Ensayo de muestra sobre plan de planificación para zonas rurales y actividades prácticas de agricultores.
Plan de muestra para las actividades prácticas de los tres de ir al campo 1
1 Ideología rectora
Las actividades de "Ir al campo cultural" se adhieren al espíritu. de la _ _ _ Guía de Sesiones Plenarias del Partido, con la implementación profunda de las actividades de educación y práctica de línea de masas del Partido como fuerza impulsora, dan pleno juego al papel dirigente de "enriquecer al pueblo, educarlo y entretenerlo". ”, se esfuerzan por lograr la conveniencia y la equiparación de los servicios culturales públicos y lanzan una serie de temas distintivos, novedosos y vívidos, interesantes y contagiosos.
2. Formas de actividad
Junto con el trabajo piloto de construcción de hermosos paisajes y paraísos culturales para los agricultores, llevar a cabo actividades de servicios de base flexibles y diversas, adoptando servicios centralizados y servicios individuales. enseñanza en el aula y orientación in situ, centrarse en la publicidad y los servicios in situ y otras formas que sean populares y fácilmente aceptadas por las masas, y organizar y llevar a cabo actividades diversificadas de servicios culturales rurales de manera flexible y eficaz. Cada unidad dependiente de la oficina y las estaciones de servicio de radio y televisión cultural del municipio pueden, de acuerdo con sus propias funciones y áreas de trabajo, a través de publicidad itinerante concentrada y publicidad en profundidad en áreas y campos rurales, utilizar de manera integral el método de enviar obras de teatro a los campos. , distribuir materiales, mostrar imágenes, explicar objetos físicos y enviar vehículos publicitarios, consultas in situ y preguntas y respuestas y otros métodos de servicio ampliarán los canales y ampliarán el alcance de los servicios, haciendo que las actividades de "ir al campo" sean cada vez más amplias y profundas. .
3. Tareas clave
1. Resaltar los puntos clave de la publicidad. Realizar diversas actividades culturales.
Centrándonos de cerca en el tema "Nuestro sueño chino: la cultura llega a miles de hogares", uno es organizar caligrafía, arte, fotografía y otros voluntarios culturales para que vayan a las bases a escribir coplas del Festival de Primavera, enviar Fotografías de Año Nuevo y fotos familiares; se trata de llevar el drama a las bases. Junto con las actividades de los "Cuatro Avances" de la cultura roja de nuestro condado, nos adentramos en 226 aldeas administrativas y 4 comunidades en 23 ciudades y aldeas del condado para presentar un espectáculo cultural a las masas. En tercer lugar, varias ciudades y aldeas organizan festivales, actividades culturales folclóricas y espectáculos de danza en cuadrilla del "hermoso campo" basados en las condiciones reales.
2. Realizar diversas actividades de lectura.
Primero, junto con la construcción integrada de servicios de libros * * * públicos en nuestro condado, instalaremos instalaciones de gestión de libros electrónicos para pueblos y ciudades y configuraremos un nuevo lote de libros y libros electrónicos. para realizar el recurso de libros del condado * * a finales de 20__ *Gestión científica de transportistas compartidos.
El segundo es llevar a cabo vigorosamente diversas formas de actividades de lectura y préstamo.
El tercero es hacer un buen trabajo actualizando y complementando las publicaciones de la "Librería de Aves Migrantes" y de las librerías rurales, mejorando las condiciones espirituales y culturales de los niños abandonados en las zonas rurales y dando plena Aprovechar el importante papel de las librerías rurales en la construcción de pueblos hermosos.
3. Promover la construcción de un paraíso cultural para los agricultores.
Sobre la base de resumir la experiencia piloto en 20___, continuaremos promoviendo la construcción de parques culturales para agricultores en 20___, construiremos 5 nuevos parques culturales para agricultores, promoveremos la extensión de recursos culturales públicos a las aldeas centrales, y esforzarnos por enriquecer la vida espiritual y cultural rural.
