¿Apoyas los chips de debate y de intercambio de conocimientos?

Después de ver el número 17 del debate, finalmente reavivé mi buena impresión de Chippa hace unos años. No es exagerado describirlo como “peleas de hadas” en Internet. Personalmente, realmente quiero un chip con conocimiento, y no puedo evitar suspirar después de leer los argumentos del lado opuesto... La definición de conocimiento en el chip, desde el argumento positivo hasta el claro, está naturalmente en el " información y oposición" Dentro del alcance de "inducción y resumen de hechos objetivos", esto es muy útil para refutar las opiniones de que "el conocimiento * * * es unidimensional" y "los chips reemplazan la capacidad de pensar". Me sorprende el punto de vista de Zhan Qingyun de que "el chip permite a otros decidir qué conocimiento es más importante para usted. El proceso de adquisición de conocimiento y la capacidad de seleccionar información son más importantes". Desafortunadamente, la premisa de que el chip representa "procesamiento y aplicación indiscriminada de conocimiento" no está establecida y fue rápidamente explotada por la otra parte.

Si realmente existe tal chip, puedes aprender astronomía y geografía desde una edad temprana, familiarizarte con la sociedad y las humanidades y dominar las ecuaciones funcionales, pero aún puedes mantener tu propia orientación de valores y elegir qué conocimiento para usarlo según sus propios deseos, cuándo usarlo, dónde usarlo, ¿por qué no apoyar este tipo de cosas que son de gran beneficio para usted? No digas que es inútil saber demasiado. Esto suena a antiintelectualismo. Cuando era joven e ignorante, lo obligaron a recitar "El árbol viejo con la vid muerta". Mientras el jefe deambulaba, escuchó el canto de los pájaros y de repente se sintió como Ma Zhiyuan. Éste es el valor de la poesía antigua en tu mente. En este momento, si hubiera comprendido mejor el debate, creo que los discursos de los concursantes me habrían causado un shock más profundo. Después de leer esto, no tendría que preguntarle a Baidu qué significa “neutralidad tecnológica”... Si. El chip puede Todos los cerebros humanos disfrutan del conocimiento, y las personas de todas las edades y clases tienen las mismas reservas de conocimiento. La reducción de la desigualdad y el desprecio también ayudará a las personas a aceptar ideas más diversas, romper el control que genera el monopolio del conocimiento y podemos resistir. sobre los hombros de gigantes de manera más eficiente. En cuanto a la teoría de Xue Zhaofeng de que el sistema de patentes de monopolio del conocimiento evita la ineficiencia y el desperdicio, creo que, en comparación con la probabilidad de éxito enormemente aumentada de la I+D con chips, no vale la pena mencionar los beneficios arrastrados por las prisas.

No es de extrañar que ganara el lado positivo, pero al final, Ma Dong dijo: “Los hechos no agradan a la gente”. Sólo entonces entendimos por qué este debate era realmente difícil para el lado negativo. Desde el principio, un chip omnisciente necesita ser actualizado constantemente. ¿De dónde viene el conocimiento? Cuando los humanos miramos las estrellas por primera vez, empezamos a sentir curiosidad, a explorar y a tener civilización, es decir, el conocimiento se originó en lo desconocido. Los chips omniscientes podrían simplemente acabar con la posibilidad de buscar conocimiento. Cai Kangyong dijo que el entusiasmo por preservar el conocimiento proviene de la opresión del conocimiento, lo que parece respaldar la necesidad del monopolio del conocimiento. Reducir el costo de adquirir conocimientos no es necesariamente algo bueno. Digamos simplemente que "el conocimiento sin compensaciones no tiene sentido", al igual que la exageración de la ansiedad por el conocimiento en Internet, que hace que muchas personas compren a ciegas productos pagados por el conocimiento, como si hubieran adquirido conocimientos y mejorado sus habilidades. Cuando se tiene un chip con todo el conocimiento humano sin costo alguno o incluso de consumo interno, ¿cuántas personas se acordarán de mejorar sus habilidades de pensamiento personal? Reconsiderar los cambios en la estratificación de clases. La igualdad absoluta no existe. Una sociedad estable está compuesta por la gran mayoría de personas de la industria del entretenimiento y un pequeño número de directivos de élite. La función de filtrado de la conservación del conocimiento desaparece y el canal para el avance de clase parece haberse reducido. Lo que no se puede evitar es que, a pesar del velo idealizado de paz y progreso, impulsado por la codicia y la ignorancia humanas, sin los beneficios que aporta el monopolio del conocimiento, no se puede garantizar el desarrollo sostenible del conocimiento. Si profundizamos en esto, se hace necesario describir una escena espantosa.

Aún recuerdo que Huang Zhizhong señaló una vez que los descendientes de los héroes eran muy criticados por ser demasiado oscuros a la sombra de los grandes hombres. Quizás el discurso de Xue Zhaofeng y Zhan Qingyun también estuvo restringido por "no difundir energía negativa". Después de todo, la audiencia en el hermoso mundo descrito por Chen Ming y Cai Kangyong quedó conmovida. La realidad no se puede unificar, el debate sí, así que sigue soñando.