Notas de lectura del Sr. Fujino
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El llamado tema son las ideas y opiniones expresadas en obras literarias y artísticas, que es el núcleo del contenido de la obra. Para conocer el tema real del artículo, se debe realizar un análisis exhaustivo contactando el contenido del artículo, el autor y los antecedentes del trabajo. La base principal debe ser el contenido del trabajo. Por lo tanto, personalmente creo que este ensayo tiene un solo tema: recordar al Sr. Fujino y elogiar sus nobles cualidades. Las razones son las siguientes:
Primero, desde el contenido y la estructura del texto, el enfoque de este artículo es el conocimiento, la interacción y las diferencias entre el autor y el Sr. Fujino, lo que refleja la nobleza del Sr. Fujino. Carácter y respeto por él.
El texto comienza con "Tokio no es más que eso", indicando decepción en Tokio y sentando las bases para salir de Tokio e ir a Sendai. Después de algunas idas y vueltas, el autor finalmente llegó a Sendai. Tan pronto como llegó a Sendai, recibió un "trato preferencial". No sólo no me cobró matrícula, sino que varios miembros del personal de la escuela estaban preocupados por mi alojamiento. Después de que comenzó la clase, el autor conoció formalmente al Sr. Fujino. Aunque el Sr. Fujino no aparece directamente al inicio, se introduce el motivo por el cual el autor conoció al Sr. Fujino, es decir, el antecedente.
A continuación, el texto se centra en retratar al Sr. Fujino desde su apariencia, comportamiento, lenguaje, etc., de modo que la conmovedora imagen de un excelente erudito y maestro emerja vívidamente en la página. Tiene conocimientos y "memoriza un montón de libros" en clase. Estos libros son "escritos sobre el tema desde el principio hasta el presente". Se centró en el arte en su enseñanza y en la claridad y emoción del lenguaje en clase, con un tono "lento y muy frustrado". Vivía tan frugalmente que una vez el personal del tren lo confundió con un ladrón. Es serio y responsable con sus alumnos y realmente implementa el principio de enseñanza de enseñar sin distinción. Para el autor, un estudiante común y corriente en un país débil, simplemente parte de la realidad y considera que es posible que el japonés del autor no pueda seguir el ritmo; las conferencias, así que lo observó durante una semana. Comencé a agregar y revisar las notas de las conferencias para el autor, y persistí durante mucho tiempo. Es meticuloso y estricto con sus alumnos. Cuando descubre que un alumno ha cometido un error, debe corregirlo inmediatamente y nunca tolerarlo. Pero no predicaba con seriedad, sino que se centraba en los métodos educativos y en mantener la autoestima de los estudiantes. Buscaba a los estudiantes individualmente para señalar sus errores y explicarles las razones con tacto. Es entusiasta y sincero y tiene un profundo conocimiento de las situaciones de los estudiantes. Le preocupaba que el autor no diseccionara el cadáver debido a las costumbres nacionales. No se sintió aliviado hasta que descubrió que el autor no tenía esas preocupaciones. Era riguroso en sus estudios, deseoso de aprender y curioso, y no se avergonzaba de hacer preguntas para comprender las deformidades de los huesos del pie provocadas por esta costumbre de vendar los pies. Cuidó y amó a sus alumnos, y cuando se separaron miró con cariño hacia su futuro. ¿Quién puede decir que un maestro así no es un buen maestro? El Sr. Fujino y el Sr. Cai Yunzhi en el famoso "Mi maestro" de Wei Wei pueden competir entre sí.
La prosa siempre se ha escrito en torno al Sr. Fujino, y las líneas están llenas del respeto, el amor y el recuerdo del autor por el Sr. Fujino. La última parte es el toque final, que muestra vívidamente la influencia del Sr. Wang en el autor: aunque el Sr. Wang ya no está aquí, su espíritu siempre ha alentado al autor y le ha dado el coraje para luchar constantemente contra las fuerzas del mal. Si el comienzo es el antecedente del encuentro con el Sr. Fujino, entonces el final es la consecuencia del encuentro.
En segundo lugar, a juzgar por el título del artículo, el propio título "Sr. Fujino" ya ilustra el centro del artículo. El siguiente contenido trata sobre los elogios y la memoria del Sr. Fujino, lo cual es una pista. En cuanto a la conexión entre el título del ensayo y el tema, creo que no hace falta decir más.
En tercer lugar, a juzgar por la intención creativa del escritor, el objetivo principal de Lu Xun al escribir este artículo era conmemorar al Sr. Fujino.
