Resumen detallado del trabajo del consejero.
Resumen detallado del trabajo del consejero 1
Este año es un año de cosecha, pero también un año de superación personal y de descubrimiento de carencias. De acuerdo con el enfoque de la educación ideológica y la construcción del estilo de estudio de los estudiantes, debemos ser honestos y autodisciplinados y completar diversas tareas de manera diligente y pragmática.
1. Realizar la labor de orientadores y profesores de clase con actitud minuciosa y paciente.
En la primera mitad de 20__, trabajé en la 14.ª Escuela de la Liga del Partido, el 6.º Comité de Autodisciplina y el Comité de Gestión Social Estudiantil. La formación de la escuela del partido se centra en los resultados prácticos, con 176 alumnos capacitados * * *, desempeñando activamente el papel del Comité de Autodisciplina y del Comité de Gestión Social Estudiantil, y llevando a cabo actividades dirigidas a la disciplina y la salud de los estudiantes.
El 20 de septiembre___, me desempeñé como consejero en la duodécima promoción de 499 estudiantes de primer año en el grado ___, responsable de la gestión del grupo de arte y las asociaciones de estudiantes de la universidad. Utilice eficazmente las reuniones de clases temáticas, las organizaciones estudiantiles, las actividades de los clubes y otras formas para cultivar su correcta visión del mundo, su visión de la vida y sus valores. Desde estudiantes pobres hasta estudiantes con discapacidad mental, desde aulas hasta residencias estudiantiles, impulsado por un sentido de responsabilidad, presto atención al crecimiento de cada estudiante. Hacer un buen trabajo en la selección y nombramiento de los cuadros de la clase y pedir a cada estudiante que aproveche al máximo sus propias fortalezas y sirva a la universidad y la escuela de manera activa y efectiva. En el entrenamiento militar de 20__, nuestra escuela ganó el premio "Excelente Organización" de nuestra escuela.
2. Realizar con flexibilidad el trabajo de los grupos artísticos y sociedades estudiantiles.
Utilizando mis propias ventajas, los inicié y guié para realizar diversas actividades dentro y fuera de la escuela, desde el reclutamiento del grupo de arte universitario hasta el desarrollo efectivo de las actividades de la Asociación de Taekwondo y la Asociación Xingyiquan. lo que enriqueció la vitalidad de la organización. Entre ellos, la Asociación de Animación ganó el tercer premio en el concurso de cosplay de la Sociedad Internacional de Exposiciones de Animación y Dibujos Animados de Qilu. El miembro Zhao Zhen ganó el tercer premio en el concurso de pintura de animación original. El miembro Zhang Yang fue entrevistado por "Visual Weekly". La revista también informó sobre los logros de la Asociación de Animación.
20__ _ _ _Participó en la Exposición Internacional de Arte de Dibujos Animados de Qilu como artista invitado. El miembro Xu Jingjing se enteró de la visita de la estación de televisión por cable de Shandong.
En tercer lugar, completar las tareas laborales de la Oficina de Asuntos Académicos con ideas de trabajo rigurosas y pragmáticas.
En la primera mitad de 20__, la escuela estaba en una etapa crítica de evaluación. Me transfirieron a la Oficina de Asuntos Académicos y trabajé en la Oficina de Asuntos Académicos durante medio año. El diferente entorno de trabajo y la naturaleza me hacen más consciente de la dificultad del trabajo. Trato el trabajo departamental de la Oficina de Asuntos Académicos con una actitud de autodisciplina más rigurosa, pragmática y estricta, y trato cada experiencia laboral con una actitud diligente, exploratoria y práctica. He recibido un gran apoyo y ayuda de varios directores, profesores de chino y profesores de la Oficina de Asuntos Académicos, y estoy profundamente conmovido. El trabajo realizado también ha sido reconocido por los líderes y docentes de la Dirección de Asuntos Académicos.
Mirando retrospectivamente el trabajo de un año, hay logros y deficiencias. Trabajaré duro para superar mis deficiencias y hacer frente a nuevos trabajos y tareas. Optimizaré mis métodos de trabajo y mejoraré mi eficiencia laboral. Dedicaré todo mi entusiasmo a mi trabajo y me esforzaré por estar a la vanguardia de mi grado y clase. Por favor, denme críticas y ayuda de todos los profesores destacados.
