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¿Cuáles son las especialidades de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Xi'an? Introducción profesional

¿Cómo elegir una carrera con buenas perspectivas? Esta es una pregunta que preocupa a muchos estudiantes. De hecho, elegir una especialidad no es una tarea fácil. Primero, debes considerar tus intereses, aficiones y cualidades. En segundo lugar, es necesario comprender la situación y las perspectivas laborales actuales. Por último, también debes considerar tus capacidades financieras. Elegir una especialización es una decisión muy importante que debes considerar cuidadosamente.

Algunas especialidades de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Xi'an: Número de serie Nombre principal Categoría 1 Ingeniería de información electrónica 2 Gestión administrativa 3 Ciencias de la información y la computación 4 Gestión de ingeniería industrial 5 Ingeniería de radio y televisión 6 Ingeniería de redes 7 Aplicación Ciencias Físicas 8 Ingeniería en Ciencia de Datos y Tecnología Big Data 9 Ingeniería en Campos Electromagnéticos y Tecnologías Inalámbricas 10 Literatura Inglesa 11 Administración y Gestión de Empresas 12 Contabilidad y Gestión 13 Gestión y Gestión Corporativa 14 Ingeniería e Ingeniería de Comunicaciones 15 Ingeniería en Tecnología de Contramedidas de la Información 16 Ingeniería en Automatización 17 Gestión Financiera Gestión 18 Ingeniería y ciencias de la información optoelectrónica Ingeniería 19 Ingeniería de Internet de las cosas Ingeniería 20 Gestión de la información y gestión de sistemas de información Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Xi'an Introducción a la ciencia y la ingeniería de la microelectrónica, una licenciatura de cuatro años, ofrece una licenciatura en ingeniería.

Objetivos formativos:

Esta especialización cultiva estudiantes que estén adaptados a las necesidades de las tecnologías de la información y el desarrollo industrial, tengan altas cualidades morales y culturales, un fuerte sentido de responsabilidad social, sean físicamente y mentalmente sano, y tener conocimientos básicos sólidos de ciencias naturales y conocimientos profesionales necesarios, buena capacidad de aprendizaje, capacidad práctica y conciencia innovadora, alta calidad que puedan dedicarse a la investigación, desarrollo de productos, diseño de ingeniería, gestión técnica, etc. en los campos de Materiales y dispositivos microelectrónicos, procesos de fabricación de circuitos integrados y ciencias de la información electrónica relacionadas. Talentos técnicos orientados a la aplicación.

Las metas específicas que los egresados ​​de esta carrera deben alcanzar en el ámbito social y profesional alrededor de cinco años después de graduarse incluyen:

1) Tener amplios conocimientos humanísticos, sólida personalidad, buen cultivo y Ética profesional y fuerte sentido de responsabilidad social;

2) Tener ciertas habilidades de colaboración en equipo, comunicación y gestión organizacional, y ser capaz de asumir el trabajo de individuos, miembros de equipos y líderes en un equipo multidisciplinario;

3) Tener capacidad para practicar la ingeniería profesional y capacidad de integración de sistemas, ser capaz de aplicar regulaciones y estándares técnicos relevantes, y utilizar razonablemente el conocimiento profesional aprendido para analizar y resolver problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica;

4) Ser capaz de emprender de forma independiente el diseño y desarrollo de aplicaciones de productos y sistemas en campos relacionados con la microelectrónica, como materiales y dispositivos microelectrónicos, procesos de fabricación de circuitos integrados, y convertirse en la columna vertebral del negocio técnico del departamento;

5) En el contexto de rápidos cambios en el entorno económico y tecnológico global, los estudiantes pueden tomar la iniciativa de actualizar continuamente sus conocimientos profesionales, mejorar sus capacidades para la práctica de la ingeniería a través del aprendizaje continuo o la formación en ingeniería, y adaptarse a las necesidades de intercambios internacionales.

Requisitos de egreso:

De acuerdo a las características formativas y objetivos de formación profesional de la carrera de ciencias e ingeniería microelectrónica, a través de la docencia presencial de cursos de humanidades y ciencias sociales, cursos de ingeniería básica, cursos básicos profesionales cursos y cursos profesionales, conferencias, actividades sociales, actividades culturales, concursos diversos, experimentos innovadores para estudiantes universitarios, pasantías, tutorías, simposios y otros vínculos docentes permiten a los graduados con especialización en Ciencias e Ingeniería Microelectrónica cumplir con los siguientes 12 requisitos básicos de graduación:

1. Conocimientos de ingeniería: Capaz de utilizar conocimientos matemáticos, conceptos básicos de ingeniería y conocimientos profesionales para resolver problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica.

