El plan de la encuesta es muy sencillo, con 4 artículos breves.
Plan de investigación 1
De acuerdo con el "Aviso de la Oficina del Grupo Dirigente del Sexto Censo del Gobierno Municipal sobre la realización de una encuesta especial y un trabajo piloto especial para el Sexto Censo de la ciudad" (Rao Renpu In Siguiendo el espíritu de Ban Zi [2009] No. 2), este censo es otra tarea de estudio de población a gran escala después del censo nacional de 2000. Los resultados de su estudio son importantes para comprender los cambios en la población, la composición y la residencia de nuestro condado desde entonces. 2000. La situación es muy importante. Desempeña un papel muy importante en el estudio de la situación futura de la población y las tendencias de desarrollo, además de proporcionar datos objetivos de población para formular planes de desarrollo social y económico, resaltar los puntos clave y las dificultades en el trabajo del censo y formular los siguientes planes piloto especiales de investigación. :
1. Tema de investigación: ¿Cómo conocer el número de poblaciones migrantes y captar su flujo?
2. Propósito de la encuesta: Basado en los puntos clave y las dificultades del trabajo del censo, se formuló de antemano un plan piloto de encuesta práctica, sentando las bases para el lanzamiento oficial del trabajo del censo.
En tercer lugar, la ideología rectora
Adhiérase a la guía de la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de las "tres representaciones" y la perspectiva científica sobre el desarrollo, basándose en la situación real de nuestro país. y esforzarse por resolver y comprender a la población migrante. Se debe comprender firmemente el número y la dirección del flujo de la población migrante en nuestro condado, y se debe realizar de manera efectiva el registro y el censo de la población migrante para comprender su papel en la promoción de la economía nacional. de nuestro condado. Implementaremos el espíritu de la Conferencia de Trabajo del Censo del Consejo de Estado, exploraremos más a fondo los métodos estadísticos actuales, avanzaremos activa y constantemente en el trabajo del censo y lograremos una victoria general en el sexto censo.
Cuarto, Métodos de investigación
Esta encuesta piloto especial se concentrará en un centro y se dividirá en dos pasos. Vaya con anticipación a las ciudades piloto y a las oficinas de los subdistritos para visitar los hogares para conocer el resultado final y comprender la dirección del flujo en los diferentes distritos. Al convocar otra reunión de representantes de la aldea, los aldeanos se movilizarán para declarar y registrar voluntariamente a quienes lo están. ¡afuera en casa! El plan de la encuesta de migración de población combinará las muestras de la encuesta de cambio de población y la encuesta de fuerza laboral, hará un uso razonable de los datos de la base de datos de recursos original, integrará y coordinará la preparación de cuestionarios especiales y dividirá la tendencia de migración de la población en cuatro niveles (1, menos de 1 mes, 2, migración Más de 1 mes y menos de medio año, 3. Salir por más de medio año, 4. ¡Se desconoce la dirección de salida)!
Los líderes de la oficina están estacionados en las ciudades, calles y aldeas de investigación y prestan mucha atención a la implementación de varios indicadores estadísticos, que se dividen en las siguientes categorías:
① Datangjiao, Oficina de Comunidades del Subdistrito de Yongfeng es la primera comunidad encuestada.
②La cuarta comunidad encuestada de la calle Xihu, ciudad de Wudu.
③La comunidad de la segunda encuesta de la aldea de Tanjia, ciudad de Tongbashan.
④La comunidad de la tercera encuesta de la aldea de Qingtang, municipio de Dongyang.
¡Aún no se han determinado los líderes afiliados específicos de las cuatro comunidades de investigación piloto mencionadas anteriormente!
Tiempo del verbo (abreviatura del verbo)
Desde mediados del 1 de junio, 10 de junio hasta finales del 10 de junio, cada departamento organiza encuestas para informar datos básicos y almacenar estadísticas;
2. Desde finales de 2010 hasta mediados de 2011, el equipo de investigación realizó inspecciones aleatorias a nivel de base y elaboró un informe final de investigación.
