Ejemplo de resumen del trabajo de promoción del director docente
Muestra de resumen del trabajo de promoción del decano (1)
En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un año rápidamente. Al recordar este año, me siento profundamente conmovido. Para tomar prestada una frase del Sr. Lao She:? Hay alegrías y tristezas, risas y lágrimas, flores y frutos, fragancias y colores. ¿Se requiere tanto trabajo como conocimiento? Ésa es la alegría del trabajo. Con el fin de mejorar y desarrollarse, este artículo resume brevemente el trabajo de este año escolar.
Antes que nada quisiera agradecerle
Responsable del manejo diario del despacho docente, asistiendo al director encargado de la docencia y tomando tres cursos de sexto grado. Chino, práctica integral y psicología. Esto es lo que he hecho en el último año.
1. Trabajo de gestión
El trabajo de la oficina de orientación es pesado y complicado. Desde la redacción de planes al inicio del semestre, la disposición de diversas labores educativas y docentes, hasta el desarrollo de actividades docentes e investigadoras a nivel distrital, distrital y escolar, así como diversas instrucciones y tareas impartidas por los superiores, esfuérzate por hacerlo en serio y participa en él. Creo que valoro mi actitud y soy positivo con mi trabajo. No me siento preocupado por mis pesadas responsabilidades, no me siento tímido por mis bajas calificaciones, no desprecio los asuntos públicos por mis sentimientos personales y no afecto la calidad de mi trabajo por mis sentimientos personales. Consulte a directores y maestros veteranos con amplia experiencia laboral, una a colegas, preocúpese por el crecimiento de los maestros jóvenes y ayude a otros con entusiasmo. Durante el año pasado, con el cuidadoso liderazgo del director y el apoyo y ayuda de los colegas, el trabajo de gestión diario de la Oficina de Docencia se llevó a cabo sin problemas y el trabajo de educación y enseñanza se llevó a cabo de manera ordenada.
Con el fin de prepararse para la supervisión y evaluación docente provincial el próximo año, la escuela preparó una gran cantidad de documentos para ser revisados y mejorados. Me dediqué a mi trabajo sin remordimientos, trabajando horas extras con los profesores, casi al máximo de mi capacidad, pero sin cobrar nunca. Finalmente, con el esfuerzo conjunto de los profesores, nuestra escuela recibió elogios en la primera inspección en el condado.
2. Trabajo docente
La promoción de sexto grado debe participar en la inspección de calidad del condado. Mientras organizaba el trabajo de gestión de la oficina docente, hice lo mejor que pude para aprovechar el tiempo y dedicarme a la primera línea de la enseñanza. Ya sea que se trate de preparar lecciones, dar conferencias, encargarse de las tareas, cultivar estudiantes sobresalientes o estudiantes menores de edad, tenemos requisitos estrictos sobre nosotros mismos. Durante este período, impartí clases abiertas dos veces y organicé personalmente debates después de clase. Acepté humildemente las valiosas opiniones de los profesores y las alimenté para futuras prácticas docentes en el aula para su aplicación y mejora resumida. Todo lo bueno llega pronto. Finalmente, en la prueba de calidad final, la puntuación de chino de mi clase se ubicó entre las mejores y fue calificada como estudiante modelo. Sin dolor no hay ganancia, sin dolor no hay ganancia. El honor es simplemente un reconocimiento a mi arduo trabajo. Seguiré trabajando duro para ser digno de las importantes responsabilidades que me han confiado el país y el pueblo, y digno de mi responsabilidad como docente.
3. Investigación docente y reforma docente
Para mejorar mi nivel profesional, comprender las últimas tendencias educativas y mantenerme al día con el ritmo de la reforma educativa, tomé la iniciativa de aprender los nuevos estándares curriculares y comprender el nuevo espíritu curricular. Exigirse estrictamente leer al menos un artículo educativo todos los días, fortalecer el cultivo teórico e internalizar la calidad de la educación. Mantenga un ensayo de reflexión docente en cualquier momento para registrar todas las experiencias, problemas, confusiones, inspiraciones y sentimientos durante el proceso de enseñanza. Acumular información y experiencia. Elevar procesos prácticos dispersos y específicos al nivel de texto y teoría para fortalecer y orientar aún más la conducta docente. Intento ver más, pensar más, pensar más y hacerlo regular, habitual y natural. Aprenda cada día que enseñe, manténgase al día y enriquézcase y mejore constantemente. Aunque sé que la brecha es lejana, todavía intento acercarme a los profesores orientados a la investigación.
