Explica el significado de un antiguo poema de Benjamín.

Dos poemas de Min Nong, primera parte

Shen Li [Dinastía Tang]

Mientras se siembre una semilla en primavera, llegará el otoño. Ven. Se puede cosechar mucha comida.

No hay desperdicio en el mundo y los agricultores trabajadores siguen muriendo de hambre.

——Traducción de obras.

Siembra una semilla en primavera y cosecha mucha comida en otoño.

No hay un solo pedazo de tierra que no esté cultivado, pero todavía hay agricultores que mueren de hambre.

-Instrucciones relacionadas.

Benjamín: Qué pena. Aquí hay compasión. Un poema son dos poemas antiguos. Los dos poemas tienen diferentes versiones secuenciales.

Mijo: generalmente se refiere a los cereales.

Cosecha de otoño: una “cosecha de otoño”. Zi: se refiere a partículas de grano.

Sihai: se refiere a todo el país. Campos ociosos: Campos que no están cultivados.

y: Aún así.

-Fondo creativo.

Según los registros de "Yunxi Friendship" de Fan Gang de la dinastía Tang y "Wei Zhuan" de Lu Shu de la antigua dinastía Tang, se puede inferir aproximadamente que este conjunto de poemas fue escrito por Shen Li en el decimoquinto año de Zhenyuan (799 d.C.) de Dezong de la dinastía Tang.

——Apreciación de las obras.

Este poema describe vívidamente escenas de cosechas fructíferas en todas partes, destacando el verdadero problema de los agricultores que trabajan duro para obtener una cosecha excelente pero mueren de hambre con las manos vacías.

Al comienzo de este poema, la cosecha se describe concreta y vívidamente al convertir "un grano de mijo" en "diez mil semillas", y se elogia el trabajo de los agricultores mediante la "siembra" y la "cosecha". ". La tercera frase, por extensión, muestra que dentro de los cuatro mares, las tierras baldías se han convertido en tierras de cultivo fértiles. Combinadas con las dos primeras frases, forman una escena vívida de fructificación y "oro" en todas partes. Los "hombres iluminados" buscan un "cabello" más fuerte. Estos tres poemas utilizan técnicas de escritura progresivas para mostrar la gran contribución y la infinita creatividad de los trabajadores, haciendo que el nudo de abajo sea más digno y doloroso.

"Los agricultores todavía mueren de hambre" no sólo da coherencia al contenido, sino que también resalta el problema. Los trabajadores agricultores obtuvieron con sus manos una excelente cosecha, pero ellos mismos todavía estaban con las manos vacías y morían de hambre. La poesía obliga a la gente a pensar con gran pesar sobre "quién creó esta tragedia humana". El poeta pone todo esto detrás de escena y permite a los lectores descubrir y pensar. Combinando estos dos aspectos, como dijo Marx: "El trabajo produce obras asombrosas (milagros) para los ricos, pero el trabajo produce pobreza extrema para el trabajador. El trabajo construye palacios, pero para el trabajador cueva. El trabajo produce belleza, pero produce deformidad para los trabajadores". ."

"En primavera se planta un grano de mijo y en otoño se cosechan diez mil semillas." Probablemente todo el mundo lo conozca. Pero a los poetas a menudo les resulta difícil ponerse en contacto con la sociedad y la clase social y reflexionar sobre algunas cuestiones. El poeta lo pensó, pero desde la escena de la cosecha en "El Mundo" vio la cruel realidad de que "los campesinos todavía se mueren de hambre". Esta esfera fue sorprendentemente llamativa y, naturalmente, dejó una profunda impresión en la gente.

En segundo lugar, cuando el poeta elabora el contenido anterior, no lo hace abstracto, sino que utiliza imágenes vívidas y comparaciones profundas para exponer el problema y explicar las razones, lo que facilita que las personas lo acepten y comprendan. . En términos generales, las primeras tres frases de este poema utilizan imágenes vívidas para resumir el arduo trabajo de los agricultores en los vastos campos, como la siembra de primavera y la cosecha de otoño. Estas dificultades trajeron mucha comida para que podamos sobrevivir, pero la última frase fue "Los agricultores todavía mueren de hambre". Un contraste tan marcado entre la situación antes y después hizo que el lector pensara en el problema y sacara conclusiones del mismo. comparación, la conclusión es mucho más profunda y poderosa que si el autor le dijera directamente al lector su propio punto de vista.

-Sobre el autor-

Shen Li (772-846), natural de Bozhou (ahora Anhui) y Wucheng (ahora Huzhou, Zhejiang), vivió en Runzhou (ahora un Jiangsu) creció en Wuxi. La palabra es vertical. En el primer año de Yuanhe de la dinastía Tang (806), fue Jinshi y maestro asistente de Guo Zi. Se hizo amigo cercano de Yuan Zhen y Bai Juyi. La parte más gloriosa de su vida fue la poesía. Participó en el Movimiento Nuevo Yuefu, que tuvo una gran influencia en la historia literaria. Escribió 20 poemas nuevos sobre Yuefu, que se han perdido. Hay dos poemas titulados "Compasión por los campesinos": "El día del deshierbe ha llegado al mediodía y el sudor gotea por el suelo. Quién iba a saber que cada grano de comida china es duro. Las mujeres y los niños lo saben y han pasado". a través de los siglos. "Poemas completos de la dinastía Tang" contiene cuatro volúmenes de poesía Tang.