Planes de planificación e implementación del desempeño
Para garantizar la realización ordenada de las actividades, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividad es un plan específico, exhaustivo y altamente operativo desde los aspectos del propósito, requisitos, métodos y progreso de la actividad. Entonces, ¿cómo hacer un plan de actividades científicas? El siguiente es mi plan de ejecución de desempeño para 2022 cuidadosamente compilado (seleccionado 11) solo como referencia. Echemos un vistazo.
Plan de implementación y planificación del desempeño 1 Para celebrar el xx Día del Maestro, enriquecer la vida cultural de los maestros en el condado y activar el ambiente festivo, después de una investigación se decidió realizar un Día del Maestro. Concurso de Actuaciones el 10 de septiembre. El plan específico es el siguiente:
1 Organizador:
Oficina de Educación del Condado de Xx.
2. El tema de la fiesta:
Renunciar a la esperanza
3 Unidades participantes:
Municipios (pueblos) a nivel de condado. ) y equipo de escuelas.
Cuatro. Hora y lugar de competición:
10 de septiembre, 20 h, Teatro xx.
Requisitos específicos del verbo (abreviatura de verbo):
1. Cada unidad participante enviará un programa de 5-7 minutos.
2. No hay límite para el formato del programa y es necesario organizarlo según el tema.
3. Los actores deben ser docentes en sus propias unidades. En principio, el número de actores de cada programa no podrá exceder de 20, debiendo aprobarse circunstancias especiales por el comité organizador.
4.xx seleccionó un programa estudiantil para participar en la actuación (sin competir). Requisitos de formato del programa: XX - recitación de poesía, XX - coro, XX - danza (menos de 20 actores), XX - autocomposición.
5. Cada equipo deberá presentar su plan antes del 30 de agosto.
En sexto lugar, la motivación.
1. Este concurso otorgará 3 primeros premios, 6 segundos premios y 9 terceros premios.
2. Los actores e instructores que obtengan el primer, segundo y tercer premio recibirán diplomas de honor.
Siete. fondos.
Todas las unidades son responsables de sus propios gastos de viaje, alojamiento y alimentación.
Plan de ejecución e implementación del plan 2 1. Ideología rectora
A través de diversas actividades efectivas sobre el tema del respeto a las personas mayores y la creación de un buen ambiente social, demostraremos el espíritu de respetar a las personas mayores a la sociedad y crear aún más respeto y cuidado por las personas mayores, la costumbre social de cuidar y ayudar a las personas mayores.
2. Duración de la actividad:
65438 + xx de octubre
3. Objetivo de la actividad:
Todos los cuadros y oficinas veteranos del distrito de Chuanhui. Cuadros y empleados del comité
4. Proceso y contenido de la actividad
1. Hora: 8:30 am del 26 de septiembre de 20XX.
2. Ubicación: Plaza del Gobierno Popular del distrito de Chuanhui.
3. Participantes: todos los cuadros y empleados de la Oficina de Cuadros de Veteranos del Comité del Distrito de Chuanhui.
4. Preparación de actividades y división del trabajo
(1) Producción de muro de fondo y pancartas: Centro de actividades de cuadros de veteranos.
(2) Disposición del lugar del podio: Oficina del Centro de actividades de cuadros de veteranos.
(3) Equipo de sonido y preparación musical del recinto: Centro de actividades Veteran Cadre.
(4) Ubicación del elenco y el equipo: Centro de actividades Veteran Cadre.
(5) Promoción del evento: Oficina
Fotografía: Departamento de Propaganda del Comité del Distrito de Chuanhui
5 Anfitrión: Yuan Kunpeng y Zhou Jia
6. Agenda
(1) El presentador anuncia el inicio de la representación teatral.
(2) Los cuadros veteranos y jefes de oficina del comité del partido del distrito de Chuanhui que participaron en la representación teatral pronunciaron un discurso.
¡El anfitrión anunció el final del evento!
Plan de implementación y planificación de eventos de presentación 3 1. Propósito del evento:
Enriquecer la vida cultural del campus, demostrar plenamente los logros de la educación artística de nuestra escuela, desarrollar la personalidad de los estudiantes y mejorar la apreciación y exhibición del arte de maestros y estudiantes La capacidad de ser bello, cultivar sentimientos nobles, promover aún más el excelente espíritu escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio de nuestra escuela, fortalecer la construcción de la civilización espiritual en el campus y brindar a los estudiantes un escenario para mostrarse a través de actividades culturales y de entretenimiento. Nuestra escuela realizará un informe literario en el campus al final del semestre.
