¿Cómo es el programa de periodismo y comunicación en la Universidad de Shanghai? ¿Comparado con la Universidad Normal de Tianjin?
& ltdiv class = respuesta _ con _ extended = \ \ \ " true \ \ \ " & gt;La Universidad de Shanghai es una de las universidades clave del "Proyecto 211" nacional. El actual presidente es el profesor Qian Weichang, famoso educador, científico, activista social y académico de la Academia de Ciencias de China. el profesor Yu Xinhui, secretario del Comité del Partido, y el profesor Zhou Zhewei, vicepresidente ejecutivo. La Universidad de Shanghai es una universidad integral con 23 facultades y 1 departamento de gestión escolar. Hay 68 programas de licenciatura, 131 programas de maestría, 17 programas de maestría en ingeniería, 35 programas de doctorado en disciplinas de segundo nivel, 5 programas de doctorado en disciplinas de primer nivel, 19 programas de doctorado independientes en disciplinas de segundo nivel y 11 programas de investigación postdoctoral. Programas de movilidad. Estación, 65438. Tiene 4 disciplinas clave del Ministerio de Educación, 4 disciplinas ventajosas de Shanghai y 5 disciplinas características de Shanghai. Tiene el Ministerio de Ciencia y Tecnología y Shanghai * * *, la base de investigación clave 1 de Ciencias Sociales y Deportivas de la Administración General Nacional de Deportes, el laboratorio clave 1 del Ministerio de Educación, el laboratorio clave 1 del Ministerio de Educación, el Ministerio de Investigación de Ingeniería de Educación. Centro 1, sitio de construcción profesional del Ministerio de Educación 1, Shanghai 2 individual. La Universidad de Shanghai cuenta con un equipo de profesores altamente calificados. Hay más de 2.500 docentes de tiempo completo, de los cuales 948 tienen doctorados, lo que representa el 37,59% de los docentes de tiempo completo; docentes de tiempo, y 765 profesores asociados, lo que representa el 35,09% de los docentes de tiempo completo y el 30,33% de los docentes. Actualmente, hay 10 académicos de la Academia de Ciencias y la Academia de Ingeniería de China, más de 200 supervisores de doctorado, 9 expertos científicos y tecnológicos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas a nivel nacional y 68 expertos que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales. La Universidad de Shanghai es una importante base de formación de talentos en Shanghai. De junio a octubre de 2003, la escuela pasó la primera tanda de evaluación del nivel de enseñanza de pregrado realizada por el Ministerio de Educación y logró excelentes resultados. Hay más de 43.000 estudiantes en colegios y universidades, incluidos más de 28.000 estudiantes universitarios, casi 8.000 estudiantes de posgrado y casi 7.000 estudiantes de formación profesional. Además, hay más de 10.000 estudiantes de educación de adultos. La capacidad de investigación científica de la Universidad de Shanghai se encuentra en un nivel avanzado entre las universidades de todo el país. Actualmente, existen parques científicos universitarios nacionales y zonas de desarrollo de alta tecnología, así como más de 100 institutos y centros de investigación. En los últimos cinco años, la escuela se ha clasificado entre unas 20 universidades nacionales. El número de trabajos académicos incluidos en las tres principales búsquedas internacionales (SCI, EI, ISTP) se ha clasificado entre unas 30 universidades nacionales. El número de solicitudes y autorizaciones de patentes. se ha clasificado entre unas 20 universidades nacionales. La Universidad de Shanghai ha llevado a cabo amplios intercambios y cooperación internacionales. Hasta la fecha, ha establecido asociaciones con decenas de universidades extranjeras. Al mismo tiempo, la escuela continúa enviando profesores al extranjero para realizar estudios adicionales, realizar inspecciones e intercambios académicos. La escuela cuenta ahora con más de 2.400 estudiantes extranjeros en el campus cada año. El campus actual de la Universidad de Shanghai tiene una superficie de más de 2 millones de metros cuadrados, con un área de construcción de 165.438+1 millón de metros cuadrados. La biblioteca tiene un área de construcción de 64.000 metros cuadrados, una colección de 3,4 millones de libros y más de 3.600 publicaciones periódicas, incluidas más de 530 publicaciones periódicas en idiomas extranjeros, y más de 60 bases de datos en línea y en CD-ROM. Los cables ópticos de comunicación del campus conectan los tres campus y todos los edificios, estableciendo un sistema de servicio de red de información relativamente completo. El gimnasio de la escuela tiene una gran capacidad y unas instalaciones avanzadas. La escuela también ha construido una serie de centros experimentales de enseñanza básica avanzada y aulas multimedia. La Universidad de Shanghai siempre ha concedido gran importancia a la construcción del partido y de la civilización espiritual. En 1998, ganó el título de “Universidad Avanzada para la Construcción de Partidos y el Trabajo Ideológico y Político” a nivel nacional. Desde 1994, la escuela ha sido calificada seis veces como "Unidad Civilizada de Shanghai" y también es una escuela modelo nacional ecológica. La Universidad de Shanghai ha formulado un plan estratégico de desarrollo a largo plazo y ha propuesto objetivos más elevados, que son llevar adelante el espíritu de superación personal continua, construir un campus ecológico, civilizado y basado en la información y establecer una educación de talentos de alto nivel. sistema que sea consistente con el estatus de Shanghai como una metrópolis internacional moderna y un sistema de innovación científica y tecnológica, convirtiéndose en una universidad de investigación integral de primera clase en China.