Sexto, implementación específica
1. Los líderes garantizan
Para hacer un buen trabajo en el trabajo piloto, la oficina de estadísticas del condado adoptará un muestreo empírico para Las oficinas municipales y subdistritales con flujos complejos llevarán a cabo inspecciones especiales al azar, celebrarán reuniones especiales y establecerán equipos especiales de investigación junto con las ciudades piloto y las oficinas subdistritales. El subdirector actuará como líder del equipo. y el vicealcalde ejecutivo a cargo del trabajo estadístico piloto actuará como líder adjunto del equipo. El director de la aldea y los jefes de las unidades pertinentes son miembros, y se ha establecido un grupo líder especial para el trabajo piloto. oficina La oficina está ubicada en la estación de estadística de la ciudad y se lleva a cabo entre los cuadros y empleados de la ciudad. Respetar la responsabilidad personal del liderazgo principal y los líderes específicos a cargo. A cada aldea se le asigna un cuadro adjunto a nivel de sección para que sea responsable del trabajo piloto general de la aldea. Al mismo tiempo, el secretario y director del partido de la aldea debe hacerse cargo personalmente y asumir la responsabilidad general, dejando en claro que el director financiero de cada aldea es el investigador del trabajo especial de la aldea sobre la salida de población, asegurando que la tarea se complete con calidad. y cantidad. Al mismo tiempo, en el futuro, la encuesta de salida de población a nivel de aldea implementará una gestión dinámica y un mecanismo de gestión a largo plazo para sentar las bases para futuros censos y gestión demográfica.
2. Publicidad y protección
Convocar reuniones piloto de cuadros municipales, reuniones de representantes de los aldeanos, carteles, información en salas de publicidad, etc.
, dar a conocer el propósito y la importancia del trabajo piloto, unificar la comprensión ideológica de los cuadros y las masas, esforzarse por crear una buena atmósfera de opinión pública, permitir que las masas comprendan plenamente la importancia del censo, resaltar los puntos clave, fortalecer las dificultades y romper el pensamiento direccional formado durante el proceso del censo, prestar atención a la ciencia y aun así ser flexible, y promover que el trabajo piloto se complete bien y rápidamente.
3. Apoyo logístico
Debido a los tiempos ajustados, las tareas pesadas y los altos requisitos, es particularmente importante brindar apoyo logístico para trabajos especiales. Además de especificar un investigador para un trabajo especial en cada aldea del municipio piloto y las oficinas de subdistrito, cada aldea debe tener un investigador por cada 300 hogares. El investigador debe ser un cuadro de aldea a tiempo parcial o un equipo de aldea. Líder o líder de equipo de aldea con buen profesionalismo y fuerte sentido de responsabilidad. Responsable financiero. Antes de llevar a cabo el trabajo piloto, todos los investigadores se organizarán para realizar una capacitación centralizada y realizar una tabulación adecuada. Al mismo tiempo, para aumentar el entusiasmo del personal que maneja casos, las oficinas del condado, los municipios y las oficinas de subdistrito asignarán los fondos correspondientes para comprar el hardware correspondiente y brindar un fuerte apoyo logístico para el buen progreso del trabajo piloto.
Esta encuesta piloto es otra nueva exploración de la encuesta de población. Debido a limitaciones de tiempo, el plan de encuesta no es perfecto, pero la oficina del condado aprovechará esta encuesta piloto especial como una oportunidad para no tener miedo de cometer errores, continuar integrándose y esforzarse por abrir un nuevo camino antes de que comience el censo nacional.
