¿Quién tiene un examen de física en su segundo año de secundaria? ayuda
Fuente del artículo: Publicado el 2 de abril de 2007.
Examen parcial de física de segundo grado
(Puntuación total: 100 puntos; tiempo de finalización: 90 minutos)
1 Complete los espacios en blanco (32 puntos)
1. Todos los objetos siempre mantienen la suma. Esta es la primera ley de Newton.
2. Como se muestra en la figura, un automóvil con un peso de 100 N se mueve en línea recta a una velocidad uniforme sobre una superficie horizontal lisa, luego la fuerza de empuje que recibe el automóvil en la dirección horizontal. es. Dibuje un diagrama esquemático de la fuerza sobre el automóvil en la imagen.
3. Un levantador de pesas levanta una barra de 1.600 N por encima de su cabeza con una fuerza de 2000 N. En este momento, la fuerza resultante sobre la barra es la dirección de la fuerza resultante.
4. Un automóvil con una masa de 10 toneladas se mueve en línea recta con rapidez constante. Si la resistencia que experimenta es 0,02 veces el peso del automóvil, entonces la fuerza de tracción del automóvil es el ganado y el soporte del suelo del automóvil es el ganado.
5. En la carrera de 100 metros, cuando los deportistas llegan a la meta, no pueden detenerse inmediatamente. Esto se debe a que los deportistas deben mantenerse en forma y seguir avanzando.
6. Para un mismo suelo interior, es mejor empujar muebles pesados que muebles ligeros. Esto se debe a que la presión de los muebles pesados sobre el suelo es mayor que la de los muebles ligeros, y la fricción con el suelo es mayor al empujar muebles pesados.
7. Cuando una persona con una masa de 50 kg está de pie, la presión sobre el suelo es de 3×104 Pa. Al caminar, la presión sobre el suelo es Pa.
8. Los valores de presión del aire medidos por los montañeros a diferentes alturas A y B son 8,5×104 Pa y 7,8×104 Pa respectivamente, por lo que la altura en A es mayor que la de B, y. el punto de ebullición del agua en A es mayor en B... (escriba "alto" o "bajo" arriba)
9. su profundidad es Pa. Si se sumerge a 10 metros, es Pa. Si avanza 10 metros horizontalmente, es Pa.
La presión atmosférica estándar de 10 y 1 equivale a la presión generada por una columna de mercurio de un centímetro de altura, que es igual a Pa.
11. En el plano horizontal, la presión sobre el suelo cuando se coloca un ladrillo verticalmente es F1, y cuando se coloca de lado, es P1, F2 y P2, luego F1 F2 P1 P2 (rellene " >")
12. Un objeto que pesa 50 N está suspendido debajo del globo y se eleva con rapidez constante. La fuerza neta sobre el objeto es el ganado. Cuando la cuerda de suspensión se rompe repentinamente, el objeto se moverá en esa dirección. Si calcula la resistencia del aire sobre un objeto, la fuerza sobre el objeto en este momento es N y dirección.
13 Como se muestra en la figura, la forma y el volumen de los recipientes A y B son exactamente iguales y contienen el mismo líquido. Si se colocan boca abajo sobre el suelo horizontal, entonces la presión de. los dos recipientes en la superficie horizontal es F A F B. La presión del recipiente en la superficie horizontal es P A P B; la presión del líquido en el fondo del recipiente es P′A P′B y la presión del líquido en el fondo del recipiente es F; ′A F′B (rellene " > ")
II. Preguntas de opción múltiple (20 puntos)
1. Para un libro de texto todavía en un escritorio horizontal, la fuerza de equilibrio es ( )
a. La gravedad del libro de texto y su presión sobre el escritorio B. La presión del libro de texto sobre el escritorio y la presión del escritorio sobre el soporte del libro de texto.
c. La gravedad del libro de texto y el soporte del escritorio D. Todo lo anterior.
2. Un objeto está bajo la acción de dos fuerzas, y los tres elementos de las dos fuerzas son exactamente iguales, entonces las dos fuerzas ()
a deben ser las que las equilibran. fuerza B, no debe ser una fuerza de equilibrio.
c, puede ser la fuerza de equilibrio D, que no se puede determinar.