4. Implementar proyectos de proyección de cine rural.
Junto con el proyecto de proyección de películas de bienestar público rural "2131", cada aldea administrativa del condado proyecta 12 películas de bienestar público cada año, y el condado proyecta 2712 películas de bienestar público cada año. Garantizar que las tareas de proyección se completen con calidad y cantidad, y que se protejan los derechos e intereses básicos de los espectadores.
Cuarto, medidas de salvaguardia
(1) Establecer una organización y fortalecer el liderazgo. Para hacer un buen trabajo en el trabajo cultural de "ir al campo", la oficina ha establecido un grupo líder de trabajo de "ir al campo": líder:, líder adjunto:, miembros: y el director de cada distrito cultural del municipio. Estación de servicio de radio y televisión. El grupo de liderazgo tiene una oficina y el director de la oficina también es miembro de la oficina.
Todas las unidades responsables de la oficina y todas las estaciones de servicios de radio y televisión culturales del municipio deben implementar científicamente, comenzar e implementar temprano e incorporar esto en la evaluación de los objetivos de trabajo.
(2) Clarificar tareas y fortalecer responsabilidades. Todas las unidades relevantes deben cumplir con las responsabilidades de "quién está a cargo, quién es responsable", "quién está a cargo, quién es responsable" y las responsabilidades de gestión territorial, fortalecer responsabilidades, aclarar tareas, formular cronogramas, iniciar la "agricultura cultural, las áreas rurales". y los preparativos de los agricultores lo antes posible para garantizar la realización de los asuntos culturales con calidad y cantidad. Los objetivos y tareas anuales de "la agricultura, las zonas rurales y los agricultores". Las estaciones de servicios de radio y televisión culturales de los municipios deben cooperar activamente con las actividades culturales de las "tres áreas rurales", proporcionar instalaciones y lugares relevantes y organizar activamente a los agricultores para que participen en las actividades.
(3) Fortalecer la supervisión para garantizar la eficacia. Para garantizar que las actividades no sigan las mociones, no se desvíen y logren resultados reales, el grupo dirigente cultural "Tres que van al campo" de la oficina cooperará con los departamentos pertinentes del condado para adoptar una supervisión integral, encuestas especiales, aleatorias. inspecciones, etc., para la realización de la cultural “Tres Yendo al Campo” Supervisar todo el proceso de implementación del “Municipio”. En caso de problemas descubiertos durante la inspección, se ordenará a las unidades pertinentes que los rectifiquen de inmediato. Los grupos sociales que participen en el "envío de obras al campo" pero no puedan garantizar la calidad serán tratados como incumplimiento de contrato.
(4) Mejorar la información del archivo. Los patrocinadores y las estaciones de servicios de radio y televisión culturales de los municipios deben prestar atención a la recopilación de proyectos sobre "agricultura, zonas rurales y agricultores" y proyectos culturales y de medios de vida de las personas, y garantizar que los archivos de texto e imágenes sean completos, sistemáticos, estandarizados, claramente clasificados y La información es detallada.
Ejemplo de plan de planificación para zonas rurales y actividades de práctica de agricultores 2.
1. Antecedentes de la actividad:
La educación es la base del sustento de las personas, el aprendizaje es la base para enriquecer a las personas y fortalecer el país, y el desarrollo de la educación rural obligatoria es la máxima prioridad.
El "Esquema del Plan Nacional de Reforma y Desarrollo Educativo a Mediano y Largo Plazo" señala que existen tres objetivos estratégicos para lograr la modernización educativa: primero, básicamente lograr la modernización educativa, segundo, básicamente formar una sociedad del aprendizaje y, tercero, ingresar a las filas de los educadores. países poderosos en recursos humanos. Al mismo tiempo, el esquema propone considerar la equidad educativa como un objetivo y principio central, lo que significa que fortalecer el desarrollo de la educación obligatoria rural y reducir la brecha entre las áreas urbanas y rurales se ha convertido en una cuestión destacada que no se puede ignorar. La "Decisión del Consejo Estatal sobre el fortalecimiento de la educación rural" también señaló que la educación rural desempeña un importante papel básico, dirigente y general en la construcción integral de una sociedad acomodada.
