Plan de lección de la reunión de clase temática Valorar la vida y prevenir ahogamientos
Plan de lección 1 de la reunión de clase temática Valorar la vida y prevenir ahogamientos
Primero, fortalecer el liderazgo y otorgar gran importancia
La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de seguridad encabezado por el director para controlar la prevención Las actividades de ahogamiento como foco del trabajo escolar. Convocar a una reunión con el tema de prevención de ahogamientos para fortalecer la formación docente y mejorar la concientización sobre seguridad de los docentes. Al mismo tiempo, se llevará a cabo una inspección a gran escala del campus y las aguas circundantes para determinar las condiciones de las aguas y brindar educación específica.
El segundo es mejorar el sistema y fortalecer la gestión diaria.
Establecer un mecanismo eficaz a largo plazo, realizar investigaciones específicas sobre los problemas descubiertos en el trabajo de prevención de ahogamiento y mejorar continuamente la prevención de ahogamiento en la escuela. sistema de seguridad de prevención y plan de seguridad, explorar y formular sistemas de seguridad relevantes con gran aplicabilidad. Al mismo tiempo, debemos implementar conscientemente varios sistemas. Fortalecer la supervisión de los estudiantes durante y después de la escuela. Los estudiantes deben estar acompañados por sus padres al salir de la escuela y deben escribir una solicitud de licencia y enviarla a la escuela. Establezca un sistema de recordatorio diario antes de clase para recordar todos los días y todo el tiempo.
En tercer lugar, realizar diversas actividades y fortalecer la publicidad
A través de ventanas del campus, colgar pancartas, discursos bajo la bandera nacional, estaciones de radio del campus, carteles de clases, etc. , fortaleceremos la publicidad y la educación de los estudiantes, y cada clase realizará reuniones temáticas de escuadrón con el tema de la prevención de ahogamientos para aumentar la conciencia sobre los riesgos de maestros, padres y estudiantes. Al mismo tiempo, se envió una carta a los padres, pidiéndoles que fortalezcan el cuidado y supervisión de sus hijos, y eduquen a sus hijos a no nadar en el agua sin sus padres o maestros, a no nadar con compañeros de clase sin permiso y a no nadar en aguas inseguras. Los maestros de clase deberían comunicarse con más padres, establecer tarjetas de contacto entre el hogar y la escuela y prestar especial atención a los niños con necesidades especiales que se quedan atrás.
La escuela llevó a cabo las actividades educativas y publicitarias de los "Seis Unos", a saber: una clase de educación especial sobre "Prevención de ahogamientos"; una educación de seguridad concentrada antes de las vacaciones y las vacaciones de verano y organización de prevención de ahogamientos; y concursos de conocimientos sobre seguridad en la natación o tableros de exhibición de conocimientos y otras actividades publicitarias; imprimir y distribuir folletos sobre seguridad en la natación y prevención de ahogamientos; realizar entrevistas exclusivas con los padres que trabajan en la prevención de ahogamientos y asignarles una tarea de educación sobre seguridad para "prevenir los ahogamientos". Al mismo tiempo, llevamos a cabo de manera integral la educación de los "Cuatro Desacuerdos": no nadar en el agua sin la supervisión de un adulto, no nadar con compañeros sin autorización, no nadar en aguas inseguras y no jugar en ríos (ríos). en el camino hacia y desde la escuela; aprender el método básico de autocuidado y autorrescate.
En cuarto lugar, fortalecer las relaciones exteriores y establecer un mecanismo de garantía.
Comuníquese con el gobierno del municipio para instalar señales de advertencia en estanques, ríos y otras aguas alrededor de la escuela. Comuníquese con el comité de la aldea local para realizar inspecciones de seguridad en estanques y secciones clave de ríos. Servir de enlace con el departamento de seguridad pública y establecer un sistema de alerta temprana para la prevención de ahogamientos.
Plan de lección 2 de la reunión de clase temática Valorar la vida y prevenir ahogamientos
Objetivos de enseñanza:
1. Permitir que los estudiantes comprendan el valor y la conquista de la vida, y Date cuenta de que la vida sólo tiene una vez que vale la pena apreciar.
