Resumen de las actividades de la Semana China
Inconscientemente, un evento feliz e interesante ha terminado. Debe haber muchas experiencias que vale la pena compartir en este evento. ¿Cómo podemos resumir las actividades más críticas en este momento? Pero ¿cuáles son los requisitos para el resumen de actividad? El siguiente es un resumen de las actividades de la Semana China que recopilé para usted. Espero que le resulte útil.
Resumen de las actividades de la Semana China Del 7 al 11 de mayo, las actividades de la Semana China de la Escuela Primaria Wenjian con el tema "Vagando por el Reino de los Chinos y Entrando al Mundo de los Chinos" han llegado a su fin. . Antes de comenzar la actividad, todos los alumnos del colegio elaboraron "tarjetas de amor para padres o profesores", que sirvieron de base y dirección para seguir "vagando por el reino de las palabras y adentrándose en el mundo del lenguaje". La semana pasada, se llevaron a cabo una serie de coloridas actividades de práctica de chino para todos los estudiantes basadas en las características de la materia china y las diferentes edades de los estudiantes. Hoy estamos aquí para revivir recuerdos felices y compartir la alegría de la cosecha.
Esta semana de actividades se divide en tres temas:
(1) Adivinanzas idiomáticas para niños de quinto y sexto grado,
(2) Poemas clásicos para estudiantes de primero a Concurso de recitación para estudiantes de sexto grado,
(3) Concurso de composición en el sitio para los grados del primero al sexto (los grados inferiores miran imágenes y escriben palabras).
Concurso de solitario de tres o cuatro palabras.
Me encantó ver la respuesta entusiasta de los estudiantes durante esta semana de actividades. Toda la clase tuvo una actitud positiva y actuó rápidamente al participar en las actividades. La clase entrenó duro durante los preparativos para diversas actividades: Para completar la competencia de recitación con alta calidad, los estudiantes dedicaron mucho tiempo extracurricular a entrenar duro. Para mostrar lo mejor de sí mismos, muchos estudiantes revisaron y colorearon repetidamente sus tarjetas de amor. Estos han movilizado en gran medida la determinación de los estudiantes por aprender bien el chino y su entusiasmo por escribir buena caligrafía. En el concurso de escritura de imágenes que tuvo lugar en el lugar, muchos estudiantes obtuvieron buenos resultados en escritura. En el pasado, las tarjetas de estudiante o los periódicos escritos a mano se hacían con la ayuda de adultos, pero el requisito para este evento son tarjetas de amor "completamente caseras", que deben completarse en la escuela. Originalmente pensé que los trabajos no serían ideales, pero inesperadamente, los trabajos presentados por los estudiantes fueron excelentes, lo que también reflejó la sabiduría y habilidad de los estudiantes.
A través de las coloridas actividades de la Semana China, los niños pueden tener un contacto cercano con la excelente cultura tradicional de la patria, experimentar el placer de leer y estimular el interés de los estudiantes en amar, aprender y usar el chino. Los niños enriquecen su conocimiento del chino y mejoran su alfabetización china a través de actividades divertidas, añadiendo diversión a la vida en el campus.
Pero al mismo tiempo, también descubrí que los estudiantes de nuestra clase todavía tienen deficiencias en el lenguaje y la acumulación de conocimientos. En el concurso de recitación, algunos estudiantes no tenían confianza en sí mismos y se pusieron muy nerviosos tan pronto como subieron al escenario. En el concurso de composición de imágenes, es necesario fortalecer la acumulación de conocimientos extracurriculares de los estudiantes. Creo que en el futuro la enseñanza del chino deberíamos prestar atención a la lectura y acumulación extracurricular de los estudiantes, aumentar su vocabulario y facilitarles el disfrute de la escritura.