Con el fin de enriquecer la vida cultural de verano de los estudiantes universitarios, apoyar, orientar y alentar a los jóvenes estudiantes a fortalecer el estudio y la práctica de los logros teóricos y la conciencia innovadora del partido, participar activamente en la gran práctica de promover el desarrollar la civilización científica y promover la armonía social, y promover y cultivar vigorosamente el espíritu nacional y el espíritu de los tiempos, comprender las condiciones nacionales en la práctica, contribuir a la sociedad, servir al pueblo y mejorar su propia calidad. Las actividades de "ir al campo" organizadas por la universidad esperan ejercitar la capacidad práctica de nuestros estudiantes a través de la práctica social, mejorar la calidad integral de los estudiantes y lograr una situación beneficiosa para los estudiantes y la sociedad. Permitir que los estudiantes combinen las teorías que han aprendido con la realidad social, acumulen una rica experiencia a través de la experiencia personal y cultiven el espíritu innovador, la capacidad práctica y la capacidad de aprendizaje permanente.
En respuesta al despliegue unificado de departamentos de nivel superior como el Comité de la Liga Juvenil escolar y el Comité de la Liga Juvenil del hospital, nuestra sucursal ha decidido llevar a cabo actividades de práctica social de ciencia, tecnología, cultura y salud. "ir al campo" en la escuela primaria de Guangsheng, en la ciudad de Shiling, ciudad de Lianjiang, este verano.
2. Propósito de la actividad:
1. Ofrecer una variedad de cursos coloridos basados en el nivel educativo local para aportar nueva vitalidad, nuevas ideas y nuevas ideas a los jóvenes amigos locales. .
2. Organizar cursos de artesanía y celebrar concursos de artesanía para alentar y guiar a más jóvenes a comprender correctamente y practicar conscientemente la protección del medio ambiente, y ampliar continuamente la atención y el apoyo a la protección ecológica y ambiental en todos los ámbitos de la vida. .
3. Llevar a cabo educación jurídica, invitar a los departamentos de seguridad pública locales a enseñar conocimientos jurídicos, ayudar a los estudiantes y a la población local a mejorar la conciencia sobre la seguridad, mejorar la alfabetización jurídica y aprender a proteger sus derechos e intereses legítimos a través de canales legales.
4. Participar en actividades de práctica social de verano de "ir al campo" enriquece la vida estival de los estudiantes universitarios, les permite aprender siempre a preocuparse por la importancia de la educación rural, cultiva su espíritu de trabajo duro, y los inspira aún más Crecer y progresar, seguir el ritmo de los tiempos, ser pioneros e innovar, esforzarse por ampliar la participación y la educación, mejorar la propia calidad y lograr un desarrollo integral.
5. Cultivar la voluntad de los estudiantes universitarios de servir al campo y crear conciencia sobre la construcción de un nuevo campo; aprovechar al máximo las ventajas profesionales, basándose en mejorar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes universitarios, para que los estudiantes universitarios. participar en la práctica puede realmente practicar y servir a una parte, y también permitir que la gente aprecie verdaderamente los nobles sentimientos y los hermosos sentimientos de los estudiantes universitarios en el nuevo siglo.
3. Tema de la actividad:
Enriquecer la vida práctica universitaria y promover la civilización de la educación rural.