2. Permitir que los estudiantes comprendan las principales causas de los ahogamientos y los métodos de autorrescate, y fortalecer su conciencia sobre la prevención de ahogamientos.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción
Ahora es la temporada en la que el clima se vuelve más caluroso. Se acercan las vacaciones de verano y el número de víctimas por ahogamiento. El número de alumnos de primaria y secundaria también ha aumentado significativamente. Según una encuesta realizada por el Ministerio de Educación y otras unidades en 10 provincias y ciudades, incluidas Beijing y Shanghai, 16.000 estudiantes de primaria y secundaria mueren de forma anormal cada año en mi país. En promedio, más de 40 estudiantes mueren cada día por accidentes de este tipo. como el ahogamiento, el tráfico o la intoxicación alimentaria. Entre ellos, el ahogamiento y el tráfico siguen siendo las dos principales causas de muerte accidental. Veamos un conjunto de datos de accidentes por ahogamiento de 20__.
El 21 de junio, cinco estudiantes se ahogaron en el condado de Ziyang, provincia de Shaanxi. Entre los cinco estudiantes asesinados, el más joven tenía 14 años y sólo 7 años.
El 25 de junio, tres estudiantes de primaria se ahogaron mientras nadaban en un arroyo en la ciudad de Fu'an, provincia de Fujian.
El 29 de junio, tres estudiantes de 10 años se ahogaron mientras jugaban en un estanque en la ciudad de Dazhou, provincia de Sichuan.
El 1 de julio, tres estudiantes de la ciudad de Shangdu, provincia de Henan, se ahogaron mientras nadaban en un embalse.
El 4 de julio, cuatro estudiantes de secundaria de alrededor de 16 años estaban nadando en el río Songhua en la provincia de Jilin. Tres de ellos se ahogaron y uno sobrevivió. (El maestro de la clase también puede usar ejemplos que conoce para educar a los estudiantes).
Maestro: Después de escuchar estos ejemplos, no creo que todos los presentes se sientan relajados. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿En qué estás pensando ahora mismo? Por favor comparta sus puntos de vista.
Resumen: La gente debería valorar la vida. Hoy, en esta clase, aprenderemos a valorar nuestras vidas: educación para la prevención de ahogamiento.
2. Por lo tanto, debemos cumplir estrictamente los "cuatro no" sobre la natación: ① No ir sin el consentimiento de los padres y profesores; ② No ir sin un adulto que sepa nadar (3) No vayas a aguas profundas; ④ No vayas a estanques de ríos desconocidos. (Por supuesto, no se puede pescar ni tocar camarones en el estanque del río).
3. Las principales causas del ahogamiento son: ① imposibilidad de nadar durante demasiado tiempo y fatiga excesiva; agua, especialmente enfermedades del corazón Enfermedad ④ Nadar a ciegas en remolinos de aguas profundas.
4. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar ahogamientos? Si no está familiarizado con las condiciones del agua, saltar al agua precipitadamente puede poner en peligro su vida fácilmente. En el desafortunado caso de ahogamiento, la persona que se está ahogando no debe entrar en pánico y mantener la calma. Primero, debe llamar al 110 para llamar a la policía y luego rescatarse activamente:
(1) Para las personas con calambres en manos y pies, si tienen calambres en los dedos, pueden apretar las manos y luego abrirlas.
(2) Si tiene calambres en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua, sujete los dedos de la extremidad acalambrada con la mano. Con la mano opuesta a la extremidad acalambrada, tire con fuerza de los dedos de la extremidad acalambrada hacia el cuerpo y, al mismo tiempo, tire de los dedos de la extremidad acalambrada hacia el cuerpo. Presione la palma de su costado sobre la rodilla de la extremidad acalambrada para. ayuda a enderezar la extremidad acalambrada;
(3) Si el muslo tiene calambres, también puede utilizar el método de alargar los músculos acalambrados.
5. Para las personas que se están ahogando, además del autorrescate activo, también deben realizar activamente el rescate terrestre:
(1) Si hay barro, maleza y vómito. primero se debe limpiar la boca y la nariz de la persona que se está ahogando para mantener abierto el tracto respiratorio superior;
(2) Si la persona que se está ahogando ha bebido mucha agua, el rescatista puede arrodillarse sobre una pierna , doble la otra pierna y coloque a la persona que se está ahogando sobre el abdomen. De rodillas, sostenga la cabeza de la persona que se está ahogando con una mano y presione su boca con el dorso de la otra mano para drenar el agua;
(3) Si la persona que se está ahogando está inconsciente, respira débilmente o deja de respirar, debe realizar respiración artificial después del tratamiento anterior. La persona que se está ahogando puede acostarse boca arriba y el rescatador puede pellizcarle la nariz con una mano y sostenerle la barbilla con la otra, respirar profundamente y luego soplar aire en la boca de la persona que se está ahogando. Después de soplar, salga de la boca de la persona que se está ahogando, suelte la mano que sujeta la nariz y presione el pecho de la persona que se está ahogando con las manos para ayudarla a exhalar. Repita esto con regularidad, entre 14 y 20 veces por minuto. Puede ir más lento al principio y acelerar adecuadamente más adelante.