En primer lugar, después de describir varias cosas con el Sr. Fujino, el autor pone el broche de oro al final del artículo y expresa directamente su respeto, agradecimiento y recuerdo hacia el Sr. Fujino. Elogió al Sr. Fujino: "Siempre lo recordaré. Creo que entre todos los profesores, él es quien más me agradece y me anima... Su personalidad es grande a mis ojos y a mi corazón, aunque su Mucha gente no conoce su nombre." La colección de folletos y fotografías colgadas al final del artículo profundiza aún más la connotación del tema del artículo.
En segundo lugar, este artículo se incluyó en la colección de ensayos del autor "Morning Flowers Picked at Dusk". El Sr. Lu Xun ha explicado claramente el origen y la intención original de escribir "Morning Blossoms Plucked at Dusk". En "Una breve historia de las flores de la mañana", presentó que esta colección de ensayos fue escrita mientras viajaba de Beijing a Xiamen y compilada en Guangzhou. En ese momento, fue perseguido por el gobierno de Duan y algunos literatos reaccionarios, por lo que tuvo que dejar Beijing para trabajar como profesor en la Universidad de Xiamen. Pronto fue a la Universidad Sun Yat-sen debido a conflictos con sus colegas. Durante ese tiempo, su vida era extremadamente inestable y su estado de ánimo muy bajo por lo que, para "encontrar un poco de ocio en el caos" ("Morning Flowers: Prefacio"), comenzó a recordar las cosas buenas del pasado; eliminar la depresión que nos ocupa, buscando algún tipo de consuelo. Se puede ver que la idea creativa de "Morning Flowers and Late Picking" no es directamente para pelear. "Mr. Fujino" es uno de esta colección de ensayos cuyo tema es recordar los buenos tiempos. Es poco probable que el autor espere expresar pensamientos y sentimientos patrióticos.
Editado hace 6 horas
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Los comentarios del Sr. Fujino deben tener menos de 100 palabras.
El conocimiento, la interacción y las diferencias del autor con el Sr. Fujino muestran el carácter noble del Sr. Fujino y su respeto y recuerdo hacia él. La integridad, el entusiasmo, la erudición, el rigor y el cuidado del Sr. Fujino han sido una ventaja para mí. Pensamientos después de leer: En "Mr. Fujino", el Sr. Fujino, el tutor médico japonés de Lu Xun, es una persona informal. "Se dice que este Sr. Fujino es demasiado vago cuando usa ropa, y a veces se olvida de hacer nudos; en invierno usa un abrigo viejo y tirita ..." Sin embargo, el señor Fujino se toma muy en serio su trabajo. Añadió y corrigió todos los folletos "I" con un bolígrafo rojo. También cabe señalar que los vasos sanguíneos se mueven un poco. Esta técnica contrastante muestra el carácter noble del Sr. Fujino y la admiración de Lu Xun por él. Además, la enseñanza incansable del Sr. Fujino y el trato igualitario hacia los estudiantes chinos contrastan marcadamente con la actitud desdeñosa de los estudiantes japoneses hacia los estudiantes chinos. Se puede ver que el Sr. Fujino es un verdadero caballero.
662 Zan 5, 142 vistas 2017-11-26
Después de leerlo, el Sr. Fujino sintió que eran 600 palabras.
Me gusta mucho leer, especialmente "Flores de la mañana arrancadas al anochecer" escrito por el Sr. Lu Xun. Me ha beneficiado mucho. Entre ellos, la historia del "Señor Fujino" me conmovió profundamente. "Mr. Fujino" describe principalmente el proceso de estudios del autor en el extranjero, en Japón. No sé cuántas vidas chinas han perdido a manos de los hipócritas curanderos de China. La razón por la que murió el padre del autor es que vino a Sendai con un corazón inocente y decidió estudiar medicina. Me conmovió. Afortunadamente, conoció a un buen maestro llamado "Sr. Fujino". El señor Fujino es algo descuidado a la hora de cuidar de sí mismo. Por ejemplo, el autor escuchó que se decía que el Sr. Fujino vestía de manera demasiado vaga y que a veces se olvidaba de usar corbata en invierno, vestía un abrigo viejo y temblaba; Una vez en el tren, el gerente sospechó que se trataba de un carterista y dijo a los pasajeros que tuvieran cuidado. Después de leer esto, no me atrevo a burlarme del señor Fujino.