Cuatro. Base de la actividad e introducción:
1. Base: Escuela primaria de Guangsheng, ciudad de Shiling, ciudad de Lianjiang
2. Introducción de la base: La escuela primaria de Guangsheng, fundada en 1987, está ubicada en la ciudad de Zhanjiang. La ciudad de Shiling, ciudad de Lianjiang, provincia de Guangdong, es pintoresca y rica en recursos. Es una “Escuela Experimental para el Décimo Plan Quinquenal de Ciencias de la Educación Nacional”, una “Escuela Doblemente Excelente en la ciudad de Zhanjiang” y una “Escuela estandarizada de educación obligatoria en la ciudad de Zhanjiang”. El ambiente escolar es muy tranquilo. Hay cuatro edificios docentes, un dormitorio de profesores y una cancha de baloncesto. Lo más distintivo es que hay decenas de mesas de ping-pong y un parque infantil lleno de cocoteros y banianos. Es un lugar ideal para que profesores y estudiantes realicen actividades educativas y deportivas, aprendan conocimientos y ejerciten la aptitud física. El colegio cuenta con un equipo de profesores de alta calidad ideológica y gran capacidad profesional. Se dedican a la educación y la enseñanza con un alto sentido de profesionalismo y responsabilidad, enfocándose en cultivar las diversas habilidades de los estudiantes. Suelen celebrarse diferentes actividades como concursos de oratoria y competiciones de tenis de mesa. El lema de la escuela de este año es "Dar fuerza para vencer, felicidad a Shiling".
Verbo (abreviatura de verbo) Información básica de nuestro equipo:
1. Responsable:
Lema: Bajo un mismo cielo azul, la felicidad vuela junta.
4. Instructor: Miss Li
5. Número de jugadores: 25
6. Calendario de servicio real:
7. : 20 de julio de 2005 - 25 de julio de 2005
Muestra 3 plan de planificación de prácticas rurales
2. Objeto y significado de la actividad:
1. Los estudiantes generalmente carecen de experiencia en la práctica social y están ansiosos por tener oportunidades de participar en la práctica social y acumular experiencia social.
2. Las actividades de práctica social de verano brindan a los estudiantes universitarios una buena plataforma de aprendizaje y práctica, permitiéndoles aplicar lo que han aprendido, hacer ejercicio después de clase y, en general, tener un gran entusiasmo por participar.
Tres. Actividades:
1 Duración de la actividad: 8 de julio - 17 de julio de 2000.
2. Ubicación: aldea de Jingjing, condado de Pingshun, ciudad de Changzhi, provincia de Shanxi.
3. Profesores: Zhou Feng y Chen Yuanhong.
4. _ _ _ _ , Miembros del equipo: 15 estudiantes del Departamento de Animación, Departamento de Arte y Diseño.
5. Nombre del equipo: “Equipo de Práctica Social de Verano” de la Facultad de Comunicación.
6. Lema:
IV. Plan de ejecución específico:
1. Actividades preparatorias:
Desarrollar un plan de actividades completo y establecer El equipo de actividad recluta practicantes para contactar el sitio del evento, comunicar y coordinar el contenido del evento y organizar el trabajo relacionado en las primeras etapas del evento. Convocar reuniones relevantes para todos los empleados, dividirlos en grupos, establecer líderes de equipo, dividir el trabajo, organizar proyectos y detalles de trabajo, discutir y resolver problemas como alimentación, alojamiento y transporte para los empleados e informar itinerarios y precauciones de eventos. (4) Formular un plan de seguridad para las actividades rurales de verano y resumir las actividades rurales de 2017. ⑤Preparación de materiales o elementos requeridos: Elementos del equipo: (bandera del colegio o corbata de bandera nacional), cámara, etc. Artículos personales: carnet de estudiante, cédula de identidad, efectivo en caja, etc.
2. Actividades intermedias:
Todos los miembros partieron desde la escuela hasta el lugar del evento. Después de llegar al área local, se reunieron con el responsable local. Luego de arreglar su equipaje, realizaron la ceremonia de apertura del evento y registraron al personal relevante.
Los contenidos específicos de las actividades incluyen: a. Trabajar como guía turístico en la zona turística de Jingdi y brindar servicios de explicación a los turistas; b. Enseñar en escuelas primarias locales, enseñar a los niños a pintar, cantar y bailar; juegos intelectuales, etc. , requiriendo la preparación de planes de lecciones, calendarios de enseñanza y enseñanza estandarizada;
3. La etapa posterior de la actividad:
Revise su equipaje y pertenencias y retírese de manera ordenada. Tenga en cuenta la seguridad del viaje de regreso, registre al personal que regresa, anote la experiencia práctica y el resumen después del regreso a la escuela, y resuma, organice y recopile las imágenes, textos y otros materiales de las actividades prácticas. Realice un seminario práctico de intercambio y comparta sus hallazgos.