6. Resumen de la clase:
Estudiantes, valoren nuestras vidas. Apreciar la vida es apreciar cada día. Por favor, habla de ello: ¿cómo valorar cada día?
Conclusión: Estudiantes, todo el significado de la vida reside en la exploración interminable de cosas desconocidas. En una exploración interminable, verás un futuro brillante y brillante.
¡Os deseo a todos un buen día y un mañana mejor!
7. Tarea: Lea la siguiente información para informarse: Cómo utilizar los conocimientos de seguridad para prevenir ahogamientos.
La natación es uno de los deportes favoritos entre los adolescentes. Sin embargo, si no está preparado, no tiene conciencia de la seguridad, entra en pánico al sufrir un accidente y no puede salvarse con calma, es fácil provocar víctimas por ahogamiento.
Para garantizar la seguridad al nadar y prevenir accidentes por ahogamiento, se deben cumplir los siguientes puntos:
1 No nades solo, y mucho menos nades en lugares donde no lo hagas. conocer el fondo y las condiciones del agua, o un lugar peligroso y propenso a ahogarse. Para elegir un buen lugar para nadar, debe tener una comprensión clara del entorno del lugar, como si el embalse y la playa para bañarse son higiénicos, si la superficie del agua es plana, si hay arrecifes, corrientes subterráneas, malezas y la profundidad. del agua.
2. Debes ser organizado y nadar bajo la guía de un profesor o alguien familiarizado con el agua. Cuídense unos a otros.
Si un grupo va a nadar, cuente el número de personas antes y después de entrar al agua y designe salvavidas para protección de seguridad.
3. Presta atención a tu salud física. Las personas propensas a sufrir calambres en las extremidades no deben nadar ni nadar en aguas profundas. Prepárate antes de entrar al agua y haz ejercicio primero. Si la temperatura del agua es demasiado baja, primero enjuague su cuerpo con agua poco profunda y luego vaya a nadar después de adaptarse a la temperatura del agua. Los estudiantes con dentaduras postizas deben quitárselas para evitar que caigan al esófago o la tráquea si se ahogan.
4. Sea consciente de la calidad de su propia agua. No presuma después de entrar al agua, no bucee ni haga snorkel precipitadamente y no pelee entre sí para evitar beber agua y ahogarse. No nade en rápidos ni remolinos, y no nade mientras bebe alcohol.
5. Si de repente se siente mal mientras nada, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc. , debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.
6. Si siente calambres en la pantorrilla o el pie mientras nada, no entre en pánico. Puede patear o saltar con fuerza, o masajear con fuerza para tensar la zona acalambrada y pedir ayuda a sus compañeros.
7. Si se produce un accidente por ahogamiento mientras se nada, los primeros auxilios en el lugar son urgentes, siendo la reanimación cardiopulmonar la más importante. Después de rescatar a la persona que se está ahogando en tierra, se deben eliminar inmediatamente el vómito, los sedimentos y otras impurezas en la boca y la cavidad nasofaríngea para mantener la respiración suave y se debe sacar la lengua para evitar retroceder y bloquear el tracto respiratorio de la persona que se está ahogando; Debe estar acolchado para mantener el pecho y la cabeza caídos, o abrazar las piernas, colocar el abdomen sobre los hombros del rescatista y realizar un movimiento de "verter agua" caminando o saltando. Restaurar la respiración de una víctima de ahogamiento es la clave del éxito de los primeros auxilios. La respiración artificial debe realizarse inmediatamente y se puede utilizar la respiración artificial boca a boca o boca a boca. Mientras brinda primeros auxilios, debe ser enviado rápidamente al hospital para recibir tratamiento.
Plan de lección 3 de la reunión de clase temática Valorar la vida y prevenir ahogamientos
Propósitos de enseñanza:
1. Una comprensión preliminar de la seguridad ante ahogamiento requiere que cada estudiante mejore su seguridad. conciencia .
