China fue el primero en proponer regulaciones que implementaran la educación obligatoria de nueve años.

Ley de educación obligatoria de nueve años. La "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" aprobada en la Cuarta Sesión del Sexto Congreso Nacional del Pueblo en abril de 1986 estipula que el país implementa la educación obligatoria durante nueve años. La ley entró en vigor el 1 de julio del mismo año. Esta es la ley de educación más importante desde la fundación de la República Popular de mi país, y marca el establecimiento de un sistema de educación obligatoria en nuestro país. El 1 de septiembre de 2006 entró en vigor la nueva Ley de Educación Obligatoria. Ninguna organización o individuo puede apropiarse, deducir o apropiarse indebidamente de fondos de educación obligatoria, alterar el orden de la enseñanza u ocupar o destruir edificios, edificios y equipos escolares. Está prohibido insultar, golpear a los profesores y castigar corporalmente a los estudiantes. La religión no se utilizará para realizar actividades que obstaculicen la implementación de la educación obligatoria. Quien viole las disposiciones de los párrafos 1 y 2 recibirá sanciones administrativas y penas administrativas respectivamente según las diferentes circunstancias; si se causan pérdidas, se le ordenará compensar las pérdidas si las circunstancias son lo suficientemente graves como para constituir un delito; La responsabilidad penal será investigada conforme a la ley. La educación obligatoria de nueve años se implementó a partir de abril de 1986.

La "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" promulgada en abril de 1986 es la primera vez que se fija en forma de ley la educación obligatoria gratuita en nuestro país, es decir, "los niños". y adolescentes" en edad escolar deben recibir 9 años de educación obligatoria.

La promulgación de la Ley de Educación Obligatoria marca una nueva etapa en el desarrollo de la educación básica en nuestro país. Su esencia es implementar un sistema de educación obligatoria para niños y adolescentes en edad escolar por un período de tiempo determinado. de conformidad con lo dispuesto en la ley.

La educación obligatoria popularizada por el país se refiere a la educación primaria obligatoria, es decir, la educación primaria o educación básica, que es una educación que permite a los educados sentar las bases de conocimientos culturales y prepararse para su educación inicial. vida.

La educación obligatoria tiene las características básicas de ser obligatoria, gratuita, universal y laica.

Los tres atributos básicos de la educación obligatoria en nuestro país son la obligatoriedad, el bienestar público y la unidad.

1. Bienestar público

El llamado bienestar público significa que estipula claramente que "no se cobrarán matrículas ni tasas diversas". El bienestar público y la libertad están vinculados. Por ejemplo, el artículo 2 de la Ley de Educación Obligatoria revisada estipula que el país implementa un sistema de educación obligatoria de nueve años. La educación obligatoria es una educación que todos los niños y adolescentes en edad escolar deben recibir, y es una tarea de bienestar público que el Estado debe proteger. Implementar la educación obligatoria y eliminar las matrículas y tasas diversas. El Estado ha establecido un mecanismo de garantía de financiación para la educación obligatoria para garantizar la implementación del sistema de educación obligatoria.

2. La unanimidad

La unidad es siempre un concepto. La nueva ley siempre ha enfatizado la implementación de una educación obligatoria unificada en todo el país, incluida la formulación de estándares unificados para el establecimiento de materiales didácticos, estándares de enseñanza, estándares de financiación, estándares de construcción, estándares de financiación pública para estudiantes, etc. Estos contenidos relacionados con la unificación se reflejan en la revisión de la ley en diferentes formas.

3. Mando

La fuerza también se llama coerción. Es obligación de las escuelas, de los padres y de la sociedad permitir que los niños y adolescentes en edad escolar reciban la educación obligatoria. Quien viole esta obligación estará sujeto a sanciones legales. Si los padres no envían a sus alumnos a la escuela, deben asumir la responsabilidad; si la escuela no acepta a niños y adolescentes en edad escolar, la escuela debe asumir la responsabilidad, pero también debe estar regulada; por ley.

Base Legal

Ley de Educación Obligatoria de Nueve Años

Artículo 1: Con el fin de desarrollar la educación básica y promover la construcción de la civilización material y espiritual socialista, de acuerdo con la Constitución y los chinos. Esta ley se formula en función de la situación real.