Verbo (abreviatura de verbo) Objetivos esperados:
A través de la práctica social, cultivar la capacidad práctica de los jóvenes estudiantes, mejorar su calidad general, brindar sugerencias para la reforma y el desarrollo rural y permitir que Los "tres "Agricultura" realmente van al campo en forma de ciencia y tecnología avanzadas, educación y cultura, y se esfuerzan por mejorar el nivel de servicio de las actividades de "agricultura, áreas rurales y agricultores". Este evento también es una extensión del "Segundo Aula" de nuestra universidad. Los líderes de nuestra escuela apoyan firmemente la “Segunda Aula”. Sobre la base del estudio de la teoría, entrenan aún más la capacidad de práctica social de los estudiantes, combinan el conocimiento teórico aprendido con la práctica social, se mejoran constantemente y se esfuerzan por "aplicar lo que han aprendido".
Requisitos de actividad de verbos intransitivos y plan de seguridad:
Dado que esta actividad de "Práctica social de los tres yendo al campo" llevará mucho tiempo, participe en el equipo de práctica centralizada del evento social de verano. práctica y los Miembros cumplen estrictamente las normas de seguridad pertinentes para la práctica social de verano y prestan atención a los siguientes detalles para garantizar el buen progreso de nuestra práctica social de verano.
1. Los miembros del equipo deben prestar atención a mantener la imagen de la escuela y la comunidad, y no hacer cosas que sean incompatibles con sus identidades. Los miembros del equipo deben tener un buen espíritu de equipo, ayudarse unos a otros, trabajar juntos y cooperar estrechamente. Comuníquese y resuma a las 19:00 todas las noches, discuta con los miembros del equipo y organice el trabajo para el día siguiente.
2. Los jugadores deberán obedecer a una organización y dirección unificadas y a las decisiones colectivas. Durante el evento deberán trabajar en equipo y queda prohibida cualquier forma de acción individual. Los miembros del equipo deben vestirse y trabajar activamente de acuerdo con el horario. No vayas solo a lugares extraños o remotos; no viajes solo de noche para evitar robos, fraudes y otros accidentes.
3. incidencia de diversas enfermedades. Realizar actividades al aire libre durante mucho tiempo con mal tiempo;
Muestra 4 del plan de planificación para las actividades prácticas de Sannong
Tema de la actividad
“* * *Construir una sociedad en armonía, promover el concepto de honor y desgracia, defender la ciencia y valorar la práctica”
En segundo lugar, la práctica personal de los estudiantes
Estudiantes que participan en actividades sociales personales. La práctica durante las vacaciones de invierno del año académico 20__-20__ debe ser estudiantes de nuestra universidad. Con base en el principio de conveniencia, se dispersan a los condados y aldeas donde se encuentran sus familias para realizar actividades de práctica social.
3. Tiempo de actividad
65438 de octubre+20__ - 20 de marzo__
Cuatro. Principales actividades
1. Equipo de investigación de prácticas sociales de estudiantes universitarios “yendo al campo”.
2. “Tres zonas rurales” actividades de servicios en ciencia y tecnología, cultura y salud.
3. Obras diversas de bienestar público.
4. Profundizar en la línea de producción y comprender la situación de la industria.
5. Grupo de servicio docente para estudiantes universitarios.
6. Realizar actividades que sirvan a la construcción económica y cultural local.
7. Actividades de servicio voluntario.
8. Tener una relación sincera con el libro y presentar un informe de lectura.
9. Promover actividades de "conservación de energía, protección del medio ambiente y reducción de emisiones verdes".
10. Visita a antiguos alumnos.
Verbo (abreviatura de verbo) Resumen y elogio
1 Después del inicio de clases, el Comité de la Liga Juvenil de cada departamento pasará aproximadamente 2 semanas resumiendo y clasificando el progreso de Actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de los estudiantes.
