Son las estrellas en el cielo y la ley moral en nuestros corazones.
Reino moral
El propósito de la educación moral es cultivar la personalidad moral, dar forma a la cultura moral y crear una vida moral. En primer lugar, el estado ideal de la personalidad es la verdad, la bondad y la belleza. El estado ideal de la cultura moral es la superación personal, la benevolencia y la moralidad, la armonía sin diferencias, la equidad y la justicia. El estado ideal de la vida moral es la armonía, es decir, la armonía entre el hombre y la sociedad, la armonía entre el hombre y la naturaleza y la armonía entre el hombre y el cuerpo.
El ámbito de la moralidad se puede dividir en tres niveles: moralidad básica, moralidad noble y moralidad santa.
Las principales connotaciones de la moralidad básica son el patriotismo y el respeto a la ley, la cortesía y la integridad, la unidad y la amistad, la diligencia y la superación personal y la dedicación al trabajo. La moral básica exige que las personas sean independientes y tengan el correspondiente sentido de responsabilidad. La moralidad noble requiere que las personas tengan una mayor calidad moral y un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo sobre la base de la moralidad básica. Por encima de la noble moral hay un reino moral noble. Los sabios tienen la conciencia de cuidar de todos los seres vivos, beneficiar todas las cosas y ayudar al mundo. Se encuentra en el terreno elevado del espíritu humano, sus pensamientos son ignorados por el mundo y su personalidad es inmortal.
Aristóteles creía que la educación debería dotar a los estudiantes de un cultivo moral básico, una ética fundamental y la capacidad de adaptarse al desarrollo social. La educación moral debe basarse en el cultivo de la moral básica como objetivo final y en el cultivo de la moral noble como objetivo. La moral básica es la base y la moral noble es la mejora. La moral básica cultiva ciudadanos calificados y la alta moral cultiva a caballeros sabios. La tarea principal de la educación moral escolar es cultivar la moral básica y la moral noble, y formar personas con personalidad sólida. El cultivo de una moralidad santa no es una misión que la educación moral escolar pueda emprender de forma independiente.
Conceptos básicos de la educación moral
La base de la educación moral es la atención plena, la clave es la atención plena y el enfoque es la conciencia.
Un corazón bondadoso es la fuente de todas las virtudes. Sólo un corazón bondadoso puede inspirar la fuente de la virtud. Cultivar, tocar, corregir, purificar y embellecer la propia alma son la base de la educación moral.
Pensar correctamente es el primer paso. Los llamados pensamientos correctos sirven para establecer creencias correctas, una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos. La fe es el alma de la vida, y la fe noble es la fuerza impulsora fundamental para mejorar el ámbito de la vida. Sinceridad, bondad, belleza, justicia, respeto, tolerancia, generosidad, gratitud, diligencia, sencillez, coraje, responsabilidad, amor, elegancia, civilización... estas creencias son comunes.
La conciencia es la moral brillante en nuestro corazón y la verdad, la bondad y la belleza que existen en lo profundo de nuestra alma. La conciencia rocía moralidad brillante en nuestros corazones y la lleva hacia adelante, siembra las semillas de la verdad, la bondad y la belleza en nuestros corazones y las combina para echar raíces y germinar, tal como dijo Mencio, inspira la compasión, la vergüenza y el disgusto de las personas, el corazón de; la resignación y el sentido del bien y del mal, del cual crecen las cuatro hermosas cualidades de la benevolencia, la justicia, la propiedad y la sabiduría. En definitiva, es inspirar corazones buenos y sembrar corazones virtuosos.
El alma es el campo, la conciencia es la semilla, la fe es el sol, la virtud es la flor y las buenas obras son el fruto. Sin esfuerzo no hay ganancia. Sólo sembrando la verdad, la bondad y la belleza podrán crecer la verdad, la bondad y la belleza.
Método de educación moral
Tolerante con todos los ríos y de mente abierta. La educación moral tiene connotaciones profundas, abarca un amplio espectro y es compatible con todos los aspectos del ser humano, la naturaleza, la familia, la sociedad, la escuela, etc. Hay muchas formas y métodos, como dicen dos poemas antiguos, "cultiva los talentos de forma ecléctica y el colorido siempre será primavera".
Debemos continuar explorando y perfeccionando algunos métodos efectivos para hacer todo, como estimular la sabiduría moral, cultivar emociones morales, cultivar sentimientos humanistas, experimentar situaciones morales, dar ejemplos de vida y establecer normas de vida, sembrar. comportamiento moral, formar hábitos morales, crear el primer ambiente, respetar, apreciar y alentar, etc. Aquí hay algunos puntos:
1. Estimular la sabiduría moral.
La verdad es la verdad moral. Si no comprende los principios morales, no tendrá creencias morales. Sin creencia moral, no hay deseo moral; no hay deseo moral; no hay conducta moral. Entre los tres, la fe es el fundamento.
La premisa de la fe es la comprensión. Sólo la comprensión puede iluminar la sabiduría. La educación moral requiere que los estudiantes comprendan los principios de la vida y posean cierta sabiduría moral.
Leer con comprensión. Este libro es rico en verdad. El Libro de los Cambios dice: "Un caballero se esfuerza constantemente por la superación personal; la tierra es rica y noble, y un caballero lleva consigo sus virtudes". La superación personal constante y las virtudes se complementan y se mezclan armoniosamente, formando el interior. La belleza de la personalidad de un caballero. La revelación que traen estas dos palabras es muy profunda.
