Introducción a la escuela de la Escuela de Conservación del Agua y Energía Eléctrica de Guizhou
La escuela está ubicada al pie de la montaña Dongshan en la ciudad de Guiyang, la capital de la provincia de Guizhou, con hermosos paisajes y transporte conveniente. Cubre un área de 53.000 metros cuadrados y un área de construcción de. 62.000 metros cuadrados tiene una distribución razonable y un alto índice de utilización. Aunque el campus está ubicado en una ciudad ocupada, es tranquilo en medio del ajetreo y el bullicio.
Los árboles dan sombra, los pájaros cantan y las flores son fragantes, y las montañas y las nubes brillan. Hay varias salas de formación experimental profesional, bibliotecas, salas de lectura electrónica, centros de computación, salas de conferencias académicas, aulas multimedia estandarizadas, aulas de oratoria, salas de monitoreo, campos de atletismo, campos de fútbol, canchas de baloncesto, canchas de voleibol, canchas de tenis de mesa y canchas de bádminton, clubes de estudiantes y otras instalaciones de entrenamiento y experimentación, modernas condiciones educativas y lugares para actividades culturales y deportivas.
Durante más de medio siglo, la escuela se ha adherido al lema de la escuela de "superación personal continua e integridad moral" y se ha basado en el arduo trabajo de varias generaciones de "personal de la escuela del agua" para formar una sistema que integra educación vocacional, educación de adultos y educación de cuadros. Es una base de educación y capacitación para diversos talentos intermedios con capacitación integrada de habilidades y promoción de tecnología, una fuerte atmósfera de educación vocacional y características distintivas de conservación del agua y energía hidroeléctrica.
La escuela cuenta actualmente con más de 170 profesores, incluidos 120 profesores de tiempo completo y más de 40 profesores con títulos profesionales de alto nivel. Entre los docentes profesionales, los docentes “doblemente calificados” representan más del 60%, y el personal docente integral de la escuela ocupa el primer lugar entre las escuelas secundarias vocacionales de la provincia de Guizhou. La escuela presta atención a fortalecer la construcción de la ética y la ética de los docentes, promueve vigorosamente la ética profesional de "aprender como docente, demostrarse como persona" y se ha convertido en "Maestros famosos a nivel nacional en escuelas vocacionales superiores", "Maestros destacados en la provincia de Guizhou" y varios modelos avanzados como Yan Yan.
La escuela siempre se adhiere a la filosofía educativa de "la educación moral primero" y se adhiere a "aprender a hacer las cosas primero, aprender a ser una persona primero", concede gran importancia a la construcción de la cultura del campus y Lo crea cuidadosamente a partir de los aspectos de "embellecimiento, purificación, ecologización y cultura" del entorno educativo para formar una atmósfera cultural saludable y progresista en el campus. En respuesta a la actual mala calidad general de los estudiantes en las escuelas secundarias vocacionales, la escuela enfatiza "el rigor en los detalles y el amor en los detalles. Sobre la base de una atención integral a los estudiantes, se adhiere a requisitos estrictos y una gestión estricta, enfocándose en fortalecer a los estudiantes". ' La educación civilizada básica y el cumplimiento de las leyes y reglamentos La educación, la educación jurídica y la educación ética profesional han formado un buen espíritu escolar de civilización, salud y armonía.
La escuela cuenta actualmente con 24 especialidades en cuatro departamentos: Departamento de Conservación del Agua e Ingeniería de Construcción, Departamento de Ingeniería Eléctrica, Departamento de Ingeniería Topográfica y Departamento de Comercio y Turismo. Entre ellas, tres especialidades: conservación del agua y tecnología de ingeniería hidroeléctrica, plantas y sistemas de energía e ingeniería topográfica son las especialidades clave y características de la escuela. Durante mucho tiempo, las especialidades mencionadas siempre se han centrado en cultivar cualidades profesionales con características profesionales distintivas, demostraron vigorosamente las características de la educación vocacional de "aprender haciendo, enseñar haciendo", destacaron la filosofía de enseñanza de "orientado a tareas, orientado a actividades". , centrado en las capacidades ", y estudiantes fortalecidos El cultivo y la formación de habilidades prácticas satisfacen plenamente las necesidades de talentos calificados de las empresas. Ha establecido sucesivamente bases educativas cooperativas con la Corporación Industrial de Mecanización para la Conservación del Agua de la Provincia de Guizhou, la Oficina Provincial de Ingeniería de Infraestructura para la Conservación del Agua, la Oficina de Gestión del Embalse de Songbaishan, la Central Eléctrica de Lihai, la Compañía de Energía Eléctrica de Yuping, la Compañía de Energía Eléctrica de Shibing, el Parque Ecológico de Conservación del Suelo y el Agua de Longli y otras empresas, y llevó a cabo activamente capacitación en pedidos, profundizando la cooperación escuela-empresa, integrando la industria y la educación, absorbiendo completamente la gestión corporativa y los talentos técnicos para convertirse en expertos en el comité directivo profesional de la construcción, comenzando desde la enseñanza del diseño, todo el proceso de implementación, capacitación. y la formación práctica refleja las intenciones de la empresa e implementa estrictamente el sistema de graduación "Un libro" "Dos certificados" (certificado de graduación, certificado de cualificación vocacional, certificado de habilidades básicas). La tasa de empleo de los graduados se ha mantenido estable por encima del 97% durante mucho tiempo y goza de amplia visibilidad, popularidad y reputación en la provincia.
