Educación característica en la escuela secundaria Jiezhou
En primer lugar, la conciencia ideológica está en su lugar y los primeros preparativos son suficientes.
Cuando se estableció Taeko Class en 1999, realmente causó una gran conmoción en la escuela. Ante varios entendimientos vagos, primero debemos unificar nuestro pensamiento y sensibilizar a todo el personal docente y administrativo para que todos los camaradas de la escuela entiendan claramente que esto no es sólo la necesidad de modernizar la Fuerza Aérea, sino también la Requisito fundamental para la calidad de la educación y el desarrollo sostenible de la escuela. Desde la perspectiva de la construcción de la defensa nacional, es propicio para ampliar la fuente de estudiantes, seleccionar a los niños temprano, centrarse en el entrenamiento, mejorar la eficiencia, la formación direccional y garantizar la calidad desde la perspectiva de una educación de calidad, los requisitos especiales de la profesión de vuelo; Determinan que los estudiantes piloto deben tener buenas cualidades ideológicas y morales, físico fuerte y alta calidad cultural. Esto está en línea con los requisitos de una educación de calidad para "hacer que los estudiantes aprendan a ser humanos, aprendan a buscar conocimientos, aprendan a crear y aprendan a mantenerse en forma" desde la perspectiva del desarrollo de nuestra escuela, conduce a la superación; Muchos factores desfavorables en la competencia de nuestra escuela, aumentar el atractivo de las escuelas en funcionamiento y mejorar la calidad llevarán la educación característica de nuestra escuela a un nuevo nivel. La decisión de los superiores de establecer una base de formación temprana para estudiantes piloto en esta escuela es la mayor confianza y apoyo para esta escuela. Sólo aprovechando la oportunidad y administrando bien la base podremos estar a la altura de las expectativas del país y lograr el desarrollo sostenible de la escuela.
Con el fin de lograr un alto punto de partida para la base de la escuela, organizamos al personal relevante de la base para visitar y estudiar en la escuela secundaria Shandong Guanxian, la escuela secundaria Hebei Zhengding No. 3 y Shanxi Taigu No. 2. Middle School y Huludao, y aprender de la valiosa experiencia de las escuelas hermanas, combinado con la situación real, se formuló un plan de implementación para la Base Zhongjie, que aclaró la ideología rectora, los objetivos, los planes y métodos de inscripción, las principales tareas y medidas del trabajo básico. Sobre esta base, se han mejorado varios planes, empezando por la construcción de hardware, la selección de profesores, la organización cuidadosa de los cursos y la realización de la formación de profesores, lo que ha sentado una buena base para la educación y formación de los estudiantes en la base.
2. Preste mucha atención a la promoción de inscripciones y controle estrictamente la calidad de la inscripción.
Como novedad, la base de formación temprana de los estudiantes piloto, la comprensión y el apoyo social determinan la cantidad y calidad de los estudiantes, y afecta directamente la supervivencia y el desarrollo de la base. Para garantizar la finalización sin problemas del plan de reclutamiento, en abril y mayo de cada año, organizaremos a profesores y personal jóvenes para que vayan a más de 30 condados y ciudades en Yuncheng y Linfen para publicidad móvil, de modo que los padres y todos los sectores de La vida puede comprender la importancia de la reforma del trabajo de reclutamiento de la Fuerza Aérea y apoyar el trabajo de inscripción en las bases escolares. Al mismo tiempo, nuestro trabajo de promoción de inscripciones y admisiones ha recibido un fuerte apoyo de la Fuerza Aérea, los departamentos de admisiones de educación provinciales y municipales y los medios de comunicación. Nuestra información de admisiones anuales aparece en los titulares de los folletos de admisiones de las dos ciudades; el Centro de Exámenes y Admisiones de la ciudad de Yuncheng ha celebrado muchas reuniones especiales, ha emitido documentos relevantes y ha celebrado conferencias de prensa. La Oficina de Admisiones de la Comisión de Educación Municipal de Linfen emitió avisos especiales, materiales promocionales, condiciones de registro y métodos de registro a todos los condados. Yuncheng Daily, Yuncheng TV, Linfen TV y otros medios de comunicación cooperaron activamente e informaron de manera oportuna; El equipo de exploración física fue meticuloso y estrictamente controlado. Todo esto asegura efectivamente la cantidad y calidad de estudiantes en nuestra base. En los últimos años, * * * más de 2.700 candidatos se han inscrito para los exámenes físicos y hemos inscrito a ***650 personas en la promoción 13, de las cuales 56 obtuvieron más de 500 puntos en el examen de ingreso a la escuela secundaria. La puntuación media de admisión también aumentó de 340 puntos en 1999 y 353,5 puntos en 2000 a 436 puntos en 2004, y la calidad de los estudiantes ha mejorado constantemente.
