Precauciones lingüísticas para los debates (palabras tabú, etc.)

Cosas a las que los debatientes deben prestar atención durante los debates

Prestar atención a su retórica y estilo de debate

1 Los debatientes se comportan con dignidad cuando participan en competencias. son ojo por ojo en el debate, deberían ser amables, educados y persuadir a los demás con razón en lugar de abrumarlos con poder.

2. Al debatir, es necesario utilizar mandarín, hablar con claridad, tener opiniones claras y respetarse mutuamente. Sólo se pueden atacar los puntos de vista y las razones de la otra parte, pero no la posición y el carácter de la otra parte. (no se permiten ataques personales, no se puede despreciar, menospreciar o insultar a la otra parte)

3. Durante el debate, especialmente durante la defensa uno a uno y el debate libre, debe responder o refutar las preguntas de la otra parte. y argumentos, y el contenido no debe desviarse del tema del debate o argumentar de forma independiente debe reflejar la naturaleza confrontacional de la competencia.

¿Qué tipo de preparativos deben hacer los miembros del equipo que participan por primera vez en el concurso de debate antes de la competición?

¿El concurso de debate es un concurso que adoran muchos jóvenes? camaradas y se centra en la capacidad de expresión verbal de las personas. Sin embargo, muchos jóvenes, especialmente algunos jóvenes estudiantes, se muestran muy entusiasmados por participar, pero sufren reveses en su primera batalla porque carecen de ciertos conocimientos sobre los debates, no saben prepararse correctamente antes de la competición o no aceptan las instrucciones. durante la competición. Por lo tanto, es muy necesario que los principiantes dominen algunos conocimientos básicos de introducción a los concursos de debate. Entonces, ¿qué preparativos deben hacer los miembros del equipo que participan por primera vez en la competencia de debate antes de la competencia? Hay cuatro elementos principales: preparación de comprensión, preparación de verificación, preparación de argumentos y preparación de defensa en el juicio.

1. Comprensión y preparación

La llamada comprensión y preparación significa que los miembros del equipo participante deben comprender la naturaleza y las características de la "competencia de debate" antes de la competencia. . El concurso de debate es un debate simulado (es decir, un ejercicio de debate) que llevamos a cabo como un evento de competición. Este tipo de debate a menudo no pregunta sobre la posición y las opiniones personales del polemista, sino que se centra en la competencia de las habilidades de debate de las personas. Ninguno de los bandos de la competición está preparado para convencer o ser convencido por el otro, sino más bien para derrotar al otro refutando al otro, buscando el veredicto de los jueces y la reacción del público. Por tanto, este tipo de concurso tiene las siguientes tres características:

1. El tema del debate, el procedimiento del debate, el momento de la intervención, etc., los determina el organizador del concurso de debate. , y los concursantes deben seguir el reglamento del Debate y no pueden cambiar a voluntad.

2. Los criterios para ganar o perder la competencia incluyen factores integrales como la argumentación, los materiales, la retórica, el comportamiento y las habilidades de adaptabilidad. Los jueces determinarán si se gana o se pierde en función de los estándares y la subjetividad. impresiones.

3. Durante el debate, sólo se pueden atacar los puntos de vista y las razones de la otra parte, pero no la posición y el carácter de la otra parte. Si los concursantes preliminares comprenden estas propiedades y características del concurso de debate, no se confundirán con los debates diarios en términos de ideas y métodos durante el concurso.

2. Preparación de la verificación

3. Preparación del argumento

Una vez confirmado claramente el tema del debate, los miembros del equipo participante pueden llegar a la misma conclusión basándose en el debate. Discutir e investigar para establecer un argumento general específico que sea más beneficioso para nuestro argumento. El llamado más beneficioso para una parte significa que el argumento general no sólo es correcto en su punto de vista y claro, sino que también puede usarse para atacar y derrotar cualquiera de los argumentos de la otra parte, y usarse en defensa para resistir cualquier argumento. de los ataques del oponente. Si se puede establecer un punto tan general es la clave del éxito o del fracaso en la preparación de un debate. Para establecer un argumento tan general, primero debemos realizar una revisión rigurosa del tema, es decir, debemos realizar un análisis conceptual de cada palabra o frase literal del tema una por una, lo que comúnmente se conoce como "romper". el tema." Este tipo de análisis debe considerarse desde el punto de vista de ambas partes al mismo tiempo y no puede basarse en ilusiones. En particular, es necesario analizar qué palabras o frases son potencialmente beneficiosas para el argumento de la otra parte, cuáles pueden convertirse en el primer foco de debate entre las dos partes, porque en los debates generales, ambas partes iniciarán el debate explicando un determinado término. en el tema de debate, y en ocasiones Todo el debate siempre ha girado en torno a esta explicación. Por lo tanto, es extremadamente importante hacer todo lo posible para situarse en un cierto nivel teórico y definir el tema del debate de una manera que sea beneficiosa para su propio punto de vista, a fin de ganarse el "reconocimiento" de la mayoría de la audiencia. Además, la preparación de los argumentos no debe considerarse como una etapa de preparación estática aislada, sino que los argumentos generales, las estrategias y tácticas del juicio anterior deben revisarse en cualquier momento durante los procesos posteriores de redacción de la defensa y de la defensa del juicio. en el diseño, se puede corregir a tiempo. Después de preparar sus argumentos, cada polemista puede escribir su propia defensa.