Resumen detallado del trabajo de consejero 2
Un año escolar como asistente de consejero está a punto de terminar. En mi primer trabajo de consejero, me siento muy responsable. También encontré muchas deficiencias en el trabajo real. Desde que me desempeñé como consejero asistente de Diseño de Arte Clase 1, he organizado y cooperado con el trabajo del consejero de acuerdo con los arreglos del consejero. En primer lugar, parto de las características ideológicas y de aprendizaje de los estudiantes, fortalezco la educación ideológica, organizo y participo activamente en diversas actividades universitarias, aprovecho al máximo las fortalezas de la clase y compenso sus debilidades con diligencia. Todo el trabajo en clase ha logrado ciertos resultados, pero también hay muchas deficiencias. El trabajo de los asistentes de consejeros este semestre se resume de la siguiente manera en tres aspectos: construcción del estilo de clase, construcción del estilo de estudio y organización de actividades:
Construcción del estilo de clase
Concéntrese en el desempeño. De los estudiantes en esta clase, hay pocos estudiantes con puntajes altos, más estudiantes con puntajes medios y bajos, introversión, poca capacidad de autoexpresión, vida frugal y búsqueda ideológica activa del progreso Desde el comienzo de la inscripción, el lema del estilo de clase. Se ha propuesto un ambiente de unidad, tensión y vivacidad. Las medidas para la construcción del estilo de clase son las siguientes:
(1) Hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes.
Al inicio del año escolar se formó en la clase un buen ambiente de progreso y unidad, y se hicieron esfuerzos para ayudarlos a establecer una visión correcta de la vida y los valores, encontrar y fijar sus propias metas de vida y restablecer sus Autoconfianza en el aprendizaje. Se realizó un encuentro de intercambio de experiencias entre nuevos y antiguos estudiantes para ayudar a los estudiantes a comprender correctamente su propio aprendizaje, nivel ideológico y habilidades, para así establecer mejor sus metas personales. Se llevó a cabo una reunión de clase con el tema "Planificación de carrera" para ayudar a los estudiantes a comprender correctamente la situación actual de la demanda de talento.
(2) Organizó una reunión del comité de clase capaz, atractiva y unida para aprovechar al máximo la fortaleza de los estudiantes. Desarrollar sus capacidades de autoaprendizaje y autogestión. Los miembros del comité de clase y los representantes de cada materia pueden cooperar activamente con los maestros, prestar atención a la asistencia diaria y la buena disciplina en el aula y crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes. Gestionar el trabajo diario de la clase.
(3) Aproveche diversas oportunidades para permitir que todos los estudiantes de la clase se comuniquen y hablen entre sí, y ayúdelo a establecer metas y objetivos de vida correctos de acuerdo con sus diferentes características. Como era el mejor estudiante de la clase pero su familia era pobre, lo ayudé a postular para un puesto de estudio y trabajo, y su trabajo y estudio fueron reconocidos por todos los maestros para los estudiantes que no están interesados en la especialidad y planean hacerlo; Para cambiar de especialidad, debo explicarles pacientemente las razones y ayudarlos a comprender que puedes lograr tu objetivo estudiando mucho.
(4) Establecer reglas de gestión cuantitativa de las clases para limitar el comportamiento de los estudiantes.
Construcción del estilo de estudio en la Clase 2
En vista del nivel de desempeño relativamente concentrado de los estudiantes en esta clase, hay menos estudiantes con puntajes altos y más estudiantes con puntajes medios y bajos. Son características introvertidas y no buenas para expresarse, debemos prestar mucha atención a la construcción del estilo de estudio de clase. Estas medidas son las siguientes:
(1) Sistema estricto de asistencia y sistema de autoestudio nocturno, con inspecciones aleatorias por parte de consejeros y asistentes de consejeros. No se tolerará a los estudiantes que falten a clase sin excusa. Todos los estudiantes que falten a clase sin excusa serán revisados por toda la clase y el efecto es muy bueno.
⑵ Realice reuniones de clase temáticas, como reuniones de intercambio de experiencias de aprendizaje, para que los estudiantes con excelente rendimiento académico puedan compartir su experiencia de aprendizaje con usted y mejorar el nivel de aprendizaje de toda la clase.
Participar en las actividades de clase:
(1) Adherirse al sistema de reuniones semanales de clase, con temas diferentes cada vez, lo que potencia la relación con los estudiantes. Anime a los estudiantes a ver los eventos sociales desde su propia perspectiva y a cultivar su capacidad de pensar de forma independiente.