Plan de Investigación 2
De acuerdo con los requisitos del Grupo Dirigente de Perspectivas Científicas sobre el Desarrollo para las actividades de aprendizaje y práctica, la investigación y la investigación son dos vínculos importantes y una de las tres tareas principales en la primera etapa de actividades de aprendizaje y práctica. Para hacer un buen trabajo en las actividades de investigación de nuestra escuela para estudiar y practicar la perspectiva científica sobre el desarrollo, se ha formulado el siguiente plan:
1 La ideología rectora de las actividades de investigación
Basándonos en la importancia de la Teoría de Deng Xiaoping y las "Tres Representaciones" Guiados por los pensamientos, implementamos concienzudamente el espíritu de la Cuarta Sesión Plenaria del XVII Comité Central del PCC y los discursos del camarada Hu Jintao, combinados con la situación real de nuestra escuela, llevar a cabo una investigación práctica en profundidad sobre el tema y esforzarse por formar un informe de investigación de alta calidad, profundo, valioso, específico y altamente aplicable promoverá aún más la innovación integral del trabajo de nuestra escuela, mejorará el nivel laboral, y promover el buen y rápido desarrollo de la escuela.
2. Objetivos de las actividades de investigación
En esta actividad de investigación, debemos emancipar aún más nuestras mentes, insistir en buscar la verdad a partir de los hechos, descubrir y resolver problemas prácticos a través de la investigación y nunca irnos. a través de los movimientos. Es necesario escuchar las opiniones y sugerencias de los miembros del partido, cuadros, maestros, estudiantes y sus padres a través de diversos métodos, e identificar los temas clave que afectan y restringen el desarrollo de nuestra escuela y los temas pendientes que el público ha expresado fuertemente. Sobre esta base se elabora un informe de investigación con contenido, conocimiento y alta calidad. A través de esta extensa actividad de investigación, es necesario mejorar efectivamente la conciencia y la firmeza del equipo de liderazgo escolar y de los miembros y cuadros del partido para implementar concienzudamente la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, promover efectivamente la educación, la enseñanza y la innovación administrativa de la escuela para lograr nuevos avances. y lograr logros en la conexión con la realidad y la solución de problemas. Hemos logrado nuevos resultados, logrado nuevos avances en la promoción del desarrollo científico y armonioso y asegurado el avance sólido del aprendizaje y las actividades prácticas.
3. Requisitos básicos para las actividades de investigación
1. Todos los miembros del partido y cuadros de la escuela deben participar en las actividades de investigación.
Todos los miembros del Partido Comunista deben centrarse en el tema de "la cultura lidera el desarrollo, administrar escuelas con características es de primera clase y la satisfacción de la gente es el estado más alto". Con el objetivo de “fortalecer la gestión, mejorar la calidad y satisfacer a los padres”, participamos, seguimos y apoyamos activamente esta actividad investigadora a través de diversos medios. No sólo deben investigar y descubrir problemas durante las actividades, sino también mejorarse durante las actividades y aprender a utilizar el concepto científico de desarrollo para comprender problemas y hacer preguntas utilizando el concepto científico de desarrollo.
2. Los miembros del equipo de liderazgo escolar toman la iniciativa en la realización de actividades de investigación.
Los miembros del equipo de liderazgo escolar deben tomar la iniciativa en la realización de actividades de investigación desde la perspectiva del desarrollo científico de la escuela y "fortalecer la gestión, mejorar la calidad y satisfacer a los padres".
3. Los miembros del partido deben ejercitarse y mejorar durante las investigaciones.
La escuela requiere que todos los miembros del partido participen activamente en actividades de investigación, aprendan sobre investigación durante la investigación y aprendan y practiquen la perspectiva científica sobre el desarrollo durante la investigación. Los miembros del partido y los camaradas pueden investigar temas candentes entre los estudiantes desde la perspectiva de los estudiantes e investigar las opiniones y sugerencias de los estudiantes de secundaria sobre el trabajo escolar.
Esta actividad de investigación es una tarea importante para aprender y practicar la perspectiva científica sobre el desarrollo. Todos los miembros del partido y los profesores pueden elegir libremente participar en la investigación según sus propios deseos y posibilidades, y hacer sugerencias para el desarrollo científico, armonioso y sostenible de la escuela.