2. Hacer un buen trabajo al informar sobre personas avanzadas y equipos clave en la práctica social. El Comité de la Liga Juvenil de la universidad seleccionará premios organizacionales destacados e individuos avanzados en la práctica social en función de la implementación de las actividades del Comité de la Liga Juvenil de cada departamento.
3. Los comités de la Liga Juvenil de cada departamento deben hacer arreglos para la práctica social durante las vacaciones de invierno del año escolar 20_ _ _ _.
4. Las personas con logros sobresalientes en la práctica social durante las vacaciones de invierno serán informadas a través del periódico y el sitio web de la universidad.
Requisitos para verbos intransitivos relacionados con actividades
1. Se espera que el Comité de la Liga Juvenil y los consejeros de cada departamento presten atención a la práctica social durante las vacaciones de invierno y combinen las características. de cada departamento, organizar cuidadosamente y enriquecer verdaderamente las actividades de los integrantes. La experiencia social les permite capacitarse, comprender la situación, mejorar su calidad y hacer crecer sus talentos.
2. Fortalecer la educación en seguridad, mejorar la conciencia de seguridad, organizar prácticas sociales y garantizar la seguridad del personal.
3. A través de la práctica y la investigación, esperamos que los estudiantes exploren activamente, resuman cuidadosamente y escriban informes o resúmenes de investigación escritos que puedan reflejar verdaderamente los fenómenos sociales y las leyes de las cosas objetivas y que tengan cierta profundidad. pensamiento (el informe de práctica personal del estudiante debe tener una extensión mínima de 1.500 palabras y estar escrito a mano).
5 páginas del plan de ordenación de zonas rurales y actividades de práctica de agricultores
1 Duración de la actividad:
65438 de julio al 20 de julio de 2007
<. p>2 Lugar:Longhe Village, Daleng Township, Tianyang County
3 Tema de práctica:
Investigación sobre el entorno ecológico de Longhe Village, Daleng. Municipio, condado de Tianyang
Cuarto, lema:
La protección del medio ambiente es responsabilidad de todos.
Verbo (abreviatura de verbo) Nombre del equipo:
Baise Vocational College "Equipo de Investigación Ambiental".
VI.Tiempo y contenido:
1. Basado en las condiciones locales reales, se utilizó una encuesta para investigar el conocimiento ecológico y de protección ambiental de los residentes locales.
2. Realizar una encuesta sobre la protección ambiental local de los viajeros.
3. Investigar la protección ambiental local.
4. Basándose en el cuestionario, predique la protección del medio ambiente a los viajeros locales y pida a todos que protejan el medio ambiente.
5. Basándose en el cuestionario, predique la protección del medio ambiente a la población local y pida a todos que protejan el medio ambiente.
Profesor líder del equipo:_ _Capitán:_ _Miembros del equipo:_ _
7. Características principales:
Las actividades se basan en las condiciones locales reales. "proteger Con el lema "Todos somos responsables del medio ambiente", entendemos la situación en las zonas locales de desastre y cuidamos a las víctimas.
Ocho. Objetivos esperados:
A través de la práctica social, cultivar la capacidad práctica de los jóvenes estudiantes, mejorar su calidad general, brindar sugerencias para la reforma y el desarrollo rural y permitir "ir al campo" para adoptar verdaderamente ciencia y tecnología avanzadas. , educación e innovación cultural y esforzarse por mejorar el nivel de servicio de las actividades de "ir al campo". Este evento también es una extensión del "Segundo Aula" de nuestra universidad. Los líderes de nuestra universidad apoyan firmemente el "Second Classroom" para capacitar aún más las habilidades de práctica social de los estudiantes sobre la base del estudio teórico, combinar el conocimiento teórico que han aprendido con la práctica social, mejorarse constantemente y esforzarse por "aplicar lo que tienen". aprendió." Con el fin de resaltar más las actividades de "ir al campo" de nuestra escuela y enriquecer aún más el contenido de la "Segunda Aula", hemos hecho todos los preparativos para este evento.