La lectura puede ser significativa, y la vida también. La vida es el mejor libro de texto. Comparada con los libros, la vida puede inspirar a las personas y enriquecer su formación. En resumen, es significativo leer y pensar, comunicarse con los demás, sentir y experimentar la vida. La clave para la comprensión es la penetración y la clave para la comprensión es la percepción.
2. Cultivar las emociones morales
Para cultivar emociones sanas y nobles lo importante es cultivar, penetrar y purificar. Platón dijo: "La mejor educación es hacer que el cuerpo y la mente sean lo más bellos posible y obtener la educación más perfecta posible. El cuerpo y la mente de las personas a menudo están influenciados por un entorno hermoso e inconscientemente producirán una especie de emoción hermosa". y cultivar una especie de educación.
El Sr. Zhu Guangqian dijo al hablar del fenómeno de la empatía en la estética: "La experiencia estética es el flujo recíproco de los intereses de las personas y las posturas de los objetos. Las personas no sólo empatizan con las cosas, sino que también absorben las suyas propias". posturas en ellos. En mi cuerpo, inconscientemente imito mi propia imagen.
Por tanto, el propósito directo de la experiencia estética no es cultivar su temperamento, sino cultivar su temperamento. La imagen de la belleza está impresa en sus corazones y, a menudo, se ven infiltrados por ella, por lo que, naturalmente, pueden estar menos confundidos. "("Hablando de belleza")
La literatura y el arte desempeñan un papel importante en el cultivo de las emociones. El Sr. Ba Jin dijo: "Tenemos un rico tesoro literario, que son las obras maestras dejadas por generaciones de escritores. . Nos educan, nos alientan y nos hacen mejores, más puros, más amables y más útiles para los demás. El papel de la literatura es mejorar a las personas. ”
3. Cultivar hábitos morales.
El Sr. Ye Shengtao dijo: “La esencia de la educación es cultivar los buenos hábitos de los estudiantes. "Para cultivar buenos hábitos, debemos partir de los comportamientos diarios. Después de un proceso de cultivo a largo plazo, podemos alejar los malos hábitos de nosotros mismos y hacer que los buenos hábitos sean naturales. El estado más elevado de la educación es formar una personalidad autodidacta. Independiente La educación es la educación más eficaz. "Leer libros sobre el país no es bueno para el cuerpo ni para la mente". Por lo tanto, los estudiantes deben desarrollar conscientemente buenos hábitos en la educación independiente, prestar atención a los detalles morales y educar a los estudiantes para que no hagan el bien ni el mal. y guiar a los estudiantes a ser amables y hablar buenas palabras, hacer buenas obras, ser una buena persona, ser civilizados y autodisciplinados en todo momento y crear una imagen sana, civilizada y armoniosa. si siembras comportamiento, cosecharás tus hábitos; si siembras tus hábitos, cosecharás tu carácter; si siembras tu carácter, cosecharás tu destino. equivalente a preservar la felicidad para la vida futura.
La cultura es educación moral, y la vida es educación moral
“La educación moral –el cultivo de la bondad espiritual– implica muchos aspectos. Implica reglas y preceptos (lo que se puede y no se puede hacer en la vida diaria), así como orientación, persuasión y capacitación específicas. Aristóteles escribió: Los buenos hábitos desarrollados temprano en la vida pueden cambiar una vida. La educación moral también debe ilustrar la importancia absoluta de los ejemplos morales. Algunas personas dicen que no hay nada más poderoso que un modelo silencioso en el crecimiento de un niño.
En el jardín de la educación moral, además de los preceptos, hábitos y ejemplos, existe algo que llamamos escritura moral. Dejemos que la gente vea lo que es la buena moralidad a través de palabras vívidas..."
Lo anterior es el prefacio del Dr. William Bennett, ex Secretario de Educación de los Estados Unidos y famoso educador, en el libro "Virtue" que editó. Cito este pasaje porque resume sucintamente varios puntos de la educación moral. También quiero ilustrar la estrecha relación entre la educación moral y la vida, ya sea la guía de reglas o la formación de hábitos. modelos o la influencia de las palabras; ya sea la iluminación de la sabiduría o la edificación de las emociones... todo es inseparable de la vida. De manera similar, la educación moral se convierte en agua sin fuente, diferentes culturas crean personas diferentes. Sin cultura, la educación moral se convierte en un árbol sin raíces. Se puede ver que la moral es un tipo de cultura y la vida es la mejor educación basada en la excelente cultura tradicional de la nación china. los logros de la cultura mundial y crea una nueva cultura que se basa en las excelentes virtudes tradicionales de la nación china e integra la esencia de la civilización mundial para crear una nueva moral mientras mejora la construcción de una nueva vida armoniosa basada en una sociedad regida por la ley; y una sociedad moral es un prerrequisito importante para el progreso de la educación moral, especialmente la educación ideológica y moral de los menores.
El éxito de la educación moral, especialmente la educación ideológica y moral de los menores, promoverá el desarrollo y el progreso de la sociedad, logrando así el objetivo final de la educación moral: cultivar la personalidad moral, dar forma a la cultura moral y crear una vida moral que promueva la totalidad; -desarrollo redondo de las personas y el desarrollo de la sociedad ¡Sigue avanzando y crea una vida feliz y un mundo mejor!