Hora del evento: 2 de julio xxx 15 h.
Lugar: Patio del colegio
Organizador: Brigada de Jóvenes Pioneros, Grupo de Música.
Público objetivo: coro, miembros del equipo de baile, todos los profesores, alumnos y padres.
2. Preparación de la actividad:
1. Preparación del proyecto: Wu Ruman (director jefe), Li Meiqi y Zhang Meng.
2. Disposición de los asientos (Wu Qingyun)
3. Anfitrión del evento: Liao Shujie
4. Accesorios: Dong Huiwen, Zhou Hao y la policía escolar. deber.
5. Música: Yang Kepei y Liu Yuhong
6. Cámara: Fu
3. En mis palabras de apertura, quisiera agradecer a los padres por su apoyo y a los profesores del grupo de música por su dedicación.
2. Actuaciones corales: “Spring Dawn” y “Kusk Mail Car”.
Director: Zhang Meng, piano acompañante: Li Meiqi.
3. Baile "Red Boy", interpretado por Julie y Zhang Keyi.
4. La joven cantante Su Ai cantó en solitario "Mama Gesangla".
5. El pequeño cantante Luo Xinyi cantó en solitario "Soy un pequeño cantante en las montañas"
6. El profesor invitado Zhu interpretó los solos de piano "Wedding in a Dream" y "Chopin Etude". Nº 4"Número".
7. El invitado Zhu Yi interpretó el solo de saxofón Ocean Dream y Beer Barrel Polka.
8. El presentador anunció el final de la actuación.
IV.Notas:
1. El director Sun y la policía escolar son responsables del orden del evento.
2. Limpiar el lugar después del evento.
Plan de implementación de planificación de desempeño 4 1. Ideología rectora:
Para construir un campus humanista, llevar adelante el espíritu del 4 de mayo, enriquecer la vida cultural del campus y crear un ambiente positivo y saludable. y una atmósfera cultural animada en el campus; mejorar el concepto colectivo y el sentido de honor de los estudiantes, demostrar los talentos artísticos de los maestros y estudiantes de nuestra escuela y promover aún más la actividad "Cantando canciones revolucionarias". El Comité de la Liga Juvenil, la Oficina de Enseñanza y el Grupo de Arte Deportivo de la Escuela Secundaria Xining decidieron organizar conjuntamente una representación literaria durante el Movimiento del Cuatro de Mayo de este año.
2. Tema de la actividad:
Mostrar estilo juvenil y construir un campus humanista
3. Contenido y requisitos:
1. En esta actividad participaron profesores y estudiantes. Los profesores podrán participar de forma individual y en pequeños grupos, y los participantes recibirán un premio por participación.
2. Cada clase deberá presentar un plan al Comité de la Liga Juvenil antes del 20 de abril. Las entradas pueden ser danza, coro, música instrumental, charla cruzada, sketches, obras de teatro de libros de texto u otras formas de actuación. El número de personas en el programa no será inferior a 5 y la duración de cada programa no excederá los 6 minutos.
3. La temática del programa debe ser saludable y edificante, y el formato debe ser innovador.
4. Disposición horaria:
Se realizará un recorrido por el jardín en la tarde del 8 de mayo (programado tentativamente), el cual será coordinado por la oficina de orientación a las 6:30 p.m. , comenzará la representación de la velada cultural.
Criterios de puntuación del verbo (abreviatura de verbo):
El programa tiene un tema claro y destacado, contenido saludable y edificante, que representa el 10%, es creativo y único en su forma; y el 80% de la audiencia tiene * * * Sonido, el vestuario es novedoso y apropiado, coordinado con el contenido del programa, representa el 10%.
6. Modalidad de adjudicación:
El grupo de estudiantes seleccionará el primer, segundo y tercer premio (se entregan 3 primeros premios, 5 segundos premios y 8 terceros premios). , y la valoración final de la clase se puntúa según la clasificación (el primer premio es de 5 puntos, el segundo premio es de 4 puntos y el tercer premio es de 3 puntos).
Siete. Organización:
Plan principal: xx
Planificación: xx
Miembros del equipo: Todos los profesores del grupo de artes físicas del director.