En segundo lugar, falta de inspección
No familiarizado con la gestión del despacho docente y no experto en su funcionamiento. Tengo que trabajar duro y aprender con la mente abierta para poder crecer rápidamente. En la enseñanza, manejamos principalmente a los estudiantes pobres de manera pequeña y estricta, pero el impacto psicológico no está presente, por lo que los resultados son lentos y es fácil intensificar la contradicción entre profesores y estudiantes. Todavía necesitamos explorar más en la práctica. . Es necesario mejorar el nivel de enseñanza en el aula y deberíamos aprender más de nuestros compañeros. En la docencia y la investigación, aún es necesario fortalecer, profundizar y perfeccionar el aprendizaje sistemático de conocimientos teóricos relevantes. Las reflexiones escritas no deben quedarse sólo en la superficie, sino que deben ser buenas para resumir y mejorar para formar un texto teórico con cierta profundidad y significado autoorientador. Además, la voluntad todavía no es lo suficientemente fuerte y la perseverancia no es lo suficientemente exhaustiva. ¿Realmente falta? ¿Moler un mortero de hierro hasta convertirlo en una aguja? espíritu. Si las cosas siguen así, será bastante vergonzoso perder conocimientos cada año. Por lo tanto, espero que quienes sean testigos de este resumen puedan unirse a mí para instarme y recordarme que no desperdicie mi vida en vano.
Ser capaz de progresar cada año y alcanzar tu autoestima mientras te dedicas a la educación. Esto es lo que busco. Sé que estoy lejos de aquí y espero aprender y mejorar de todos mis compañeros y sabios.
Muestra de resumen del trabajo de promoción del decano (2)
Estimados líderes, jueces y maestros:
¡Hola a todos!
Mi nombre es xx, tengo 25 años. Tengo una licenciatura y soy miembro del partido. En ** contraté al subdirector de la Secretaría de Docencia. En los últimos dos años, trabajé duro, trabajé duro y completé con éxito todas las tareas durante mi mandato. Ahora permítanme resumir brevemente mi trabajo.
En los últimos dos años me he desempeñado como subdirector de la Secretaría Docente, responsable de la gestión docente del segundo grado de secundaria, siendo director de una clase, y enseñando un clase de clases de chino. En la enseñanza del chino, comenzamos desde el aula de chino, exploramos con valentía y progresamos continuamente. Nuestro desempeño docente se ubica entre los mejores en exámenes unificados anteriores, con una tasa de aprobación del 100% durante tres semestres consecutivos. Durante la enseñanza, prestamos atención al cultivo de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes, defendemos los conceptos chinos y logramos resultados notables en la reforma de la enseñanza y la investigación. En primer lugar, ganó el premio en la selección de excelentes cursos de chino en el condado. Ha proporcionado cursos excelentes para muchas reuniones in situ del condado y la ciudad. El proyecto de investigación de aplicaciones y desarrollo de recursos de red ganó el primer premio. Además, muchos artículos e informes de investigación ganaron premios en selecciones de artículos provinciales y municipales, y se le otorgó el título de Rizhao Classroom Teaching Annual Advanced Individual y Teacher Rookie, y ganó premios en **¿Año**? ¿Experto en enseñanza? título.
Profesor de clase a tiempo parcial, el estilo de clase es positivo y el ambiente es fuerte. La clase tiene una fuerte cohesión. Comprometido en la gestión de calificaciones
Basado en mi práctica laboral y mis logros, creo que tengo cinco condiciones necesarias para el trabajo de calificaciones:
Primero: un espíritu tenaz de búsqueda de la verdad.