Como dice el refrán: "¡Las personas inteligentes a veces asienten!" Pero lo que realmente admiro de él es su rigurosa erudición, lo que me entusiasma con este ejemplo. Pero el autor fue obstinado en ese momento. Cuando el Sr. Fujino envió sus apuntes de clase para que los inspeccionara, el autor se sorprendió, sintiéndose incómodo y emocionado al mismo tiempo, ¡precisamente porque todos los errores y omisiones en los apuntes de la conferencia fueron corregidos uno por uno por el Sr. Fujino! Me conmovió mucho ver el cuidado y la responsabilidad del Sr. Fujino hacia sus alumnos. En otra ocasión, el autor fue llamado a la sala de investigación. Nunca olvidaré lo que dijo el Sr. Fujino: "Mira, moviste un poco este vaso sanguíneo. - Naturalmente, este movimiento es realmente mejor. Pero, el diagrama de anatomía. No es arte, es lo que es. No lo cambiamos. Ahora tienes que seguir el diagrama en la pizarra "¡Qué gran maestro!". ¡Qué gran jardinero! ¡Qué gran ingeniero de construcción humano! Sima Guang dijo: "Es fácil conocer a un maestro, pero es difícil conocer a un maestro". ¡El noble carácter de erudición rigurosa, accesibilidad y ausencia de prejuicios nacionales de este maestro japonés conmovió profundamente mi alma y el alma de China! Escuela: Clase 75 de la escuela secundaria Hengda, ciudad de Yunfu, provincia de Guangdong Nombre: Wu Xinxin Género: femenino
351 me gusta 31, 573 vistas 2018-10-20
Pensamientos sobre el Sr. Las 100 palabras de Fujino
Cuando el Sr. Fujino estudiaba en el extranjero en Tokio, la capital de Japón, Lu Xun vio y escuchó la indiferencia del pueblo chino en ese momento, lo que despertó el fuerte sentido de patriotismo de Lu Xun. Solo trató los síntomas pero no la causa raíz. Por lo tanto, abandonó la medicina para dedicarse a la literatura y se dedicó a la literatura, un tesoro de conocimientos. El Sr. Lu Xun resumió en ocho palabras el pueblo chino de aquella época, así como su compasión y su dolor: "Dolor por su desgracia, ira por su incapacidad para luchar". Por favor adopte
301 me gusta y 832 vistas el 26 de noviembre de 2017
¿Cuál es el contenido de las notas de lectura del Sr. Fujino?
Contenido Tokio no es más que eso. Cuando las flores de cerezo en Ueno se pudren, parecen una nube carmesí clara, pero debajo de las flores, hay grupos de cursos intensivos de "estudiantes de Sei", con grandes trenzas en la cabeza, elevándose por encima de los sombreros de los estudiantes, formando una imponente Monte Fuji. También hay trenzas que se han disuelto y quedan planas, excepto el gorro, que es brillante y visible, como un moño de niña, y el cuello se ha torcido un par de veces. Realmente hermoso. El conserje del Club de Estudiantes Chinos en el Extranjero tiene algunos libros que puedes comprar, que a veces vale la pena visitar. Si es de mañana, podrás sentarte dentro de algunas de las casas. Pero por la noche, inevitablemente, el suelo de una habitación resuena con fuerza y la habitación se llena de humo y polvo; pregúntale a alguien que esté bien versado en temas de actualidad y la respuesta es: "Eso es aprender a bailar". ? Iré a la Facultad de Medicina de Sendai. Saliendo de Tokio, llegué rápidamente a una oficina de correos y escribí: En el crepúsculo. De alguna manera todavía recuerdo el nombre. En segundo lugar, sólo recuerdo Mituo, que es donde murió el Sr. Zhu Shunshui, un superviviente de la dinastía Ming. Sendai es una ciudad pequeña; hace un frío terrible en invierno; todavía no hay estudiantes de China. Probablemente la esperanza sea lo más preciado. El repollo de Beijing se envía a Zhejiang, se ata con una cuerda roja y se cuelga boca abajo en la puerta de la frutería, y se considera un "vegetal adhesivo"; el aloe vera silvestre de Fujian se coloca en el invernadero tan pronto como llega a Beijing; y se le llama eufemísticamente "agave". También recibí un trato preferencial cuando fui a Sendai. La escuela no sólo no cobraba matrícula, sino que varios miembros del personal también estaban preocupados por mi alojamiento. Primero me quedé en una posada al lado de la prisión. A principios de invierno ya hace bastante frío, pero todavía hay muchos mosquitos. Más tarde, me cubrí todo el cuerpo con una colcha y me envolví la cabeza con ropa, dejando sólo dos fosas nasales para respirar. En este lugar donde se respira, los mosquitos no pueden molestar, sólo se puede dormir bien. La comida tampoco está