Plan de implementación y planificación de desempeño 5 1. Plan de desempeño
1. Solista femenina: "Hoy es mi cumpleaños", "Buen día" Intérprete: Zhang Yuanyuan, maestra de escuela.
2. Interpretación de armónica: Intérprete: Asociación Escolar de Armónica
3. Recitación de poemas con música: Intérpretes: Maestros de escuela Huang Xiaoying y Zhou Wei.
4. Actuación de metales: Intérprete: School Brass Band
5. Coro: "Gu Zhong Rainbow" Intérprete: School Chorus
II, arreglos de ensayo del programa. /p>
1. La solista femenina fue ensayada por la propia Zhang Yuanyuan.
2. La interpretación de armónica es seleccionada y ensayada principalmente por el instructor de actividades del club de armónica, asistido por Zhang Yuanyuan.
3. Huang Xiaoying y Deng Chao son responsables de la creación de poemas musicales; la recitación es ensayada por Huang Xiaoying y Zhou Wei.
4. La interpretación de instrumentos de metal es ensayada principalmente por el instructor a cargo de las actividades del club, asistido por el maestro Zhang Yuanyuan.
5. El profesor Zhang Yuanyuan es el responsable de la selección y ensayo del coro.
6. Época de ensayo: finales de junio a principios de octubre.
3. Preparativos relacionados
1. El profesor Zhang Yuanyuan preparó el vestuario y las cintas para el canto solista de las niñas.
2. El instructor es responsable del acompañamiento de la armónica y viste uniformes escolares de primavera y otoño.
3. La música para la recitación de poesía la prepara el recitador y el ppt es producido por Yuan Xiaoxiang.
4. La cinta de acompañamiento para el conjunto de la banda de música la prepara el instructor y el vestuario son uniformes escolares de primavera y otoño.
5. El acompañamiento del coro fue preparado por Zhang Yuanyuan, quien vestía uniforme escolar de primavera y otoño.
6. Yuan Xiaoxiang se encarga del acompañamiento y banda sonora de cada programa.
7. Ubicación: La limpieza de la sala de conferencias es responsabilidad de la oficina de asuntos escolares y el embellecimiento es responsabilidad del personal correspondiente de la estación cultural de la ciudad.
4. Hora de ensayo:
La tarde del 10 de octubre.
5. Responsable general de las representaciones teatrales:
Zhang Yuanyuan y Huang Xiaoying.
Plan de planificación e implementación de actividades de actuación 6 1. Objetivo de la actividad:
Al informar sobre las actuaciones, construiremos una plataforma interactiva para que los niños se muestren, mejorando así la conciencia de padres e hijos sobre las actividades extracurriculares y la conciencia de participación, demostrar la calidad general de los maestros y estudiantes en varias especialidades del centro de actividades juveniles, permitir que todos los ámbitos de la vida tengan una comprensión más completa del centro de actividades juveniles y sentar una buena base para el. desarrollo de nuestro centro de actividades juveniles.
2. Horario de la actividad:
9:00-11:00 am (especial baile y música instrumental)
3:00-5:00 pm ( Chino, inglés, arte popular, música vocal, taekwondo)
Tres. Ubicación:
Salas de entrenamiento en el primer y segundo piso del Centro de actividades juveniles
Cuatro. Participantes:
Líderes relevantes de la Oficina de Educación, el Director Zhang, todos los maestros del Centro de Actividades de Artesanía para Jóvenes, padres de estudiantes y personas de todos los ámbitos de la vida.
5. Equipo Director:
(1) Parte de Baile:
(2) Música Instrumental:
(3) Parte Vocal :
(4) Categoría de idioma:
(5) Taekwondo:
6. Responsabilidades del equipo director:
1. Directora de programas culturales.
2. Responsable de la creación, ensayo y realización del festival.
3. Organizar ensayos y actuaciones para el festival literario.
7. Grupo de asientos del público:
Responsabilidades del grupo de asientos del público:
1. Responsable de la invitación y recepción de los líderes relevantes durante la actuación;
2. Responsable del diseño y disposición del escenario, producción y colocación del logo;
3. La disposición del escenario;
4. Responsable de la supervisión técnica y supervisión in situ antes y después de los ensayos y actuaciones.
8. Equipo de cámara:
Responsabilidades del equipo de cámara:
Responsable de la grabación de video y fotografía del desvanecimiento del reportaje.