4. Preparación para el debate de prueba

Al igual que otras competiciones, si el equipo de debate quiere ganar la competición oficial, debe realizar una competición de prueba antes de la competición oficial para ponerse a prueba. Si la preparación previa al partido puede resistir la prueba real.

Para lograr el efecto de prueba, las condiciones y la atmósfera del debate de prueba deben ser lo más realistas posible. Esto requiere que al mismo tiempo que los miembros oficiales del equipo participante ingresan a la etapa de preparación, debe haber un hipotético "oponente" de. Fuerza comparable que también entra en la etapa de preparación, y ambas partes deben mantenerse "confidenciales". Sin embargo, para aumentar la dificultad de los miembros del equipo formal, los miembros del equipo formal deben filtrar deliberadamente algunos puntos clave del argumento para atraer al "oponente hipotético" para que haga preparativos ofensivos específicos, que puedan usarse para probar los argumentos y estrategias. y tácticas de la parte participante en el debate de prueba. Funciona. Otro propósito del debate de prueba es permitir que los miembros del equipo participantes asuman el rol. Como se mencionó anteriormente, la característica más importante del concurso de debate es que las opiniones sobre el tema de debate no necesariamente son consistentes con las opiniones originales de los debatientes. Al igual que las personalidades de algunos actores son inconsistentes con los personajes de las personas en la obra. se requiere una vida profunda y una práctica profunda para lograr el objetivo. Durante la competición, el debate no sólo incluye enfrentamientos cara a cara en el papel, sino también actuaciones en el estilo del debate, el estado de ánimo y otros aspectos. A través del debate de prueba, los miembros del equipo participante no sólo pueden defender el concepto del debate y no sólo teóricamente. , pero también emocionalmente para parecer realistas confiados, apasionados, justos y razonables en la defensa de la verdad. Para los concursantes preliminares, el debate de prueba también se puede utilizar para ejercitar el coraje de subir al escenario y desarrollar experiencia en el acto. El debate de prueba generalmente debe realizarse uno o dos días antes de la competencia oficial. Es similar a un partido de preparación antes de la competencia, para que los miembros del equipo participante puedan mantener las mejores condiciones competitivas.

Dos principios básicos para establecer posiciones

(1) Debilitar nuestra propuesta y fortalecer la de la otra parte. Establecer una posición no solo debe establecer nuestra comprensión del tema, sino también limitar la comprensión del tema por parte de la otra parte, es decir, debemos indicar claramente lo que la otra parte debe argumentar. Trate de ampliar el alcance de nuestro argumento tanto como sea posible, dejándonos así más margen de maniobra. Por ejemplo, en el Concurso de Debate Universitario Asiático de 1986 entre el equipo de la Universidad de Pekín y la Universidad China de Hong Kong, el tema del debate fue "Los beneficios del desarrollo del turismo superan las desventajas". El equipo de la Universidad China citó el lado positivo de muchos ejemplos para demostrar que en muchos países, con ciertas condiciones, el desarrollo del turismo ha sido exitoso. El equipo de la Universidad de Pekín inmediatamente señaló que la posición positiva no era que los beneficios del desarrollo del turismo superaran las desventajas "bajo ciertas condiciones", por lo que el equipo de la Universidad China se salió del tema. En realidad, esto requiere que la parte afirmativa demuestre que los beneficios del desarrollo del turismo superan las desventajas "bajo cualquier circunstancia". Por supuesto, la parte afirmativa no puede demostrarlo y cae en una posición pasiva. ?

(2) Intente elegir una posición que sea lógica y menos vulnerable al ataque. El método principal es "Gao Li Lun". Involucrarse en cada detalle con la otra parte a menudo resultará en la pérdida de sus propias ventajas y, al final, seguirá siendo "un relato confuso"; es mejor simplemente admitir algunos hechos obvios y opiniones bien conocidas, y luego; Señale de inmediato: estos son solo Es un aspecto del problema, pero lo que debemos discutir es algo más importante, elevando el argumento a un nivel superior, imposibilitando el uso de los materiales cuidadosamente preparados por la otra parte y confrontándolos. en nuestras posiciones familiares, con una posición alta y un poder abrumador. Debe ser "inesperado" y "razonable". Esto requiere que los entrenadores y los miembros del equipo reflexionen y piensen cuidadosamente sobre el tema de debate, y se esfuercen por hacer que sus posiciones sean impecables e inexpugnables, y también propongan nuevas ideas para tomar a la otra parte con la guardia baja, volviéndose así invencibles. ?