(2) Ser capaz de participar seriamente en diversas actividades escolares y utilizar las actividades escolares para impulsar las actividades de clase. Superando los factores objetivos de la falta de vocación literaria y deportiva en esta clase, los orientadores se esforzaron más en diversas actividades problemáticas y lograron ciertos resultados. Participó activamente en concursos de diseño y fotografía organizados por la escuela; logró buenos resultados en el concurso de los diez mejores cantantes.
(3) En vista de la personalidad introvertida de los estudiantes de esta clase, no son buenos para expresar sus propias características. Bajo la organización del comité de clase, ayudé a llevar a cabo algunas actividades extracurriculares que a los estudiantes les encantaron, como las reuniones de clase, que mejoraron aún más los intercambios emocionales con los estudiantes, enriquecieron la vida extracurricular de todos y mejoraron la cohesión de la clase.
(4) Teniendo en cuenta que la mayoría de los estudiantes son de otros lugares, debemos hacer todo lo posible para preocuparnos por su vida diaria, prestar más atención a la alimentación, la ropa, la vivienda y el transporte de los estudiantes pobres, y encontrar maneras para facilitarles posibles puestos de trabajo-estudio.
Una clase puede lograr buenos resultados sólo si se une. Esto es lo que he enfatizado repetidamente frente a los estudiantes. Creo que el diseño de la aplicación de Clase 1 es excelente y será el mismo en el futuro. Por supuesto, también encontré muchas deficiencias en mi trabajo, como no captar oportunamente las tendencias ideológicas de algunos estudiantes, no comunicarme lo suficiente con los estudiantes y no considerar el cultivo y uso de algunos cuadros estudiantiles. Gracias a la escuela
por darme esta oportunidad de hacer ejercicio. Mis habilidades han mejorado mucho gracias al ejercicio de este año.
Resumen detallado del trabajo del consejero 3
En un abrir y cerrar de ojos, soy consejero en el Departamento de Comunicación de Masas durante más de cuatro años. Con la ayuda de líderes y maestros, completé con éxito todas mis tareas, logré los avances necesarios en la conciencia política e ideológica y la capacidad de trabajo profesional, y senté una buena base para el trabajo y el estudio futuros. Este año es un año de cosecha, un año de superación personal y un año de descubrimiento de problemas. Resumo mi trabajo específico de este año de la siguiente manera:
1. Requisitos para el progreso ideológico:
1. Políticamente, he estudiado cuidadosamente los pensamientos importantes del marxismo-leninismo. Como miembro del partido, participé activamente en las actividades avanzadas de educación sobre la naturaleza de los miembros del partido en curso en la universidad y mejoré mi alfabetización política, ideológica y teórica. En mis palabras y hechos habituales, siempre me exijo estrictamente de acuerdo con los estándares de un destacado miembro del partido y productor de sexo, predicar con el ejemplo y tomar la iniciativa para dar el ejemplo.
2. En el trabajo, obedezco y coopero activa y concienzudamente con los arreglos laborales de los líderes de todos los niveles de la universidad, y participo con todo mi corazón en varias reuniones organizadas por la universidad.
3. Al abordar problemas, ser capaz de considerar la situación general y manejar correctamente las relaciones entre todos los aspectos.
En segundo lugar, tenga el coraje de explorar, aprender con la mente abierta y esforzarse por innovar:
1. , no llegues tarde y no te vayas temprano.
2. En términos de gestión del trabajo de los estudiantes, básicamente vamos al dormitorio todas las semanas para comprender la situación de vida y aprendizaje de los estudiantes, responder sus preguntas y confusiones de manera oportuna, para que tengan una base básica. comprender la vida universitaria y las carreras que estudian, guiarlos para que formen buenos hábitos, establecer la conciencia de amar la lectura y leer buenos libros y exigirles que sean excelentes estudiantes universitarios. La comunicación y el contacto regulares permiten que ambas partes se comprendan y establezcan una relación profunda.
3. Concéntrese en aprender conocimientos comerciales y cultivar la capacidad laboral:
1 Al mirar más, leer más y escribir más, he fortalecido mi capacidad de expresión lingüística y puedo expresarme. Comunicarse bien con los estudiantes.