1.1 Ser capaz de utilizar conocimientos básicos de matemáticas, ciencias naturales e ingeniería para expresar adecuadamente problemas complejos de ingeniería en los campos de los materiales y dispositivos microelectrónicos y los procesos de fabricación de circuitos integrados.

1.2 Ser capaz de establecer modelos matemáticos apropiados para materiales y dispositivos microelectrónicos, y procesos de fabricación de circuitos integrados, y resolverlos utilizando condiciones de contorno adecuadas.

1.3 Ser capaz de utilizar conocimientos de ingeniería y profesionales para probar y evaluar el rendimiento, eficacia y fiabilidad de materiales y dispositivos microelectrónicos, y procesos de fabricación de circuitos integrados. Comprender el diseño, el proceso de optimización y los enfoques de implementación de dispositivos microelectrónicos y sistemas relacionados.

1.4 Ser capaz de aplicar conocimientos tales como fundamentos de ingeniería, electrónica de estado sólido y mecánica cuántica al diseño de fabricación, control y mejora de la optimización de materiales, dispositivos y procesos de fabricación de circuitos integrados microelectrónicos.

2. Análisis de problemas: Ser capaz de aplicar los principios básicos de las matemáticas, las ciencias naturales y las ciencias de la ingeniería para identificar, expresar y analizar problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica a través de la investigación bibliográfica para obtener conclusiones efectivas.

2.1 Ser capaz de identificar y juzgar enlaces y parámetros clave en problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica, y tener capacidad de combinar conocimientos profesionales para una descomposición efectiva.

2.2 Tener capacidad para expresar, modelar y describir correctamente soluciones de sistemas a problemas complejos de ingeniería descompuestos mediante consulta y análisis de literatura.

2.3 Ser capaz de utilizar los fundamentos de la ingeniería y los principios profesionales básicos para analizar posibles factores que afectan a la eficacia, fiabilidad, coste y eficiencia de los materiales y dispositivos microelectrónicos, y de los procesos de fabricación de circuitos integrados, y obtener conclusiones eficaces.

3. Diseñar/Desarrollar Soluciones: Ser capaz de diseñar soluciones a problemas complejos de ingeniería en los campos de materiales y dispositivos microelectrónicos y procesos de fabricación de circuitos integrados, diseñar dispositivos y procesos microelectrónicos que satisfagan necesidades específicas, y ser capaz Incorporar la conciencia de innovación en el proceso de diseño y considerar factores sociales, de salud, de seguridad, legales, culturales y ambientales.

3.1 Capacidad para analizar cuestiones involucradas en los campos de los materiales y dispositivos microelectrónicos, y los procesos de fabricación de circuitos integrados, y aclarar restricciones y requisitos relevantes.

3.2 Capacidad para diseñar e implementar de forma independiente módulos de software y hardware del sistema para necesidades específicas.

3.3 Comprender el impacto de la aplicación de la tecnología microelectrónica en la sociedad, la seguridad, la legislación, etc., ser capaz de sopesar los factores relevantes implicados en problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica desde una perspectiva sistémica, proponer soluciones razonables, y completar el sistema Diseñar la implementación y analizar su efectividad mediante pruebas o datos experimentales.

Investigación: Ser capaz de realizar investigaciones sobre cuestiones complejas de ingeniería en el campo de la microelectrónica basadas en principios de ciencias naturales y métodos científicos, incluido el diseño de experimentos, el análisis e interpretación de datos y la obtención de conclusiones razonables y efectivas a través de la síntesis de información. .

4.1 Ser capaz de utilizar métodos correctos para realizar investigaciones y verificación experimental sobre procesamiento de información y otros sistemas relacionados con la tecnología microelectrónica.

4.2 Ser capaz de utilizar teorías básicas en el campo de la microelectrónica, seleccionar rutas de investigación y diseñar planes experimentales viables en función de las características del objeto de investigación.

4.3 Ser capaz de construir un sistema experimental según el plan experimental, analizar e interpretar los resultados experimentales, y obtener conclusiones razonables y eficaces mediante síntesis de información.