Mi ciudad natal es un pequeño pueblo de montaña en el norte de la montaña Daqing. Me han dado un cuerpo fuerte y hábitos de trabajo desde pequeña, y mis profesores me han dado la leche y la fuerza para ser un ser humano. En el camino para convertirme en maestro, mi creencia es firme y eterna, porque mi corazón siempre está lleno del juramento que hice cuando recién subí al podio: Desde que elegí ser maestro, elegí trabajar duro, y trabajaré duro, porque no me arrepiento. Después de una ardua enseñanza, completé todos los cursos mensuales de pregrado de chino en * * año * * con tenaz perseverancia y participé con éxito en el examen de autoaprendizaje. En los años de juventud, el espíritu heroico juvenil compuso una canción de lucha. Y cada vez que veo las advertencias debajo de las esculturas de la escuela, todos los maestros y estudiantes que viven aquí estudiarán mucho tan pronto como ingresen a la escuela, estarán decididos a tener éxito y estarán a la altura de la confianza de la gente. Esto aumentará enormemente mi confianza. y anímame a seguir avanzando Maduro. Han pasado tres años y las condiciones para el funcionamiento de las escuelas son cada vez mejores, pero mi búsqueda sincera nunca ha cambiado, solo una frase en mi corazón: soy maestra.
Segundo: Audaz sentido de innovación.
Como joven profesor, no es sólo un libro, sino también un erudito. Se atrevió a desafiar la tradición. En la enseñanza del chino, comenzó a implementar el Gran Proyecto Chino, abandonando las limitaciones de los materiales didácticos tradicionales y centrándose en cultivar los hábitos de aprendizaje y la alfabetización china de los estudiantes. El método de un solo paso para aprender chino que he descubierto es sencillo y práctico. Se utilizó inicialmente en la selección de cursos de calidad el año pasado y ganó el segundo premio. El tema de investigación del aprendizaje basado en la investigación es cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes y cultivar sus métodos de aprendizaje independientes, cooperativos y basados en la investigación brindándoles oportunidades para adquirir conocimientos a través de múltiples canales. Hasta el momento se han realizado varias clases abiertas con buenos resultados. Los estudiantes Li Xinxing y Wang Yuzhuang se beneficiaron mucho y sus trabajos innovadores ganaron el tercer premio de la ciudad y el primer premio del condado, respectivamente.
Tercero: Buen cultivo moral.
Como docente, insisto en aprender de la escuela secundaria, tomando la calidad como ejemplo y la escuela como mi hogar. Me preocupan las necesidades de los estudiantes y pienso en lo que los estudiantes piensan a menudo. Usar mi tiempo libre para comunicarme con los estudiantes y visitar sus hogares. Después de trabajar durante más de dos años, visité todas las aldeas de la ciudad de Qibaoshan. En el concurso de ensayos del Día del Maestro del año pasado, los estudiantes ganadores Zhou Peifeng y Wang escribieron en "Mi maestro favorito": El maestro Tang sacrificó casi todo su tiempo para revisar los dormitorios y calificar las tareas. Bajo su cuidado, aunque la vegetación se balancee, su voz más fuerte siempre se escuchará en las montañas, ríos y valles. La evaluación de la ética docente se ha clasificado continuamente como excelente.
Cuarto, experiencia de gestión única.
He estado trabajando como profesora de clase y participo activamente en la gestión de asistencia a nivel de grado. Tiene un profundo conocimiento de los patrones de crecimiento actuales de los estudiantes, las características psicológicas de los jóvenes estudiantes y la situación familiar actual. Y siempre he sido humilde y con muchas ganas de aprender. Por lo tanto, he establecido relaciones interpersonales armoniosas con la oficina de la escuela, los líderes de departamento y los maestros, y he creado un buen ambiente de trabajo para mí.