2. Fortalecer el potencial organizacional para gestionar eficazmente a los estudiantes y manejar los asuntos estudiantiles.
3. Tener una gran percepción y ser capaz de descubrir problemas entre los estudiantes de manera oportuna, analizarlos de manera integral y resolverlos satisfactoriamente. Por ejemplo, cuando trato con un estudiante cuya familia es particularmente difícil, primero entiendo la situación del estudiante. La muerte de su padre y su abuela han supuesto una pesada carga para su joven mente. La ayudaré en sus futuros estudios y su vida.
4. Fuerte creatividad y capacidad para realizar el trabajo de los estudiantes de manera vívida. Para formar un buen estilo de clase y de estudio, propuse que la clase estableciera grupos de interés para permitir que los avanzados lideraran a los rezagados con motivo del Festival del Medio Otoño y organizara a los estudiantes para celebrar una fiesta del Festival del Medio Otoño. A través de las actividades se puede mejorar la cohesión de clase y la amistad, enriquecer la vida cultural amateur de los estudiantes, relajarse y sentir el calor de las masas.
Cuarto, el trabajo ideológico y político de los estudiantes:
1. Los estudiantes afectados por la pobreza son un grupo grande de nuestros estudiantes. Hay 342 estudiantes en mis 8 clases, de los cuales casi el 30% son estudiantes pobres en diversos grados. Por lo tanto, prestar atención a los estudiantes pobres es también el foco de nuestro trabajo. Al cuidar a los estudiantes pobres, es más importante ayudarlos a establecer el concepto de confianza en sí mismos y superación personal.
2. Presta atención al trabajo de las niñas. Como todos sabemos, hay muchas chicas en nuestra Facultad de Alimentación. Hay muchos beneficios para las niñas, pero también muchos problemas para las niñas. Para aprovechar plenamente las ventajas de más niñas, debemos hacer un buen trabajo en el trabajo de las niñas. Mientras das pleno juego a tu iniciativa subjetiva, debes recordar la autoestima, el respeto por ti mismo y el amor propio.
3. Prestar atención a la educación en salud mental. Con el rápido desarrollo de la sociedad, el ritmo de vida de las personas continúa acelerándose, la competencia se vuelve cada vez más feroz y las relaciones interpersonales se vuelven cada vez más complejas. En el proceso de dar importancia a la educación ideológica, debemos prestar atención a la educación en salud mental, para que los estudiantes puedan evitar o eliminar la presión psicológica, las crisis psicológicas o los obstáculos psicológicos causados por la presión psicológica anterior, mejorar su salud física y mental y adaptarse. a la sociedad actual con un ambiente psicológico dedicado y normal, prevención de enfermedades mentales y enfermedades psicosomáticas.
Desempeño laboral del verbo (abreviatura de verbo):
1. El estilo de estudio es la encarnación específica del estilo ideológico de los estudiantes en el aprendizaje empresarial. Es el estilo y las características del aprendizaje de los estudiantes. proceso y es la clave para la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. Un reflejo integral del espíritu, actitud, estilo, métodos y hábitos en el aprendizaje. Para mejorar el estilo académico, debemos infectar a los estudiantes con las nobles cualidades morales de los profesores e influir en los estudiantes con la buena imagen de los profesores.
2. Los estudiantes de primer año son un grupo especial entre los estudiantes de pregrado. Tienen características que son obviamente diferentes a las de los estudiantes de último año. En comparación con los estudiantes de último año, los de primer año necesitan ayuda y orientación más específicas, pero el modelo existente de gestión educativa de primer año centrado en consejeros o profesores de clase es difícil de satisfacer las necesidades de crecimiento de los estudiantes de primer año.
Para compensar las deficiencias del sistema educativo de primer año, nuestra escuela ha explorado y establecido un sistema educativo de primer año relativamente completo. La universidad no sólo proporciona mentores a los nuevos estudiantes; Los tutores de primer año son profesores y profesores asociados con altos estándares profesionales. Son responsables de ayudar a los estudiantes de primer año a adaptarse a la vida universitaria y estudiar lo antes posible, especialmente en el aprendizaje y el desarrollo profesional, y desempeñan un papel de orientación profesional.
3. La evaluación del año académico es el reconocimiento y la afirmación del estudio y el trabajo de los estudiantes durante el año pasado. Es una forma importante de recompensar a los estudiantes avanzados, alentar a los estudiantes atrasados, dar ejemplo y promover la competencia. Es de gran beneficio fortalecer la construcción del estilo académico a través de la evaluación y establecer una buena orientación al aprendizaje entre los estudiantes.
