Características de los cursos de inglés
⑴ Ventajas y desventajas de tomar clases de inglés
Ventajas: Puedes aprender otro idioma extranjero, lo que te dará una ventaja a la hora de buscar trabajo en el futuro. La gente puede no entenderlo. tú cuando maldices! Desventajas: Aprender demasiado inglés puede conducir fácilmente a un mandarín deficiente, olvidarse de escribir caracteres chinos, etc.
⑵ ¿Qué características debe tener una buena clase de inglés?
¿Debe ser razonable y? objetivos didácticos integrales. La educación no sólo permite a los educados dominar conocimientos y desarrollar habilidades, sino que, lo que es más importante, debe cultivar en ellos un buen carácter moral y una sólida personalidad, con la capacidad de adaptarse a la vida social, la capacidad de cooperar con los demás y aprender a ser buenos. responsable
⑶ Características del inglés para niños pequeños
Aspectos psicológicos
Características del aprendizaje de inglés para niños pequeños
Encontramos que al aprender El inglés, cuanto más Los niños son más atrevidos y atrevidos para expresarse en el lenguaje, mientras que los adultos tienden a seguir las reglas, ser vacilantes y temerosos de cometer errores, y no se atreven a hablar inglés fácilmente para expresar sus opiniones por miedo a que se rían de ellos. Esto ilustra plenamente las características de los niños que aprenden inglés: no tienen barreras psicológicas, se atreven a hablar con valentía frente al grupo y practicar el idioma sin ser tímidos ni tener miedo de cometer errores, y su flexibilidad y creatividad en el aprendizaje de idiomas no tienen comparación con los adultos. .
Aspecto cognitivo
Dado que la capacidad cognitiva y el desarrollo del lenguaje de los niños ocurren simultáneamente, su pensamiento cognitivo se basa principalmente en la imagen, representación y asociación específicas de representaciones de cosas intuitivas y vívidas. La forma de pensar intuitiva y visual de los niños hace que su interés por aprender inglés sea tan duradero como su interés por comprender cosas nuevas. Esta forma de pensar intuitiva y visual también hace que el aprendizaje de idiomas sea natural para los niños. No se dan cuenta explícitamente de que están aprendiendo un idioma, pero tomarán la iniciativa de comprender y expresar el lenguaje para comunicar información y emociones a los demás. Cuando los niños aprenden inglés, también pueden leer más libros ilustrados o libros de cuentos en inglés para delinear en sus mentes las imágenes descritas en el idioma, crear sus propias asociaciones cerebrales y la impresión se profundizará. A través de la lectura, los niños también pueden saber cómo hacerlo. expresarse.
Interés
¡El interés es la clave para que los niños aprendan inglés! Cuando los niños se encuentran en un ambiente inglés agradable y relajado, "jugarán activamente a este nuevo juego de lenguaje" y se esforzarán por hacerlo. Dominan las "reglas del juego". No consideran el aprendizaje de una segunda lengua como una tarea de aprendizaje, sino como una forma de participar en actividades del juego, obtener amor, satisfacer las necesidades de los padres y obtener recompensas. Si los niños se ven obligados a estudiar siempre libros de texto en inglés, palabras en inglés, puntos de conocimiento de gramática y cómo realizar exámenes, entonces aprender inglés se convertirá en algo muy doloroso para los niños. Por el contrario, cuando los niños se interesan por el inglés, su entusiasmo aumentará, el aprendizaje se volverá activo y el efecto será el doble con la mitad de esfuerzo. Por lo tanto, los padres deben considerar cultivar el interés de los niños por el inglés como su tarea principal, en lugar de mejorar el dominio del inglés de sus hijos. Sin presión, los niños naturalmente estarán felices cuando aprendan.
⑷ ¿Cuáles son las características de las clases de inglés que atraen a los estudiantes?
Primero, elija expresarlo de una manera que los estudiantes puedan entender.
Segundo, elija los temas. que los estudiantes conocen
En tercer lugar, elija la situación que rodea a los estudiantes o lo que está sucediendo en ese momento para crear oraciones de ejemplo.
En cuarto lugar, tu lengua debe estar llena de sol, vitalidad, humor sin empobrecerse.
En quinto lugar, prestar siempre atención a los ojos de los alumnos en clase. Hay una diferencia entre los ojos que entienden y los que no entienden.
Sexto, no camines por el aula a voluntad. Tú eres el centro sólo cuando estás en el podio.
Séptimo, mantente a un lado después de escribir en la pizarra y no bloquees la vista de los estudiantes.
Octavo, sonríe, sonríe siempre
Noveno, anima, anima siempre
Décimo, guía, no adoctrinamiento.
⑸ ¿Cuáles son las características de una buena educación de inglés en línea?
Bingo Education tiene una buena marca y merece una promoción generalizada. Es un producto de enseñanza de vídeo en la nube con derechos de propiedad intelectual completamente independientes.
⑹ ¿Cuáles son las características del curso de inglés infantil TomABC?
Todo el curso TOMABC está basado en el método de enseñanza de adquisición natural IIC. A través de este método de enseñanza, los niños pueden aprender, recordar, y aprender.
⑺ ¿Cuáles son las características de los cursos de Beagle English?