Si bien fue estrictamente autodisciplinado, el proyecto de investigación a nivel del condado en cooperación con otros maestros reformó el programa de evaluación de estudiantes para convertirlo en una evaluación de estudiantes diversificada y sistemática, permitiéndoles encontrar sus propios puntos brillantes, mejorar su espíritu emprendedor y lograr buenos resultados.
Quinto, encanto de personalidad suave.
Un verdadero directivo debe ser un directivo humano. Porque los objetos de su gestión son todos los seres humanos. Su enfoque debe ser un intercambio de emociones y de corazones. Esto requiere que los gerentes tengan el concepto de "obtener más ayuda, obtener menos ayuda" y no permitir que otros hagan cosas que no quieren que otros hagan. Los que caminan cien millas son agresivos y tienen una mente amplia. No estés feliz o triste por las cosas. El famoso presentador de televisión Bai Zeng dijo que la personalidad es el conocimiento más elevado. ¿Qué se necesita para ser un buen gerente? Mi entendimiento es ser una excelente persona primero, luego un excelente maestro y finalmente un excelente gerente. En este camino, continuaré avanzando y tratando a todos con mi sinceridad, tolerancia, amor y cálida humanidad.
En vista de los factores anteriores, creo que tengo la capacidad para trabajar como subdirector de docencia una vez contratado, desempeñaré con conciencia las funciones de subdirector de docencia y haré un buen trabajo. gestión de calificaciones.
Primero: la gestión docente.
El primero es hacer un buen trabajo en la construcción de la ética docente. Este es el núcleo y la base para que los docentes desempeñen sus deberes como docentes, sirvan como modelos a seguir y enseñen y eduquen a las personas. De acuerdo con el "Esquema de construcción cívica moral" y el proyecto de este año de la Oficina de Educación, se fortalecerá el aprendizaje desde el frente, al mismo tiempo que se incluirá la evaluación del liderazgo, la evaluación mutua de los docentes, los estudiantes e incluso los padres de los estudiantes; La evaluación ética del docente. A través del aprendizaje activo y el fortalecimiento de la supervisión y la moderación, nuestros maestros deben establecer una imagen de dedicación desinteresada, amor y dedicación no solo dentro de la escuela, sino también fuera de la escuela.
El segundo es aumentar la visibilidad del profesorado. Guíe a un grupo de maestros de alta calidad para mejorar los métodos de aprendizaje, reformar los métodos de enseñanza y utilizar teorías educativas avanzadas para guiar la práctica docente. Al cultivar maestros clave con teorías educativas avanzadas, podemos adoptar la forma de usar puntos para liderar áreas, usar puntos para liderar áreas, usar puntos para liderar áreas, usar puntos para liderar áreas y usar puntos para liderar áreas. Dejemos que los profesores salgan del campus y se esfuercen por convertirse en profesores famosos. La tercera fase del proyecto se llevará a cabo con base en música, artes físicas, política, chino, inglés, matemáticas, física, historia y geografía, y buscará dar frutos en la selección de cursos de calidad del próximo año.
En segundo lugar, la gestión de estudiantes.
El primero es reformar el contenido de la educación moral de los estudiantes y fortalecer la práctica y la investigación sobre las características psicológicas o los patrones de crecimiento de los estudiantes. Al ingresar a la etapa de la escuela secundaria, los estudiantes masculinos y femeninos muestran diferentes características de personalidad, lo que requiere una planificación científica del contenido de la educación moral y modelos de educación moral para estudiantes de diferentes edades y diferentes psicologías. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a integrar la educación moral con el progreso de los tiempos. A través de formas flexibles y diversas, como conferencias, charlas de experiencias, carteles, discursos, seminarios, etc., no solo cultiva el patriotismo y el espíritu colectivista de los estudiantes, sino que también les permite comprender las fuertes connotaciones morales de la época, como las Tres Representaciones. y gobernar el país con virtud, y fortalecer la educación moral en la nueva era.
El segundo es centrarse en la educación de las normas y hábitos de comportamiento diarios de los estudiantes. El sindicato de estudiantes se establece a nivel ministerial, lo que permite que los cuadros sindicales audaces y responsables se gestionen bajo la guía del nivel ministerial, formando un mecanismo de autodisciplina.
