Este artículo analiza la importancia social de mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios contemporáneos.
1. Funciones educativas:
Proporcionar educación jurídica a los estudiantes universitarios, es decir, cultivar su conciencia jurídica, principalmente impartiendo los conocimientos jurídicos básicos necesarios, para que los estudiantes universitarios puedan comprender plenamente el principios de gobernar el país según la ley y construir la sociedad La importancia, necesidad, arduo y largo plazo de construir un país socialista regido por la ley y fortalecer la construcción de la democracia y el sistema legal.
2. Función orientadora:
El nivel de conciencia jurídica de los estudiantes universitarios está estrechamente relacionado con la implementación de la ley. Si los estudiantes universitarios pueden tener un mayor nivel de conciencia jurídica, sin duda promoverán en gran medida la implementación de la ley y luego impulsarán y promoverán el apoyo de toda la sociedad para la implementación de la ley. Desde esta perspectiva, la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios tiene una función orientadora. Este posicionamiento es relativo al público.
3. Función de evaluación:
La implementación de la ley incluye dos aspectos: cumplir la ley y aplicar la ley. En lo que respecta al cumplimiento de la ley, la función de la conciencia jurídica significa principalmente que el público considera la ley como parte integral de sus vidas, actúa conscientemente de acuerdo con la situación y mantiene conscientemente la dignidad de la ley.
4. Función normativa:
El propósito de la clase dominante al formular leyes es utilizar normas de comportamiento especiales, como leyes, para regular el comportamiento de las personas y utilizar leyes para ajustar las costumbres. moral, políticas y otros comportamientos Las normas no pueden regular o regular las relaciones sociales ineficaces entre las personas. Los estudiantes universitarios se encuentran en el período de desarrollo psicológico y físico, y tienen un fuerte impulso psicológico para exigir el reconocimiento de los demás y de la sociedad.
Me esfuerzo por deshacerme de las interferencias y limitaciones externas, y mi sentido de independencia ha aumentado. Al mismo tiempo, después de ingresar a la universidad, el entorno de aprendizaje y las relaciones interpersonales han sufrido grandes cambios.
Ante muchas pruebas de la vida como la presión económica, la presión de los estudios y la presión laboral. , algunos estudiantes psicológicamente frágiles no saben qué hacer y son propensos a la resistencia psicológica a las leyes y sistemas. Las investigaciones muestran que alrededor del 20% de los estudiantes universitarios padecen trastornos psicológicos, especialmente ansiedad, neurastenia y trastorno obsesivo-compulsivo.