5. Utilizar herramientas modernas: ser capaz de desarrollar, seleccionar y utilizar tecnologías, recursos, herramientas de ingeniería modernas y herramientas de tecnología de la información apropiadas para problemas complejos de ingeniería en los campos de materiales y dispositivos microelectrónicos y procesos de fabricación de circuitos integrados. Incluye predicción y simulación de problemas de ingeniería complejos y la capacidad de comprender sus limitaciones.

5.1 Ser capaz de utilizar hábilmente instrumentos electrónicos para observar y analizar el rendimiento de materiales y dispositivos microelectrónicos, y procesos de fabricación de circuitos integrados, y ser capaz de utilizar gráficos, fórmulas y otros medios para expresar y resolver problemas de diseño. en proyectos relacionados con la microelectrónica.

5.2 Ser capaz de utilizar adecuadamente la tecnología informática y hardware de software y herramientas de simulación profesional de microelectrónica para completar la simulación y el análisis de simulación de proyectos de ingeniería microelectrónica, y ser capaz de comprender sus limitaciones.

5.3 Ser capaz de utilizar con destreza herramientas de búsqueda bibliográfica para obtener los últimos avances teóricos y tecnológicos en el campo de la microelectrónica.

6. Ingeniería y sociedad: ser capaz de utilizar conocimientos previos en ingeniería profesional para realizar análisis razonables y evaluar el impacto de las actividades de la práctica profesional de ingeniería y las soluciones a problemas complejos de ingeniería en la sociedad, la salud, la seguridad, la ley y la cultura. . influir y comprender las responsabilidades que se deben asumir.

6.1 Tener experiencia en prácticas de producción y práctica social en empresas de microelectrónica, y comprender los conocimientos previos necesarios en ingeniería.

6.2 Conocer las normas técnicas, los derechos de propiedad intelectual, las políticas industriales y las leyes y reglamentos relacionados con el campo profesional de la microelectrónica, y comprender el sistema de gestión de proyectos empresariales.

6.3 Ser capaz de identificar y evaluar objetivamente el impacto del uso de sistemas microelectrónicos y de la ejecución de proyectos de ingeniería en la sociedad, la salud, la seguridad, el derecho y la cultura.

7. Medio ambiente y desarrollo sostenible: Ser capaz de comprender y evaluar el impacto de la práctica de la ingeniería en problemas complejos de ingeniería en el campo de la microelectrónica sobre el medio ambiente y el desarrollo sostenible de la sociedad.

7.1 Comprender la connotación y la importancia de la protección ambiental y el desarrollo social sostenible;

7.2 Basado en proyectos reales de ingeniería de sistemas microelectrónicos, utilizar conocimientos humanísticos y estándares y regulaciones de la industria para evaluar el impacto de el plan sobre el medio ambiente y su impacto en el desarrollo social sostenible.

8. Estándares profesionales: Tener alfabetización en humanidades y ciencias sociales y en ética y estándares profesionales de ingeniería.

8.1 Tener cualidades en humanidades y ciencias sociales como filosofía, historia, derecho y cultura, y comprender las responsabilidades sociales que deben asumir;

8.2 Tener ética y normas profesionales de ingeniería, y ser capaz de respetarlos conscientemente en la práctica de la ingeniería.

9. Individual y de equipo: Capaz de asumir los roles de individuo, miembro de equipo y líder en un equipo multidisciplinar.

9.1 Capacidad para cooperar proactivamente con miembros de otras disciplinas y completar de forma independiente el trabajo asignado por el equipo.

9.2 Capaz de comprender el significado de cada rol en un equipo polivalente, escuchar las opiniones de otros miembros, organizar el equipo para trabajar y colaborar para completar las tareas del equipo.

10. Comunicación: Tener buenas habilidades de expresión, ser capaz de comunicarse eficazmente sobre temas profesionales y tener una cierta perspectiva internacional, incluidas habilidades de comunicación intercultural.

10.1 Ser capaz de expresarse claramente en términos escritos y orales sobre temas profesionales, y comunicarse efectivamente con sus compañeros.

10.2 Tener habilidades básicas para escuchar, hablar, leer y escribir en inglés, y ser capaz de comunicarse interculturalmente Comunicación;

10.3 Comprender las tendencias de desarrollo internacional y los puntos críticos de investigación en el campo de la microelectrónica.