El tercero es intensificar la reforma del sistema de evaluación de los estudiantes. Cuando era profesor de clase, cambié la evaluación de los estudiantes a un estándar de nivel de estrellas y los evalué desde dos aspectos: hábitos de comportamiento y rutinas de aprendizaje. La evaluación de hábitos de comportamiento incluye responder preguntas en clase, completar tareas, crear ejercicios y ser cortés. La evaluación de las rutinas de aprendizaje incluye: concientización en el aula, concientización extraescolar, sueño al mediodía y concientización familiar. La evaluación de los estudiantes también incorpora las opiniones de los padres. Sólo así podremos dar a los estudiantes una evaluación más justa, equitativa y correcta. Un sistema de evaluación tan abierto, integral, diverso y desarrollado. Tiene un fuerte papel rector en el cultivo y formación de la calidad integral de los estudiantes. Habría que popularizarlo.
El cuarto es reformar el lenguaje de evaluación.
Popular los siguientes términos en los comentarios del maestro y en el resumen de evaluación del maestro de la clase: instrucciones sobre lo que es importante y lo que es importante, títulos difíciles de conseguir sobre la brisa y la lluvia primaverales; se aprecian la tolerancia y la sinceridad. Estos idiomas pueden estimular las emociones de los estudiantes, cultivar la belleza de los estudiantes, iluminar sus mentes y crear cosas nuevas.
El quinto es establecer un registro de consultas de la plataforma espiritual.
El departamento establecerá un corredor directo para hablar con los estudiantes, resolverá rápidamente los problemas y confusiones que encuentren los estudiantes en su proceso de crecimiento, utilizará un cuidado meticuloso para que los estudiantes influyan en sus mentes inmaduras y los ayudará a desarrollar personalidades saludables. y una visión correcta del mundo y de la vida.
En sexto lugar, fortalecer el contacto y la coordinación con las bases de educación moral fuera del campus y dar pleno juego a la función educativa de la educación comunitaria.
A través de una serie de actividades de práctica social, se mejora el sentido de responsabilidad social de los estudiantes.
Finalmente, quisiera agradecer nuevamente a mi líder por brindarme esta inesperada oportunidad de ser contratado. Lo apreciaré y trabajaré duro para lograrlo.
Muestra de resumen del trabajo de promoción del decano (3)
Cuando era profesor de clase, tenía el ideal de ser educador. Esta posición es un poco alta, pero he estado trabajando duro. Hoy, cuando me convierta en director de enseñanza, no me atrevo a tener expectativas tan extravagantes, pero espero que mi escuela esté llena de vitalidad, desarrolle sus propias características y se convierta en una escuela que satisfaga a la gente. Por eso, desde que entré al despacho docente he estado aprendiendo con la mente abierta, explorando mucho, reflexionando constantemente, experimentándome en el trabajo y superándome en el aprendizaje. Durante el último año me he desempeñado como subdirector de la Secretaría de Docencia, impartiendo clases en cualquier horario de acuerdo a las necesidades del colegio. Este año siento que mi progreso sigue avanzando a pasos agigantados y encuentro que estoy madurando y mejorando constantemente. Entonces, cada vez que esto sucede, quiero agradecer a mi director y a los colegas que me rodean que se preocupan y me ayudan.
En primer lugar, la madurez ideológica potencia el amor por la carrera.
Los miembros del partido y los líderes que me rodean no sólo me influyen con su propio encanto de personalidad, sino que también me ayudan a progresar continuamente mediante el intercambio de ideas. El año pasado aprobé el examen de organización del partido con el honor de ser activista del partido y me convertí en miembro oficial del partido. Al principio no sabía mucho sobre esta palabra, pero hoy estoy muy orgulloso de mí mismo como miembro del partido. Mire los problemas desde cierta altura, considere los problemas de manera integral y concéntrese en la situación general al hacer las cosas. Por lo tanto, en el trabajo, también podemos ignorar las ganancias y pérdidas personales, considerar los asuntos de la escuela como asunto nuestro y considerar las responsabilidades de la escuela como nuestras propias responsabilidades.