9. Equipo de soporte logístico:
Responsabilidades del equipo de soporte logístico:
Seguridad y protección del lugar de actuación
X. Preparación de eventos
1. Los maestros de cada clase son responsables de organizar a los estudiantes para que participen en actividades de presentación y publicidad y educación sobre seguridad.
2. Los profesores de cada materia son responsables de la organización de las clases superiores e inferiores.
Plan de implementación y planificación de desempeño 7 Con el fin de mejorar la calidad general de los estudiantes, este evento se lleva a cabo para demostrar plenamente las habilidades de desempeño de los estudiantes y brindarles un escenario para mostrar su estilo personal. Al mismo tiempo, puedes mejorar aún más tu capacidad de lectura del texto, apreciar las ricas emociones de los personajes y sentir el encanto artístico del texto. Este concurso de teatro de libros de texto para estudiantes está especialmente organizado.
1. Forma y tiempo de participación
1. Los estudiantes participan en la competencia preliminar de la clase y del grupo de grado (al menos un programa por clase); >2. 20 y 21 de mayo. La competencia preliminar de grado se llevará a cabo el día 22. Cada año, el grupo de nivel seleccionará dos programas para participar en la competencia escolar. La final se celebrará el 27 de mayo.
2. Métodos y requisitos del concurso
(1) Contenido y forma de realización
1 Basado en el material didáctico, es fiel a la enseñanza. materiales y basándose en el texto original se han realizado algunas innovaciones. El lenguaje de los personajes (diálogo) y las tramas relacionadas se pueden ajustar y enriquecer según sea necesario, pero el tema y el contenido principal y la trama no se pueden cambiar. El contenido debe ser saludable y edificante.
2. Según las necesidades de la trama, puede configurar música de fondo, imágenes de fondo de video, accesorios simples y disfraces simples.
3. Los programas de actuación deben ser adaptados de los libros de texto chinos de la escuela primaria. El tiempo de actuación de cada programa no puede exceder los 8 minutos y el número de actores no está limitado.
(2) Criterios de puntuación
Escritura de guión: 30 puntos; artes escénicas: 40 puntos; idioma chino: 20 puntos; vestuario y utilería: 10 puntos. Se descontarán 10 puntos de la puntuación total por cada minuto de tiempo extra.
(3) Requisitos
(1) El fondo del escenario y los accesorios deben ser simples y claros, y no deben ser demasiado complicados ni extravagantes. Si necesitas doblaje o banda sonora, trae tu propio casete o CD.
(2) Los disfraces y accesorios deben ser preparados por usted mismo y pueden adaptarse a las características de la época.
(3) El profesor de arte coopera activamente con el profesor de la clase.
(4) Cada grupo de grado deberá enviar la lista del programa al grupo de arte Zhao antes del 15 de mayo.
Tercero, mecanismo de incentivo
El concurso cuenta con primer, segundo y tercer premio. ¡Hay 3 primeros premios, 4 segundos premios y 5 terceros premios!
Prepárese para la competencia, ensaye cuidadosamente, participe activamente y mejore continuamente la calidad general de los estudiantes.
Plan de implementación de planificación de desempeño 8 1. Ideología rectora:
De acuerdo con el propósito de educar a las personas, de cara a todos los maestros y estudiantes, estimulando el interés y los pasatiempos de los maestros y estudiantes en el arte, y cultivar el gusto estético saludable y la buena alfabetización civilizada de los estudiantes, promover y fortalecer vigorosamente la construcción de la civilización espiritual en el campus y mejorar la calidad de la educación de calidad en nuestra escuela. Después de la decisión preliminar de la escuela, el aniversario escolar con el tema "Dorado". Infancia, Crecimiento Feliz” se celebrará el próximo 30 de mayo en el patio del colegio. Actividad.
2. Contenido de la actividad:
Actuación artística entre profesores y estudiantes: preparar un programa excelente para cada clase de los grados primero, segundo y quinto; actuación de danza grupal a gran escala para los grados tercero y quinto; cuarto grado, con “Elaborar excelentes programas con el tema “Pensando en la Bondad del Maestro” (profesores y alumnos en un mismo escenario);
En tercer lugar, organización:
1. Equipo de liderazgo
Líder del equipo: Profesor Yu
Líder adjunto del equipo: Señorita Huang
p>Miembros: Miss Li y Miss Chen
2 Grupo directivo
Líder del equipo: Profesor Chen.
Líder adjunta: Señorita Li
Miembros: directora.