La universidad ha celebrado muchas reuniones de trabajo especiales para profesores de clase y cuadros de estudiantes para explicar en detalle el espíritu de los documentos relevantes, de modo que cada profesor y estudiante de clase pueda comprender el espíritu del documento y conocer cada detalle de la evaluación. desempeña un papel en la evaluación integral y la evaluación del desarrollo de la calidad de los estudiantes. Desempeña un papel de orientación y supervisión.
4. En la gestión de residencias de estudiantes, se enfatiza que las residencias de estudiantes no solo son lugares integrales para el ocio, el estudio y la vida de los estudiantes, sino también lugares importantes que reflejan las actividades culturales y ideales de los estudiantes. . Después de que los consejeros se mudaron al apartamento, destacaron el papel principal de los consejeros y líderes estudiantiles y organizaron cuidadosamente diversas actividades, como festivales culturales en los dormitorios.
6. Beneficios laborales
Como estudiante que acaba de salir del campus durante cuatro años, muchas cosas son nuevas y desconocidas. A lo largo de estos cuatro años de trabajo, tengo muchos sentimientos. El trabajo de este año me ha hecho más consciente de la importancia del trabajo de los estudiantes y, al mismo tiempo, entiendo realmente la complejidad de ser un ser humano. Hacer un buen trabajo como estudiante requiere mis esfuerzos incansables y mi trabajo duro, y también requiere mis propios esfuerzos. Este es un trabajo lleno de amor, responsabilidad y sabiduría.
Sin embargo, siento profundamente que mi nivel teórico es limitado debido a las limitaciones de mi propia experiencia, es difícil dar respuestas satisfactorias a muchas preguntas y confusiones de mis compañeros, sin embargo, lo fortaleceré aún más. mi alfabetización y progresar en el aprendizaje. Aprende a medida que avanzas. El trabajo por delante sigue siendo arduo. Realizaré mi trabajo con mayor ilusión y progresaré junto con mis compañeros.
Resumen detallado del trabajo del consejero 4
Como profesor nuevo que acaba de empezar a trabajar, se debe decir que el trabajo de un consejero de escuadrón es un trabajo lleno de oportunidades y desafíos. En el trabajo, encontrarás más o menos algunos obstáculos. Cuando encuentro obstáculos, humildemente pido consejo a los antiguos maestros, y ellos siempre me ayudan con entusiasmo. Al mismo tiempo, suelo leer algunas revistas para mejorar mis habilidades. El carácter básico de los consejeros de escuadrón es seguir los requisitos laborales de los Jóvenes Pioneros, prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual y físicamente, e implementar la educación y gestión de la clase para que cada estudiante pueda desarrollarse. de manera saludable e integral. Un resumen del trabajo del escuadrón este semestre es el siguiente:
1. Tareas principales
1. Educación ideológica y moral de los estudiantes
Esta es la tarea principal. del trabajo del consejero de escuadrón, y también es la tarea principal del escuadrón. Primero debemos cuidar y amar a los estudiantes y luego brindarles una educación ideológica y moral. Educarlos en el amor a la patria y establecer la idea de lucha por revitalizar China. Fortalecer el concepto colectivo, cultivar sentimientos nobles y formar un grupo con estricta disciplina, unidad y vitalidad. Para llevar a cabo la educación ideológica y moral de los estudiantes, debemos tener objetivos claros, seguir los métodos y principios de la educación moral, conmover a las personas con emociones, comprender la razón con la razón, guiar a las personas con acciones y perseverar.
2. Proporcionar a los estudiantes capacitación sobre el código de conducta.
Cultivar las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, fortalecer el papel de las normas de comportamiento moral y mejorar las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes. Después de un período de formación, los estudiantes básicamente pueden cumplir conscientemente el código de conducta y desempeñarse bien.
3. Preste atención a la construcción del estilo de clase del comité de clase.
La teoría de la educación moderna nos dice que para organizar un escuadrón exitoso, los consejeros del escuadrón primero deben seleccionar algunos estudiantes con excelente rendimiento académico, fuerte sentido de responsabilidad y voluntad de servir a sus compañeros de clase como cuadros de equipo, y entrenar y educar. ellos para que puedan Se convierten en modelos a seguir para sus compañeros, impulsando a otros estudiantes a progresar continuamente y formando una opinión pública colectiva correcta y un estilo de clase excelente.