3. Si se puede utilizar una fuerza de 600 N para tirar de un objeto hacia arriba a una velocidad constante en dirección vertical, entonces la fuerza necesaria para bajarlo en una dirección recta sólida a una velocidad constante (excluyendo resistencia del aire) es ().
a. Si es inferior a 600 N, aplique fuerza hacia arriba; b. Si es igual a 600 N, aplique fuerza hacia abajo.
c, inferior a 600 N, aplica una fuerza hacia abajo D, igual a 600 N, aplica una fuerza hacia arriba.
4. Debido a la fuerza de equilibrio, el objeto se mueve en línea recta con velocidad uniforme. Cuando las fuerzas que actúan sobre un objeto desaparecen simultáneamente, el objeto ().
a. En estado de reposo. B. En estado de movimiento lineal uniforme.
c. Puede realizar un movimiento lineal uniforme.
5. Respecto a la presión y la presión del aire, las siguientes afirmaciones son correctas ()
1. La presión siempre es numéricamente igual a la gravedad de un objeto.
La dirección de la presión es siempre vertical hacia abajo.
c.Cuando el área de tensión es constante, cuanto mayor es la presión, mayor es la presión sobre la superficie de apoyo.
d.Cuanto menor sea la presión que ejerce el objeto sobre la superficie de apoyo, menor será la presión.
6. Los siguientes fenómenos que pertenecen a la aplicación de presión atmosférica son ()
a. Cuando la pelota se pellizca con fuerza, la pelota se vuelve plana. b. La pelota de baloncesto rebota después de golpear el tablero.
c.Dejar un pequeño agujero en la tapa de la tetera e inyectar el líquido en el músculo.
7. Como se muestra en la figura, hay dos recipientes cilíndricos idénticos sobre la mesa horizontal, que contienen la misma masa de líquido A y líquido B respectivamente. Como todos sabemos, P A < P B, luego presión y presión ()
A, F A =F B P A < P B, F A < F B P A < P B.
c, F A =F B P A =P B D, F A < F B P A =P B.
8. En los siguientes ejemplos, lo que aumenta la presión es ()
a. Colocar traviesas debajo de las vías del ferrocarril; b. Instalar orugas sobre ruedas de tanques.
c. Los cimientos del edificio son más anchos. d. Afilar espadas y hachas.
9. Un compañero de clase caminaba sobre un lago helado y de repente descubrió que el hielo bajo sus pies estaba a punto de romperse. Las medidas que debe tomar son ().
a. Corre hacia la orilla rápidamente. Quédate quieto
c. Arrastrándote sobre el hielo y avanzando lentamente hacia la orilla. d. Cambie inmediatamente a pararse sobre una pierna.
10. La proporción de las áreas de la base de los tres contenedores es 3:2:1, y los contenedores contienen el mismo líquido. Si la presión del líquido en el fondo del recipiente es igual, entonces la relación entre la profundidad del líquido en el recipiente es ().
a, 1:2:3 B, 3:2:1 C, 1:3:6 D, 2:3:6
3 preguntas de respuesta corta (8 puntos). )
1. ¿Qué pasará si los pies del corredor chocan con un obstáculo? ¿Por qué?
2. Encuentre cuatro ejemplos de cómo se utiliza la presión atmosférica para ayudarnos en la vida diaria.
IV.Preguntas experimentales (23 puntos)
1. Al estudiar "qué factores están relacionados con la magnitud de la fricción por deslizamiento:
(1) Tirar con una balanza de resorte El bloque de madera se mueve sobre la tabla larga.
(2) Según las condiciones, podemos conocer la magnitud de la fuerza de tracción y la fuerza de fricción del bloque de madera en la dirección horizontal. p>
(3) Los experimentos muestran que la magnitud de la fricción está relacionada con.
2. Al estudiar la presión interna de un líquido: (1) Además de usar vasos de precipitados, agua y sal. agua, también es necesario medir la presión de la caja de metal. Profundidad en el agua.
(2) Al medir, si la caja de metal se mantiene a 5 cm por debajo de la superficie del agua y la dirección de la goma. Se cambia la membrana, podemos ver la diferencia de altura entre los dos tubos del tubo en forma de U, lo que indica que el líquido existe en todas las direcciones con la misma e igual profundidad.
