¿Quién es Yao Benxian y qué hace?

Yao Benxian Género: Masculino Fecha de nacimiento: Agosto de 1963 Lugar de nacimiento: Feidong, Anhui Educación: Estudiante de doctorado Puesto profesional y técnico actual: Profesor Lugar de trabajo actual: Oficina de Investigación Científica de la Universidad Normal de Anhui ( 241000) Cargos administrativos actuales y empleos sociales a tiempo parcial: 1. Miembro del Comité del Partido de la Universidad Normal de Anhui. Director del Departamento de Investigación Científica de la Universidad Normal de Anhui. Miembro del Comité Académico de la Universidad Normal de Anhui. Miembro del Comité de Grado Académico de la Universidad Normal de Anhui. Miembro del consejo editorial de la "Revista de la Universidad Normal de Anhui". Vicepresidente de la Sociedad de Psicología de Anhui. Vicepresidente de la Asociación de Psicología Social de Anhui. Director ejecutivo de la Sociedad China de Psicología Social, subdirector del Comité de Teoría y Enseñanza. Miembro del Comité Profesional de Psicología Social de la Sociedad China de Psicología.

2. Calificaciones académicas y currículum laboral de Yao Benxian

Se graduó de la escuela Feidong Dahe y la escuela secundaria Mahu en Anhui de 1977.2 a 1980.7.

2.1980.4-1984.7 Se graduó de la escuela secundaria Anhui Feidong Tangyang y de la escuela secundaria Hefei No. 31.

Graduado por el Departamento de Educación de la Universidad Normal de Anhui el 3.1984.9-1988.7.

4.1991.9-1992.7 Graduado de la Promoción de Asistente de Docencia Avanzada de la Universidad Normal de Anhui.

Graduado del curso de formación de posgrado de la Universidad Normal de Anhui del 1999.9 al 2003.12.

6. En septiembre de 2004, estudió un doctorado en la Universidad Normal de Anhui.

7.1994 Evaluación como docente.

Ascendido a profesor asociado en agosto de 1997.

Ascendido a profesor en 9.2001.

En junio de 1999, fue nombrado subdirector ejecutivo de la Universidad Normal de Anhui.

11. En abril de 2000, fue nombrado vicepresidente de la Universidad Normal de Anhui.

12. En agosto de 2004, fue nombrado director del Departamento de Investigación Científica de la Universidad Normal de Anhui.

13.2005438+0 recibió el título de "Maestro modelo de la provincia de Anhui"

14.2002 recibió el título de "Trabajador modelo de la provincia de Anhui"

15.2002 Fue calificado como el primer grupo de profesores de la Universidad Normal de Anhui en puestos clave.

El 16 de 2003, fue calificado como el mejor talento en colegios y universidades de la provincia de Anhui.

Tercero, impartido por Yao Benxian

1. Psicología de la Universidad Normal (Pregrado)

2. Psicología Social (Pregrado)

3. Educación en salud mental escolar (pregrado)

4. Orientación psicológica (pregrado)

5. Psicología social educativa (graduado)

6. Investigación en Educación (Posgrado)

IV. Principales resultados de la investigación científica de Yao Benxian

(1) Principales artículos académicos publicados por Yao Benxian

1. "Investigación en Educación" 1995(10)

Informe preliminar de investigación sobre el comportamiento gregario de niños de 2,5 años Ciencias Psicológicas 1995(1)

3. de las universidades normales frente al siglo XXI y la reforma de contenidos: Ciencia Psicológica 1999(1)

4. Intereses de los estudiantes universitarios contemporáneos en la ciencia psicológica 2000(1)

5. Aprenda la Novena Ciencia Psicológica China de la Sociedad Psicológica China.

Informe de investigación de tesis "Ciencias psicológicas" 02(2)

6. Investigación psicológica sobre los caracteres de los libros de texto chinos de la escuela primaria "Ciencias psicológicas" 2003(1)

7. Una breve discusión sobre la educación en salud mental de estudiantes adolescentes "Chinese Journal of Education" 1994(4)

8 Sobre la ansiedad ante los exámenes y su ajuste psicológico "Chinese Journal of Education" 1997(4).

9. Las tendencias negativas actuales y las tendencias de desarrollo de la educación escolar en salud mental "Chinese Journal of Education" 2000(4)

10. colegios normales.

