Institución de formación internacional Super Brain History.

La agencia de inteligencia de EE. UU. ha investigado especialmente un conjunto de métodos para entrenar la supermemoria del cerebro, utilizados específicamente para capacitar al personal de inteligencia y utilizarlo para robar información de otros países. Sin una cámara o lápiz y papel, pueden "recordar lo que ven y oyen" y es menos probable que lo olviden. De esta manera, solo es necesario ingresar información importante utilizando el cerebro y la información se puede generar con precisión después de regresar a casa, lo que mejora en gran medida la eficiencia del trabajo de información.

En 1993, por casualidad, Xie Hua entró en contacto con este método de supermemoria de la CIA en la provincia de Taiwán. En ese momento, Xie Hua se dedicaba a trabajos de consultoría y planificación empresarial en Taiwán. Debido a que comencé mi propio negocio, a menudo me preocupaban asuntos triviales en el trabajo y, a menudo, me encontraba con situaciones en las que no podía cobrar el dinero que me debían otros. Más tarde, Xie Hua cerró su empresa y se tomó un descanso. Durante este tiempo continuó estudiando y tomó muchos cursos relacionados con temas de crecimiento personal.

En ese momento, un amigo le recomendó un conjunto de cintas sobre métodos de memoria. Xie Hua se sintió inmediatamente atraído por este campo mágico de la memoria. Entonces, dio un paso más y tomó un curso sobre memoria, que le enseñó supermnemónicos de la CIA.

Xie Hua descubrió que su carrera anterior era ayudar a las empresas a crecer, pero ahora los cursos de memoria no solo ayudan a crecer a personas en diversos campos, sino que también hacen sus vidas más emocionantes. Esta es realmente una profesión que beneficia a los demás y a uno mismo. Por ello, Xie Hua comenzó a dedicarse a la promoción y difusión de los métodos de la memoria.

Después de un estudio e investigación en profundidad, Xie Hua descubrió además que, aunque este método de memoria en los Estados Unidos es muy bueno, este método de enseñanza extranjero no es fácil de aprender y absorber por completo para los chinos. El efecto también será limitado.

Entonces Xie Hua comenzó a investigar y practicar, utilizando los principios del funcionamiento del cerebro para transformar los métodos de entrenamiento estadounidenses en métodos de entrenamiento adecuados para los orientales. Al mismo tiempo, integró otros excelentes métodos de aprendizaje rápido y finalmente desarrolló uno. conjunto de Un curso de enseñanza muy adecuado para los chinos, llamado "Método de aprendizaje súper eficiente del cerebro". Y comenzó a promover este método de aprendizaje y memoria tan eficaz en la provincia de Taiwán.

Cuando Xie Hua comenzó a difundir métodos de memoria rápida y métodos de aprendizaje eficientes bajo la marca "Super Brain" hace más de diez años, había pocas organizaciones de difusión de métodos de memoria a gran escala en Taiwán. Xie Hua no tiene experiencia en promoción de la que sacar provecho. Casi todo lo hace uno mismo. Debe resumir sus propios métodos de memoria, escribir materiales didácticos e incluso explorar modelos eficaces de promoción de cursos.

A través de la práctica e investigación continua, Xie Hua descubrió que los principios de todos los métodos de memoria rápida son en realidad los mismos, porque el cerebro humano tiene la misma función de procesamiento de la memoria. Dado que casi todos los profesores enseñan lo mismo, la diferencia radica en si lo explicas bien, si es vívido o no, si es fácil para los estudiantes entenderlo y aceptarlo y si se puede integrar mejor con la realidad.

Así que la mayor diferencia entre las distintas instituciones de la memoria radica en sus sistemas de enseñanza. Qué sistema de enseñanza puede enseñar mejor, hacer que los estudiantes se interesen más en aprender, permitirles mejorar realmente en la práctica y qué sistema de enseñanza tiene más ventajas de desarrollo.