Resumen de las actividades de la Semana China En la tarde del 17 de febrero, las actividades de la Semana China de una semana de duración con el tema "Me encanta leer, me encanta el chino" concluyeron con éxito. La semana pasada, a través de una cuidadosa planificación y organización, se llevaron a cabo una serie de ricas y coloridas actividades de práctica de chino para todos los estudiantes basadas en las características de la materia china y las diferentes edades de los estudiantes. Entre ellos, se encuentran concursos de lectura de poesía antigua, concursos de reconocimiento de palabras, concursos de búsqueda de diccionarios, concursos de "detección de errores" (errores tipográficos) y concursos de acumulación de conocimientos de poesía antigua. Cada actividad adopta un formato de competición para estimular el entusiasmo de los estudiantes por participar. Anime a todos los estudiantes a aprender bien chino y promover la cultura china.
Para poder realizar mejor este trabajo, las actividades se resumen en:
En primer lugar, profundizar en la publicidad y crear un ambiente de lectura y aprendizaje.
De acuerdo con los arreglos de la escuela, el grupo de idiomas desarrolló un plan detallado y factible para la semana de actividades chinas. De acuerdo con el plan de actividades, se llevó a cabo una reunión de todos los profesores de chino y luego los profesores organizaron actividades para cada grado.
2. Actividades innovadoras para enriquecer la extensión de la lectura y el aprendizaje
Las actividades de la Semana de China son ricas y coloridas. En varias competiciones de cada grado, los estudiantes respondieron las preguntas con total concentración y llenos de energía... Todas las actividades enriquecieron enormemente el aprendizaje de chino de los estudiantes y cultivaron su interés en aprender chino.
En tercer lugar, sigue mejorando y experimenta el placer de leer y aprender.
La colorida semana de actividades chinas terminó con la participación activa y feliz de todos. Algunos estudiantes que normalmente son taciturnos y rara vez participan en actividades también hicieron algo de ejercicio. Participaron activamente en el proceso de la actividad y todos practicaron, experimentaron, ejercitaron y se divirtieron en la actividad.
La semana de actividades chinas enriquece nuestra vida de estudio, es un hermoso paisaje en la escuela, es la fuente de vitalidad escolar, es una buena manera de mejorar la alfabetización integral china de los estudiantes, es un canal para que profesores y estudiantes comunicarse y es digno de un desarrollo vigoroso.
Los estudiantes de quinto y sexto grado participan en un concurso de acumulación de poesía antigua. ¡Mira con qué seriedad responden las preguntas!
Lo están haciendo los alumnos de tercero y cuarto de primaria.
Concurso de "captura de errores" (errores tipográficos correctos)
Mira lo serios que son, tienen miedo de perderse un "error". ¡Este es un niño de segundo grado que busca un diccionario, como máximo! Los estudiantes corren contra el tiempo y los alumnos de primer grado compiten en concursos de alfabetización. ¡Qué serio es el examinador!
En definitiva, esta actividad obtuvo buenos resultados. En el futuro, llevaremos a cabo una serie de actividades basadas en las características de edad de los estudiantes para ampliar sus horizontes y servir mejor a nuestra enseñanza de chino.
Resumen de las actividades de la Semana China 3 El año 20xx es el xx aniversario de la fundación del Partido y el año en que se lanzó el "Sexto Plan Quinquenal". Es de especial importancia hacer un buen trabajo en la popularización de la ley y la gestión conforme a la ley este año. Con el fin de mejorar la conciencia étnica religiosa de la gramática mongol de los cuadros y masas de todos los grupos étnicos, salvaguardar y promover el desarrollo económico y social integral de las minorías étnicas y las áreas étnicas de conformidad con la ley, y consolidar y desarrollar las relaciones étnicas socialistas de igualdad. , unidad, asistencia mutua y armonía, nuestro municipio celebró reuniones los días 4 y 8 de julio. Se llevó a cabo la tercera Semana de Publicidad de Gramática Étnica y Religiosa de Mongolia con el tema "Fortalecimiento de la educación jurídica étnica y religiosa y promoción de la prosperidad y el desarrollo".