2000 Currículo, Libros de Texto y Métodos de Enseñanza (11)

11. Un breve análisis de los conceptos básicos de la educación escolar en salud mental "Currículo, Libros de Texto y Métodos de Enseñanza" 2001 (6)

12. Educación en salud mental en las escuelas chinas: situación actual, problemas y perspectivas Currículo, materiales didácticos y métodos de enseñanza 2003(2)

13. " 2004(2)

14. Reflexiones sobre la investigación y educación de niños extraordinarios en China "Foro de Ciencia y Tecnología de China" 1995(1)

15. Sobre la optimización de la estructura del conocimiento de los estudiantes universitarios y su establecimiento "Foro de Ciencia y Tecnología de China" 1998 (1)

16 Sobre la igualdad de oportunidades educativas para niños de grupos desfavorecidos en la transformación social "Foro de Ciencia y Tecnología de China" 2003 (4. )

17. Reflexiones sobre la relación entre profesores y alumnos en la nueva era.

Investigación sobre el desarrollo educativo 2000(10)

18. Esquema de educación en salud mental escolar "Investigación sobre el desarrollo educativo" 2001(3)

19. -Sistema de Exámenes de Estudio" Science and Technology Herald" 1995(8)

20. Pensamiento racional sobre el fenómeno del "desajuste profesional" Science and Technology Herald 2000(1)

21. Educación sobre salud mental en las escuelas chinas: problemas y contramedidas "Educación sobre salud mental en las escuelas primarias y secundarias" 2001(6)

22. Schools" 2003(5)

23. Un breve análisis de la educación superior moderna "La función oculta de la educación superior" "Investigación sobre la educación superior" 1995(3)

24. Exploración práctica del ensayo método de enseñanza de los cursos de psicología en universidades normales "Investigación sobre la educación normal superior" 2000(5)

25 Encuesta y análisis de la educación familiar de estudiantes de primaria y secundaria en la ciudad de Wuhu "Investigación juvenil" 1998(9. )

26. Malentendidos sobre la educación familiar contemporánea en China "China Soft Science" 1995(1)

27. Una breve discusión sobre la educación en salud mental ocupacional de los graduados "Educación y ocupación". 2003(11)

28. Una revisión de la investigación sobre el impacto de los factores familiares en el desarrollo social de los niños "Desarrollo psicológico y educación" 1994(2)

29. socialización "Investigación en Educación Preescolar" 1995(1)

30 Interpretación del concepto de educación escolar en salud mental Medicina y Filosofía 2001(11)

31. y desarrollo de la teoría del subconsciente Journal of Northeast Normal University (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales) 1999(1)

32.1184 Características del desarrollo de la personalidad e inteligencia de los estudiantes

Logro académico Investigación "Teoría educativa y Practice" Volumen 94 Número 5

33. Características psicológicas de niños extraordinarios y estrategias de educación escolar "Jiangxi Education Research" 1994(4)

34. Salud mental de estudiantes universitarios Discusión sobre uno mismo -educación, teoría y práctica de la educación superior de materiales de construcción 1997(3)

35. Pensamiento racional sobre la educación extraordinaria en clases juveniles en colegios y universidades "Educación especial de China" 2000(2)

36 .Informe de investigación sobre las características psicológicas de los niños de familias divorciadas Revista de Psicología de la Salud 2000(6)

37 Investigación histórica y pensamiento realista sobre la relación entre profesores y alumnos en las escuelas Primaria y Moderna. Educación Secundaria 2000(11)

38. Estudio comparativo sobre el desarrollo de la capacidad lingüística de los niños rurales "Introducción a la Educación" 2000(2)

39. educación en salud mental escolar "Enseñanza y Gestión" 2001(9)

40 Sobre la salud mental y el automantenimiento de los docentes "Foro de Educación Contemporánea" 2003(8)

41. Breve discusión sobre la relación emocional entre profesores y estudiantes "Educación Primaria y Secundaria Moderna" 2003(8)

(2)Principales trabajos publicados por Yao Benxian

1. ("Materiales curriculares para el siglo XXI" planificado por el Ministerio de Educación) Higher Education Press 01.4

2 "Nuevo banco de temas de psicología" ("Libro de texto curricular del siglo XXI") Editorial del Pueblo de Anhui 01.2

3. Introducción a la educación en salud mental en las escuelas (monografía) Oriental Publishing Center 02.1

4. >5. Psicología Básica (Departamento Provincial de Planificación de la Educación) Anhui University Press 01.9

6. Desarrollo infantil y ciencia de la psicología de la educación (planificado por el Departamento Provincial de Educación) Anhui University Press 02.1

7. Asesoramiento psicológico infantil (planificado por el Departamento Provincial de Educación) Anhui University Press 03.2

8 "Libro de texto para niños y padres" (Educación designado por el Comité de Trabajo del Ministerio) Editorial Infantil de China 99.9