De acuerdo con el sistema y las disposiciones de la escuela, tengo la oportunidad de hacer guardia por la mañana una vez a la semana. Al principio me pareció muy difícil, pero no sé cuándo empezó a gustarme este día. Me gusta ver a los maestros vestidos pulcramente y con energía entrando a la escuela, me gusta ver a los estudiantes entrar felices por la puerta de la escuela, me gusta ver a los padres cuidando a sus hijos con expectación y me gusta escuchar los cálidos saludos de los maestros. Use más ropa, me gusta escuchar a los estudiantes dar los buenos días a sus maestros con lindas sonrisas y me gusta escuchar las instrucciones de los padres una tras otra antes de que sus hijos se vayan. Debido a que me dediqué de todo corazón al amor y obtuve algo en todos los aspectos, descubrí que mi amor por la educación ha mejorado aún más.
En segundo lugar, mejore su negocio en la práctica y comprenda sus responsabilidades.
Desde el primer día que entré al despacho docente me di cuenta de la importancia de mi responsabilidad. Como director docente, ¿qué debe enseñar y guiar? Como columna vertebral de la enseñanza escolar, ¿cómo debo tomar la iniciativa? Entonces, cuando salgo de mi salón de clases, entro al salón de clases de mi maestro con la mente abierta. Cuando salgo del aula de mi maestro, entro a mi aula con preguntas. En este ciclo de tomar clases, escuchar clases y evaluar clases, mi negocio también mejora constantemente. Habrá chispas de innovación en el aula; en el aula, pensaré profundamente en las clases fallidas y me entusiasmaré con las maravillosas clases después de clase, intercambiaré ideas con el maestro y mejoraré el nivel de enseñanza de los demás. En la combinación continua de teoría y práctica, y en la promoción continua de cada uno, encuentro que mi negocio mejora constantemente.
Como siento que tengo una gran responsabilidad sobre mis hombros, a menudo hago clic en los blogs de profesores en línea famosos para conocer sus experiencias y las últimas tendencias. También espero comunicarme con ellos en línea a través de ellos. Internet y entrar en el mundo de la educación. Si antes era profesor, ahora se está convirtiendo en tal. Al principio, entraba a la oficina con un libro y un libro de referencia didáctica en la mano, pero ahora tengo más estándares de cursos y más revistas de investigación científica. Mirando hacia atrás cuando era profesora, pensaba más en cómo enseñarme a mí mismo y cómo aprenderían los estudiantes. Ahora presto más atención a los últimos avances en educación y pienso más en lo que les falta a los docentes y cómo obtener más de ellos; qué necesitan los estudiantes y cómo obtener más; ¿Qué piensan los padres y cómo podemos hacer que estén más satisfechos? Sí, he llegado a entender eso en el trabajo. Ésta es mi responsabilidad.
En tercer lugar, ejercita tus habilidades en el trabajo y establece un sentido de servicio.
Debido a que salí del trabajo de maestro de clase, estuve expuesto a muchos trabajos nuevos, ejercité mis habilidades y establecí un sentido de servicio a todos.
1. Hacer un buen trabajo en la supervisión e inspección de la gestión diaria del colegio. Desde inspecciones tempranas de autoestudio hasta inspecciones mensuales de los planes de lecciones y libros de los maestros; desde la organización de exámenes mensuales en toda la escuela hasta la organización de las autoevaluaciones mensuales de los maestros, desde la organización de exámenes parciales en toda la escuela hasta las evaluaciones finales;
Como puedo trabajar paso a paso, el trabajo docente de la escuela se lleva a cabo de manera ordenada y la calidad de la enseñanza de cada clase también mejora constantemente. El autoestudio inicial de nuestra escuela formó gradualmente sus propias características, desde conferencias de prensa hasta formación en pensamiento matemático, desde la acumulación de poesía y prosa antiguas, hasta la apreciación de la literatura estadounidense y luego del mundo inglés. El diseño del plan de lección personalizado de los profesores forma su propio estilo, destacando la efectividad del plan de lección. Las inspecciones mensuales de libros se han convertido en la mejor oportunidad para que todos aprendan unos de otros y aprendan de las fortalezas de cada uno. Al final del semestre, la exhibición de varios libros no sólo muestra los avances y logros de los niños durante un semestre, sino que también anota el arduo trabajo y el sudor de los maestros.