Beagle English tiene dos cursos especiales, uno es una clase de conversación y el otro es una clase de teatro. Estas dos características son los cursos. todos muy emocionantes y todos están destinados a mejorar las habilidades orales de los niños, de modo que las palabras y los patrones de oraciones aprendidos por los niños en clases sistemáticas puedan aprovecharse en cursos especiales, porque sabemos lo que realmente está pasando. Lo mejor para aprender un idioma es hablarlo. Sólo hablando de verdad se puede dominar mejor. Estas dos clases brindan a los niños una enseñanza 100% en el idioma nativo, por lo que los estudiantes que sobresalen en inglés serán mejores que sus compañeros. En primer lugar, en la clase oral, la escuela seleccionará temas del programa de estudios. El profesor extranjero explicará algo de vocabulario en inglés sencillo antes de la clase y luego dividirá a nuestros estudiantes en grupos de dos y les permitirá practicar en forma de preguntas. y respuestas, de modo que más del 80% de las clases de conversación se expresan en inglés. Luego, en la clase de teatro, la escuela también simplificará algunos dramas infantiles occidentales y tomará de 5 a 6 minutos como fondo. La trama se describe en inglés y luego a los niños se les permite realizar juegos de roles. A través de este curso, pueden desarrollar su capacidad para expresarse con valentía en inglés y mejorar su confianza en sí mismos.
⑻ Ventajas, desventajas, opiniones y sugerencias de las clases de inglés
Según mi experiencia, la clase de inglés debería ser uno de los cursos más populares, y el formato de la clase se puede diversificar, hay También hay mucha interacción entre profesores y estudiantes. Las clases de inglés de los grados inferiores pueden ensayar parodias basadas en el contenido del curso, realizar pequeños juegos como adivinar el significado de las palabras, etc.; las clases de inglés de los grados superiores pueden pedir a sus compañeros que se turnen para dar discursos en inglés, lo que puede ejercitar el coraje de los estudiantes y otras cosas. Habilidades inmediatas. En segundo lugar, permite a los estudiantes ejercer su iniciativa subjetiva sobre el conocimiento que han aprendido, aprenderlo, aplicarlo e integrarlo. El lenguaje es originalmente una herramienta de comunicación utilizada para expresar pensamientos y emociones. Los estudiantes deben atreverse a expresar plenamente sus pensamientos. El inglés avanzado requiere una formación más refinada y específica, como aprender la belleza del lenguaje y la literatura, habilidades para el uso de palabras, etc. Puede hacerlo escribiendo sus reflexiones sobre obras literarias clásicas, viendo películas clásicas o leyendo revistas extranjeras importantes. y las publicaciones periódicas vienen para capacitarse. En definitiva, no son más que cuatro aspectos: escuchar, hablar, leer y escribir. Algunas ideas de aprendizaje personal, espero que te sean de alguna ayuda :)
⑼ Características de la asignatura de inglés en las escuelas secundarias
Los "Estándares del plan de estudios de inglés" señalaron que el objetivo de quinto grado son los estudiantes de secundaria que se gradúan del noveno grado. Debes aprender a usar entre 1500 y 1600 palabras y entre 20 y 300 modismos o colocaciones fijas.
Los objetivos de los cursos de inglés de secundaria incluyen principalmente cinco aspectos: habilidades lingüísticas, conocimiento del idioma, actitudes emocionales, estrategias de aprendizaje y conciencia cultural. Los cursos de inglés de la escuela secundaria deben mejorar integralmente las cuatro habilidades de aprendizaje, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes y aplicarlas de manera integral sobre la base de la mejora, enfocándose en cultivar las habilidades de comprensión y expresión de los estudiantes, la capacidad de obtener información y procesar información en inglés. y ser enseñado en inglés; Ser capaz de diseñar actividades apropiadas de acuerdo con el contenido de la enseñanza, la forma de las actividades es armoniosa y consistente, la proporción de capacitación en lenguaje controlado por historia médica y capacitación en lenguaje abierto es apropiada, y los estudiantes pueden usar la actividad aprendida se entrena de forma independiente y logra el 100% de éxito en diversas actividades de práctica del idioma en las que los estudiantes pueden participar.
Los profesores de inglés deben adherirse al principio de práctica y comunicación en la enseñanza de inglés en las escuelas secundarias y cambiar los métodos de enseñanza anteriores que se centran en la enseñanza de la gramática y el análisis de oraciones. La enseñanza del conocimiento de la gramática se vuelve simple y combinada con el cultivo de habilidades, se vuelve centrada en el maestro y en el estudiante, se vuelve una enseñanza más intensiva y más práctica en lugar del pasado; Esto está en consonancia con las características de la asignatura de inglés. La enseñanza del inglés en la escuela secundaria debe restar importancia a la enseñanza de la gramática y centrarse en el cultivo de la capacidad lingüística integral de los estudiantes y el desarrollo de buenos hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje.
La práctica repetida es el método y la forma de dominar y realizar este objetivo de aprendizaje. Específicamente reflejado en: primero, captar el cultivo de conocimientos y habilidades básicos, fortalecer aún más la enseñanza del dictado y consolidar la base, segundo, centrarse en la orientación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes, a partir de los métodos de aprendizaje y la lectura. Guiar a los estudiantes en sus habilidades para escuchar y hablar; en tercer lugar, hacer pleno uso de los recursos audiovisuales para reflejar la posición dominante de los estudiantes, utilizar la enseñanza abierta y poner los intereses y el sentido del lenguaje de los estudiantes en una posición destacada.