El significado original de "orientado contra los huéspedes" es: el huésped se convierte a su vez en anfitrión. La metáfora cambia de pasiva a activa. En las competiciones de debate, la pasividad es una desventaja común y, a menudo, un precursor de la derrota. En el debate, lo principal es ser antiobjetivo. En términos sencillos, quiere decir pasar de pasivo a activo en el debate. A continuación, este artículo intenta presentarle varias técnicas que se centran en los contraclientes combinando la teoría técnica con el análisis de argumentos reales. ?

1. ¿Tomar prestada fuerza para atacar?

Hay un truco en las novelas de artes marciales llamado "pedir prestada fuerza para luchar contra la fuerza", que significa que las personas con una profunda fuerza interna pueden tomar prestada. El poder de ataque del oponente. Contraataca al oponente. Este método también se puede aplicar a los debates. ?

Por ejemplo, en el debate sobre "conocer la ley es más fácil que cumplirla", hubo una ronda de este tipo: ?

Cuando la otra parte usó el ejemplo de "saber "La ley es más fácil que obedecer la ley" para argumentar que conocer la ley es más fácil que obedecer la ley. Cuando "Fácil de hacer, difícil de hacer", Zheng Fang inmediatamente cambió su enfoque: desde la perspectiva de "Conocer la ley no es "fácil", fortaleció su propio punto de vista y le dio a la otra parte un poderoso contraataque. La situación pasiva se revirtió.

Zheng Fang: ¡Sí! Esos Sólo cuando las personas están en el campo de ejecución pueden darse cuenta del poder de la ley Se puede decir que la ley es difícil de entender (aplausos cálidos) >

Eliminar las partes defectuosas de los argumentos de la otra parte y reemplazarlas con puntos de vista o materiales que nos sean favorables. lograr el efecto milagroso de “marcar la diferencia”.

A esta técnica la llamamos "transferir flores y árboles". ?

Por ejemplo. El siguiente ejemplo apareció en el debate sobre "Saber es difícil de hacer es fácil": ?

Oposición: Los antiguos decían que "Sichuan está en problemas, es difícil alcanzar el cielo", lo que significa que el camino a Shu es difícil de recorrer y "caminar" significa "caminar" "¡Bien! Si no es difícil, ¿por qué Sun Xingzhe no se llama Sun Zhizhe? ?

Verdadero: el apodo de Sun Dasheng es Sun Xingzhe, pero ¿sabe el amigo del oponente que su nombre de Dharma es Sun Wukong? ¿“Iluminación” significa “conocimiento”? ?

Este es un ejemplo muy hermoso de "transferir flores e injertar ideas a otros". El contraejemplo parece ser claro, pero en realidad es un poco descabellado: "¿Por qué Sun Xingzhe no se llama Sun Zhizhe" como refutación, aunque es una iniciativa casi irrazonable, pero después de todo, tiene la ventaja en el impulso. La parte positiva descubrió profundamente la unilateralidad de los argumentos del oponente y comenzó decisivamente desde el lado de "Sun Wukong", cuestionando al oponente sobre la base de que "iluminación" significa "conocimiento", haciendo que la referencia del oponente a "Sun Dasheng" se convirtiera en una pérdida de dinero para apagar el fuego y causar problemas. ?

Por ejemplo, en el debate sobre "curar la estupidez es más importante que curar la pobreza", el afirmativo hizo esta afirmación: "...el compañero de debate del oponente mide la importancia por la urgencia, entonces me gustaría Te lo digo, ahora tengo mucha hambre y necesito urgentemente comida para saciar mi hambre, pero aun así quiero seguir discutiendo porque me doy cuenta de que discutir es más importante que saciar mi hambre". Tan pronto como las palabras cayeron, estallaron los aplausos. . En ese momento, el bando contrario argumentó con calma: "Mi compañero polemista, creo que 'no comer cuando tienes algo que comer' y 'no tener nada que comer' son dos cosas diferentes..." La respuesta de la oposición suscitó un aplauso aún más cálido. El lado positivo utiliza "tener qué comer" para demostrar la importancia relativa de la pobreza como miedo y control de la estupidez. El lado negativo resume inmediatamente la esencia de "no tener qué comer" desde su propio punto de vista, y de forma clara. Compara las diferencias esenciales entre los dos. La diferencia es enorme, lo que frena efectivamente la tendencia de la otra parte a cambiar conceptos en secreto. ?

3. ¿Seguir la corriente?

