Cultura del campus de la escuela Shenzhen Hanlin
Espíritu escolar: realista e innovador, armonioso y emprendedor.
Estilo de enseñanza: dedicado, diligente y alegre.
Estilo de estudio: dispuesto a aprender, reflexivo, diligente y emprendedor.
Conocimiento profundo, voluntad firme, superación en la virtud y perseverancia.
——Interpretación del lema de la escuela Hanlin
“Erudición” se selecciona de “Erudición y determinación, bueno para hacer preguntas recientes” (de “Las Analectas de Confucio”) , lo que significa que el alcance del aprendizaje debe ser amplio; "Du", firme. "Du Zhi" (de "Cultivo" de Xunzi) significa tener una voluntad firme, establecer ideales elevados, establecer ambiciones claras y trabajar duro para practicarlas.
La conexión entre "erudición y determinación" significa que la tecnología moderna está cambiando cada día y hay cada vez más categorías de conocimiento. Para alcanzar la cima de su carrera, todos deben estudiar exhaustivamente. Establece ambiciones elevadas y tendrás metas y objetivos en la vida. En el largo camino de la vida, no importa las dificultades y reveses que encuentres, nunca debes detenerte y nunca debes dejarte vencer por pequeños reveses y dificultades. La perseverancia y la determinación pueden llevarnos al otro lado del éxito.
El significado original de "Weide" es "lucha por la salud" (Prefacio a "The Scholars·Liang Shu Zhuan"), que significa perfeccionar continuamente la moral y la conducta. Como parte importante del lema de nuestra escuela, nos centramos en "luchar por la moralidad", lo que significa que no solo debemos tener amplios conocimientos y voluntad firme, sino también "moralidad" y excelente conducta.
"Sé informado y decidido, y sé diligente en la virtud." El primero valora el talento, mientras que el segundo valora la virtud. Sólo combinando ambas perfectamente podremos lograr tanto capacidad como integridad política.
El lema de la escuela es "Erudición y determinación, diligencia en la virtud", que incluye el requisito de un conocimiento amplio, la búsqueda de una moral noble, el establecimiento de aspiraciones e ideales elevados y la necesidad de que nuestros estudiantes volverse práctico La connotación de un hacedor puede encarnar plenamente la filosofía escolar de heredar la cultura china, avanzar con los tiempos y desarrollarse científicamente.
Realista, innovador y armonioso* * *
——Interpretación del espíritu escolar de la Escuela Hanlin
Realista e innovador significa buscar la verdad y ser pragmático, constantemente Explorar, atreverse a abrirse paso y crear con audacia.
Progreso armonioso significa unidad, coordinación, cooperación, progreso y desarrollo.
"Buscar la verdad en los hechos y ser valiente en la innovación" también puede entenderse como buscar la verdad en los hechos, buscar la verdad y ser pragmático, no caer en la ostentación, la educación escolar y las actividades docentes... todo es para el desarrollo de docentes y estudiantes, todo sea para el desarrollo de la escuela. Sobre la base de la búsqueda de la verdad y el pragmatismo, combinados con la nueva reforma curricular, nos atrevemos a romper las limitaciones de las normas y reglamentos, explorar nuevas formas que se adapten a la situación real de los estudiantes y al desarrollo de la escuela, asumir verdaderamente el Responsabilidad por el futuro de la nación, sentar las bases para el desarrollo de los estudiantes y esforzarse por formar estudiantes acordes con las necesidades de los tiempos, constructores y sucesores con espíritu práctico e innovador.
El "progreso armonioso" enfatiza la relación armoniosa entre los cuadros y las masas, la relación armoniosa entre maestros y estudiantes, la cooperación apropiada y la unidad y cooperación en todos los aspectos en la nueva era; Concepto curricular, profesores y estudiantes deben progresar juntos y desarrollarse armoniosamente, a fin de promover el desarrollo sostenible de las escuelas. Este desarrollo es el desarrollo integral y armonioso de los estudiantes, docentes y escuelas.
Como espíritu escolar, "el realismo, la innovación, la armonía y el progreso" pueden considerarse como la búsqueda y el objetivo común de profesores y estudiantes en la escuela. Para que realmente se convierta en una realidad, todos deben practicarlo y perseguirlo.
Estar dispuesto a aprender, bueno pensando, diligente y emprendedor.
——Interpretación del estilo de estudio de la Escuela Hanlin
Estar dispuesto a aprender, bueno pensando, diligente y emprendedor significa estar dispuesto a aprender, bueno pensando, diligente , enérgico y positivo.
Hace más de dos mil años, Confucio propuso: “Los que saben no son tan buenos como los que son buenos, y los que son buenos no son tan buenos como los que son felices sabiendolo”. ser bueno en algo y estar feliz por ello ilustra la relación entre el aprendizaje y la emoción, la actitud y la voluntad están estrechamente relacionadas. Sólo la "disposición a aprender" es el ámbito de aprendizaje más elevado y puede generar la mayor motivación para aprender.
Estar dispuesto a aprender y ser reflexivo. "Aprender sin pensar conducirá al fracaso; pensar sin aprender conducirá al peligro". Sólo pensando detenidamente podemos descubrir problemas, resolverlos y progresar continuamente.
Del mismo modo, también debemos ser diligentes y emprendedores. La diligencia y el espíritu emprendedor son una especie de espíritu y una actitud ante la vida.
Cuando desarrolles este espíritu y actitud como estudiante, podrás beneficiar a otros a lo largo de tu vida sin cultivación, no tendrás espíritu de lucha y será difícil tener éxito en tu vida.
“Amar el aprendizaje, ser bueno pensando, ser diligente y emprendedor” es el estilo de estudio de nuestra escuela. Todo estudiante de la escuela Hanlin debería tomar estas ocho palabras como lema.