En tercer lugar, fortalecer la construcción de hardware y optimizar el entorno educativo.
Para asegurar el crecimiento de este grupo especial de estudiantes de base, en los últimos años, hemos otorgado gran importancia a la base. Construcción de hardware y construcción ambiental. Nos esforzamos por crear un entorno de aprendizaje, capacitación y vida civilizado, limpio, hermoso y ordenado para los estudiantes. En términos de construcción de hardware, la Oficina de Educación del Distrito de Salt Lake proporcionó 50.000 yuanes para apoyar la construcción de hardware de la base a pesar de una grave escasez de fondos. Según las palabras del ex camarada responsable de la Oficina de Educación, tenemos que resolver los problemas de la base incluso si intentamos vender hierro. Al mismo tiempo, se han utilizado más de 3 millones de yuanes de fondos propios para construir un edificio exclusivo para la enseñanza, un edificio de apartamentos voladores y un comedor para estudiantes una serie de instalaciones de servicios como atención médica, peluquería, baños y vehículos; se han mejorado los transportes y se ha enriquecido el equipo necesario para la capacitación y las pruebas. Desde el año 2000, la escuela ha invertido mucho en la construcción de una biblioteca, un edificio de educación audiovisual y un laboratorio de ciencia y tecnología, ha abierto una autopista de información y básicamente ha modernizado los métodos de enseñanza.
Para crear una atmósfera propicia para la educación de defensa nacional para los estudiantes, prestamos gran atención a decorar la base para convertirla en un campamento militar real durante la construcción de cursos ocultos, como el entorno del campus. Dibuja soldados modernos vívidos e ideales y la Gran Muralla de Acero que simboliza la defensa de la patria en los edificios emblemáticos y los lugares llamativos de la base. Citas de celebridades como Guan Gong, un antiguo pensador militar, y retratos de héroes y científicos modernos como Lei Feng y Suning están colgados en las paredes de la base y dentro y fuera de las aulas. Se compraron más de 40 modelos de aviones militares y equipos de batalla principales de la fuerza aérea nacionales y extranjeros en el Museo Militar y el Museo de Aviación de Beijing, se compraron más de 200 carteles educativos de defensa nacional y se instaló una sala de exhibición de educación de defensa nacional. Se lanzó el programa radial “Voz de la Defensa Nacional”. De acuerdo con el establecimiento de la unidad de vuelo, se organizaron las filas y los turnos, se formaron puntos de reunión como soldados y se cantaron canciones militares como un campamento militar. "La brisa primaveral es cálida, la hierba primaveral crecerá, el viento otoñal susurrará y las hojas otoñales caerán", dijeron muchos estudiantes con emoción. Cada vez que sale el sol por el este, ya hemos comenzado un día de intenso estudio. y estudiar con el fuerte sonido de la corneta. La base es inspiradora, la base es inspiradora. Aquí sentirás que soy un soldado; aquí te darás cuenta de que la patria está en mi corazón. Algunas personas dicen que la base no es una academia militar, pero es mejor que una academia militar. Es la atmósfera cultural de la base al servicio de la patria la que cultiva nuestros sentimientos.