2. Permitir que los estudiantes comprendan y dominen el sentido común de la prevención y el autorrescate de ahogamiento, así como cómo prevenir la ocurrencia de ahogamiento.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
Enfoque docente: Aprender los conocimientos básicos sobre seguridad en caso de ahogamiento y desarrollar habilidades de prevención relevantes.
Proceso de enseñanza:
Primero, la conversación introdujo el tema.
El material didáctico mostraba gráficos estadísticos de las víctimas de ahogamiento de niños en los últimos años. Haga que los estudiantes se pongan de pie y expresen sus sentimientos. El maestro debe guiarlos. Introduce el tema y escribe en la pizarra: Prevención del ahogamiento
En segundo lugar, nueva financiación
1 Cuestiones a las que hay que prestar atención al nadar.
Organiza a los estudiantes para que vean la imagen completa de los estudiantes nadando en el largometraje de educación sobre seguridad.
Discusión estudiantil: ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al nadar?
Resumen: Debes cumplir estrictamente los "Cuatro Don's" al nadar: no ir sin el consentimiento de padres y profesores; no ir si no tienes un adulto que sepa nadar; no vayas a aguas profundas; no vayas a ríos y estanques.
2. Se organiza a los alumnos para que analicen las causas del accidente y el profesor hace un resumen.
Hay varias razones principales para ahogarse: no poder nadar; fatiga después de nadar durante demasiado tiempo; enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas; nadar a ciegas en un remolino profundo;
En tercer lugar, educar a los estudiantes sobre cómo prevenir el ahogamiento.
1. No vayas a nadar solo, y mucho menos vayas a nadar en lugares donde no conoces el fondo y las condiciones del agua o que son peligrosos y propensos a ahogarse. Elija un buen lugar para nadar y tenga una comprensión clara del entorno del lugar (por ejemplo, si el embalse y la playa para bañarse son higiénicos, si la superficie del agua es plana, si hay arrecifes, corrientes subterráneas, malezas, profundidad del agua, etc.) .
2. Debes ser organizado y nadar bajo la guía de un profesor o alguien familiarizado con el agua. Cuídense unos a otros. Si un grupo va a nadar, cuente el número de personas antes y después de entrar al agua y designe salvavidas para protección de seguridad.
3. Presta atención a tu salud física. Las personas propensas a sufrir calambres en las extremidades no deben nadar ni nadar en aguas profundas. Prepárate antes de entrar al agua y haz ejercicio primero. Los estudiantes con dentaduras postizas deben quitárselas para evitar que caigan al esófago o la tráquea si se ahogan.
4. Sea consciente de la calidad de su propia agua. No presuma después de entrar al agua, no bucee ni haga snorkel precipitadamente y no pelee entre sí para evitar beber agua y ahogarse. No nades en rápidos y remolinos.
5. Si de repente se siente mal mientras nada, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc. , debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.
6. Si siente calambres en la pantorrilla o el pie mientras nada, no entre en pánico. Puede patear o saltar con fuerza, o masajear con fuerza para tensar la zona acalambrada y pedir ayuda a sus compañeros.
En cuarto lugar, eduque a los estudiantes para que dominen los conocimientos básicos de autorrescate después de una emergencia.
1 Pida ayuda a tiempo: cuando se encuentre con un accidente o peligro, debe enviar una señal de socorro. rápida y oportunamente para obtener ayuda de otros.
2. Gana tiempo: El tiempo es vida; en caso de emergencia, mantén la calma, acuéstate boca arriba en el agua tanto como sea posible, respira profunda y ligeramente y gana más tiempo para esperar el rescate.
3. Conciencia de la orilla: Si tienes la capacidad, intenta acercarte lo más posible a la orilla. Cuanto más cerca estés de la orilla, mayores serán tus posibilidades de ser rescatado.
En quinto lugar, educar a los estudiantes sobre cómo salvar a otros de ahogarse.
1. Pide ayuda. Llame a los adultos cercanos para llamar su atención y pídales que acudan al rescate.
2. Explicar brevemente a los socorristas el número y ubicación de las personas que cayeron al agua para facilitar las labores de rescate.