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La Universidad Normal de Tianjin se estableció en agosto de 1958. Anteriormente conocida como Universidad Normal de Tianjin, se formó a partir de la fusión del Colegio Normal de Tianjin y la Escuela Secundaria Express de Trabajadores y Campesinos de Tianjin. En 1982, pasó a llamarse Universidad Normal de Tianjin. El 8 de abril de 1999, el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal de Tianjin decidieron el emblema de la escuela de la Universidad Normal de Tianjin, y el Ministerio de Educación estuvo de acuerdo, y se estableció oficialmente la nueva Universidad Normal de Tianjin. La Nueva Universidad Normal de Tianjin se estableció sobre la base de la Universidad Normal de Tianjin, la Universidad Normal de Tianjin y el Instituto de Educación de Tianjin originales.
La Universidad Normal de Tianjin tiene dos campus: el campus principal y el campus de Balitai. El campus principal está ubicado en el número 393 de Binshui West Road, distrito de Xiqing, la tercera parroquia más alta del suroeste de Tianjin. El campus tiene una superficie de 254 hectáreas y tiene una superficie de construcción de 600.000 metros cuadrados. Se ha puesto en funcionamiento el edificio de 350.000 metros cuadrados de la primera fase del proyecto de construcción y también se ha puesto en funcionamiento la segunda fase. El nuevo campus se convertirá en el vehículo para la creación de una universidad normal de primer nivel en el país, la base para el desarrollo sostenible y el hogar de talentos destacados.
La Universidad Normal de Tianjin es una institución clave en Tianjin. La escuela cuenta actualmente con 23 facultades, 50 instituciones de investigación y 87 especialidades, que cubren 8 disciplinas que incluyen artes liberales, ciencias, educación, historia, derecho, economía, administración e ingeniería. La escuela tiene 2 disciplinas clave nacionales, 8 disciplinas clave provinciales, 3 disciplinas de primer nivel para autorización de título de doctorado, 22 disciplinas de primer nivel para disciplinas de segundo nivel, 11 disciplinas de primer nivel para autorización de maestría y una maestría en segundo nivel. Disciplinas de nivel Hay 96 puntos de autorización de títulos, 3 puntos de autorización de títulos profesionales y 4 estaciones móviles de investigación posdoctoral.
La escuela ha construido 4 cursos de calidad a nivel nacional y ha sido aprobada por el Ministerio de Educación como 3 sitios de construcción importantes de especialidad. También cuenta con el Centro de Investigación de Psicología y Comportamiento, una base de investigación clave para humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación, una base nacional de capacitación y desarrollo de tecnología multimedia, una base nacional de educación cultural de calidad para estudiantes universitarios y una base de capacitación para escuelas primarias clave. y docentes de secundaria del Ministerio de Educación. La escuela publica periódicamente 9 revistas, incluida la "Revista de la Universidad Normal de Tianjin".
La escuela cuenta actualmente con 20.540 estudiantes a tiempo completo, incluidos 16.604 estudiantes universitarios, 1.873 estudiantes de doctorado y maestría, y 2.068 estudiantes y aprendices internacionales.
Actualmente hay 2.256 profesores, incluidos 1.357 profesores de tiempo completo, 582 profesores de tiempo completo y asociados, y 260 profesores con títulos de doctorado.
La escuela ha establecido relaciones amistosas de cooperación e intercambio con 56 universidades en más de 20 países y regiones, y estableció el Instituto Confucio en la Universidad de Nairobi y el Instituto Confucio en la Universidad Real Normal de Mansund Chao Phraya. en Kenia y Tailandia respectivamente. La escuela es una institución de educación superior que acepta becas del gobierno chino para estudiantes extranjeros y es una escuela de formación para el “Proyecto Voluntario Internacional de Profesores de Chino de China”.
En septiembre de 2005, se inauguró oficialmente el nuevo campus de la Universidad Normal de Tianjin, que cubre una superficie de 3.790 acres y una superficie total planificada de 680.000 metros cuadrados. El entorno escolar ha mejorado fundamentalmente. , sentando una base sólida para el desarrollo de la escuela.