Cuarto, implementar la gestión científica y cultivar la calidad de los estudiantes
Para cultivar la calidad integral de los estudiantes base y adaptarse a los requisitos de seleccionar academias de vuelo de nivel superior y construir una moderna El ejército, en términos de organización de gestión, contrató al comandante de la División Militar de Yuncheng como director honorario de la escuela y venía a la escuela con regularidad para brindar orientación. Se ha establecido un grupo de liderazgo de capacitación estudiantil con el director como líder del equipo, el subdirector a cargo de la enseñanza, los jefes de la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina Política y Educativa, la Oficina de Asuntos Generales, el Comité de la Liga Juvenil y otros funcionarios relevantes. departamentos y el médico de la escuela, con tareas claras y una clara división del trabajo. Dispone de una oficina encargada de la gestión y docencia diaria. Implementar secretarios de clase y subdirectores para dirigir las clases y fortalecer la orientación en el trabajo de clase.
La base es semimilitar en su forma organizativa. Con base en los tres reglamentos principales del Ejército Popular de Liberación y la situación real de los alumnos, se formularon sucesivamente el "Reglamento Interno", el "Reglamento de Cola" y el "Reglamento Disciplinario" de la base para manejar los vuelos aéreos. Al comienzo del año escolar, el entrenamiento militar se concentra durante dos semanas, incluyendo el estudio teórico con conocimientos militares y las tres leyes principales como contenido principal, y el entrenamiento en cola con el contenido de permanecer firme y descansar durante tres pasos. Entrenamiento táctico y técnico con ataque y defensa individual de soldados y pelotones como contenido básico, entrenamiento físico, entrenamiento anti-aturdimiento y entrenamiento psicológico con requisitos especiales para estudiantes de piloto, así como tiro con armas pequeñas, rescate en el campo de batalla y entrenamiento de supervivencia en el campo. En operaciones concretas insistimos en combinar la formación con la gestión para potenciar la gestión a través de la formación. La vida diaria, desde levantarse, hacer ejercicios matutinos, hacer las tareas del hogar, asistir a clases, pausas para el almuerzo, actividades extracurriculares, llegar tarde y salir temprano e irse a la cama, está claramente definida. Sobre la base de la capacitación centralizada, también prestamos atención a la capacitación y gestión descentralizadas diarias y trabajamos arduamente para cultivar los detalles. Aparecer y comportarse de acuerdo con el código de vestimenta militar. Normalmente dos personas caminan en parejas y tres personas caminan en fila. Hay consignas y una canción antes de la comida. La base también ha establecido un equipo de inspección de disciplina militar, que se turna para trabajar dentro y fuera del campus. La clase (equipo) instala banderas rojas móviles y organiza competencias para capturar la bandera cada semana; cada mes se lleva a cabo una reunión de revisión resumida, lo que promueve efectivamente el cultivo de la calidad de los cadetes de la academia militar.
En términos de gestión de clases, la base implementa el modelo de gestión "tres completos" de gestión completa, gestión de procesos completos y gestión integral. A través de la competencia por los puestos de cuadros de clase, el sentido de responsabilidad de los estudiantes. Se cultiva la competencia, la autodisciplina y la obediencia y se mejora la capacidad de trabajo práctico de los estudiantes.