3. "
(1) El propósito de llenar el tubo de vidrio con mercurio es descargar el tubo de modo que cuando el tubo se inserte boca abajo en el tanque de mercurio, se pueda formar mercurio en el tubo.
(2) Bajo presión atmosférica estándar, el tubo de vidrio se eleva 65438 ± 0 cm y la diferencia de altura entre el interior y el exterior del tubo es cm; si el tubo de vidrio está ligeramente inclinado, la diferencia de altura entre el el interior y el exterior del tubo son cm. Si se hace un pequeño orificio en la parte superior del tubo de ensayo, el mercurio en el tubo de ensayo se reducirá en cm. La diferencia de altura entre el interior y el exterior del tubo es cm.
4. Utilice una lámpara de alcohol para calentar el agua en el matraz. Cuando el agua hierva, retire la lámpara de alcohol y el agua en el matraz se detendrá. Cuando esté baja, conecte la bomba a la. boca de la botella y bombee aire para que la presión del aire en el matraz se pueda observar en el agua en el matraz en este momento, lo que indica que el punto de ebullición del agua está a presión atmosférica.
5. Problema de cálculo (17). Los siguientes puntos son g=10 N/kg)
1. Sobre un objeto actúan dos fuerzas F1 y F2 en la misma recta, donde F1=30 N y F2. =40 N. ¿Cuál es la fuerza resultante? (4 puntos) 2. ¿Cuál es la presión sobre un cubo de hierro con una longitud de lado de 100 cm2 sobre una mesa horizontal? (ρhierro = 7,9× 103kg/m3)
3. Como se muestra en la figura, hay un recipiente que pesa 10 N sobre la mesa horizontal, que está exactamente lleno con 14 kg de agua. El área del fondo del recipiente es de 500 cm2.
En la figura, h 1 = 20 cm y H2 = 5 cm. Encuentre: (1) la presión en el fondo del recipiente y la presión (2). (8 puntos)
Hay muchas preguntas de exámenes de física de la escuela secundaria en formato Word.
[Prueba de física para estudiantes de segundo año de secundaria] Prueba óptica de física para estudiantes de segundo año de secundaria anónima 09-28
[Prueba de física para estudiantes de segundo año de secundaria] La escuela secundaria experimental Shimen participó de forma anónima en la prueba de física para estudiantes de segundo año de secundaria Prueba 28-09 del primer semestre del año académico 2008.
[Prueba de Física de la Escuela Secundaria] Prueba de Física de la Escuela Secundaria Huazhou No. 3 2008, Anónimo 28-09.
[Prueba de física para estudiantes de segundo año de secundaria] Prueba de física de mitad de período en el segundo semestre de la escuela secundaria de forma anónima 28-09.
【Examen de física de la escuela secundaria】Examen de mitad de período de física de la escuela secundaria
/englishsoft/List_49.html
Materiales de referencia:
/englishsoft/List_49 .html
3. Como se muestra en la figura, hay un recipiente que pesa 10 N sobre la mesa horizontal, que está exactamente lleno con 14 kg de agua. El área inferior del recipiente es. 500cm2. En la figura, h 1 = 20 cm y H2 = 5 cm. Encuentre: (1) la presión en el fondo del recipiente y la presión (2). (8 puntos)
Hay muchas preguntas de exámenes de física de la escuela secundaria en formato Word.
[Prueba de física para estudiantes de segundo año de secundaria] Prueba óptica de física para estudiantes de segundo año de secundaria anónima 09-28
[Prueba de física para estudiantes de segundo año de secundaria] La escuela secundaria experimental Shimen participó de forma anónima en la prueba de física para estudiantes de segundo año de secundaria Prueba 28-09 del primer semestre del año académico 2008.
[Prueba de física de la escuela secundaria] Prueba de física de la escuela secundaria Huazhou No. 3 2008, anónimo 28-09.
[Prueba de física para estudiantes de segundo año de secundaria] Prueba de física de mitad de período en el segundo semestre de la escuela secundaria de forma anónima 28-09.
【Examen de física de la escuela secundaria】Examen de mitad de período de física de la escuela secundaria
/englishsoft/List_49.html
Materiales de referencia:
/englishsoft/List_49 .html