3. Puedes arrojar aros salvavidas, postes de bambú, tablas de madera y otras cosas a la persona que cayó al agua, y luego arrastrarlos hasta la orilla, si no hay equipo de rescate, puedes ingresar al agua; Agua para rescatar directamente. Si un menor descubre que alguien se está ahogando y no puede lanzarse al agua para rescatarlo, debe gritar inmediatamente pidiendo ayuda o utilizar equipo de salvamento para pedir ayuda.
6. Resumen de la clase
1. Resumen del estudiante:
¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2. Resumen del maestro:
La seguridad de la vida es más alta que el cielo. Tus padres solo te dan una vida, por lo que todos deben valorar la vida y prestar atención a la seguridad. La felicidad está en tus manos. Espero que a través de esta clase de educación sobre seguridad, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de respetar conscientemente los principios de seguridad para evitar ahogamientos.
Plan de lección 4 de la reunión de clase temática Valorar la vida y prevenir ahogamientos
Con el espíritu de "orientado a las personas" y con el tema "la seguridad primero, la prevención primero", la escuela lleva out estudiante prevención de ahogamiento seguridad Actividades de publicidad educativa, los detalles son los siguientes:
Semana de actividades: 20__
Tema de la actividad: "Aprecia la vida y evita ahogarte"
Actividad contenido:
El 24 de abril de 1, los líderes escolares dieron conferencias sobre educación en seguridad para la prevención de ahogamientos bajo la bandera nacional; cada grado formuló un plan de educación en seguridad, que fue una de la serie de actividades de "Ahogamiento de estudiantes; Prevención" - una propuesta.
2. El 28 de abril, se llevó a cabo una educación sobre seguridad en toda la escuela. El maestro de clase realiza un autoexamen de los estudiantes de la clase de acuerdo con el despliegue y los requisitos generales de la escuela, y descubre y resuelve problemas con prontitud.
3. El 5 de mayo, cada clase llevó a cabo actividades publicitarias con el tema de la seguridad de los estudiantes y la educación sobre ahogamiento en forma de periódicos de pizarra, charlas matutinas y tabloides sobre seguridad contra ahogamiento. La Brigada de Jóvenes Pioneros transmitirá una transmisión especial sobre educación en seguridad.
4. En la segunda clase, la tarde del 8 de mayo, cada clase celebró una reunión temática y el tema fue la educación de seguridad de los estudiantes sobre la prevención de ahogamiento. Los estudiantes escribieron una tarea con el tema "Aprecia la vida y evita el ahogamiento"; cada clase compiló un caso típico de "prevención del ahogamiento" en forma de mensajes de texto para advertir a los estudiantes y a los padres.
5. El 30 de mayo, cada clase resumió las actividades educativas sobre seguridad de los estudiantes. Revise el guardia de seguridad "a prueba de ahogamientos".
Lema de la actividad:
Tengo un gran plan para evitar ahogamientos, y el primer plan es ir acompañado de un adulto.
Nadar sin permiso es peligroso y es importante no adentrarse en aguas profundas.
Tengo un gran plan para evitar ahogarse, y el segundo plan es calentar antes de nadar.
Alcanzar, patear, agacharse, agacharse, la preparación es fundamental.
Tengo un plan estupendo para evitar ahogamientos, y un tercer plan para aliviar los calambres.
Es importante desembarcar rápidamente y beber un poco de agua tónica para aliviar el cansancio.
Debes conocer las medidas para evitar ahogamientos y no debes ser complaciente.
Ten presente la palabra seguridad y mantente alejado del peligro.
Requisitos de la actividad:
El profesor de la clase debe estudiar concienzudamente el espíritu de las actividades educativas de seguridad "anti-ahogamiento" de los estudiantes y establecer firmemente la idea de "la seguridad es lo primero". ", la prevención primero", y mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y la conciencia contra el ahogamiento para prevenir diversos accidentes de seguridad.
Espero que todos los profesores de clase concedan gran importancia a las actividades integrales de educación y publicidad "anti-ahogamiento" para los estudiantes desde la perspectiva de ser responsables de los estudiantes y de la armonía social, e implementar "anti-ahogamiento". "seguridad en ahogamiento" de una manera sensata y concienzuda. Se implementan actividades educativas para lograr verdaderamente el propósito de la educación y la publicidad.