Durante el proceso de gestión, de acuerdo con las "Reglas de Gestión de la Base de Entrenamiento Temprano de Cadetes de Pilotos de la Fuerza Aérea", hemos formulado una serie de indicadores de evaluación cuantitativa del carácter ideológico y moral, el comportamiento diario, el cuidado de la salud, el estilo y la disciplina de los estudiantes, el estudio y vida, etc , realizar evaluaciones y registros regulares para reflejar la trayectoria de crecimiento de cada estudiante y proporcionar una base sólida para que la escuela lleve a cabo actividades educativas y de enseñanza específicas y cultive integralmente la calidad de los estudiantes. Además, para movilizar aún más el entusiasmo de los profesores de la base, aumentaremos las tarifas suplentes para los profesores de Taeko; en segundo lugar, se estipula claramente que todos los profesores de la base disfrutarán de un trato prioritario en las mismas condiciones en la evaluación del modelo. evaluación y promoción de la excelencia; en tercer lugar, la educación y la enseñanza en la base serán elogiadas y recompensadas para mejorar la educación y la enseñanza en la base. Los grupos y personas que hayan realizado contribuciones significativas en las actividades, o que hayan publicado artículos de orientación o tratados en publicaciones provinciales o militares. Sentido de responsabilidad, misión y honor del personal de base.
5. Establecer conciencia de calidad y trabajar de forma veraz y pragmática.
Con las instalaciones y la llegada de alumnos, el tema fundamental es la formación. Las características distintivas de los estudiantes de la base son que están sanos pero necesitan atención cuidadosa, y son talentosos pero en su mayoría tienen bajos puntajes de admisión. Vienen con hermosos sueños de cielo azul, pero también con muchas carencias y debilidades. Es difícil convertir a un grupo tan especial en los favoritos del mañana. En respuesta a esta característica, la escuela exige claramente que cada educador de la base se arme con nuevos conceptos educativos y domine nuevos métodos educativos. En los últimos años, nos hemos centrado en "nutrir y preservar las plántulas", centrarnos en mejorar la calidad, persistir en la investigación científica y ser pragmáticos y buscar la verdad, lo que ha promovido una mejora sustancial en la calidad de la educación y la enseñanza. Insistimos en organizar a profesores destacados, centrarnos en los objetivos de formación y combinar las condiciones reales de los estudiantes para llevar a cabo con valentía reformas e innovaciones docentes en los modelos de aula, la enseñanza del arte, la orientación de los métodos de estudio, cómo compensar las diferencias y cómo aprovechar el potencial de los estudiantes. y cómo llevar a cabo la educación psicológica. Por ejemplo, requerimos que las ideas de enseñanza en el aula de las clases Miao implementen el principio de los "Cuatro Unos", es decir: una combinación - la combinación orgánica del conocimiento de la materia y la educación de defensa nacional - un alma - la mejor encarnación del valor de los maestros; y la vida de los estudiantes; un salvavidas - Los profesores deben guiar y capacitar cuidadosamente a los estudiantes para que "aprendan a aprender" un oasis - construir una ecología armoniosa y relajada en el aula; Para poner otro ejemplo, el director de la clase Miao debe utilizar "cuatro espejos" cuando educa a los estudiantes, es decir, binoculares, para mirar y estudiar a los estudiantes desde una perspectiva dinámica de cambio, desarrollo y progreso. Es necesario ver la "distancia" y el "futuro" de los estudiantes y centrarse en cultivar la autonomía, la autodisciplina y la superación personal de los estudiantes, por pequeñas que sean las ventajas de los estudiantes en términos de estudio; disciplina, vida, etc. Sea bueno captando y buscando, analice oportuna y completamente sus motivaciones e influencias externas, y aproveche la oportunidad para utilizar una "lupa" para "ampliar" adecuadamente los elogios. los propios estudiantes, sino también una guía para las elecciones de comportamiento de otros estudiantes. Al mismo tiempo, nunca debemos tolerar los pequeños errores de los estudiantes y utilizarlos como un "microscopio": frente al rico y colorido mundo interior de cada estudiante, el profesor de la clase debe tener agudas habilidades de observación y análisis detallado, y ser bueno para descubrir los errores mostrados