En la superficie, estamos de acuerdo con el punto de vista de la otra parte, seguimos la lógica de la otra parte para deducir y, en la derivación, establecemos. ciertos obstáculos razonables según nuestras necesidades, de modo que el punto de vista de la otra parte no pueda establecerse bajo las condiciones adicionales, o se pueda sacar una conclusión que sea completamente opuesta al punto de vista de la otra parte. ?

Por ejemplo, en el debate "¿Debería Yu Gong mover montañas o mudar casas?": ?

Oponente: ...Tenemos que pedirle a la otra parte que identifique amigos, Y Yu Gong tomó medidas para resolver el problema, proteger los recursos, ahorrar mano de obra y recursos financieros, ¿qué hay de malo en esto? ?

Fang: Mudarse de Yugong es una buena manera de resolver el problema, pero es difícil salir del lugar donde vive Yugong, entonces, ¿cómo puede mudarse de su casa? ... Se puede ver que se puede considerar moverse por el momento, ¡pero debe hacerse después de mover la montaña! ?

Las historias mitológicas son todas exageradas para mostrar su verdad, y su esencia no está en sí mismas sino en sus implicaciones, por lo tanto, el lado positivo no debe dejar que el lado negativo se ponga a hablar de las cosas. el lado negativo estará en consonancia con la orientación valorativa moderna. Es necesario dominar la "metodología". A juzgar por el argumento anterior, el argumento del lado negativo se basa en hechos, con fundamento suficiente y una base sólida. El lado positivo primero aprovecha la tendencia y afirma que "mudarse es una buena manera de resolver el problema", y luego. para la persona promedio "es difícil incluso salir del lugar donde vive Yu Gong". Una condición naturalmente llevó a la pregunta "¿Cómo mudar una casa?", y finalmente llegó a una conclusión natural: "Mueve la montaña primero". , luego muda la casa". Esta serie de teorías están entrelazadas. Pasa por cada paso, utilizando un poder de ataque abrumador para derrotar la sencillez del oponente. ¡Es realmente maravilloso!

5. ¿Quitar la potencia de fuego?

Las preguntas selectivas difíciles son uno de los movimientos ofensivos comunes utilizados por muchos polemistas. Por lo general, este tipo de preguntas son premeditadas y pueden poner a las personas en una situación "difícil". No importa qué elección haga la otra parte, será perjudicial para usted. Una técnica específica para lidiar con este tipo de preguntas es extraer una opción preestablecida de las preguntas selectivas de la otra parte y lanzar un fuerte contraexamen, que fundamentalmente frustra la energía de la otra parte. Esta técnica consiste en sacar fuego del fondo del caldero. . ?

Por ejemplo, en el debate sobre "La ideología y la moral deben adaptarse (más allá) de la economía de mercado", se produjo la siguiente ronda de confrontación: ?

Oponente:.. Pregunté cuál es el espíritu de Lei Feng. ¿El espíritu de dedicación desinteresada o el espíritu de intercambio equitativo? ?

Verdadero: la otra parte malinterpretó el intercambio equivalente aquí. Intercambio equivalente significa que todos los intercambios deben ser equivalentes, pero no significa que todo sea intercambio. Lei Feng tampoco pensó en el intercambio. Por supuesto, no se puede decir que el espíritu de Lei Feng sea equivalente.

Oponente: Entonces me gustaría preguntarle al otro polemista: ¿Es el núcleo de nuestra ideología y moralidad el espíritu de servicio al pueblo o el espíritu de búsqueda de ganancias? ?

Zhengfang: ¿Servir al pueblo no es un requisito de la economía de mercado? (Aplausos)?

En la primera ronda, el oponente tenía la intención de "tratar al rey al trono" y vino preparado. Obviamente, si se responde pasivamente a las preguntas con un pensamiento fijo, será difícil lidiar con la "dificultad" preestablecida por el oponente: elegir lo primero simplemente demuestra la opinión del oponente de que "la ideología y la moral deben trascender la economía de mercado"; Es contrario a los hechos, lo cual es aún más absurdo. Sin embargo, los polemistas del lado afirmativo saltaron del marco de "esto o lo otro" del lado opuesto y fueron directamente al punto de vista, extrayendo un "intercambio equivalente" de las dos opciones preestablecidas, volcando completamente la idea de ​Bajar el árbol para encontrar sus raíces. ¡Su corrección como opción predeterminada, su tono tranquilo, su lenguaje agudo, su flexibilidad para adaptarse a los cambios y sus magníficas habilidades son impresionantes! ?

Por supuesto, la situación real en el campo del debate es muy complicada. Si quieres pasar de pasivo a activo en el debate, dominar algunas habilidades para resistir al invitado es solo un factor. Por otro lado, el invitado también necesita resistirse. Se basa en una muy buena improvisación, pero ésta no está estructurada.