4. La forma y cronograma de esta actividad investigadora.
La forma de las actividades de investigación puede ser flexible y diversa, y puede estar compuesta por grupos o individuos, puede usarse tanto para investigación escolar como para investigación social, y puede usarse para investigación mediante cuestionarios a gran escala; investigación de entrevistas a pequeña escala.
No importa la forma que sea, debemos buscar la verdad a partir de los hechos, hacer lo que podamos con un sentido de responsabilidad y misión para el desarrollo de la escuela, y exigir que el contenido de la investigación esté relacionado con el desarrollo de la escuela; las conclusiones de la investigación deben ser verdaderas y confiables; debemos seguir los requisitos y regulaciones estipuladas por la escuela y el tiempo para completar el trabajo de investigación.
Cuarto, recopilación de los resultados de la investigación
Resumir seriamente la experiencia y las lecciones, y mejorar aún más la capacidad del equipo y de los miembros y cuadros del partido para analizar y resolver problemas prácticos mediante análisis en profundidad. La investigación y la formación de un sistema con información, análisis e informes de investigación con contramedidas se presentarán al Comité del Partido de la ciudad de Xiaoqi y a la Oficina del Grupo Dirigente de Actividades de Práctica y Aprendizaje de la Oficina de Educación.
Anexo: 1. Principales métodos de las actividades de investigación
Existen muchos métodos que se pueden utilizar en las encuestas. Los métodos comúnmente utilizados son:
1. método de investigación. 2. Método de votación. 3. Método de entrevista. 4. Método de encuesta por cuestionario.
2. Cosas a tener en cuenta en las actividades de investigación
Organizar la investigación con cuidado. La investigación debe adherirse a principios prácticos y descubrir y resolver problemas prácticos. La investigación debe adherirse a la línea de masas. Ampliamente a las opiniones de las masas, y preste atención a La cobertura de la encuesta y la aceptación pública de los resultados de la encuesta. Al mismo tiempo, la selección del tema y el contenido deben diseñarse cuidadosamente y se debe prestar especial atención a las cuestiones clave que afectan el desarrollo científico de la escuela o unidad, así como a las cuestiones pendientes en los sistemas y mecanismos que son cuestiones candentes y difíciles; reflejado fuertemente por los empleados.
Los informes de investigación deben plantear preguntas basadas en hechos. Si hay muchos problemas, debemos centrarnos en las cuestiones pendientes y candentes que preocupan a las masas, no sólo haciendo preguntas, sino también analizando las causas de los problemas. Las investigaciones deben coordinarse de acuerdo con las acciones prescritas. Es necesario no sólo organizar la investigación de acuerdo con las acciones prescritas, sino también solicitar opiniones de todas las partes. Es necesario innovar en contenidos de investigación, métodos de trabajo y métodos operativos en función de la situación real de cada unidad, y ser flexibles y flexibles, para resolver problemas pendientes que afectan el desarrollo de la escuela como un punto de avance y hacer un buen trabajo en todo el trabajo para garantizar que el trabajo de investigación logre resultados reales.
Rama del Partido de la Escuela Secundaria Jiangdu Xiaoli
Fecha, mes, 20
Plan de investigación 3
Para implementar a fondo el programa "Taiyuan Ingeniería De acuerdo con los requisitos del Plan de Implementación del Comité de la Liga Juvenil Universitaria para llevar a cabo las actividades de educación y práctica de la línea de masas del Partido, combinados con la situación real de nuestra universidad, no solo encontramos el meollo del problema sino que también encontramos una solución. el problema durante el trabajo de investigación. El siguiente plan de implementación está especialmente formulado:
1. Principios generales de investigación y ajuste
Adherirse a resaltar el tema de las actividades, resaltar las características prácticas, resaltar los problemas prácticos y los cuadros líderes a tomar. principio de liderazgo en la investigación y cobertura total de las unidades de base.