por los estudiantes Algunas informaciones psicológicas y signos de comportamiento accidentales, repentinos e indescriptibles se analizan desde afuera hacia adentro, tratando de detener inmediatamente los malos signos, cultivarlos a tiempo y aprovechar al máximo la situación en el plano espejo; - Cuando el profesor de la clase evalúa a los estudiantes, debe establecer un "plano espejo". "La conciencia y los comentarios de conducta son "imágenes" del desempeño y las características de los estudiantes en todos los aspectos. Sólo cuando los comentarios son justos y objetivos esta "imagen" puede volverse real y tener el efecto motivador que merece. Por poner otro ejemplo, los profesores de primaria deben tomar conciencia de los "cuatro complementos" cuando ayudan a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, es decir, complementar la "confianza" - animarlos y mejorar la "actitud" - instarlos; para que mantengan un estado mental bueno y ascendente; compensen los "deberes" - creen una buena atmósfera de aprendizaje para ellos - compensen los "hábitos" - permitan que desarrollen gradualmente buenas cualidades de aprendizaje;
Con el fin de fortalecer el entrenamiento físico y mental de los estudiantes base, también utilizamos el Centro de Reclutamiento de Beihang para proporcionar. Sobre la base de la información relevante y basándose en la experiencia extranjera, se establecen el contenido y los requisitos del entrenamiento psicológico. para los estudiantes, y se formulan planes de capacitación y métodos de implementación relevantes. Los maestros de psicología y los maestros de educación física son responsables de implementarlos uno por uno de acuerdo con el plan, esforzándose por promover la mejora de la calidad física y mental de los estudiantes.
Para garantizar la salud de los estudiantes en la base, nuestro departamento de gestión de logística y el médico de la escuela hacen todo lo posible para instalar cocinas separadas para los estudiantes para garantizar que los estudiantes no coman alimentos crudos, fríos, o alimentos en mal estado. El médico de la escuela proporciona periódicamente a los estudiantes exámenes físicos, vacunas y atención médica, educación sobre conocimientos y tratamiento oportuno de los estudiantes individuales con limitaciones físicas, para que la aptitud física de los estudiantes esté en buenas condiciones.
A lo largo de toda la labor educativa y docente, siempre hemos integrado la educación moral en todos los aspectos del trabajo base y fortalecido la educación moral de los estudiantes a través de diversas formas educativas como la combinación de escuela, sociedad y familia. . Por ejemplo, en 2001, la primera promoción de estudiantes de nuestra base fue a Beijing para participar en el "Campamento de Verano de Aviación". Cuando llegaron a Beijing por primera vez, recibieron una atención meticulosa por parte del jefe del departamento de reclutamiento de la Fuerza Aérea. Todo el mundo está muy emocionado. Observaron la ceremonia de ascenso en la Plaza de Tiananmen, visitaron los lugares escénicos y las exhibiciones de aviación militar de la capital y escalaron la Gran Muralla... Conmovidos por esta escena, los sentimientos patrióticos de los estudiantes surgieron espontáneamente. Especialmente cuando abordaron el avión para experimentar el vuelo, los estudiantes estaban emocionados mientras el avión volaba hacia el cielo azul de la patria. Los estudiantes juraron colectivamente que deben tomar medidas prácticas para convertirse en la nueva generación de fuertes defensores del país, tranquilizar a la patria y satisfacer al partido y al pueblo. Por otro ejemplo, la escuela planea organizar a los estudiantes para que salgan a rendir homenaje al cementerio de los mártires cada año y heredar el legado de los mártires; cada Festival Cultural de Guan Gong organiza a estudiantes y audiencias nacionales y extranjeras para aprender sobre la vida de Guan Gong y Escuche las hazañas de Guan Gong. Todos los estudiantes quedaron conmovidos por la lealtad de Guan Gong al país y su espíritu militar. "Wen puede gobernar el país y traer la paz al mundo". Muchos estudiantes dijeron con orgullo que Wen nació en Shandong y Wu nació en Guan Gong. Vivimos en la ciudad natal de Guan Gong y debemos ser buenos descendientes de Guan Gong. Cada vez que experimenten dicha educación, el sentido de responsabilidad y misión de los estudiantes aumentará en un