11. Gestión de proyectos: Comprender y dominar los principios de gestión de la ingeniería y los métodos de toma de decisiones económicas, y ser capaz de aplicarlos en un entorno multidisciplinar.

11.1 Comprender la importancia de la gestión de proyectos de ingeniería microelectrónica y la toma de decisiones económicas, y ser capaz de identificar factores clave en la gestión de proyectos de ingeniería microelectrónica y la toma de decisiones económicas.

11.2 Ser capaz de aplicar principios de gestión y métodos técnicos y económicos al desarrollo, diseño, construcción, mantenimiento y otros procesos de productos relacionados con la microelectrónica de la información.

12. Aprendizaje permanente: Tener conciencia del aprendizaje independiente y del aprendizaje permanente, y tener la capacidad de aprender y adaptarse continuamente al desarrollo social.

12.1 Ser capaz de comprender la necesidad de la exploración y el aprendizaje continuos, y tener conciencia del aprendizaje independiente y del aprendizaje permanente, tener la base de conocimientos del aprendizaje permanente, dominar los métodos del aprendizaje independiente y comprender las formas; ampliar conocimientos y habilidades;

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12.2 Ser capaz de adoptar métodos adecuados según las necesidades de desarrollo personal o profesional, aprender de forma autónoma y adaptarse al desarrollo social.

Campo electromagnético y tecnología inalámbrica de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Xi'an Introducción al campo electromagnético y la tecnología inalámbrica

Objetivos de formación: esta especialización tiene como objetivo formar estudiantes con una base sólida en electromagnética teoría de campo y diseño de circuitos, así como tecnología informática y electrónica. Los talentos técnicos y de ingeniería de alto nivel que tienen habilidades de aplicación, han recibido una estricta capacitación científica experimental y capacitación en investigación científica, pueden participar en investigación científica, desarrollo de productos, enseñanza y gestión en los campos de campos electromagnéticos y tecnologías inalámbricas, y puede adaptarse a las necesidades de desarrollo del campo de la información contemporáneo.

Requisitos de capacitación: tener una base sólida en matemáticas y física; tener sólidas habilidades de lectura, escritura y comprensión auditiva en inglés; tener una amplia experiencia en sistemas; dominar los conceptos básicos de generación, procesamiento, transmisión, radiación y recepción de microondas de radiofrecuencia; Los métodos de teoría y tecnología de ingeniería; tienen un conocimiento profundo de las aplicaciones de ingeniería y el desarrollo de sistemas en el campo inalámbrico; tienen una sólida capacidad práctica en tecnología informática y de comunicación inalámbrica; tienen una sólida capacidad de investigación científica y de trabajo independiente; Las fronteras teóricas de la tecnología, las perspectivas de aplicación y las últimas tendencias de desarrollo tienen un buen cultivo ideológico y moral, calidad profesional y calidad física y mental;

Materias principales y cursos principales: Ciencia y Tecnología Electrónica. Análisis de circuitos, señales y sistemas, tecnología electrónica analógica, circuitos digitales y diseño lógico, campos electromagnéticos y ondas electromagnéticas, tecnología de microondas, principios de comunicación, circuitos electrónicos de alta frecuencia, programación de lenguajes de alto nivel, principios de microcomputadoras y tecnología de interfaz, circuitos electrónicos de microondas. , antenas y ondas de radio, métodos de cálculo numérico y aplicaciones Matlab, CAD y producción de circuitos de microondas, CAD y producción de antenas, etc.

Título universitario, que tiene una duración de cuatro años y se otorga el título de bachiller en ingeniería.

Direcciones para estudios adicionales: campo electromagnético y tecnología de microondas, ciencia y tecnología electrónica, tecnología moderna de comunicación inalámbrica, Internet de las cosas e identificación por radiofrecuencia.

Destino laboral de graduación: empleado principalmente en comunicaciones inalámbricas, fabricación de tecnología de microondas y campos electromagnéticos, operaciones de información y comunicaciones, y también puede dedicarse a la docencia y la investigación científica en universidades o institutos de investigación.

Si tiene preguntas sobre el autoestudio/examen de adultos, no sabe cómo resumir el contenido del autoestudio/examen de adultos, o no conoce las políticas locales para el autoestudio /registro de examen para adultos, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y recibir materiales de revisión gratuitos: /xl/