3. Anfitrión del programa:
Dos estudiantes (la señorita Zhang y la señorita Qin)
Cuatro. Organización del evento
1. Hora: 8:00 am el 30 de mayo de 20xx
2.
3. Personal
Lemas y disposición del escenario: Profesores del equipo de educación física;
Aparatos de audio y reproducción de música: Profesor Huang, Profesor He;
Maquillaje y vestimenta de los estudiantes: maestra que no es directora;
Responsables de organizar la asistencia, seguridad, disciplina: maestra de clase, cuadro del sindicato de estudiantes, maestra de educación física.
4. Procedimiento de la actividad:
Ingreso del grupo de tambores y tambores de cintura al recinto.
(1) El director pronunció un discurso para anunciar el inicio del evento.
(2) Felicitar a un grupo de estudiantes y cuadros de equipo destacados; (3) Los líderes de la rama general son seis Una palabra consistente;
(4) Concursos de arte y representaciones teatrales.
5. Invitar a los padres de los estudiantes a participar, permitir que los padres ingresen a la escuela para comprender la cultura del campus de nuestra escuela, dejar que los maestros, padres y estudiantes promuevan la comunicación entre ellos, lo que también es un tipo de publicidad. para la educación escolar.
Requisitos de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. El contenido es saludable y edificante, y los programas son novedosos y diversos, acordes con las características de edad de los estudiantes de primaria. ;
2. Actuaciones para cada clase No menos de 12 estudiantes en 5 minutos.
3. El vestuario de la actuación será prolijo y coherente con el contenido del programa.
4. Cada clase debe aprovechar al máximo su tiempo libre, hacer un buen trabajo en la formación y esforzarse por mejorar la calidad del programa.
5. Se ensayarán varios programas en el patio del colegio la tarde del 20 de mayo.
El plan 9 de planificación e implementación del desempeño es revisar la historia de la escuela, mostrar los logros de la escuela, mirar hacia un futuro brillante, expandir la popularidad de la escuela, inspirar a los maestros, estudiantes y exalumnos a amar y honrar a la escuela. y potenciar todos los sectores de la sociedad Cuidando y apoyando el entusiasmo del colegio, reuniendo a todas las partes para promover el desarrollo integral, rápido y sostenible del colegio, el colegio decidió organizar el XX aniversario.
Sistema
Se ha establecido el Grupo Líder de Preparación del Aniversario de la Universidad de Ningbo, que consta de una oficina, un grupo de publicidad, un grupo de información, un grupo de enlace de ex alumnos, un grupo de planificación de proyectos, un grupo de actividades académicas, medio ambiente y construcción Hay 9 grupos de trabajo, incluido el grupo, el grupo de recaudación de fondos y financiación, el grupo de literatura y arte y el grupo de actividades entre profesores y estudiantes. Cada universidad ha establecido un grupo de trabajo para prepararse para los eventos de aniversario de la universidad.
Calendario de trabajo
(1) Etapa de inicio (febrero a abril 20xx)
1. Establecer la agencia de liderazgo y agencia de trabajo de la celebración.
2. Investiga y determina el nombre del día de celebración y las especificaciones de la celebración.
3. Convocar una reunión de líderes de grupos de trabajo para seleccionar al personal de cada grupo.
4. Cada grupo propone un plan de trabajo en función de sus responsabilidades laborales y lo presenta al grupo dirigente de la celebración para su aprobación.
5. Crear un ambiente de celebración dentro y fuera del colegio.
6. Comienza a recaudar fondos para la celebración.
7. Investigar y determinar proyectos de planificación y proyectos paisajísticos del campus.
8. Completar otras tareas determinadas por el grupo líder de preparación del aniversario escolar.
(2) Etapa de preparación (20xx de mayo - 2 meses antes del aniversario)
1. Establecer estaciones de contacto de exalumnos en todo el país y editar las libretas de direcciones de los exalumnos. Establecer un sitio web para exalumnos
2. Compile la historia de la escuela, prepare un álbum de fotografías, edite un número especial para el aniversario de la escuela, produzca un CD (largometraje) y diseñe y finalice los recuerdos del aniversario de la escuela.
3. Decorar la sala de exposiciones de historia de la escuela
4. Organizar el embellecimiento del entorno del campus y la renovación del edificio escolar.
5.Organizar actividades culturales y ensayos expositivos para profesores y alumnos.
