Investigación sobre profesores y enseñanza en las escuelas de salud de Suzhou

La escuela tiene una sección de investigación y enseñanza de educación moral, una sección de investigación y enseñanza de educación física, disciplinas públicas, disciplinas de enfermería y medicina de rehabilitación, disciplinas de nutrición y farmacia de laboratorio y disciplinas de estomatología. Actualmente hay 155 profesores de tiempo completo (incluidos 40 instructores de práctica experimental), 21 estudiantes de posgrado, que representan el 13,55% de los profesores de tiempo completo, 60 profesores con puestos técnicos superiores al nivel asociado superior y 68 profesores "doblemente calificados".

Las capacidades docentes y de investigación científica de los docentes se han fortalecido continuamente. Cada año se publican decenas de artículos en revistas públicas de nivel provincial y superior. Sólo en 2000, el Ministerio de Salud tuvo seis proyectos de investigación científica. La escuela realiza activamente intercambios externos. Cada año, varios grupos de expertos y académicos vienen a la escuela para consultas y conferencias. La escuela ha enviado a más de 20 profesores a Estados Unidos, Japón, Países Bajos, Dinamarca, Singapur, Australia y otros países y a Hong Kong para realizar estudios e inspección. Se contrató a cuatro profesores como expertos en propuestas en el Centro Nacional de Exámenes Médicos. Tomó la iniciativa en la formulación del plan de enseñanza, el programa del curso y los materiales didácticos para la carrera nacional de enfermería. Casi 30 profesores asumieron la tarea de editar, revisar y participar en la compilación de los materiales didácticos de planificación a nivel ministerial y provincial. La escuela se adhiere al propósito orientado al empleo y al servicio, se adhiere a la ideología rectora de estar orientada a los estudiantes y centrada en la enseñanza, y adopta un modelo de gestión escolar flexible de múltiples formas, múltiples niveles y múltiples canales.