punto. También impartimos conferencias sobre educación en defensa nacional a estudiantes sobre temas como la Guerra del Golfo, el regreso de Hong Kong y Macao, el bombardeo de la embajada en Yugoslavia y la colisión aérea entre China y Estados Unidos. Organice análisis y debates sobre temas candentes y específicos e implemente la orientación correcta. Después del incidente de la colisión del avión chino-estadounidense, basándose en la indignación de todos y varias discusiones, los estudiantes se organizaron rápidamente para llevar a cabo las actividades "Aprenda de Wang Wei y practique sus habilidades" para guiar los pensamientos de todos para servir a la patria y estudiar mucho, lo que logró buenos resultados. La base también llevó a cabo selecciones de periódicos de pizarra, concursos de conocimientos, conferencias de lectura y otras actividades con los temas "La Madre Patria está en mi corazón", "Defender a China en el siglo XXI", "Amar el cielo azul de China" y "¿Cuánto "Usted sabe acerca de las regulaciones de defensa nacional", y a través de una serie de actividades integrales y diversas han fortalecido la conciencia de defensa nacional y la motivación de aprendizaje de todos. Por poner otro ejemplo, en la enseñanza china combinamos el patriotismo, el heroísmo revolucionario, el amor militar y el espíritu marcial, así como los grandes ríos y montañas de la patria cantados por poemas y versos famosos de dinastías pasadas, con el texto para inspirar a los estudiantes. patriotismo"; en política, historia. En la enseñanza, la historia del desarrollo social, la humillación moderna y las guerras contra la agresión se combinan con el texto para inspirar a los estudiantes a "defender el país"; en la enseñanza de geografía, la revolución se cuenta a través de la educación de el territorio de la patria, el espacio aéreo, las aguas territoriales y otros conocimientos. Los lugares sagrados y los lugares conmemorativos de los mártires revolucionarios cultivan los "sentimientos de servicio a la patria" de los estudiantes en la enseñanza de matemáticas y física, y la amplia aplicación del conocimiento multidisciplinario en el campo militar; Se introducen, y los átomos, los núcleos, los rayos de luz y la conversión de energía en física se combinan con el conocimiento de la ciencia y la tecnología militares, integrando funciones trigonométricas, el teorema de Pitágoras y otros principios con la construcción de la defensa nacional y la investigación científica de la defensa nacional para capacitar a los estudiantes para que se conviertan en "talentos fundadores". ". Los métodos de enseñanza flexibles y el contenido didáctico vívido hacen que los estudiantes escuchen de forma agradable y aprendan de forma fresca. "La brisa primaveral se cuela en la noche y la lluvia primaveral es silenciosa". Con una conferencia que incluyó tanto conocimiento cultural como contenido de defensa nacional, los conceptos de patriotismo y respeto por el ejército y las artes marciales dejaron una profunda impresión en los estudiantes. La educación en conocimientos temáticos y la educación en defensa nacional se promueven y complementan entre sí. El entusiasmo patriótico promueve la motivación para el aprendizaje y mejora la calidad del aprendizaje. La sublimación del conocimiento fortalece ideales y creencias y amplía el ámbito ideológico del servicio al país. En el caso de la promoción que se graduó, después de un examen exhaustivo, las puntuaciones de dos tercios de los estudiantes mejoraron significativamente con respecto al año anterior. A finales del año pasado, 2 personas fueron seleccionadas como los diez mejores modelos de aprendizaje de la escuela y 33 personas ganaron honores como estudiantes destacados, premios de progreso y premios de materias. Hay dos estudiantes en la Clase de Vuelo 8. Sus puntajes académicos aumentaron de 362 y 497 en el momento de la admisión a 592 y 673 respectivamente, y sus clasificaciones aumentaron de 38 y 7 en el momento de la admisión a 10 y 3 respectivamente. Los estudiantes dijeron con profundo sentimiento que la educación básica nos ha acercado a la gran patria y que nuestros intereses personales están estrechamente relacionados con el destino de la patria. Además, la educación básica nos hace sentir que la distancia entre hoy y mañana se acerca. Nos espera la importante tarea de construir y defender la patria, y nuestros esfuerzos deben comenzar hoy.