4. Potenciar la cohesión de la escuadra.
A través de actividades se crean encuentros, tanto para grupos grandes como para grupos pequeños. Organizar actividades de ayuda mutua y aprendizaje. Buenos estudiantes que tienen bajo rendimiento académico; se recuerdan mutuamente sobre la disciplina; se ayudan mutuamente en el trabajo y la vida. Ampliar la influencia positiva de los cuadros de equipo entre los estudiantes a través de actividades y fortalecer el espíritu de cooperación y conciencia grupal entre los estudiantes a través de actividades. Esto no sólo puede desempeñar un papel importante en la disciplina y la gestión diaria de los cuadros de la clase, sino que también permite a los estudiantes desarrollar el hábito de la unidad y la amistad, cultivar una atmósfera de unidad y amistad en la clase y hacer de la clase una gran familia.
5. Educar a los estudiantes para que estudien mucho y completen sus estudios.
La tarea principal de los estudiantes es aprender. Educar a los estudiantes para que tengan propósitos de aprendizaje claros, actitudes de aprendizaje correctas, respeten las disciplinas de aprendizaje, guíen a los estudiantes para que desarrollen métodos de aprendizaje adecuados para ellos, mejoren la conciencia del aprendizaje y formen una buena formación. hábitos de aprendizaje, mejorar el rendimiento académico. Sentar una buena base para servir a la patria y revitalizar a China en el futuro.
6.Cuidar la salud física y mental de los estudiantes y promover su desarrollo integral.
Debemos ser plenamente responsables de los estudiantes. No solo debemos preocuparnos por el aprendizaje académico de los estudiantes, sino también guiarlos para que realicen actividades científicas y culturales útiles y actividades de práctica social.
Para cultivar su concepto de trabajo y la idea de servir al pueblo, formar buenos hábitos, aumentar el conocimiento social y aumentar los talentos prácticos. A menudo brindo asesoramiento psicológico a algunos estudiantes con problemas psicológicos, para que puedan estudiar y vivir felices.
7. Realizar diversas actividades para enriquecer los horizontes de los estudiantes.
Realizar activamente diversas actividades para ampliar los horizontes de los estudiantes, enriquecer sus conocimientos y cultivar sus intereses. Como concurso de recitación, concurso de recitación de poesía antigua, concurso de recitación de poesía, actividades del círculo olímpico de caras sonrientes de cinco anillos, etc. Utilice actividades para mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes y utilice actividades para promover el interés de los estudiantes en aprender. Cooperamos con las escuelas para la realización de diversas actividades, como concursos de canto, concursos de salto a la cuerda, etc. Durante las actividades se mejoró el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
En segundo lugar, actividades específicas
Las actividades del escuadrón este semestre son ricas y coloridas. Como niños de la Clase 2 (3) que acaban de unirse al equipo, estas actividades del escuadrón no solo ampliaron sus horizontes, sino que también ejercitaron sus diversas habilidades.
1. Las actividades del Día de la Cola cultivan los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes.
Cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes en torno a los temas educativos del colegio. Al comienzo del semestre, la actividad del Día de la Cola requiere que los estudiantes comiencen con cosas pequeñas y cultiven sus hábitos de buen comportamiento.
2. Participa en la ceremonia de incorporación en la Plaza de Tiananmen y siente la solemnidad de unirte a los Jóvenes Pioneros.
Debido a los arreglos activos de la escuela, la ceremonia de ingreso del equipo de segundo grado tuvo mucha suerte de realizarse en la "Ceremonia de ingreso del equipo de Jóvenes Pioneros de Beijing y la Ceremonia de lanzamiento del Círculo Olímpico de Sonrisas de los Cinco Anillos (edición juvenil)". " en la Plaza de Tiananmen, solemne y solemne. solemne. Los estudiantes de la Clase 2 (3) sintieron lo glorioso que era ser un Joven Pionero. Son muy activos en futuros estudios y actividades de clase, y unirse al equipo ha jugado un papel muy positivo en la promoción de su crecimiento.