mal. Pero un señor pensó que en esta posada también se daba comida a los prisioneros y que no era apropiado que yo viviera allí. dijo repetidamente. Aunque no creo que la comida de los prisioneros en la posada tenga nada que ver conmigo, tengo que buscar otro lugar adecuado para vivir. Entonces me mudé a otra casa, lejos de la prisión. Es una lástima que siempre tengo que beber sopa de taro que es difícil de tragar todos los días. Desde entonces, he conocido a muchos profesores extraños y he escuchado muchas conferencias nuevas. La anatomía se dividió entre dos profesores. Resultó ser osteología. En ese momento entró un caballero moreno, delgado, con bigote, con anteojos y sosteniendo una pila de libros, grandes y pequeños. Tan pronto como puse el libro en el podio, me presenté a los estudiantes en un tono lento y frustrante: "Mi nombre es Fujino Yankuro..." Varias personas detrás se rieron. Continuó hablando sobre la historia de la anatomía japonesa, y esos libros, grandes y pequeños, fueron el trabajo sobre este tema desde el principio hasta el presente. Al principio, algunos de ellos estaban cableados; otros copiaban traducciones al chino. Su traducción e investigación de nuevos medicamentos no es anterior a la de China. El que estaba sentado atrás riéndose era un repetidor que fracasó el año pasado. Ha estado en la escuela durante un año y está bastante familiarizado con su historia.
Les dieron a los estudiantes de primer año una conferencia sobre la historia de cada profesor. Se dice que el señor Fujino era muy descuidado al vestirse y en ocasiones se olvidaba de llevar corbata. En invierno vestía un abrigo viejo y temblaba. Una vez, mientras subía a un tren, el conductor sospechó que era un carterista y pidió a los pasajeros que tuvieran cuidado. Lo que dicen probablemente sea cierto, así que una vez lo vi en clase sin corbata. Una semana después, alrededor del sábado, envió a su asistente a llamarme. Cuando llegué al laboratorio, lo vi sentado entre huesos humanos y muchos cráneos desprendidos. Estaba estudiando el cráneo y publicó un artículo en la revista de nuestra escuela. "¿Puedes copiar mis notas de clase?", Preguntó. "Puedes copiar un poco." "¡Muéstramelo!" Le entregué el discurso copiado y él lo aceptó. Me lo devolvió uno o tres días después y dijo que se lo daría una vez por semana en el futuro. . Cuando me lo quité y lo abrí, me sentí sorprendida, perturbada y agradecida al mismo tiempo. Resultó que mis notas de clase habían sido revisadas de principio a fin con bolígrafo rojo. No solo se habían agregado muchas omisiones, sino que incluso se habían corregido errores gramaticales. Esto continuó hasta completar sus cursos: Cirugía Ortopédica, Ciencias Vasculares y Neurología. Es una pena que no trabajé duro en ese momento y, a veces, fui muy obstinado. Todavía recuerdo una vez que el señor Fujino me llamó a su laboratorio, sacó una foto de mis apuntes, que era un vaso sanguíneo en el antebrazo, lo señaló y me dijo amablemente: - "Mira, pones este vaso sanguíneo". se movió un poco. Por supuesto, este movimiento es realmente mejor, pero los diagramas anatómicos no son arte. Lo real es tan amable que no podemos cambiarlo ahora. Tienes que seguir lo que está en la pizarra en el futuro. Imagen." Pero todavía no estaba convencido y estuve de acuerdo verbalmente, pero pensé en mi corazón: "Todavía soy bueno pintando, en cuanto a la situación real, naturalmente la recordaré". Después del final del experimento del año académico, yo Fui a Tokio a pasar un verano y regresé a la escuela a principios de otoño. Los resultados han sido anunciados. Entre más de 100 compañeros de clase, me ubiqué en el medio, pero no me quedé atrás. Esta vez la tarea del Sr. Fujino fue la práctica de anatomía y anatomía parcial. Después de aproximadamente una semana de practicar anatomía, me invitó a ir nuevamente. Estaba muy feliz y me dijo en un tono muy comedido: "Estoy muy preocupado porque escuché que los chinos respetan mucho a los fantasmas, así que me temo que eso no diseccionarás cadáveres". Ahora me siento aliviado de que no haya sucedido. "Pero él me avergüenza de vez en cuando. Escuchó que todas las mujeres chinas tienen los pies vendados, pero no conocía los detalles, así que me preguntó cómo me vendaba los pies y por qué se deformaban los huesos de mis pies. También suspiró: "Siempre tengo que echar un vistazo para averiguarlo. ¿Qué