Mirando hacia atrás en la construcción de la base de esta escuela en los últimos años, se puede decir que ha habido altibajos y muchos obstáculos en el camino. Los profesores y estudiantes de la base han logrado grandes resultados en los últimos años. En 2002, entre los 98 alumnos que se graduaron en la base por primera vez, 48 fueron admitidos en colegios y universidades y 41 se alistaron honorablemente en el ejército. Ocho de ellos fueron admitidos en la Academia de Vuelo de la Fuerza Aérea y siete fueron admitidos en otras academias militares y de seguridad pública.
Por lo tanto, la escuela ganó el título de “Unidad Avanzada de Base Nacional de Entrenamiento Temprano de Vuelo Aéreo”. En 2003, entre el segundo grupo de graduados, 8 fueron admitidos en la Academia de Vuelo de la Fuerza Aérea y 6 fueron admitidos en otras facultades militares y de seguridad pública (las admisiones a otras facultades generales están en progreso), y una vez más fueron elogiados por la Fuerza Aérea. Dominio. En 2004, el tercer grupo de graduados, * * * 16 estudiantes, fueron admitidos como cadetes de vuelo, estableciendo un récord para las escuelas intermedias de la provincia de Shanxi, la Región Militar de Beijing y el norte de China en enviar cadetes piloto a la Fuerza Aérea. El Comité Municipal de Admisiones y la Oficina Municipal de Educación otorgaron a la escuela una bonificación de 10.000 yuanes. El coronel Bai, consultor de la Base de Entrenamiento Temprano de Pilotos de la Fuerza Aérea Nacional, y el coronel Bai, subdirector del Centro de Selección de Beijing de la Oficina de Reclutamiento de Pilotos de la Fuerza Aérea, hicieron un viaje especial a la escuela para emitir avisos de admisión a los estudiantes. En la actualidad, el espíritu de estudio diligente, entrenamiento duro, progreso civilizacional y búsqueda de la excelencia entre los estudiantes de la base es como la "levadura" que emana y la radiación "termonuclear", que afecta profundamente el estilo de estudio y el estilo de clase de todos los grados y clases. en la escuela, y promover diversos aspectos de la escuela. El rápido desarrollo del trabajo. En los últimos años, han surgido edificios de apartamentos, edificios de educación audiovisual y edificios de ciencia y tecnología. Se ha mejorado aún más el entorno del campus, se han mejorado aún más los métodos de enseñanza y se ha mejorado aún más la calidad de la enseñanza y la visibilidad de la escuela. Las estaciones de televisión Shanxi, Yuncheng y otros medios de comunicación han realizado informes especiales sobre la base en tres ocasiones. El buen ambiente educativo y la calidad de la enseñanza de la base han atraído a más y mejores estudiantes a nuestra escuela secundaria ordinaria. Muchos padres viajan miles de kilómetros para estudiar en la base y hay innumerables historias conmovedoras. Durante muchos años consecutivos, la escuela ha matriculado a alrededor de 900 estudiantes de primer año de secundaria cada año, y el número y la calidad de los estudiantes han mejorado significativamente. Estos logros son el resultado del fuerte apoyo del jefe de la Fuerza Aérea, de los líderes de todos los niveles y de todos los ámbitos de la vida, el pragmatismo, la dedicación y el arduo trabajo de todos nuestros maestros y el estudio diligente de todos los estudiantes de la base. De cara al futuro, confiamos en el futuro de la base.