Después de darse cuenta de esto, Xie Hua centró su trabajo en la construcción del sistema de enseñanza. Una es permitir que los estudiantes absorban mejor el conocimiento en clase y dominen mejor las habilidades de memoria rápida; la otra es continuar mejorando después de clase y aplicarlo más de cerca en la práctica;

Por lo tanto, por un lado, Xie Hua está aprendiendo a mejorar su arte del habla y a comprender más profundamente la psicología de los estudiantes, con la esperanza de tener una comunicación e interacción más profunda con los estudiantes, maximizando así la efecto de aprendizaje.

Por otro lado, presta atención a los servicios de seguimiento para los estudiantes. A menudo se comunica personalmente con los estudiantes por teléfono para comprender sus dificultades en la aplicación práctica y les ofrece muchas oportunidades de orientación adicional gratuita. , para que todos puedan aprender de él. Todos los estudiantes pueden sacar el máximo provecho.

De esta manera, Xie Hua estableció gradualmente la marca "Super Brain Power" en el campo de la memoria en la provincia de Taiwán y obtuvo un reconocimiento cada vez más amplio por su profundo y meticuloso sistema de enseñanza y servicio. sistema. Más tarde, Xie Hua entró en contacto con los cursos de mapas mentales y los introdujo en la enseñanza de los cursos de memoria.

Hua ha enseñado con éxito en Taiwán durante 14 años, impartiendo más de 300 conferencias cada año y recibiendo una respuesta entusiasta de los estudiantes. El alumno más joven tiene 7 años y el alumno mayor tiene 77 años. No hay casos de fracaso. Gracias a la experiencia docente profesional de Xie Hua y la calidad de los cursos, esta tecnología de aprendizaje ha cambiado enormemente a innumerables estudiantes. La eficiencia del aprendizaje de muchos estudiantes ha mejorado enormemente y han sido admitidos en las escuelas de sus sueños.

Durante el proceso de enseñanza a largo plazo, Xie Hua descubrió que algunos estudiantes venían a aprender y memorizar, y no podían concentrarse bien en aprender. Les duele la cabeza tan pronto como toman el libro y ni siquiera pueden dominar eficazmente métodos simples de memoria. Por lo tanto, para ayudar a los estudiantes a resolver este problema de dificultades de aprendizaje, Xie Hua introdujo la tecnología de hipnosis en la enseñanza alrededor del año 2000 para ayudar a los estudiantes necesitados a aliviar sus dificultades de aprendizaje y ayudar a más personas a mejorar aún más su eficiencia de aprendizaje.

Xie Hua cree que no hay estudiantes que no puedan aprender bien, sólo profesores que no puedan enseñar bien. La mayoría de las instituciones de formación enseñan el mismo contenido. La clave para la eficacia de la enseñanza radica en cómo los profesores guían a los estudiantes para que aprendan, practiquen y vuelvan a practicar. Por lo tanto, se esfuerza por mejorar la eficacia de su enseñanza y brindar a los estudiantes cursos más prácticos y efectivos.

Basado en su actitud educativa centrada en el estudiante y su espíritu de servicio, Xie Hua se ha ganado una buena reputación por sus métodos de aprendizaje ultraeficientes para el cerebro en la provincia de Taiwán en los últimos diez años. Al mismo tiempo, cada vez más personas reconocen gradualmente la memoria rápida y los métodos de aprendizaje eficientes. Las instituciones de formación en esta área han pasado de dos o tres al principio a docenas ahora, y la situación está en auge.

Para promover estos métodos de aprendizaje eficientes que se han probado durante muchos años entre más personas y ayudar a más personas a mejorar su eficiencia de aprendizaje, a partir de 2002, Xie Hua cambió su enfoque de trabajo de la provincia de Taiwán a China continental. , con la esperanza de ayudar a más personas a dominar este método de aprendizaje que puede mejorar enormemente el aprendizaje y la eficiencia laboral.

La provincia de Taiwán tiene una población de más de 20 millones. Actualmente hay docenas de instituciones de entrenamiento de la memoria, en comparación con sólo tres o cinco hace una década. Sin embargo, no hay muchas instituciones de entrenamiento de la memoria a gran escala. China continental. Xie Hua cree que China continental, al igual que la provincia de Taiwán hace más de diez años, se encuentra en el período de iluminación de la comunicación de la memoria y necesita que más personas inviertan en esta causa para promover el desarrollo de la memoria.