Resumen del trabajo del docente de la clase en el segundo semestre de la Clase 2022 (5 artículos seleccionados)
Capítulo 1: Resumen del trabajo del maestro de clase en el segundo semestre de 2022. Soy el maestro de clase de la clase media. Hay X niños en esta clase, todos de alrededor de X años. La mayoría de los niños son muy inteligentes y tienen un gran desempeño en el desarrollo, y cada niño ha logrado un gran progreso por encima del nivel original. Para completar mejor el trabajo futuro y mejorar la calidad de la enseñanza, la enseñanza y la gestión se implementarán de acuerdo con el plan de trabajo del jardín de infancia para promover el desarrollo físico y mental saludable de los niños. El trabajo de este semestre se resume a continuación:
Protección
En la escuela, cooperé con usted y los profesores acompañantes en la limpieza de la clase, implementé estrictamente el sistema de desinfección y lo registré en tiempo. Las toallas, mesas, sillas y ropa de cama de los niños se desinfectan con rayos UV una vez al día. Este semestre, me concentro en cultivar la capacidad de autocuidado de los niños y, al mismo tiempo, presto especial atención a integrar la educación sobre seguridad y autoprotección en la vida diaria de los niños.
Educación
En las actividades de enseñanza: pueden aprender de las fortalezas de los demás, aprovechar al máximo sus propias fortalezas y ajustar el plan de enseñanza de la clase en cualquier momento de acuerdo con las actividades temáticas. Todos pueden discutir entre sí cuando encuentren problemas y recopilar una gran cantidad de información relevante. La información se utiliza para mejorar las tareas de enseñanza de la clase y hacer que el trabajo de enseñanza de la clase se desarrolle sin problemas.
Salud
Según las características de edad de los niños de clase media, además de desarrollar unos ricos e interesantes juegos deportivos, también se añaden juegos de competición para conseguir diversos fines deportivos. Al mismo tiempo, brotará el sentido de competencia de los niños y aprenderán algunas reglas de competencia justa. Además, también prestamos especial atención a aprovechar las oportunidades educativas en la vida diaria de los niños para brindarles educación sanitaria, como recordarles que caminen por la derecha al subir y bajar escaleras, que no empujen y que respiren por la nariz al correr. en tiempo frío, no hablar con el viento, etc. Sin embargo, debido a que el autocontrol de los niños no es muy fuerte, aunque comprendan la verdad, no se protegerán conscientemente sin el recordatorio del maestro. Parece que la educación sanitaria no puede influir en los niños sólo hablando de ella; La educación sanitaria será nuestro enfoque el próximo semestre.
Lenguaje
El enfoque de este semestre es permitir que cada niño hable con valentía y esté dispuesto a hablar mientras lee. Hasta ahora, hemos descubierto que nuestros hijos pueden hablar con valentía, pero sólo unos pocos niños pueden hablar mientras leen. La mayoría de los niños todavía se encuentran en la etapa de lectura tranquila. Esta será la dirección de mis esfuerzos el próximo semestre. Al desarrollar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños, debemos prestar atención a la penetración en varios campos, esforzarnos por crear un ambiente de lenguaje libre y relajado para los niños, comunicarnos activamente con los niños y alentar a cada niño a expresar sus pensamientos y sentimientos. Algunos niños son tímidos, introvertidos y no les gusta hablar. Anímelos a hablar con valentía en las actividades y bríndeles más oportunidades para expresarse. Además, nos comunicamos con los padres a través de contactos con padres y conversaciones individuales para promover el desarrollo de sus hijos.
Sociedad
Mi objetivo principal para este semestre es comprender y cumplir las reglas básicas del comportamiento social en la vida diaria, estar dispuesto a interactuar con los demás, tener un sentido preliminar de cooperación. y sea compasivo. Durante este trimestre, los niños traerán sus juguetes favoritos todos los lunes. Al intercambiar juguetes entre sí, se mejora la iniciativa de comunicación de los niños, tienen un sentido preliminar de cooperación y también pueden cuidar los juguetes de otras personas durante los juegos. Además, a través de esta actividad, muchos niños han aprendido sobre la semana. Saben que hay siete días en la semana y cinco días en el jardín de infantes. A veces brindan tutoría individual a los niños los sábados y tratan de brindarles oportunidades de cooperación y discusión. otras actividades, por lo que básicamente han aprendido a cooperar.