La escuela implementa el lema escolar de "diligencia en el estudio, autocultivo y autocultivo", establece una dirección de funcionamiento escolar que sirve a la educación básica y al desarrollo económico y social, sigue el modelo "orientado a los estudiantes". " Filosofía de gestión escolar, y sigue la "base sólida, amplio calibre" Con los estándares educativos de "alta calidad, alta calidad, múltiples habilidades en una especialidad" y el objetivo de "cultivar talentos de alta calidad, alto nivel "Resultados de investigación científica, condiciones de funcionamiento escolar de alto nivel y disfrutar de una reputación en el país y en el extranjero", la Universidad Normal de Tianjin se adhiere a la naturaleza de la educación normal. Tiene características que son consistentes con su naturaleza académica y tiene fuertes fortalezas en la enseñanza, la investigación científica. y construcción de disciplina. La escuela se esfuerza por reformar el contenido de la enseñanza y el sistema curricular para el siglo XXI y ha ganado 5 proyectos nacionales y 28 proyectos de comisiones municipales de educación. Entre los cursos y disciplinas clave de construcción establecidos por la escuela, la Comisión de Educación Municipal ha aprobado 7 cursos como cursos clave de construcción. Se aprobaron dos disciplinas como el primer lote de disciplinas clave municipales y se aprobaron cuatro disciplinas como el primer lote de disciplinas clave de desarrollo municipal. La construcción de disciplina promueve la investigación científica. La escuela ha formado inicialmente un grupo de materias educativas con 1 programa de doctorado (Psicología de la Educación y Desarrollo) y 5 programas de maestría (Psicología del Desarrollo, Psicología Aplicada, Teoría del Currículo y la Instrucción, Tecnología Educativa y Maestría en Educación) como núcleo. especialidades en la escuela, la escuela normal tiene características distintivas y ventajas fundamentales sobresalientes. Al mismo tiempo, la escuela también ha llevado a cabo una serie de proyectos de investigación científica clave, como "Investigación sobre la producción de α-cloropiridina mediante fotocloración directa y sus equipos de producción".
El proyecto pasó la evaluación pericial y se puso en producción en 1999. Estos proyectos de investigación científica se encuentran en el nivel líder y avanzado en el país y en el extranjero. Además, la escuela también edita y publica la "Revista de la Universidad Normal de Tianjin", la "Revista de Educación Matemática", la "Exposición de Ciencia y Tecnología para Jóvenes", "Matemáticas de la Escuela Secundaria", "Investigación de Exámenes de la Escuela Secundaria", "Investigación y Estudios de Educación Superior". Práctica", "Diario de Atletismo", etc. publicación.
La escuela siempre se ha adherido al principio de educación abierta, ha establecido cooperación amistosa y relaciones de intercambio con 56 universidades en más de 20 países y regiones, y ha contratado a 68 expertos extranjeros de 14 países. La educación para estudiantes internacionales ha formado un patrón de múltiples niveles de aprendizaje del idioma chino a corto y largo plazo y educación de pregrado y posgrado, y goza de una gran reputación en el país y en el extranjero. Al mismo tiempo, como escuela preparatoria para el primer grupo de 16 Institutos Confucio en el país, en septiembre de 2005 se estableció el primer Instituto Confucio en Kenia, África. Además, la Universidad Normal de Tianjin es una de las 94 instituciones nacionales de educación superior calificadas para aceptar becas del gobierno chino para estudiantes internacionales; es el "Centro de formación de docentes TCFL de Tianjin" y está designada como la Prueba Nacional de Competencia en Chino (HSK); la Oficina del Grupo Líder Nacional para la Enseñanza de Chino como Lengua Extranjera. El centro de pruebas es una de las nueve instituciones de educación superior que lleva a cabo la tarea de capacitación del Programa de Voluntariado Chino para Profesores Internacionales de Chino en China.
Desde su creación, la escuela se ha adaptado activamente a las necesidades del desarrollo educativo y la construcción económica de Tianjin en el siglo XXI, de acuerdo con el principio de "mejorar la calidad y desarrollar la personalidad" y "una base sólida, amplia calibre, alta calidad, una especialidad y múltiples habilidades". Con el objetivo educativo de "talentos integrales", debemos aprovechar al máximo nuestras propias ventajas y características de funcionamiento escolar, optimizar recursos y profundizar reformas. Sobre la base de "un nuevo equipo docente, un nuevo modelo de enseñanza, una nueva situación de investigación científica y un nuevo entorno educativo", para 2010 lograremos "cultivar talentos de alta calidad, resultados de investigación científica de alto nivel, alto nivel de condiciones estándar de funcionamiento escolar y disfrutar de una alta reputación en el país y en el extranjero ". Convertirse en una universidad normal de primera clase con características distintivas, escala moderada y estructura razonable, ubicándose entre las 100 mejores del país.
La Universidad Normal de Tianjin y la Universidad Normal de Hebei son igualmente poderosas, y la Universidad Normal de Hebei tiene una historia más larga. Recomiendo personalmente la Universidad Normal de Hebei.
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