está pasando?" Un día, el funcionario del sindicato de estudiantes del mismo grado vino a mi departamento y quiso tomar prestados mis apuntes de clase. Lo busqué y se lo di, pero lo busqué y no me lo llevé. Pero tan pronto como se fueron, el cartero les entregó una carta gruesa. Cuando lo abrieron, las primeras palabras fueron: "¡Arrepiéntanse!". Esta es una línea del Nuevo Testamento, pero citada recientemente por Tolstoi. Era la guerra ruso-japonesa y el Sr. Higashino escribió la primera frase de una carta a los emperadores ruso y japonés. Los periódicos japoneses lo reprendieron por su arrogancia y los jóvenes patrióticos también se indignaron, pero en secreto había sido influenciado por él durante mucho tiempo. En segundo lugar, el tema del experimento de anatomía del año pasado estaba marcado en el folleto del Sr. Fujino. Lo sabía de antemano, así que pude obtener ese resultado. Terminar de forma anónima. Acabo de recordar algo que pasó hace unos días. Como había una reunión con compañeros, el director escribió un anuncio en la pizarra. La última frase es "Todos están invitados a asistir a la reunión y no se la pierdan". Hay un círculo al lado de la palabra "señorita". Aunque en ese momento pensé que el círculo era ridículo, no me importó en absoluto. Sólo entonces me di cuenta de que la palabra se estaba burlando de mí, diciendo que tenía un problema de fuga de profesores. Le informé al Sr. Fujino sobre este asunto; varios compañeros que me conocían muy bien también se sintieron muy injustos. Fueron a reprender a 22 agentes por su comportamiento irrespetuoso durante las inspecciones pretexto y les pidieron que hicieran públicos los resultados de las inspecciones. Al final, los rumores fueron eliminados, pero el director aun así trabajó duro y retiró la carta anónima. Finalmente les devolví esta carta tolstoyana. China es un país débil, por lo que, por supuesto, los chinos son imbéciles. Si la puntuación supera los 60, no es su propia habilidad: no es de extrañar que estén confundidos. Pero luego tuve el destino de visitar y fotografiar a los chinos. En mi segundo año de enseñanza de micología, las formas de las bacterias se representaban mediante películas. Después de terminar de hablar, pero antes de que terminara la clase, hice varias películas de actualidad, que naturalmente reflejaban la victoria de Japón sobre Rusia. Pero también hay algunos chinos atrapados en ello: trabajando como detective para los rusos, siendo capturado por el ejército japonés, a punto de ser fusilado, rodeado por un grupo de chinos, hay otro yo en la sala de conferencias; "¡Salve!" Todos aplaudieron y vitorearon. Esta alegría ocurre cada vez que veo una película, pero para mí fue particularmente discordante. Más tarde, cuando regresé a casa, vi a las personas que dispararon a los prisioneros, vitoreando como si estuvieran borrachos.
——¡Oh, no lo recuerdo! Pero en ese momento y lugar, mis puntos de vista cambiaron. Al final del segundo año académico, fui con el Sr. Fujino y le dije que ya no estudiaría medicina y dejaría Sendai. Su cara parecía triste y quería hablar, pero no lo hizo. "Quiero estudiar biología. Lo que me enseñó mi marido sigue siendo útil". "En realidad, no decidí estudiar biología porque vi que estaba un poco triste, así que mentí para consolarlo". "Enseñar anatomía como medicina, me temo que la biología no será de mucha ayuda". Unos días antes de irme, me pidió que fuera a su casa y me regalara una foto con dos palabras escritas al dorso: "Adiós", y también dijo que esperaba regalarle la mía. Pero no tomé fotografías en ese momento; él me pidió que las tomara y se las enviara más tarde, y siguió escribiéndole después de eso. No había tomado una foto durante muchos años después de dejar Sendai, y como la situación era aburrida y simplemente decepcionante para él, no me atreví a escribir. Después de más de un año, se vuelve aún más difícil hablar de ello, así que aunque a veces quiero escribir, me resulta difícil hacerlo. Hasta ahora no he enviado una carta y una foto. Por su parte, parecía que después de su partida, no hubo novedades. Pero de alguna manera siempre lo recordé. De todos los profesores creo que es a él a quien más agradezco y quien me anima. A veces pienso a menudo: Sus ardientes esperanzas y sus incansables enseñanzas hacia mí son todas para China, con la esperanza de que China tenga una nueva medicina en