6. Formular planes de intercambio académico, realizar negociaciones sobre logros científicos y tecnológicos y organizar informes académicos y foros de expertos.
7.Organizar e implementar proyectos de planificación y paisajismo del campus.
8. Continuar recaudando fondos relacionados con las actividades de celebración y estableciendo fondos especiales.
9. Contactar e implementar inscripciones de liderazgo y determinar la lista de líderes importantes, invitados y exalumnos importantes.
10. Desarrollar planes de implementación específicos para las actividades de celebración.
11. Completar otras tareas determinadas por el grupo de liderazgo del aniversario escolar.
(3) Etapa de celebración (2 meses antes de la celebración - día de celebración)
1. Invitar a líderes, invitados y exalumnos.
2. Recopilar (publicar) la historia escolar, registros de exalumnos e informes académicos.
3. Redactar manuscritos anuales e imprimir materiales escritos.
4. Realizar una rueda de prensa y aumentar la publicidad del aniversario en diversos medios.
5. Regístrate para recibir regalos y dinero, y presumirlos.
6. Realizar una celebración
7. Organiza diversas actividades de celebración.
Plan de Implementación del Plan de Desempeño 10 1. Información básica:
Participa en el evento "1 de junio" organizado por el colegio para celebrar el xx aniversario, el cual está abierto a todos los estudiantes de cuarto año. estudiantes.
1. Hora del evento: 8:30-10:30 a. m. del 1 de junio del xx.
2. Lugar: Auditorio de Power Plant
3. Número de participantes: Todos los alumnos de cuarto grado, algunos profesores y padres de familia.
2. Responsabilidades y medidas de seguridad
1. Establecer un grupo líder en el trabajo de seguridad.
Líder del equipo: Lan Tian
Líder adjunto del equipo: Yu Huaping
Miembros: Representantes de los padres
3. /p >
Ensayos
Los ensayos se organizarán en el auditorio de la central eléctrica el 31 de mayo a las 2:30 p.m. El director ha informado a los estudiantes y padres sobre los requisitos de seguridad y gestión de actividades con anticipación para garantizar. que todos los participantes conozcan y puedan respetarlo para garantizar que el evento se desarrolle sin problemas. (Los estudiantes que hayan terminado de ensayar el programa de clase y no tengan otros programas pueden salir de la escuela alrededor de las 4:30. Para aquellos que necesitan que los padres los recojan, los padres pueden ir al auditorio para buscar al maestro que recoja a sus hijos. .)
2. Ensayo Antes de la presentación, el maestro Mao Chuanjie explicó todos los requisitos para la presentación formal del día siguiente y pidió a los padres de los estudiantes que los escucharan atentamente y los implementaran cuidadosamente.
Actuación oficial
La mañana del 1 de junio, los alumnos se maquillaron en casa y llegaron al colegio a las 7:30. Los profesores pertinentes comprobaron la preparación de maquillaje, vestuario y utilería de los estudiantes. A las 8:00 horas, el docente de la clase volvió a reforzar los requisitos de actividad para los estudiantes. A las 8:20, cada clase organizó a los estudiantes para que se alinearan frente al edificio, los llevaran al auditorio en el orden del primer al quinto grado y se sentaran en los asientos designados.
Notas de actividad
Los estudiantes de 1.º y 4.º grado se sientan en las filas novena y décima en el medio. Los maestros y los padres vigilan las dos filas de asientos en ambos extremos. No se le permite moverse a voluntad. Si sales a realizar actividades como ir al baño, tus padres deben acompañarte. Después de la actividad, deberás regresar a tu asiento original inmediatamente y no está permitido quedarte ni jugar en el pasillo.
2. Presta atención a la seguridad durante toda la actuación. Rezamos para que las presentaciones en interiores se desarrollen sin problemas, pero en caso de una emergencia, los padres deben cooperar con los maestros para controlar a los estudiantes, estabilizar las emociones de los estudiantes y tener cuidado de evitar correr y chocar entre sí. Mao Chuanjie fue responsable de la evacuación de los actores del escenario por la puerta oeste del escenario; los estudiantes de cuarto grado evacuaron de manera ordenada y segura por la puerta trasera oeste. Siga el principio de dar prioridad a los niños antes que a los adultos.
3. Si se produce una lesión accidental, debe informarlo al equipo de seguridad de inmediato y ser responsable de enviar al herido al hospital para recibir tratamiento de manera oportuna. Los profesores afectados deberían intentar informar a los padres perjudicados, cooperar con ellos y gestionar la situación de forma adecuada.