Segundo, tiempo de investigación
20, 10 de septiembre al 25, 20 de septiembre
Tercero, equipo de investigación
Instituto Miembros de la dirección El equipo lidera a los jefes de departamento relevantes para realizar investigaciones en sus respectivos departamentos o unidades de contacto. Para obtener detalles sobre la agrupación de investigación, consulte el "Acuerdo de agrupación de investigación para miembros del equipo de liderazgo a nivel universitario de la Universidad Tecnológica de Taiyuan".
Cuarto, el enfoque de la investigación
1. Problemas destacados que existen en el equipo de liderazgo del hospital y los cuadros dirigentes en o por encima del nivel de división y los "cuatro estilos";
2. Cuestiones destacadas en el desarrollo escolar actual;
3. Problemas que los profesores, el personal y los estudiantes más quieren resolver;
4. , desarrollo y actividades.
Métodos de investigación del verbo (abreviatura del verbo)
Según las necesidades reales, el trabajo de investigación puede tomar la forma de simposios e intercambios (simposios de profesores y personal, simposios de representantes de estudiantes), entrevistas individuales. , cuestionarios, Realizados de diversas formas, como excursiones.
Requisitos de trabajo de los verbos intransitivos
1. Fortalecer el liderazgo organizacional. Cada grupo de investigación está dirigido por el líder del instituto, quien preside la formulación de planes de investigación, diseña esquemas de investigación y toma la iniciativa en la realización de investigaciones a nivel de base, formando un grupo de investigación capaz y eficiente que concentra tiempo y energía para Completar las tareas de investigación con calidad y cantidad.
2. Centrarse en la resolución de problemas. Este artículo presenta contramedidas y sugerencias para resolver el problema basándose en una investigación y una investigación cuidadosas. Al mismo tiempo, Inspired Network http://wWw.qqZf.cN/, de acuerdo con los requisitos de investigación y rectificación de problemas, adopta métodos como la solución puerta a puerta por parte de miembros y cuadros del partido, emparejamiento de departamentos para ayudar a resolver problemas y solución conjunta por parte de departamentos relevantes para ayudar a las bases y a las masas a resolver problemas y ganarse la confianza de la gente.
3. Mejorar la calidad de la investigación. Sobre la base de la investigación, cada grupo analizó cuidadosamente la situación, identificó problemas y propuso contramedidas y sugerencias prácticas. Los informes de investigación deben ser claros, centrados, exhaustivos, concisos, específicos y específicos.
4. Los cuadros de cada nivel de departamento (división) también deben consultar este plan, profundizar en las oficinas de enseñanza e investigación y en las clases de los estudiantes, y realizar consultas e investigaciones exhaustivas a través de diversos métodos.
Plan de Investigación 4
Para comprender y comprender plenamente el desarrollo del trabajo comunitario, analizar correctamente las ventajas y desventajas del trabajo comunitario en nuestro condado, y determinar razonablemente el enfoque del trabajo comunitario. trabajo en los próximos 20 años, la oficina de base del comité del condado llevó a cabo una encuesta de 20 años sobre el trabajo de 5 comunidades en la ciudad de Zhaosu y ahora propone el siguiente plan de implementación para el trabajo de la encuesta:
Primero , el calendario
65438 en 20 años + 24 de octubre
2. Disposiciones de personal
Las cinco comunidades de la ciudad de Zhaosu se dividieron en cinco grupos para la investigación.
El primer grupo es responsable de la primera comunidad.
Líder del equipo: Jiang Abeke (viceministro del departamento de organización del comité del partido del condado)
Miembros: Meng Kedala (un cuadro de base del comité del partido del municipio de Hongnahai), Wu Xing (un cuadro de base del Comité del Partido de la ciudad de Zhaosu)
El segundo grupo es responsable de la segunda comunidad.
Líder del equipo: Yuan (director de la oficina de base del comité del partido del condado)
Miembros: Nur Baili (cuadro de base del comité del partido del municipio de Wuzunbulak), Yang (cuadro de base del Pueblo Zhaosu)
El tercer grupo es responsable de la tercera comunidad.