general, son para los académicos, con la esperanza de que la nueva medicina se difunda en China; Su personalidad es grande ante mis ojos y mi corazón, aunque muchos no conocen su nombre. He encargado tres gruesos volúmenes de las notas de las conferencias que revisó y los guardaré como recuerdo permanente. Desafortunadamente, cuando me mudé hace siete años, rompí una estantería y perdí media caja de libros. Desafortunadamente, este folleto también se perdió. Instruyó a la oficina de transporte para que lo buscara, pero no hubo respuesta. Sólo su foto sigue colgada en la pared este de mi apartamento en Beijing, frente a mi escritorio. Cada vez que estaba cansado por la noche y quería ser holgazán, vislumbraba su rostro delgado y oscuro recostado sobre mi espalda bajo la luz, como si estuviera a punto de decir algo en una cadencia. Esto de repente hizo que mi conciencia tomara conciencia y. Me dio más coraje, así que encendió un cigarrillo y continuó escribiendo algunas palabras que causaron un profundo dolor al "Sr." Antecedentes de la creación En abril de 1902, Lu Xun tenía 22 años. Con el ideal de buscar la verdad para salvar al país y al pueblo, fue a Japón a estudiar y estudió japonés en el Hongbun College de Tokio. En septiembre de 1904, se trasladó a Sendai y estudió medicina en la Facultad de Medicina de Sendai. El Sr. Fujino es ahora profesor de anatomía en esta escuela. Lu Xun conoció aquí a este erudito japonés y estableció con él una profunda amistad entre profesor y alumno. Bajo la influencia del militarismo japonés, los japoneses de aquella época tenían estrechos prejuicios nacionales contra el pueblo chino. Pero ese no es el caso del señor Fujino. No discriminó a Lu Xun, que provenía de un país débil, y lo apreciaba más. Tuvo una gran influencia en Lu Xun con su noble cualidad. Este artículo fue escrito el 12 de octubre de 1926. En ese momento, el autor Lu Xun fue perseguido por los señores de la guerra de Beiyang y sus literatos imperiales, por lo que viajó al sur desde Beijing para enseñar en la Universidad de Xiamen. El autor escribe este artículo en memoria del Sr. Fujino. Este artículo se publicó por primera vez en el número 23 de la revista bimestral "Wangyuan" en diciembre del mismo año y luego se incluyó en la colección de ensayos "Morning Flowers". Las técnicas contrastantes en el arte, como la pasión del escritor por el patriotismo y por salvar el país, forman un marcado contraste con la vida sin sentido de la gente "Qingsheng", que vive una vida sin sentido de comer durante el día, visitar el parque durante el día y bailando por la noche. Otro ejemplo es que los "estudiantes chinos" son indiferentes al futuro de su patria, mientras que el Sr. Fujino es japonés pero está ansioso por difundir nuevas medicinas en China; también hay un marcado contraste entre los dos; También hay un fuerte contraste entre la "juventud patriótica" de Japón representada por los dirigentes del sindicato de estudiantes. Son arrogantes e intimidan a los débiles y tímidos a los fuertes, mientras que el Sr. Fujino no tiene prejuicios nacionales, está entusiasmado con la enseñanza y se preocupa por los estudiantes. de países débiles. Además, el autor abandonó su ciudad natal, estudió mucho y buscó una manera de salvar al país. Los funcionarios de la Unión de Estudiantes de Medicina de Sendai en Japón difundieron rumores y dañaron el honor del país, formando un fuerte contraste. El uso de estas técnicas contrastantes resalta fuertemente el gran carácter del Sr. Fujino y el alto patriotismo del autor, enriqueciendo y profundizando el tema. En la descripción de los personajes, el autor utiliza dibujos lineales. Por ejemplo, al escribir sobre el Sr. Fujino, se presentó en un tono lento y frustrante sin importar nada, corrigió paciente y cuidadosamente las notas de la conferencia y los diagramas de anatomía de Lu Xun, vio la feliz escena de la exitosa práctica de anatomía de Lu Xun y vio la despedida al salir de Sendai Hay sólo unos pocos momentos de emoción, sin blanqueamientos ni exageraciones, pero son vívidos y expresivos, mostrando las personalidades distintivas de los personajes.
2 Me gusta 77 Vistas 2019-09-24
Solicitando notas de lectura del Sr. Fujino
"Mr. Fujino" es un artículo inolvidable escrito por el Sr. Prosa de Lu Xun. El artículo sigue de cerca al Sr. Fujino, con un estilo de escritura meticuloso y una estructura rigurosa.
