¿La escuela primaria Dingyu es privada o estatal?
Las escuelas privadas se refieren a escuelas que cuentan con inversión de particulares o instituciones privadas, aprobadas por gobiernos locales y departamentos de educación, y combinan la educación con el gobierno para resolver más problemas centrándose en la equidad educativa.
La combinación de educación y mercado tiene más que ver con la eficiencia de la educación. Para adaptarse a la escasez de talentos regionales y al desarrollo de la economía regional, los talentos siempre escasean y requieren educación y capacitación, por lo que surgieron las escuelas privadas. En términos relativos, las escuelas privadas tienen ventajas que las escuelas públicas más grandes no tienen.
Dado que el resurgimiento de las escuelas privadas en China ha transcurrido sólo unos pocos años, y China se encuentra actualmente en el proceso de transición de una economía planificada a una economía de mercado, el patrón de acuerdos gubernamentales para la educación ha cambiado. no ha cambiado significativamente. Escuelas privadas y privadas Todavía hay muchas dificultades y problemas en términos de estudiantes, profesores y financiación escolar. Las escuelas privadas que imparten educación básica se pueden dividir en dos categorías: una es lo que la gente llama "escuelas aristocráticas". Debido a que sus tasas de matrícula son extremadamente altas, sus objetivos de servicio se limitan a un número muy pequeño de "muchos dinero" y trabajadores ordinarios. -La gente de clase ni siquiera se atreve a preocuparse por ellos, y mucho menos hablemos de los residentes comunes y corrientes de la sociedad. Otro tipo de escuela privada se llama "escuela civil". O se instalan en ciudades y pueblos, siendo los principales destinatarios del servicio los hijos de trabajadores y agricultores que no tienen residencia fija en la ciudad y hacen negocios en la ciudad, o se instalan en áreas remotas fuera del radio de servicio; de escuelas primarias públicas rurales, llamadas escuelas, que en realidad son puntos de enseñanza. Se puede ver que ambos tipos de escuelas están lejos de los residentes comunes que constituyen la gran mayoría de la población, y ha habido un problema de fuente de estudiantes desde el principio. En particular, es aún mayor el problema de a quién sirve la "escuela noble", lo que ha suscitado críticas de todos los partidos.