2.Organizar actividades de docencia e investigación en el ámbito escolar. Bajo la dirección del director, investigar, planificar y organizar actividades de investigación y enseñanza en la escuela cada semestre. En el primer semestre del año se organizó un concurso para evaluar la eficacia de la enseñanza. Después de todas las enseñanzas, conferencias y evaluaciones de los profesores, el jurado otorgó el premio especial, el primer premio y el premio a la excelencia, respectivamente, según el grupo chino, el grupo de matemáticas y el grupo de especialistas. En el segundo semestre del año, en base a la situación actual de la escuela y los problemas existentes en la evaluación docente, ¿se implementará por capas? ¿Enseñanza práctica, evaluación de lecciones y discusión? Actividades docentes e investigadoras.
Cada grupo lleva a cabo debates en forma de preparación colectiva de la lección-asistencia a clase-evaluación de clase. Las actividades se centran en la evaluación de lecciones, lo que mejora las habilidades profesionales de los docentes y mejora sus capacidades de enseñanza e investigación. Las actividades de enseñanza e investigación permiten que más docentes participen en actividades de enseñanza e investigación y mejoran los niveles de enseñanza de los docentes en el aula. En la enseñanza en el aula, lo intentan con valentía, tienen ideas y opiniones, señalan los problemas de otras personas sin reservas ni sinceridad, y están muy dispuestos a aceptar diferentes opiniones y sugerencias de los demás. En un ambiente académico tan bueno, la capacidad de los profesores para comprender, descubrir y resolver problemas ha mejorado, y la eficacia de las actividades de enseñanza e investigación ha mejorado gradualmente. En particular, las actividades especiales de investigación llevadas a cabo este semestre han mejorado la exploración de un tema por parte de los profesores. determinado tema y capacidades de investigación.
3. Prestar especial atención a la formación y perfeccionamiento del profesorado. Bajo la dirección del director, los profesores se organizan para preparar lecciones colectivamente cada semana. Durante el período de preparación de la lección, pueden encontrar una lección o discutir un problema, creando una fuerte atmósfera de enseñanza e investigación en la escuela. Organice a los profesores para que participen en el aprendizaje en línea y ayúdelos a resolver diversos problemas en la red en cualquier momento. Organizar autoevaluaciones de los docentes todos los meses y ayudar a los directores a completar las evaluaciones mensuales de los docentes.
4. Colaborar activamente en el trabajo temporal de la escuela. Desde la bienvenida a reuniones in situ sobre la gobernanza escolar de acuerdo con la ley hasta las inspecciones de bienvenida por parte de los supervisores del distrito; desde las estadísticas de evaluación de títulos de los maestros hasta los informes estadísticos de salarios complementarios de los maestros, desde la investigación y la planificación al comienzo de diversas actividades docentes hasta la recopilación, el resumen y la organización posterior; las actividades. Donde sea que me necesiten, allí estaré sin dudarlo. First Model Essay Network
Gracias a mi arduo trabajo, descubrí que mis habilidades mejoran constantemente, mi sentido de servicio a los maestros se fortalece y mi amor por la escuela es cada vez más profundo.
En cuarto lugar, reflexiona sobre tus propias carencias y promueve tu propia mejora.
Problemas personales:
El concepto de aprendizaje aún es insuficiente y la capacidad de investigación científica aún es insuficiente. Dado que las escuelas se centran en la enseñanza, deberían considerar el aprendizaje y la investigación como la parte más importante de su trabajo. Sólo aquellos con ideas maduras, dominio de los negocios e ideas líderes pueden desempeñar plenamente su papel en este puesto.