3. Aprovechar los Juegos Olímpicos como una oportunidad para realizar diversas actividades educativas.
Confiar en los Juegos Olímpicos para llevar a cabo la educación olímpica en las escuelas. El lanzamiento del Círculo de Sonrisas de los Cinco Anillos Olímpicos (Edición Junior) también es una oportunidad importante para que los estudiantes promuevan conceptos olímpicos y cultiven el buen comportamiento. Aprovechamos el tiempo de reunión de clase para promover la importancia del círculo olímpico de caritas sonrientes de cinco colores entre los estudiantes, para que puedan "esforzarse por ser pequeños mensajeros civilizados", y aprovechar esto como una oportunidad para llevar a cabo una serie de actividades en el escuadrón para educar a los estudiantes sobre conducta moral y normas de comportamiento, y para educar a los estudiantes sobre su conducta moral y normas de comportamiento El estudio también juega un papel importante. También se llevó a cabo la selección de "Embajadores de la Sonrisa" para el círculo olímpico de la sonrisa de cinco colores para premiar a los estudiantes destacados.
El escuadrón llevó a cabo la actividad "Buscando Cientos de Estrellas Sonrientes" para felicitar a los estudiantes que han logrado grandes avances y han tomado la iniciativa. Se seleccionaron tres "Smile Stars" y se publicaron en el sitio web del campus.
4. Conozca a los Jóvenes Pioneros y esfuércese por convertirse en un cuadro de escuadrón.
Aproveché el tiempo de la reunión de clase para explicar sistemáticamente el conocimiento de los Jóvenes Pioneros a los estudiantes, y realicé una pequeña actividad de competencia de conocimientos, para que los Jóvenes Pioneros tuvieran una comprensión más profunda de la historia de los Jóvenes Pioneros y se dio cuenta de la importancia de los Jóvenes Pioneros y dominó el sentido común básico de los Jóvenes Pioneros. El escuadrón seleccionó cuadros de cada equipo con Huo como capitán para llevar la gloria de jugadores destacados a todo el escuadrón.
5. La educación cultural tradicional promueve el desarrollo de la educación estética e intelectual de los estudiantes.
Este semestre, el escuadrón llevó a cabo actividades de lectura en profundidad de poesía china antigua. A través de esta actividad, los estudiantes no sólo dominaron una gran cantidad de poemas chinos antiguos, sino que también sintieron la amplitud y profundidad de la cultura china. Se llevan a cabo concursos de poesía y canto para todo el grado, y durante el día de Año Nuevo se llevan a cabo actividades de adivinación de poemas antiguos. Estas actividades estimularon el entusiasmo y el entusiasmo de los estudiantes por aprender, lograron buenos resultados en la competencia y lograron los resultados esperados.
6.Actividades de intercambio lector
Los estudiantes leen libros excelentes reconocidos y realizan actividades de intercambio en su tiempo libre, mejorando su capacidad lectora y ampliando sus conocimientos.
3. Cuestiones principales
1. Como escuadrón recién formado, la cohesión de todos acaba de formarse y hay muchos aspectos que necesitan mayor desarrollo y mantenimiento. Habrá algunos malos hábitos de comportamiento entre los estudiantes que afectarán el desarrollo de este escuadrón.
2. Algunos miembros del equipo no conocen el escuadrón lo suficientemente profundo y no pueden entender correctamente el concepto de escuadrón. Su impresión del escuadrón se confunde con la de la clase.
3. Algunos jugadores tienen poca autodisciplina, hacen muchos movimientos pequeños y no pueden desempeñar bien sus roles durante las actividades.
Cuarto, tomar medidas
1. Fortalecer la educación de la conciencia del equipo y cultivar su sentido de cooperación y espíritu colectivo.
2. Continuar fortaleciendo la educación sobre escuadrón para que los estudiantes puedan aclarar el concepto de escuadrón, comprender el significado de escuadrón y comprender sus responsabilidades y misiones.
3. Fortalecer la educación de la autodisciplina, brindar orientación individual de acuerdo con las características de la edad de los estudiantes y cultivar el sentido de responsabilidad de los estudiantes.