9. Exploración de la teoría y la práctica educativa china en la nueva era. Prensa de la Universidad de Anhui 99.1.

10. Teoría de la educación Knowledge Press 01.8

11. Psicología Anhui University Press 03.5

12. Educación en salud mental (Volumen 24) Sociedad editorial del pueblo de Anhui 03.7.

V. Principales proyectos de investigación científica presidido por Yao Benxian

1 “Investigación y práctica sobre la reforma global del currículo de Psicología en las universidades normales” (JS075B)

Ministerio de Educación Proyecto Plan de Reforma Docente de la Universidad Normal 1998

2. Investigación sobre la Construcción del Sistema Teórico de Educación en Salud Mental Escolar (FBB011047)

2002 Ministerio de Educación Décimo Plan Quinquenal. Proyecto

3. Investigación sobre la educación de calidad de los niños en la provincia de Anhui (AHSS “99-013”)

Proyecto de la Oficina Provincial de Planificación de Ciencias Sociales 1999

4. Investigación y exploración práctica (AHSK03-04D28)

Proyecto de la Oficina Provincial de Planificación de Ciencias Sociales 2004

5. Investigación sobre la salud mental de los estudiantes en emergencias target=_blank title=Online Book City Buscar>Escuelas que promueven la reforma de la educación básica en la educación en salud mental de la provincia de Anhui

Investigación teórica y exploración práctica (AHSK03-04D28)

Proyecto de la Oficina Provincial de Planificación de Ciencias Sociales 2004

5. Psicología estudiantil en la investigación en crisis repentinas en salud (2004KJ188)

2004 Fundación de Ciencias Naturales de la Dirección Provincial de Educación

6. profesores universitarios

Proyecto de enseñanza clave a nivel del Departamento de Educación Provincial 2001

7. Investigación sobre la relación profesor-estudiante en colegios y universidades de la nueva era (97JW036)

Proyecto Departamento Provincial de Educación Humanidades y Ciencias Sociales 1997

8. Investigación sobre la teoría y la práctica de la educación en salud mental en jóvenes estudiantes (2000JW088)

2000 Departamento Provincial de Educación Humanidades y Sociales. Proyecto de Ciencias

9. Teoría y práctica de la educación en salud mental del profesorado

Proyecto Departamento Provincial de Educación Humanidades y Ciencias Sociales 2001

10. sobre Comportamiento Docente en el Aula (63)

Proyecto Provincial de Investigación Docente 2001.

11. Investigación sobre la teoría básica de la educación escolar en salud mental (49)

Proyecto Provincial de Docencia e Investigación 2002

12. en la nueva era (98ZX004 )

Proyecto de Investigación Científica Escolar 1998

13 Introducción a la Educación en Salud Mental Escolar (2001CB02)

Fondo de Publicaciones Escolares 2001.

14. Asesoramiento psicológico en materia de exámenes

Proyecto Fondo del Instituto de Educación 2000

15. Investigación sobre la relación profesor-alumno en las escuelas durante el período de transformación social.

2003 Proyecto de Humanidades y Ciencias Sociales de la Dirección Provincial de Educación

VI. Principales premios de Yao Benxian

1. colegios (resultados integrales)

Segundo premio por logros docentes provinciales en universidades de la provincia de Anhui Departamento de Educación Provincial de Anhui 2001

2 Introducción a la educación en salud mental en las escuelas (monografía)

Sexto Premio del Gobierno Popular Provincial de Anhui en 2003 Segundo Premio del Premio de Ciencias Sociales 2003

3. Nueva Teoría de la Psicología (Libro de Texto)

Tercer Premio del VI Premio de Ciencias Sociales de Anhui del Gobierno Popular Provincial de Anhui en 2003

4. Introducción a la educación escolar en salud mental (libro)

Primer premio del 4º Premio al logro destacado en investigación educativa de la provincia de Anhui otorgado por Departamento de Educación de la provincia de Anhui en 2003

5. Breve discusión sobre educación en salud mental infantil (tesis)

Segundo premio de redacción de artículos otorgado por el Comité de Trabajo de Mujeres y Niños del Gobierno Provincial de Anhui. en 2000

6. Una breve discusión sobre el cultivo de la conciencia de los problemas en los estudiantes (Tesis)

Tercer Premio por Logros de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales en las Universidades de Anhui en 1998

7. En 2002, fue nombrado el primer grupo de profesores de puestos clave en la Universidad Normal de Anhui.

Talentos de primer nivel en las universidades de Anhui en 2003 por el Departamento de Educación de la provincia de Anhui

"Maestro modelo de la provincia de Anhui" Gobierno Popular Provincial de Anhui 2001

" Trabajador modelo de la provincia de Anhui" 2002 Gobierno popular provincial de Anhui