Líder del equipo: Cheng Hai (Director de la Administración de Registro de Instituciones Públicas)
Miembros: Wang Jianghua (cuadro del Departamento de Educación Audiovisual del Comité del Partido del Condado), Bayan (cuadro de base del Comité del Partido de la ciudad de Zhaosu)
El cuarto grupo es responsable de la cuarta comunidad.
Líder: Kaderbai (Subsecretario del Comité de Trabajo del Gobierno)
Miembros: Zhan Huiming (cuadro de la oficina de base del comité del partido del condado), Ye Boli (cuadro de la oficina de base del comité del partido del condado) comité del partido de la ciudad de Zhaosu)
El quinto grupo es responsable de la quinta comunidad.
Líder del equipo: Juan Deke (cuadro de la oficina de base del comité del partido del condado)
Miembros del equipo: Wei Long (cuadro de la oficina de educación audiovisual del comité del partido del condado), Ni Qing (funcionario de asuntos civiles de la ciudad de Zhaosu), Sun Sujiang (cuadro de la oficina de base del comité del partido del condado).
En tercer lugar, el método de investigación
consiste principalmente en visitas domiciliarias y debates. Cada grupo realiza visitas a los hogares mediante un muestreo aleatorio sin notificar al Comité del Partido de la ciudad de Zhaosu, al gobierno ni a la comunidad con antelación. Los entrevistados deben abarcar representantes de todos los niveles de la comunidad, incluidos: no menos de 5 hogares con subsidios mínimos de subsistencia, no menos de 3 cuadros trabajadores, no menos de 2 cuadros jubilados, no menos de 5 personas que trabajan por cuenta propia y muchos trabajadores por cuenta ajena. -off trabajadores para 5 personas. Entre las cinco categorías de representantes antes mencionadas, la proporción de miembros del partido no será inferior al 20%. Las discusiones las organizan comunidades individuales y generalmente tienen lugar en oficinas comunitarias. Los participantes fueron líderes de Bao Dian de la ciudad de Zhaosu, todos los cuadros comunitarios y algunos representantes residentes de la comunidad.
Cuatro. Contenido principal
1. El Comité del Partido de la ciudad de Zhaosu no brinda mucho apoyo al trabajo comunitario y si brinda el apoyo humano y material necesario para el trabajo normal de la comunidad.
2. Qué nuevas exploraciones y avances se han logrado en el trabajo comunitario desde el año pasado, qué medidas se han tomado, qué logros y experiencias se han logrado, cuáles son los principales problemas y causas, y cómo solucionarlos. a ellos.
3. ¿Pueden los puestos de oficina en la comunidad satisfacer las necesidades laborales? Si no, ¿qué tamaño y pies cuadrados cree que serían suficientes para un puesto de oficina?
4. ¿Tiene alguna buena opinión y sugerencia sobre la gestión de los miembros del partido comunitario (incluida la gestión dual de los miembros del partido en servicio, la gestión de los miembros flotantes del partido, la gestión de los miembros del partido despedidos, la gestión? de militantes jubilados del partido, etc.)? )? En este sentido, ¿cuáles son las principales medidas adoptadas actualmente por todos los sectores de la sociedad y cuáles son las brechas?
5. ¿Cree que la comunidad ha integrado activamente los recursos comunitarios, se ha comunicado con las unidades residentes y ha formado un mecanismo a largo plazo para * * * construcción?
6. ¿Entiendes la economía colectiva de la comunidad? ¿Cree que la financiación actual puede satisfacer las necesidades de la comunidad para un trabajo normal? Si no es así, ¿cómo cree que debería desarrollarse y prosperar la economía colectiva de una comunidad?
7. ¿Qué tan bien ayuda la comunidad a los grupos vulnerables? ¿Ha logrado algún resultado?
8. ¿Qué tan bien destaca la comunidad los servicios? ¿Estás satisfecho?
9. ¿Dónde crees que debería centrarse el trabajo futuro de la comunidad? ¿Tiene alguna buena opinión o sugerencia?