Enseñanza e Investigación
Las cuatro metas en el área de ciencias este semestre son. El primero es cuidar los animales y las plantas, preocuparse por el medio ambiente y tener una conciencia preliminar de la protección del medio ambiente; el segundo es sentir la relación cuantitativa entre las cosas de la vida y experimentar la importancia y el interés de las matemáticas; En tercer lugar, el proceso de exploración y los resultados pueden expresarse y comunicarse de manera adecuada. 4. Esforzarse activamente por realizar diversas actividades de enseñanza e investigación en el jardín de infantes, especialmente cuando los maestros del jardín de infantes "Beijing Happy Childhood" vienen a nuestra escuela para guiar la enseñanza interactiva y participar activamente en las clases abiertas organizadas por nuestro jardín de infantes con el tema de " Ortografía, lectura y alfabetización". Lo afirmaron los dirigentes del jardín de infancia "Beijing Happy Childhood". En algunas actividades de exploración, haré todo lo posible para brindar oportunidades para que los niños se comuniquen y exploren, mejorar la comunicación entre los niños y mejorar la capacidad de expresión de los niños. Ahora basta con que el niño tome algunas notas sencillas. Para algunas actividades matemáticas, intentamos infiltrarlas en nuestras vidas. Deje que los niños aprendan matemáticas en la vida del juego.
Arte
El objetivo del campo del arte es disfrutar participando en actividades artísticas y poder expresar con valentía los propios sentimientos y experiencias. Este semestre brinda oportunidades para que los niños se expresen con valentía a través de actividades docentes, actividades regionales y otras formas. Pero la maestra no pensó detenidamente en cómo permitir que los niños aprendieran habilidades sólidas, por lo que se llevaron a cabo las actividades, pero las habilidades de los niños no eran sólidas, por lo que no podían hacer nada. Por eso, en el próximo semestre, debemos trabajar en habilidades y destrezas, estudiar mucho y explorar la comunicación artística con los profesores.
Trabajo de los padres
La buena cooperación con los padres puede afectar directamente al trabajo de la clase. Para hacer un buen trabajo como padre en la clase, siempre recibo calurosamente a todos los padres, respondo pacientemente las preguntas planteadas por los padres y siempre completo las instrucciones para los padres con cuidado. Para niños que necesitan educación individual, intercambiaré opiniones con los padres a través de conversaciones individuales o acceso a libros para promover su crecimiento.
Lo anterior es el resumen de nuestra clase durante un semestre. En el trabajo futuro, continuaremos trabajando duro, fortaleciendo la capacitación en algunos eslabones débiles y esforzándonos por lograr mayores avances.
Capítulo 2: Resumen y selección del trabajo del docente de la clase en el segundo semestre de la Clase 2022. En un abrir y cerrar de ojos, el trabajo del segundo semestre termina. Mirando hacia atrás en el trabajo durante este período, con el apoyo y la ayuda de los líderes y maestros, hice un buen trabajo en todo el trabajo, permitiendo que mis hijos crecieran y estudiaran felices durante un año en esta gran familia cálida. El trabajo de clase de este semestre se resume a continuación:
1. Análisis de la situación actual de la clase
Hay X niños en mi clase, incluidos X niños y X niñas. Después de un semestre de vida en el jardín de infancia y de una formación y educación periódicas planificadas, los niños han logrado grandes avances en todos los aspectos y su sed de conocimientos también ha aumentado relativamente. Les interesa cantar y bailar y pueden expresar sus deseos en un lenguaje sencillo.
En segundo lugar, la ética docente.
Amar al colectivo, participar activamente en las diversas actividades organizadas en el parque, nunca llegar tarde, nunca salir temprano, nunca ausentarse del trabajo, obedecer las asignaciones de liderazgo, unir a los compañeros, dedicarse al trabajo, amar a los niños, y ser amigos y maestros de los niños, cuidar de los niños con cuidado y atención, enseñar y educar a las personas.
En tercer lugar, educación y enseñanza
Mientras cuido la vida de los niños, también presto atención a mejorar la condición física de los niños en la vida diaria y proporciono activamente oportunidades y espacios para actividades al aire libre para los niños. . Anime a los niños a interactuar activamente con los materiales.
Utilizando el tiempo de inspección matutino diario, organicé una variedad de actividades regionales y practiqué varios movimientos básicos de manera planificada. Al mismo tiempo, fabricaba juguetes deportivos como frisbees de tela y volantes de botones, y participaba activamente en las actividades de los niños, saltando y jugando con ellos. Mi entusiasmo y devoción han contagiado a todos los niños. Todos pueden participar activa y felizmente en las actividades al aire libre, haciendo que los movimientos de los niños sean más coordinados y ágiles.