Cuando el Sr. Lu Xun estudió en Japón, China estaba a merced de otros y el pueblo chino vivía en una situación desesperada. Algunos patriotas cruzaron el océano para salvar a su patria y a su pueblo y aprender de los países avanzados para poder regresar y revitalizar su patria. Ésta es la idea de Wei Yuan de "aprender de los bárbaros y desarrollar habilidades para controlar a los bárbaros". Cuando el Sr. Lu Xun, con el deseo de salvar al país y a la gente, y la ambición de "Recomiendo a Xuanyuan con mi sangre", viajó a Japón y llegó a Tokio, vio con sus propios ojos al "Qingsheng" con trenzas disfrutando. los cerezos en flor y aprendiendo a bailar, y sintió un disgusto y una angustia indescriptibles. Estos "estudiantes Qing" han olvidado por completo la miserable y asolada patria, pero se divierten en un país extranjero. Obviamente son un grupo de perdedores artísticos, decadentes y sin educación. En realidad, es la desgracia de su familia. Al ver a estas personas, el Sr. Lu Xun se sintió muy dolorido y enojado, y no pudo calmarse para estudiar. Después ya no pudo soportarlo más. Al mismo tiempo, para concentrarse en sus estudios y aprender sus verdaderas habilidades para servir a la patria, decidió irse a otro lugar, "ojos que no ven, corazón que no siente". Al comienzo del artículo, se utiliza una técnica de contraste para descalificar al Sr. Lu Xun como "estudiante Qing", lo que resalta el respetable y admirable espíritu patriótico del Sr. Lu Xun. Fue este espíritu de patriotismo el que se ganó el cuidado y el respeto del Sr. Fujino, y también allanó el camino para que el Sr. Lu Xun se reuniera con el Sr. Fujino en Sendai. El Sr. Lu Xun solo recordó dos nombres de lugares en su camino a Sendai. Una es Crepúsculo y la otra es Meitu. ¿Por qué es esto? Debido al nombre "Crepúsculo", el Sr. Lu Xun naturalmente pensó en el poema de Cui Hao, un poeta de la dinastía Tang: "Miro mi ciudad natal, ¿el crepúsculo se está oscureciendo? Hay una niebla triste en las olas del río. ". Esto también hizo que Lu Xun El marido pensara en la precaria patria y en sus hermanos y hermanas que vivían en una situación desesperada. Estaba preocupado, molesto y miserable. Quizás también pensaría en esos hijos pródigos y "estudiantes Qing" que eran como hijos pródigos, y su pecho se llenaría de ira. Y "Mituo" es el lugar donde murió Zhu Shunshui, un superviviente de la última dinastía Ming. Zhu Shunshui era leal a la dinastía Ming y juró lealtad a la dinastía Ming hasta la muerte. Al hacerlo, demostró lealtad y patriotismo hacia su monarca. Los pensamientos patrióticos de Zhu Shunshui despertaron la voz interior de Lu Xun, por lo que pudo recordar el humilde topónimo "Mituo". El Sr. Lu Xun fue a Sendai, donde las condiciones de vida eran extremadamente pobres. Cuando dormía por la noche, no tenía mosquitero y había muchos mosquitos. Sólo podía cubrir todo su cuerpo con una colcha, dejando sólo sus fosas nasales expuestas. "Durmió bien en este lugar para respirar". El lugar para comer es también la comida del prisionero. Aunque luego cambié de lugar, todavía tenía que beber sopa de tallo de taro que era difícil de tragar todos los días. Cuando el Sr. Lu Xun escribió sobre esta vida extremadamente difícil, lo hizo con un estilo humorístico, lo que hizo reír a la gente. Esto demuestra plenamente que al Sr. Lu Xun no le importa el duro entorno. Porque vino a Japón no para disfrutar, sino para estudiar, para aprender habilidades médicas y poder regresar a salvar a su patria y a su pueblo. Como dijo en el prefacio de "The Scream": "Preparándose para regresar después de graduarse. tratar a personas como mi padre que sufrió el maltrato de los pacientes y se convirtió en médico militar durante la guerra mientras promovía la creencia del pueblo chino en la reforma "A partir de esto, no es difícil imaginar lo duro y duro que sería el Sr. Lu Xun. ser. Estudiantes como este son naturalmente excelentes a los ojos de su maestro, el Sr. Fujino, y lo respetarán particularmente. Creo que no es sólo Fujino-sensei, sino que todos los profesores hacen esto. En Sendai, el Sr. Lu Xun también fue alojado y atendido por varios miembros del personal de la Facultad de Medicina de Sendai, lo que reflejó la amabilidad y