Durante los últimos 50 años, la escuela ha dependido de la industria de conservación de agua y energía eléctrica para servir a la construcción económica local y ha capacitado a más de 20.000 talentos técnicos y de gestión profesionales relacionados con conservación de agua y energía eléctrica para la comunidad local de Guizhou. construcción económica y desarrollo social. Entre las 87 agencias, empresas e instituciones administrativas de conservación de agua y energía eléctrica de los condados (distrito, ciudad) de la provincia, más del 60% de los directores de conservación de agua (directores adjuntos), gerentes generales de compañías eléctricas (directores generales adjuntos) y empresas principales Los pilares son graduados de la Escuela de Agua de Guizhou. En vísperas del Día Nacional de 2009, con la gloria y la gloria de la escuela durante 53 años, la Escuela de Energía Eléctrica y Conservación del Agua de Guizhou recibió especialmente el honor de "Cuna de Talentos de Conservación del Agua de Guizhou" por parte del Departamento Provincial de Recursos Hídricos de Guizhou. .
La escuela implementa activamente la "Decisión sobre el desarrollo vigoroso de la educación vocacional" del Consejo de Estado. En los últimos tres años, la escala de matrícula ha alcanzado un nivel récord, con casi 5.000 estudiantes ordinarios de formación profesional secundaria a tiempo completo.
La escuela imparte educación universitaria para adultos en conjunto con la Universidad Hohai, el Instituto de Ingeniería de Nanchang y el Instituto de Recursos Hídricos y Energía Hidroeléctrica del Norte de China. Hay más de 10,000 estudiantes adultos de licenciatura y licenciatura en el campus; La escuela se esfuerza por mejorar su capacidad para servir a la economía y la sociedad locales. Como única institución de enseñanza del proyecto "653" para personal profesional y técnico en el campo de la conservación del agua en la provincia de Guizhou designada por el Ministerio de Personal y el Ministerio de Recursos Hídricos, una unidad afiliada al Comité de Popularización Científica de la Central Hidroeléctrica de Guizhou. Engineering Society, una base nacional de capacitación y examen para certificados de empleo de electricistas, y la Estación Nacional de Evaluación de Habilidades Vocacionales No. 11 de la provincia de Guizhou, la Estación Nacional de Evaluación de Habilidades Vocacionales para tipos especiales de trabajo en la industria hidroeléctrica, tiene un número promedio de cortos. capacitación a largo plazo y evaluaciones de habilidades cada año. La escuela es también el único lugar de prueba para el "Examen Nacional de Grado en Computación" para escuelas secundarias vocacionales en la provincia de Guizhou como funcionario público nacional y base para diversos exámenes de calificación profesional y técnica para el Departamento Provincial de Personal, el Departamento Provincial de Salud; y el Departamento Provincial de Construcción, decenas de miles de candidatos sociales toman el examen cada año. La escuela participó en el examen, y el Centro de Servicio de Exámenes del Ministerio de Educación también seleccionó la escuela como el único lugar de prueba para la cooperativa independiente de 2010. examen de admisión de cinco universidades clave en la provincia de Guizhou, incluida la Universidad de Tsinghua.
La escuela implementa el modelo de "gestión de dos niveles" y mejora el equipo de gestión del departamento y el mecanismo de gestión. A través de la comparación antes y después de la implementación, se demuestra plenamente que la implementación de la "gestión de dos niveles" conduce a movilizar completamente el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad del trabajo del departamento, mejorar la eficiencia de la gestión y los niveles de calidad del trabajo desde el nivel del sistema organizacional, y enderezar gradualmente las relaciones de "responsabilidad, poder y beneficio", sentando las bases para que la escuela profundice aún más diversas reformas.
La escuela ha llevado a cabo gradualmente reformas docentes con la "enseñanza por proyectos" como núcleo. A través de mecanismos de reforma, modelos innovadores, métodos de mejora, planes de optimización y otras medidas, ha enfatizado y resaltado aún más la posición dominante de los estudiantes. en el aprendizaje y mejora efectiva de la calidad de la enseñanza; promover la mejora continua del contenido y los métodos de enseñanza mediante la construcción de cursos de calidad; mejorar la calidad de los docentes mediante la formación de docentes famosos y la construcción de equipos de innovación docente; y centrarse en el cultivo de las habilidades prácticas de profesores y estudiantes. A través de una serie de reformas docentes, se han cambiado los conceptos de enseñanza y los modelos de formación tradicionales de los docentes y se han mejorado las habilidades prácticas de enseñanza. En 2009, los estudiantes participaron en concursos de habilidades provinciales y nacionales y lograron resultados sobresalientes. Ganaron muchas veces el primer, segundo y tercer premio provincial, el tercer premio en el proyecto del equipo de competencia nacional y obtuvieron el segundo lugar en el grupo y el mejor. organización en el premio de Habilidades para Escuelas Vocacionales Secundarias de National Water Conservancy.
Usando un nuevo punto de partida, la Escuela de Conservación del Agua y Energía Eléctrica de Guizhou continuará adhiriéndose a la política "orientada a los servicios y al empleo", romperá con el pensamiento tradicional, profundizará la reforma de la educación y la enseñanza, y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza. Este año, la escuela comenzará la construcción de un nuevo campus en la parte occidental de la ciudad provincial de educación vocacional Qingzhen Vocational Education City. El nuevo campus cubre un área de 300 acres. Diseñada según la escala de 10.000 estudiantes, la escuela tiene una superficie de construcción de 172.100 metros cuadrados y se construirá en tres fases con una inversión estimada de 607 millones de yuanes. Se construyó oficialmente en mayo de 2013, logrando un gran desarrollo de la escuela.