¿En qué otros aspectos deberíamos empezar a solucionar la “locura por la elección escolar”?

Se informa que para que la educación se desarrolle saludablemente de acuerdo con sus propias leyes, se deben resolver dos cuestiones, la equidad y la calidad. Se ha ampliado de una sola escuela a varias escuelas, y cada distrito escolar tiene buenas escuelas, con el objetivo de mejorar la equidad.

Los expertos afirman que la zonificación de escuelas múltiples ha promovido oportunidades justas hasta cierto punto, pero la razón fundamental de la "locura por la elección de escuelas" es el desarrollo desigual de los recursos educativos. La solución fundamental es reducir la brecha entre las regiones, las áreas urbanas y rurales y las escuelas, y mejorar integralmente los estándares educativos. "En la actualidad, el sistema de distritos escolares, el sistema consistente de nueve años, las sucursales de escuelas famosas y los intercambios de directores se utilizan ampliamente para ampliar la cobertura de recursos educativos de alta calidad, de modo que los conceptos avanzados de enseñanza y gestión escolar puedan ser más ampliamente irradiado y guiado. Sin embargo, es difícil mejorar las escuelas débiles. También se necesita un proceso ".

Algunos analistas señalaron que "en esta etapa, todavía hay grandes diferencias en el nivel de desarrollo y económico. nivel de desarrollo entre las áreas urbanas y rurales y entre las regiones de nuestro país", dijo Wang Zheng, director de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín. El sistema de educación básica de mi país está dominado por condados, y diferentes condados tienen diferentes niveles de ingresos fiscales, lo que restringe la movilidad interregional de los docentes.

Algunos expertos también sugirieron que se debería establecer un mecanismo a largo plazo para los modelos de "escuelas famosas que dirigen escuelas filiales" y "escuelas fuertes que dirigen escuelas débiles". "Si simplemente enviamos gente, la propia escuela principal quedará vacía y derribada, y será propensa a problemas como la dispersión, la falta de concentración, el bajo nivel y la duplicación. Sugirió que el gobierno debería proporcionar apoyo financiero". y protección de la propiedad intelectual para desarrollar modelos de educación y enseñanza escalables.