Este semestre, siguiendo los principios rectores del jardín de infancia, combinado con el desarrollo de los niños de esta clase, a través de una jornada de actividades, promoví el desarrollo de todos los aspectos de la personalidad de cada niño realizado diversos; actividades para guiar a los niños a comprender, experimentar y comprender las reglas básicas de comportamiento, aprender autodisciplina y establecer conciencia sobre las reglas para llevar a cabo educación de seguridad combinada con la vida diaria para mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección de los niños;
Ayudar a los niños a aprender métodos de lectura correctos y cultivar su interés en la lectura; guiarlos a respetar a los demás, ser educados, honestos y dignos de confianza en las interacciones interpersonales; capacitar a los niños para que participen activamente en diversas actividades deportivas; en el lugar original se desarrolle integralmente hasta un cierto nivel.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
Que el trabajo de una clase se pueda llevar a cabo sin problemas depende de la estrecha cooperación y los esfuerzos de los profesores y, lo que es más importante, del apoyo y la cooperación de los padres. La labor de los padres es la máxima prioridad de la enseñanza. Los niños son pequeños y tienen poca capacidad de autocuidado, lo que inevitablemente inquieta a los padres. Para que los padres confíen, apoyen y cooperen con mi trabajo, he tomado las siguientes medidas:
Profesores y padres forman un esfuerzo educativo conjunto para sincronizar sus hogares. Por eso doy gran importancia al trabajo de mis padres. Para cultivar la capacidad de autocuidado y los buenos hábitos de comportamiento de los niños, solo los maestros pueden guiarlos en el jardín de infantes y el efecto no será obvio. Sólo cuando los padres cooperen con los maestros para continuar la educación y la orientación en casa se podrá lograr el verdadero objetivo. Presentaré ciertos métodos y experiencias educativas a los padres a través del jardín de infantes de sus padres y el momento en que sus hijos entran y salen del jardín de infantes, para que puedan guiar y educar correctamente a sus hijos en casa.
A veces pido consejo a otros profesores, intentando aportar a los padres una experiencia de crianza. Algunos padres informan sobre el desempeño de sus hijos, algunos consultan sobre métodos científicos de crianza y algunos comparten experiencias exitosas con otros padres.
A través de esta plataforma, padres y profesores pueden acercarse para ganar hogares.
4. Trabajo de seguridad
No hay asuntos menores en el jardín de infantes y las responsabilidades de seguridad son pesadas. Intento eliminar algunos factores inseguros a mi alrededor, dejar que los niños aprendan métodos sencillos de autoprotección y crear una buena atmósfera de ayuda mutua en la clase.
Este año, con mi alta vigilancia y cuidadoso cuidado, estoy muy feliz de que no haya ocurrido ningún accidente. También me hace sentir que el trabajo de la educación de protección no puede relajarse. En el futuro, fortaleceremos el trabajo de la educación de seguridad para que los niños puedan pasar todos los días de manera segura y feliz en el jardín de infantes.
Las deficiencias y esfuerzos de los verbos (abreviatura de verbo)
Después de un semestre de arduo trabajo, los niños de nuestra clase se han desarrollado en todos los aspectos, enriquecido sus conocimientos y mejorado su Independencia Sexo, pero todavía hay algunas deficiencias:
1. Algunos niños son quisquillosos con la comida, a algunos no les gusta comer carne, algunos no comen verduras y otros no comen frutas. Algunos niños tienen dificultades para concentrarse, comen lentamente y es necesario mejorar sus hábitos alimentarios.
2. En términos de hábitos de estudio, algunos niños tienen dificultades para concentrarse; algunos niños están dispuestos a hablar, pero no les gusta usar su cerebro y a otros les gusta interrumpir y responder preguntas en voz baja; suficiente.
En trabajos futuros, mientras fortalece la observación y orientación de los niños y cultiva su conciencia de "autogestión", quiero que los niños aprendan más sobre cosas nuevas y aumenten sus conocimientos con la cooperación de los padres. . Con el objetivo del progreso y el esfuerzo de todos, creo que los niños pueden crecer sanamente y crearemos un mañana más brillante y soleado.
Capítulo 3: Resumen del trabajo del docente de clase en el segundo semestre del 2022. El tiempo vuela y el segundo semestre de la escuela secundaria ha pasado rápidamente. Todos los niños pueden aprender y vivir felices en el jardín de infancia. No solo ha crecido, sino que sus habilidades en varios aspectos también han mejorado en diversos grados. Bajo la cuidadosa educación del maestro, sus buenos sentimientos y actitudes se desarrollaron gradualmente, y sus habilidades, conocimientos y destrezas se desarrollaron aún más. Ahora, este semestre se seguirá desarrollando la educación, los conocimientos y las habilidades.