Centrándose en la línea principal de promover la unidad nacional y lograr el progreso común, las actividades étnicas, religiosas, de lengua mongol, de publicidad escrita y legal de esta semana se han llevado a cabo ampliamente para guiar a las amplias masas de cuadros y masas. para entender Debemos cumplir con la ley, comprender la ley y cumplirla, implementar conscientemente la política étnica, religiosa y de idioma mongol del partido, promover el proceso de gobernar el municipio de acuerdo con la ley y crear una buena atmósfera legal para nuestro municipio para mantener la unidad étnica y la armonía y estabilidad social.
El contenido publicitario se centra en leyes, regulaciones y documentos políticos promulgados por el país, las regiones autónomas y la ciudad de Baotou, así como en contenido que las masas necesitan saber y pueden entender fácilmente. Incluyen principalmente:
(1) La Constitución de la República Popular China
(2) "La Ley de la República Popular China sobre Autonomía Étnica Regional"
(3) "Aviso del Consejo de Estado sobre la implementación de "Varios reglamentos sobre la implementación"
(4) Reglamento sobre asuntos religiosos
(5) "Reglamento sobre el trabajo étnico urbano"
(6) "Reglamento de trabajo sobre el idioma mongol y caracteres de la región autónoma de Mongolia Interior"
(7) "Reglamento de educación étnica de la ciudad de Baotou"
( 8) "Reglamento de gestión del mercado social mongol-han de la ciudad de Baotou"
(9) "Reglamento de gestión de alimentos halal de la ciudad de Baotou".
(10) "Decisión del Comité del Partido Municipal de Baotou y del Gobierno Popular Municipal de Baotou sobre un mayor fortalecimiento de los asuntos étnicos y la aceleración del desarrollo económico y social de la ciudad" (Baotou Party Zi [20xx] No. 21)
( 11) "Opiniones del Comité Municipal del Partido de Baotou y del Gobierno Popular Municipal de Baotou sobre el fortalecimiento del trabajo religioso" (Baotou Party Fa [20xx] No. 5)
(12) " Opiniones del Comité Tuyou Banner y del Gobierno Popular de Tuyou Banner sobre nuevas decisiones para fortalecer el trabajo étnico" (Tuyou Dangfa [20xx] No. 9).
Cada aldea creó actividades en torno a la "Unidad de Demostración de Progreso y Unidad Nacional", combinada con los requisitos de las leyes y regulaciones étnicas y religiosas de Mongolia para "ingresar al gobierno, ingresar al campo, ingresar a la comunidad, ingresar al escuela, entra a la empresa, entra a la unidad", y el sistema legal Específicamente durante la semana de publicidad se realizaron las siguientes actividades:
(1) El 4 de julio se realizaron actividades de publicidad legal. colgar varios lemas propagandísticos en las aldeas de Donglaozang y Subogai, haciéndolos llamativos en los principales tramos de carreteras con gran población; realizar encuestas y producir propaganda étnica y religiosa mongola en la aldea de Shilaozhang, donde se concentran las minorías étnicas; Columna, publica el contenido y pasos de esta semana publicitaria en la columna de asuntos públicos de cada pueblo.
(2) El 5 de julio, los cuadros y las masas se organizaron para responder preguntas sobre la "Celebración del XX aniversario de la fundación del Partido: Premio de 60 preguntas en lengua mongol y redacción de leyes y reglamentos". ganar el Concurso de Conocimiento".
(3) El 6 de julio, se organizó en la sala de conferencias del tercer piso del gobierno municipal una clase de lengua mongol y teoría jurídica a la que asistieron cuadros dirigentes de la aldea.
(4) Los días 7 y 8 de julio, cada aldea, bajo el liderazgo de los cuadros de las aldeas Baopian y Bao, llevó a cabo una investigación del conflicto que involucraba factores étnicos y religiosos para resolver y manejar rápidamente los conflictos y disputas étnicas, y de manera efectiva. proteger los derechos e intereses legítimos de las minorías étnicas.
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