El departamento financiero debe priorizar la inversión en educación y coordinar los canales de financiación existentes de acuerdo con las regulaciones.

Los gobiernos en todos los niveles deben hacer de la educación un área clave del gasto fiscal, garantizar que el crecimiento de las asignaciones fiscales para educación sea significativamente mayor que el crecimiento de los ingresos fiscales regulares, garantizar que los gastos en educación aumenten gradualmente en función del número promedio de estudiantes en la escuela. , y garantizar que los salarios de los docentes y la financiación pública por estudiante aumenten gradualmente la proporción del gasto fiscal nacional en educación en el PIB.

El crecimiento de las asignaciones financieras para la educación por parte de los gobiernos populares en todos los niveles debería ser mayor que el crecimiento de los ingresos fiscales regulares. La financiación educativa basada en el número promedio de estudiantes en la escuela debería aumentar gradualmente para garantizar los salarios de los docentes y. La financiación pública por estudiante crece gradualmente.

Ajustar científica y racionalmente la estructura de distribución de los fondos para educación

Priorizar el desarrollo de la educación primaria y secundaria. La educación básica es la base de la educación. Según la experiencia histórica del desarrollo de la educación en el extranjero, fortalecer la educación básica es de gran importancia para el desarrollo de la economía nacional. En general, la asignación de fondos para educación es consistente con el nivel de desarrollo económico y educativo del país.

Los países con bajos niveles de desarrollo económico y educativo deben centrarse en el desarrollo de la educación obligatoria (generalmente refiriéndose a la educación primaria y la etapa de educación secundaria básica de la educación secundaria), y girar gradualmente hacia el desarrollo de la educación secundaria y superior. a medida que la economía se desarrolla.

Actualmente, como el desarrollo económico de China está en su infancia, la inversión en educación será muy limitada. El Estado debe centrar esta limitada financiación educativa en la educación obligatoria, aumentar la proporción de la educación obligatoria en la financiación total de la educación y el nivel de financiación educativa per cápita, a fin de lograr el objetivo de popularizar la educación básica y la educación obligatoria, consolidar los resultados de La educación obligatoria y luego sentar las bases para el desarrollo posterior. La educación secundaria y superior proporcionan requisitos previos.