¿Cuáles son los requisitos para los profesores senior?
1. Condiciones básicas
1. Apoyar a la dirección del partido, amar a la patria, amar al pueblo, respetar la constitución y leyes e implementar las políticas educativas del partido y del país, ser leales a la causa de la educación popular, tener buenas cualidades ideológicas y políticas y ética profesional, y establecer firmemente un sentido de responsabilidad por dedicarse al trabajo, cuidar a los estudiantes, ser un modelo a seguir, y enseñar y educar a las personas.
2. Tener las calificaciones docentes, conocimientos profesionales y habilidades docentes correspondientes, enseñar en la primera línea de la educación y la docencia y desempeñar concienzudamente las responsabilidades y obligaciones docentes.
3. Salud física y mental.
2. Condiciones estándar específicas:
1. Capacidad laboral sobresaliente: capaz de brindar educación ideológica y moral a los estudiantes de acuerdo con las características de su edad y realidades ideológicas, guiarlos para que crezcan saludablemente. y cumplir con éxito los deberes de maestro de clase Trabajar como consejero y tener logros sobresalientes en la enseñanza y educación de personas;
2. Conocimiento teórico sólido: tener una base teórica sólida, conocimientos y habilidades profesionales, una rica experiencia docente. , logros docentes significativos y forman unas determinadas características docentes;
3. Logros docentes notables: tener la capacidad de orientar y llevar a cabo investigaciones educativas y docentes, haber logrado logros significativos en la reforma curricular y los métodos de enseñanza, y haber logrado logros sobresalientes en la práctica innovadora de la educación de calidad;
4. Desempeñar un papel activo: ser competente en educación y liderazgo docente, desempeñar un papel importante en la orientación y capacitación de docentes en escuelas secundarias y superiores, y lograr resultados notables;
5. Experiencia laboral educativa: Doctorado, y haber enseñado en un puesto docente de primer nivel durante más de 2 años o tener una maestría, una licenciatura, una licenciatura, y haber enseñado en un puesto docente de primer nivel por más de 5 años o tener título universitario y haber enseñado en escuelas primarias y secundarias por más de 5 años; En principio, los profesores de escuelas primarias y secundarias urbanas deberían tener más de un año de experiencia docente en escuelas débiles o rurales.
Datos ampliados:
Evaluación de títulos profesionales de profesorado superior y designación de puesto de trabajo
La evaluación y contratación de títulos profesionales de profesorado de primaria y secundaria debe mejorar la evaluación y supervisión mecanismo y dar pleno juego a los departamentos de inspección y supervisión disciplinaria pertinentes y el papel de supervisión de los docentes para garantizar que los procedimientos de evaluación y contratación sean justos y estandarizados, y que el proceso de evaluación y contratación sea abierto y transparente. El trabajo de evaluación y contratación se lleva a cabo de acuerdo con los procedimientos básicos de solicitud personal, recomendación de evaluación, revisión de expertos y empleo escolar.
1. Declaración personal. Los maestros de escuela primaria y secundaria que compitan por los puestos correspondientes deben postularse a la escuela empleadora de acuerdo con los procedimientos prescritos y en condiciones que no sean inferiores a los estándares de evaluación establecidos por los gobiernos nacional y local.
En segundo lugar, evalúa las sugerencias. La escuela lleva a cabo evaluaciones integrales a través de una variedad de métodos para los maestros que participan en la competencia en función de su desempeño en la evaluación en cada año escolar desde su puesto actual. Con base en los resultados de la evaluación y la investigación colectiva, la escuela recomendará candidatos para participar en la evaluación en función de una determinada proporción dentro de la estructura de puestos docentes aprobada.
En tercer lugar, revisión de expertos. Un comité de revisión compuesto por pares expertos evaluará el nivel profesional y técnico de los candidatos recomendados por la escuela de acuerdo con los estándares y métodos de revisión. Una vez anunciados los resultados de la evaluación, serán revisados y confirmados por el departamento de recursos humanos y seguridad social.
En cuarto lugar, el empleo escolar. De acuerdo con las disposiciones pertinentes del sistema de nombramiento, las escuelas primarias y secundarias nombrarán docentes calificados para los puestos correspondientes.
Aviso del Ministerio de Educación y del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social de la República Popular China sobre la emisión de las “Dictamenes Orientadores sobre la Profundización de la Reforma del Sistema de Títulos Profesionales para la Escuela Primaria y Secundaria Profesores"