amistad del pueblo japonés. Esto contrasta positivamente con el noble carácter del Sr. Fujino. A continuación, la descripción directa que hace el Sr. Lu Xun del Sr. Fujino es colorida, delicada y vívida. A través de la descripción de la apariencia del Sr. Fujino y la introducción de anécdotas relevantes, el Sr. Fujino es retratado como un buen maestro que vive una vida sencilla y es riguroso en sus estudios. En el artículo se escriben cuatro cosas específicas: 1. Tome la iniciativa de preocuparse por "mi" estudio y cambie seriamente los folletos por "mí". Este incidente demostró el espíritu serio y responsable del Sr. Fujino de principio a fin. 2. Corrija el diagrama de anatomía a "I". Esto refleja los estrictos requisitos del Sr. Fujino para los estudiantes y su persuasión. 3. Presta atención a la práctica de anatomía. De este incidente se puede ver que el Sr. Fujino ha estado prestando atención a "mi" investigación y pensando en "mi" práctica anatómica. 4. Aprender de "mí" cómo vendar los pies a las mujeres chinas muestra su interés por la osteología y su espíritu realista. Estas cuatro cosas demuestran las nobles cualidades del Sr. Fujino desde diferentes aspectos. Después de eso, el autor escribió una carta anónima a Lu Xun a través de la "juventud patriótica" de Japón, estudiantes japoneses con estrechos prejuicios nacionales, porque sospechaban que el Sr. Fujino respondió mal a las preguntas y que Lu Xun aprobó el examen, y el oficial estudiantil también. Lo usé como excusa para revisar las notas de la conferencia del Sr. Lu Xun. Las notas de la conferencia hirieron gravemente el orgullo nacional del Sr. Lu Xun. Aquí, el artículo utiliza "Juventud Patriótica" para resaltar el carácter noble del Sr. Fujino sin prejuicios nacionales desde el lado negativo.
Finalmente, el incidente de la película llevó al Sr. Lu Xun a abandonar la medicina y dedicarse a la literatura. Esa vez vi una película sobre los chinos, y se decía que era porque yo trabajaba como detective para los rusos, y un grupo de chinos estaba mirando, lo que estimuló mucho a Lu Xun, promoviendo así su cambio ideológico de "abandonar medicina y abrazar la literatura". Él "cree que la medicina no es una prioridad absoluta. Por muy sanos y fuertes que sean los ciudadanos débiles, sólo pueden servir como material promocional y espectadores sin sentido. Considera que su lamentable muerte por enfermedad es innecesaria, por lo tanto, nuestra primera tarea". es cambiar su espíritu, y lo bueno para cambiar su espíritu fue que pensé que era natural promover la literatura y el arte, así que abogué por el movimiento de literatura y arte. "Esta es la razón por la que el Sr. Lu Xun y el Sr. Fujino se despidieron. Un buen maestro como el Sr. Fujino, que vive una vida sencilla, es riguroso en sus estudios, es recto y entusiasta y no tiene prejuicios nacionales. En el Sr. En la mente de Lu Xun, "Su carácter es genial a mis ojos y a mi corazón". Aunque muchos no conocen su nombre. "Al final del artículo, escribí: "Sólo su foto sigue colgada en la pared este de donde vivo en Beijing, frente a mi escritorio. Cada vez que estaba cansado por la noche y quería ser holgazán, vislumbraba su rostro delgado y oscuro recostado sobre mi espalda bajo la luz, como si estuviera a punto de decir algo en una cadencia. Esto de repente hizo que mi conciencia tomara conciencia y. Aumentó mi coraje. Así que encendí un cigarrillo y continué escribiendo algo profundamente doloroso para el "Sr." "Se puede ver que el Sr. Fujino siempre aportará un poder infinito al espíritu del Sr. Lu Xun.
125 me gusta 3950 vistas 2016-12-01.
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<. p>Shanghai. Anuncio de Zhang Xiaomen Education Technology Co., Ltd.¿Es el camino de Jin Dong demasiado estrecho?
Desde que "The Pretender" se hizo popular, Jin Dong ha asumido lo mismo. tipo de rol y ha sido profundamente amado. Fue profundamente etiquetado como un "cuadro veterano". Solo podía decir: "El éxito o el fracaso reside en Xiao He". ”
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¿Por qué los maestros de escuela intimidan a los niños cuyos padres están divorciados?
No todos los maestros intimidan
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