Desarrollo docente de la escuela Quzhou Baiyun
El colegio cuenta actualmente con 184 docentes de tiempo completo, con un índice de cumplimiento profesional y técnico del 100%. Hay 20 docentes superiores y 86 docentes de primer nivel, lo que representa 60 docentes menores de 30 años; 33%, y 40 años Hay 120 docentes por debajo, que representan el 66%. La escuela cuenta con 5 maestros famosos de la ciudad, 5 líderes de materias de la ciudad, 1 docente novato de la ciudad, 8 maestros famosos del distrito, 5 líderes de materias del distrito y 12 docentes novatos del distrito. Entre ellos se encuentran los tutores de posgrado de la maestría en educación artística de la Universidad Normal de Zhejiang, académicos visitantes provinciales de alto nivel, maestros provinciales destacados, estrellas provinciales de la reforma educativa, ganadores provinciales del Premio Spring Silkworm, pioneros provinciales de la ética docente, ganadores del Premio Vela Roja de la ciudad y la ciudad más bella. Ganadores del premio a la nominación de profesores, profesores, los diez mejores jóvenes de la ciudad, etc., es un equipo de profesores con altos estándares morales y una sólida investigación científica.
La escuela aprovecha al máximo el papel ejemplar de maestros famosos, líderes temáticos y talentos emergentes en el campo de la enseñanza, así como el papel ejemplar de miembros del partido y maestros, mejora la construcción de la escuela "Joven Plataforma Cadre Class", y hace un buen trabajo conectando maestros y aprendices. "Proyecto Azul". El vigoroso desarrollo de actividades como "puertas abiertas para escuchar conferencias", "cientos de personas piensan cada vez, imparten cien lecciones" y exámenes teóricos profesionales de docentes han promovido la mejora de la calidad de la enseñanza de los docentes jóvenes y de todos los docentes. Formule e implemente los excelentes métodos de gestión de talentos de la escuela y los maestros han crecido rápidamente.
La escuela ha aumentado la inversión en aprendizaje, capacitación e investigación científica para permitir que más docentes tengan oportunidades de aprender, inspeccionar y mejorar, y para fomentar y crear condiciones que apoyen los estudios académicos posteriores de los docentes. Los maestros son seleccionados activamente para participar en proyectos líderes a nivel provincial, municipal y distrital. Desde el establecimiento de la escuela, se ha enviado a más de mil personas para participar en diversas capacitaciones. Amplía los horizontes de los profesores e inyecta nueva vitalidad a la enseñanza.
Con el grupo de enseñanza e investigación como unidad, la escuela lleva a cabo activamente diversas actividades de evaluación, exhibición y discusión de la enseñanza, y lleva a cabo clases de informe de nuevos maestros, clases de exhibición de talentos destacados, seminarios especiales y clases de calidad de nueva generación. , impartir clases de exhibición de la columna vertebral, etc., esforzarse por mejorar las habilidades de enseñanza de los maestros en el aula y explorar activamente modelos de aula eficientes. Los grupos de investigación y enseñanza de chino y política social de la escuela secundaria de la escuela fueron calificados como grupos de investigación y enseñanza avanzada en la ciudad de Quzhou. Al mismo tiempo, la escuela lleva a cabo activamente actividades colectivas de preparación de lecciones con grupos de preparación de lecciones como unidades para mejorar la interpretación de textos de los maestros y las capacidades de procesamiento de materiales didácticos. En 2010, el equipo de preparación de lecciones de noveno grado fue calificado como el equipo de preparación de lecciones avanzadas en la ciudad de Quzhou. Muchos maestros ganaron primeros premios en las evaluaciones de calidad de lecciones provinciales, municipales y distritales.