Plan de lección 5 de la reunión de clase temática Valora la vida y evita ahogarte
Ahora el clima es cada vez más caluroso. Algunos estudiantes no pueden soportar el calor y se esconden en secreto de sus maestros y padres para jugar. y nadar. Esto es extremadamente peligroso. Para garantizar la seguridad de los estudiantes y prevenir accidentes de seguridad causados por nadar y chapotear, este plan está especialmente formulado en base al espíritu de los documentos superiores relevantes y la situación real de nuestra escuela.
1. Ideología rectora
De acuerdo con los requisitos de documentos pertinentes del gobierno municipal y la Oficina de Educación y Deportes, establecer un mecanismo "trinitario" de prevención y control masivo de la educación escolar. control familiar y prevención social para evitar accidentes por ahogamiento en estudiantes de primaria y secundaria. De acuerdo con la situación actual de nuestra escuela, mejoramos continuamente la conciencia de seguridad de maestros, estudiantes y padres y la efectividad de la educación de seguridad escolar enfocándonos en la realización de actividades especiales de educación de seguridad para "prevenir ahogamientos". Esforzarse por lograr el objetivo final de "seguridad escolar, sin accidentes y cero víctimas estudiantiles".
En segundo lugar, liderazgo organizacional
Con el fin de garantizar el desarrollo de actividades educativas para la prevención de ahogamientos para estudiantes escolares, después de una investigación, se creó un grupo líder para las "Actividades educativas de seguridad para la prevención de ahogamientos" de Baoan. Se estableció la escuela primaria.
Líder del equipo: _ _ _ _
Líder adjunto del equipo: _ _ _ _
Miembros: _ _ _ _ _ _ _, _ _, _ _,_ _ _ _ _ _,_ _ _
Tres. Los objetivos de las actividades y el trabajo
El propósito es evitar accidentes por ahogamiento que causen víctimas, enfocándose en las aguas que rodean la escuela, investigar y rectificar integralmente los posibles riesgos de seguridad en la escuela y prevenir víctimas. Al llevar a cabo actividades de educación sobre seguridad, fortalecemos aún más la educación sobre seguridad escolar, ayudamos a los estudiantes a crear conciencia sobre la seguridad, dominar el conocimiento sobre seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección, movilizar a toda la sociedad para que preste atención y apoye el trabajo de seguridad escolar y garantizar un entorno saludable y ordenado. desarrollo de la educación y la enseñanza escolar.
Cuatro. Hora del evento: 15 de mayo al 30 de agosto.
Actividades del verbo (abreviatura del verbo):
1. Convocar una reunión de movilización en toda la escuela para la educación sobre seguridad contra el ahogamiento.
2. ventana para educación sobre seguridad contra ahogamientos; llevar a cabo educación sobre prevención de ahogamiento;
3. Realizar inspecciones de peligros para la seguridad y publicarlas en lugares destacados en aguas peligrosas;
4. pizarrón de prevención para cada clase;
5. Realizar una reunión de clase con el tema de prevención de ahogamiento;
6. Emitir una carta de compromiso para prevenir ahogamientos;
>7. Ver un vídeo educativo especial sobre seguridad en la prevención de ahogamientos;
8. El director realiza una visita domiciliaria antes de las vacaciones de verano para atraer la atención de los padres sobre la prevención de ahogamientos;
9 Llevar a cabo una actividad firmada por maestros y estudiantes "Aprecia la vida, mantente alejado del ahogamiento".
Requisitos de actividad de verbos intransitivos:
1. La seguridad en el trabajo es la máxima prioridad de la escuela. Se espera que todos los profesores y el personal aprovechen la oportunidad de la "educación sobre seguridad para la prevención del ahogamiento" para tomar medidas activas. A medida que se acerca el verano, todos los docentes deben realizar actividades educativas para la prevención de ahogamientos con un alto grado de responsabilidad con la vida de los estudiantes.
2. Sobre la base de una amplia publicidad y educación, regular enérgicamente el comportamiento de los estudiantes que van y salen juntos de la escuela para evitar brechas en la gestión de los estudiantes que van y salen juntos de la escuela. En vísperas de las vacaciones de verano, al brindar educación sobre seguridad a los estudiantes, es importante brindar educación intensiva para evitar que se repitan los ahogamientos.
3. A través de la educación, los estudiantes pueden mantenerse conscientemente alejados de aguas peligrosas y, al mismo tiempo, comprender y dominar el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando se encuentran en peligro en el agua, previniendo así de manera efectiva a los estudiantes. de ahogarse.
Aprecia la vida y evita ahogarte.
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