4. Todos los participantes deben mantener conscientemente el lugar limpio, no tirar el papel usado y retirar la basura a su alrededor al salir. Cualquier estudiante sólo puede traer agua, bebidas, snacks, etc. , y los padres y amigos no pueden comprar bebidas para sus hijos.
5. Después de la actividad, hagan fila, cuenten el número de personas y salgan del colegio entero. Ningún padre puede llevarse a su hijo sin saludarlo.
La tarde del 1 de junio, profesores y alumnos se tomaron un descanso.
Consejos:
1. Los padres no pueden sentarse en los asientos de sus hijos. A excepción de unos pocos padres que ayudaban a los profesores a mantener la seguridad, todos se sentaron en ambos lados. Si hay una actuación de sus hijos, los padres pueden tomar fotografías en los pasillos de ambos lados o en los asientos vacíos de sus hijos, pero el principio debe ser no bloquear a los estudiantes detrás de ellos, especialmente la lente del maestro Li de nuestra escuela. . Recuerde que no puede sentarse en la primera fila. Por favor, no se apiñen delante cuando tomen fotografías. ¡Sea una audiencia civilizada y dé el ejemplo a sus hijos!
2. Se pide a los padres que se mantengan al tanto de la salud física y mental de sus alumnos. Si descubren que están enfermos, tienen fiebre o no son aptos, deben comunicarse con el maestro a tiempo.
3. Por favor, sea un público civilizado, no haga ruidos fuertes, no vibre ni apague su teléfono móvil. Si desea recibir un teléfono celular, no dude en salir del auditorio.
4. Establezca una sala de emergencias temporal en el lugar del evento (el hospital de la planta de energía es responsable), equípela con suministros médicos y contrate personal médico para atender las emergencias.
Si hay alguna omisión, por favor pregunte a los padres. Nuestro principio es permitir que los niños tengan unas vacaciones felices y seguras, donde puedan expresarse y liberar sus talentos. Trabajemos juntos para construir un muro protector seguro y cómodo para los niños.
Plan de implementación de planificación de desempeño 11 1. Propósito de la actividad:
Enriquecer la vida cultural amateur de los aldeanos, mejorar continuamente la conciencia ambiental y el civismo de las comunidades y los aldeanos, y fortalecer la construcción de sistemas de servicios culturales públicos rurales.
2. Hora:
A las 14:30 horas del día 22 de septiembre de 20xx.
3. Ubicación:
Plaza de la Felicidad Comunitaria de Huangmiao
Cuarto Principio:
Adherirse al "patrocinio comunitario y la coorganización social". " ", civilizada y sana, festiva y pacífica, cercana a las masas, enriqueciendo contenidos, mejorando el gusto y formando características".
Forma verbal (abreviatura de verbo):
Combinado con el recorrido cultural por cada ciudad organizado por el Departamento Municipal de Cultura de Chengdu, realizó conjuntamente el programa de ensayo del equipo artístico de nuestra ciudad. Combinado con los servicios de empleo de cada ciudad, haga un buen trabajo en contratación y publicidad para Foxconn.
Organizador del verbo intransitivo:
Gobierno popular de la ciudad de Linji
Siete. Organizador:
Estación Cultural Linji
8. Participantes:
Parte del personal del gobierno de la ciudad de Linji y los cuadros de los "Cuatro Puestos" de la aldea (comunidad). ) ”
9. Medios invitados:
Estación de televisión Qionglai y Qionglai Today Daily
Agenda del evento:
1. Los líderes del pueblo hablan entre ellos.
2. Actuaciones culturales en la plaza.
3. Promoción de contratación de Foxconn.
XI. Responsabilidades de los departamentos pertinentes
(1) Oficina gubernamental y del partido de la ciudad de Linji
Producción de carteles publicitarios y sonido
Responsable del diseño de la tribuna.
(2) Equipo artístico de Linji Town
Responsable de la programación y la actuación.
(3) Comunidad de Huangmiao, Pueblo de Linji
Responsable del saneamiento de la Plaza de la Comunidad de Huangmiao.
(4) Comisaría de policía de la ciudad de Linji
Responsable de la seguridad del área de actividad.
(5) Estación Cultural de la ciudad de Linji
Responsable de la organización y coordinación durante el evento para garantizar el buen desarrollo del mismo.
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