Temas de ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2006 en Anshan, provincia de Liaoning
Ayer se anunció la prueba de acceso que llamó la atención de miles de personas. En el primer día del examen de las materias integrales de lengua china, física y química, ayer se dio a conocer el tema de composición china que atrajo mucha atención. Para la mayoría de los candidatos, el tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año es "muy fácil de escribir". Ayer, los periodistas entrevistaron a profesores de la Universidad Normal de Anshan y de la Escuela Huayu.
Elige uno de los dos ensayos. La mayoría de los candidatos eligieron "_ _Déjame_ _"
Según los informes, la composición china de este año * * * tiene dos temas: uno es "_ _Déjame_ _", que debería ser una composición semiproposicional; el otro es un ensayo temático, que requiere que leas un artículo breve y escribas un ensayo con el título "La acción no es tan buena como la acción". La idea principal del breve artículo es: Xiao Li y Xiao Wang fueron a una empresa para solicitar trabajo. Cuando llegaron al ascensor, vieron que estaba lleno. Xiao Li inmediatamente subió las escaleras, mientras Xiao Wang se quedó allí esperando el ascensor. Como resultado, Xiao Li llegó cinco minutos antes que Xiao Wang y finalmente fue contratado. La empresa explicó que contrató a Xiao Li por sus acciones. Los candidatos deben elegir uno de los dos ensayos basados en la vida real y el estilo no está limitado. La puntuación total del ensayo es de 60 puntos.
Los candidatos están muy relajados. "La composición del examen de ingreso a la escuela secundaria resulta muy fácil de escribir".
Ayer al mediodía, muchos candidatos que salieron de la sala de examen estaban muy emocionados al hablar sobre el tema de la composición del examen de ingreso a la escuela secundaria. pensando que era "fácil de escribir". Se entiende que un gran número de candidatos eligen escribir el primer ensayo semiproposicional porque creen que este método proposicional es muy fácil de escribir y generalmente no se sale del tema. Los candidatos dijeron alegremente que era "bastante fácil" escribir sobre cosas en casa y en el campus que "me conmovieron, me hicieron inolvidable, me hicieron feliz y doloroso".
El profesor habla sobre composición
●No te quedes estancado en la “aplicación”.
Dan Hong, profesor de chino de cuarto grado en la escuela secundaria Huayu, cree que el ensayo semiproposicional "_ _Déjame_ _" es muy adecuado para los candidatos al examen de ingreso a la universidad de la escuela secundaria. Las preguntas del examen permiten a los candidatos combinar su propia vida real, lo que en realidad les recuerda que deben encontrar algunos ejemplos prácticos de la vida al escribir. Por ejemplo, escribir narraciones se puede escribir como "El amor de madre me hace agradecido", "Los maestros me hacen inolvidable", "La escuela me hace inteligente" y escribir prosa se puede escribir como "El mar me embriaga", "La luna brillante me hace soñar despierto", "La música me obsesiona", "Los libros me dan ganas de aprender".
Para el ensayo del segundo tema, el maestro Dan Hong cree que será más difícil para muchos candidatos escribir este tipo de ensayo, y los candidatos deben combinar sus vidas reales y no usar sus nombres reales. Los candidatos no están familiarizados con la palabra "aplicación" y sólo pueden dar algunos ejemplos de otros en la vida. Los candidatos que elijan este tema de ensayo solo necesitan salir del círculo de "aplicación" y concentrarse en "la acción es más importante que los latidos del corazón".
●La composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria es muy creativa.
El profesor Han Jinglian, profesor del Departamento de Chino de la Universidad Normal de Anshan que se especializa en enseñar escritura básica a los estudiantes, inicialmente consideró que los ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año estaban "bien escritos, eran creativos y adecuados para la secundaria". estudiantes de la escuela."
El profesor Han Jinglian cree que los exámenes importantes y a gran escala deben brindar a los estudiantes dos o más temas de ensayo o temas para que los candidatos puedan elegir. En los exámenes de ingreso a la escuela secundaria anteriores de otros lugares, había un tema de ensayo llamado "La vida me hace _ _", pero el examen de ingreso a la escuela secundaria de Anshan de este año tiene dos preguntas o temas que amplían la gama de opciones de los candidatos y son adecuados para los candidatos muestren su propio buen estilo. Además, las dos partes de repuesto antes y después harán que los candidatos se sientan más relajados, sin obstáculos de escritura comunes, como dificultad para revisar las preguntas, dificultad para concebir y dificultad para comenzar. Este también es un factor importante para mantener la estabilidad de la escuela secundaria. examen de ingreso.
El título de este ensayo es la combinación orgánica de “tradición” y “modernidad”. "_ _Déjame_ _" pertenece a la composición semiproposicional tradicional, y el título "El corazón no es tan bueno como la acción" refleja los problemas prácticos del fenómeno moderno de la "aplicación". El ensayo semiproposicional tradicional crea una atmósfera relajada para la mayoría de los candidatos, mientras que las preguntas modernas brindan oportunidades para algunos candidatos que son reflexivos, informados y tienen experiencia de la vida real.
En términos de contenido de composición, los candidatos están expuestos a su propia vida real, lo que amplía sus horizontes de escritura.
La vida familiar, la vida universitaria y la vida social se pueden elegir a voluntad. La diversificación del alcance permite a los candidatos abrir sus mentes, expandir su imaginación y recordar algunos eventos familiares, fuertes e impresionantes de la vida. De esta manera, es fácil escribir "sentimientos verdaderos" en la composición, que es la esencia de una composición de alta puntuación. Hoy en día, los estándares para obtener puntuaciones altas en ensayos son ideas novedosas, estructura clara, sentimientos verdaderos, redacción precisa, escritura hermosa, etc.
A juzgar por la dificultad de elegir los dos temas, el profesor Han Jinglian cree que para los estudiantes de secundaria, las composiciones semiproposicionales son mucho más fáciles que las composiciones temáticas. Se puede decir que la composición semiproposicional no es un problema para todos los estudiantes y no es fácil salirse del tema en absoluto. Los candidatos no pueden perder puntos básicos si cumplen con algunos requisitos para obtener puntuaciones altas, no deberían perder muchos puntos.
El segundo tema, la composición, es más difícil para los estudiantes de secundaria que son muy jóvenes y no tienen experiencia. Este también es un tema que el interrogador quiere abrir al nivel de composición. Se puede decir que muchos candidatos sólo han oído hablar de la palabra búsqueda de empleo y no tienen "sentimientos reales" sobre el proceso específico, la dificultad y la importancia de la búsqueda de empleo. Además, la composición del tema se basa en el tema y los ejemplos de ensayos breves proporcionados tienen como único objetivo guiar a los candidatos a imaginar, conectarse y pensar. Si los candidatos se obsesionan con la historia contada por el solicitante o el artículo, es posible que se desvíen del tema. La composición del tema tiene como objetivo principal alentar a los jóvenes a hablar menos y hacer más, y a no ser "gigantes en palabras y enanos en acciones". En el libro de texto de la escuela secundaria, hay un ensayo argumentativo llamado "Pensamiento y acción". Los estudiantes que estén profundamente impresionados con este artículo definitivamente obtendrán buenos resultados si eligen escribir "Las acciones hablan más que los corazones". Si este ensayo lo escribe un candidato de mente abierta, experimentado y observador, es muy probable que obtenga una puntuación alta.