Resumen detallado del trabajo del consejero 5
“Educar a las personas en las actividades y promover el desarrollo en las actividades”. Estoy muy de acuerdo con este concepto de enseñanza. Como consejero de escuadrón, puedo diseñar y organizar una variedad de actividades de educación experiencial basadas en el "Plan de Trabajo Jóvenes Pioneros" formulado por el colegio y combinado con las características de los estudiantes y las exigencias de la época. A continuación, haré un breve repaso de mi trabajo este semestre:
1. Realizar activamente diversas actividades del escuadrón temático.
En respuesta al problema de que los hábitos de aprendizaje, comportamiento y vida de los miembros del equipo no se han desarrollado, realicé diversas actividades temáticas. Con el fin de promover la formación de buenos hábitos de conducta en los estudiantes, realicé las actividades formativas temáticas de "Practicar todas las semanas", tales como: "Siéntate como estás, párate como estás", "No hables con la boca Abra, escuche atentamente y piense en ello más tarde " " y otros proyectos de capacitación temáticos. Practiqué durante una semana y enseñé todos los días. Después de la actividad, se mejoraron aún más los hábitos de comportamiento de los miembros del equipo; se concentraron en realizar actividades de publicidad y educación para la prevención del tipo A h1n1 y educación en seguridad vial para los miembros del equipo, y llevaron a cabo "prevención del tipo A h1n1". "Varios consejos de seguridad", "Entiendo" muchas veces "Conocimientos sobre prevención de terremotos y incendios", actividades de publicidad y educación, y llevó a cabo simulacros de seguridad contra incendios, prevención de terremotos y reducción de desastres. También realizo diversas actividades en conjunto con fiestas y aniversarios importantes, como celebraciones del Día del Maestro, Día Nacional, Día de Año Nuevo y otras festividades. Permitir que los miembros del equipo reciban educación en una fiesta feliz y participen activamente en las actividades de los Jóvenes Pioneros de la escuela, tales como: llevar a cabo una serie de actividades de "piedad filial hacia los ancianos y los familiares amorosos" - "reunión de historias de gratitud", "filial"; la piedad hacia los ancianos y los parientes cariñosos", "Yo "Haz algo por tus padres", "Aprende a cantar canciones de acción de gracias", etc.
2. Preste atención a cultivar cuadros pequeños y convertirse en líderes de los miembros del equipo.
Es imposible que los orientadores por sí solos gestionen bien una clase. La práctica también ha demostrado que un equipo de cuadros de clase con un fuerte sentido de responsabilidad es el núcleo de la clase y la clave para gestionar bien el escuadrón. Aunque los estudiantes acaban de ingresar a la vida escolar primaria, las habilidades de gestión de algunos miembros del equipo se han ejercitado en la educación infantil. Entonces, después de unirme al equipo, llevé a cabo una actividad de "campaña para cuadros jóvenes" en la clase para preparar a los miembros interesados del equipo para las "presentaciones". Este formato proporciona un escenario para que los jugadores capaces se muestren. Después de las elecciones, los capacité y aclaré sus responsabilidades. Hablo con ellos de vez en cuando, pidiéndoles que se desafíen a sí mismos y sean líderes de los miembros del equipo, para que puedan mejorar continuamente sus habilidades laborales y formar un equipo directivo apoyado por los estudiantes y con la confianza de los profesores.
3. Realizar diversas actividades de aprendizaje sobre el logo del equipo.
Los miembros del equipo que acaban de unirse al equipo deben aprender y entrenar bien en la historia del equipo, las canciones del equipo, la etiqueta del equipo, el uso de la insignia del equipo, la etiqueta del equipo, etc. Por lo tanto, a menudo utilizamos el tiempo de actividad del escuadrón al mediodía los miércoles para realizar actividades de publicidad, educación y capacitación para todos los miembros del equipo.
4. Haz un buen trabajo luchando por el capítulo en el águila joven.
A medio plazo, según las características de edad del primer grado, cada grupo de Jóvenes Pioneros se ha suscrito al "Capítulo de Integridad" y al "Capítulo de Cortesía". Los orientadores se centran en penetrar en la conciencia de la lucha. para el capítulo en diversas actividades diarias para mejorar el espíritu emprendedor de los miembros del equipo, examen unificado al final del semestre. Al final, 45 personas recibieron la Insignia de Integridad y 22 personas recibieron la Insignia de Civilidad.
Lo anterior es un breve resumen del trabajo de mi escuadrón este semestre. El trabajo de consejero es una tarea ardua, ordinaria y grande, simple y compleja. El consejero debe ser el alma de un escuadrón. Por lo tanto, continuaré trabajando duro, mejorando continuamente mis habilidades profesionales y trabajando duro para hacer un buen trabajo como consejero.
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