El número de teléfono y otra información de contacto de la Oficina de Asuntos Académicos de Guizhou Engineering Vocational College.
Dos. Introducción a la Escuela Vocacional de Ingeniería de Guizhou La Escuela Vocacional de Ingeniería de Guizhou es una escuela vocacional superior general de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Guizhou y registrada en el Ministerio de Educación, con la calificación para emitir diplomas académicos nacionales de forma independiente. La escuela tiene 10.022 estudiantes de tiempo completo. La escuela planea cubrir un área total de 700 acres, con un área de construcción de 245.000 metros cuadrados y una inversión total de 600 millones de yuanes. Se han invertido 420 millones de yuanes en la primera fase del proyecto y el área de construcción para la enseñanza, la capacitación, las oficinas, los dormitorios y las áreas de vivienda ha superado los 6,54387 millones de metros cuadrados; también se ha construido la red del campus y el sistema de gestión de la red de información docente; , con más de 30 libros electrónicos y en papel Miles de volúmenes. Actualmente, en la segunda fase del proyecto se construyen algunos edificios de formación, residencias de estudiantes, salas de rotación de profesores, gimnasios y otros edificios de apoyo.
El equipo directivo de la escuela tiene una amplia experiencia en la gestión de escuelas de formación profesional superior. Cinco profesores y un experto disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado. Tiene las ventajas de la gestión experta y la gestión de profesores. Actualmente hay 384 docentes, incluidos 99 docentes con doble calificación, 55 con una maestría o superior y 76 con títulos profesionales asociados superiores o superior.
La universidad se basa en educar moralmente a las personas, con el propósito de "servir al desarrollo económico y social local", con la filosofía escolar de "explorar teorías de ingeniería y buscar carreras profesionales", y con el lema de la escuela de "tener capacidad e integridad política" y cultivar activamente un buen espíritu escolar, estilo de enseñanza y estilo de estudio. Fortalecer la construcción de connotaciones, mejorar continuamente la calidad, las condiciones y el entorno de las escuelas en funcionamiento, y crear una buena atmósfera de aprendizaje y vida y un entorno de innovación y emprendimiento para los estudiantes.
La escuela se adhiere a la cooperación entre el gobierno y las empresas, la integración entre la industria y la educación y la cooperación abierta entre la escuela y las empresas. Combinado con el desarrollo económico y social local y sus propias necesidades de desarrollo, y de acuerdo con los requisitos estratégicos de big data, big ecología y gran alivio de la pobreza, nos centraremos en crear grupos profesionales centrados en la construcción, los automóviles, la gran salud, las finanzas, gestión y servicios. La universidad ha establecido 24 especialidades, que incluyen gestión de operaciones de tránsito ferroviario urbano, tecnología y aplicaciones de big data, transporte de pasajeros por ferrocarril de alta velocidad, asistente de vuelo, tecnología de vehículos de nueva energía, tecnología de ingeniería de construcción, costos de ingeniería, enfermería, farmacia, contabilidad y turismo. gestión.
La escuela implementa el modelo de formación de talentos de órdenes gubernamentales y órdenes empresariales, es decir, inscripción y reclutamiento; la escuela también explorará el modelo de formación de talentos del aprendizaje moderno, permitiendo a los estudiantes dominar tanto conocimientos como habilidades. convirtiéndose en un talento integrado técnico y de habilidades aplicadas.
La escuela implementa un modelo de enseñanza orientado al empleo, integra trabajo y estudio, e integra conocimiento y práctica. Concede gran importancia al cultivo de la calidad integral y las habilidades profesionales de los estudiantes, y cultiva talentos calificados. para el desarrollo económico y social local. Establecer una sala de formación práctica en la escuela para fortalecer la formación de habilidades técnicas y mejorar la capacidad práctica de los estudiantes; establecer una base de formación práctica y pasantías para la cooperación entre el gobierno y las empresas fuera de la escuela para fortalecer las pasantías en el trabajo y mejorar la capacidad práctica de los estudiantes. y cultivar la adaptabilidad social de los estudiantes. Llevar a cabo activamente educación para el empleo, fortalecer la innovación y la incubación del espíritu empresarial y mejorar las capacidades de innovación y espíritu empresarial de los estudiantes.
La universidad fortalece su connotación de construcción, condensa sus características de funcionamiento escolar y convierte la Escuela Vocacional de Ingeniería de Guizhou en una escuela vocacional superior distintiva y reconocida a nivel nacional para hacer mayores contribuciones al desarrollo económico y social local.