9. Notas:
Dado que esta actividad "Tres yendo al campo de práctica social" se llevará a cabo durante mucho tiempo, equipos de práctica centralizados y miembros que participan en la práctica social de verano. Debemos cumplir estrictamente con las normas de seguridad de verano pertinentes para la práctica social y prestar atención a los siguientes detalles para garantizar el buen desarrollo de nuestra práctica social de verano.
1. Durante el evento, todos deben trabajar en equipo y está prohibida cualquier forma de acción individual. No vayas solo a lugares extraños o remotos; no viajes solo de noche para evitar robos, fraudes y otros accidentes.
2. No vayas a zonas propensas a desastres naturales (como terremotos) y altas; incidencia de diversas enfermedades. Realizar actividades al aire libre durante mucho tiempo con mal tiempo;
3. Prepare los medicamentos necesarios y suficiente agua potable, esté muy atento a la aparición de resfriados y lesiones, y asegúrese de llevar consigo. suficiente ropa abrigada;
4. Está prohibido ir a lugares con malas condiciones de seguridad pública y está prohibido viajar de noche para actividades al aire libre;
5. viajar y tratar de evitar cualquier tipo de conflicto con extraños para evitar problemas innecesarios; comprender y respetar las costumbres locales;
6. 7. Cuide su equipaje al tomar un automóvil, bote o salir y artículos;
8. Las actividades peligrosas en la naturaleza están estrictamente prohibidas
9. , no beba agua cruda, no compre verduras y no coma de vendedores ambulantes;
10. Cuando los miembros del grupo de práctica regresen a sus respectivos lugares después de las actividades de práctica, deben intentar viajar juntos. cuanto más se pueda. Los estudiantes que regresan solos deben prestar especial atención a la seguridad y tomar la iniciativa de informar al maestro líder después de llegar a su destino.
Horario:
Preparación de materiales o elementos requeridos (Supervisor:_ _ _ _ _ _ _)
1, Proyecto en equipo:
(1) Bandera del equipo (bandera de la escuela).
(2) Materiales varios y cuestionarios publicitarios.
(3) Herramientas y otros suministros: cámaras fotográficas, etc.
2. Objetos personales: carné de estudiante, DNI, efectivo en caja, etc.
X. Presupuesto:
Imprimir 200 copias de cuestionarios y materiales promocionales_1,00 yuanes/200,00 yuanes.
Alojamiento para 10 personas_3_20.00 yuanes 600.00
Entradas para 10 personas_2_10.00 yuanes 200.00
Comidas para 10 personas_3_15.00 yuanes 450.00 Yuan
Total: 1.450 yuanes
Plan de planificación de muestra para las actividades de práctica de Los Tres que van al campo;
★Se planea llevar a cabo actividades de práctica social para los Tres que van al campo salir durante las vacaciones de verano.
★Octavo Informe del Plan de Prácticas Sociales para ir al Campo durante las Vacaciones de Verano
★Plan de Prácticas Sociales para Estudiantes Universitarios que van al Campo durante las Vacaciones de Verano
★10 Informes de actividades de práctica social “Ir al campo” de verano de 2022
★Los últimos cinco ensayos de muestra de aproximadamente 2000 palabras sobre actividades de práctica social relacionadas con las zonas rurales y los agricultores.
★Excelente ejemplo de informe de práctica social sobre estudiantes universitarios que van al campo durante las vacaciones de verano
★ 5 artículos breves que resumen las actividades de práctica social de "ir al campo"
★Práctica social de estudiantes universitarios que se van al campo Cinco informes de 1.500 palabras cada uno.
★Un resumen de 5 informes sobre las actividades de práctica social de ir al campo durante las vacaciones de verano de 2022
★5 ensayos sobre los informes de práctica social de ir al campo durante las vacaciones de verano