1. Educación y enseñanza
Hay X niños en la Clase X este semestre. Creamos un ambiente cálido y armonioso para ayudar a los nuevos estudiantes a adaptarse al nuevo entorno de aprendizaje y vida lo más rápido posible. En segundo lugar, debemos partir de cada detalle y establecer una serie de buenas rutinas para asegurar el desarrollo ordenado de las diversas actividades docentes en el futuro. Podemos prestar atención a la combinación de educación y enseñanza, al principio de desarrollo integral, al respeto por cada niño y al desarrollo de la personalidad del niño. De acuerdo con la situación real de los niños de esta clase, formular planes de trabajo de clase y planes semanales, organizar científicamente las actividades del Día del Niño, asegurar la combinación de actividades y actividades de los niños y promover el desarrollo general del desarrollo físico y mental de los niños. Al llevar a cabo una variedad de actividades regionales, brindamos tutoría paciente y meticulosa a cada niño de manera decidida y específica, y educamos y entretenemos a los niños de acuerdo con las características de los niños de la clase, movilizando plenamente su entusiasmo, iniciativa e interés.
En segundo lugar, la atención médica
Céntrese en cultivar los hábitos de vida de los niños, los buenos hábitos de vida de los niños en el jardín de infantes y el cuidado de la salud de los niños. Nuestros hábitos de vida incluyen: cultivar buenos hábitos de higiene, como lavarse las manos antes y después de las comidas, limpiarse la boca después de las comidas, instar a los niños a beber más agua, cuidar a los niños que necesitan ayuda para defecar y defecar, cambiarse la ropa a tiempo para los niños que sudan. demasiado, y previniendo los resfriados, prestando especial atención a los niños frágiles. Los maestros pueden desinfectar y limpiar todos los días, fortalecer la atención de la salud de los niños, gestionar bien las siestas, prevenir enfermedades comunes en los niños y reducir el crecimiento de bacterias.
En tercer lugar, la conexión familiar
El progreso de los niños no puede separarse del apoyo de sus padres. Servimos a padres e hijos. Los padres desempeñan un papel importante en la educación de sus hijos. Por lo tanto, esto requiere que hagamos un buen trabajo en la crianza y educación de los niños pequeños. Los profesores y los padres pueden comprender la situación de sus hijos en casa y en el jardín de infancia a través de la comunicación. Por lo tanto, después de la escuela todos los días, los padres deben ser informados de inmediato sobre la disciplina y el estado de aprendizaje de sus hijos. Si les va bien, se les alentará y elogiará de manera oportuna. Si no les va bien, se les preguntará a los padres. cooperar y ayudar a sus hijos a corregirlo. Si encontramos un niño ausente, llamaremos a los padres de inmediato para verificar la salud del niño y hacer un buen trabajo de sincronización familiar.
Cuarto, deficiencias
Como maestra de jardín de infantes, no solo debes administrar bien la clase, sino también tener un corazón para amar a los niños y mejorar constantemente tu propia calidad, cultivo y educación. experiencia. Este semestre hice todo lo posible para hacer bien mi trabajo, pero todavía hay deficiencias, principalmente la necesidad de fortalecer aún más la disciplina de clase y profundizar la enseñanza y la gestión.
Los síntomas son los siguientes: la mayoría de los niños son generosos y animados, pero debido a que hay más niños, son más activos. Algunos niños tienen malos hábitos de escucha, lo que los hace extremadamente activos y no pueden cumplir bien las reglas de las actividades; Hay muchos niños que tienen malos hábitos de higiene y necesitan supervisión y recordatorios constantes de nuestra parte. Necesito mejorar en el trabajo futuro.
Capítulo 4: Resumen del trabajo del docente de la clase en el segundo semestre de 2022 1. Análisis de la situación de la clase
Este semestre hay x niños en nuestra clase, incluidos x niños y x chicas. Aunque se cambiaron varios profesores en el medio, todavía no tuvo ningún impacto en la clase. A lo largo de estos pocos meses de estudio, los niños han logrado ciertos avances en su estudio y en su vida. La mayoría de los niños han desarrollado buenos hábitos de comportamiento y son particularmente educados con los demás; su capacidad de expresión lingüística, su capacidad de comunicación, su capacidad de autocuidado y su capacidad de operación práctica se han desarrollado enormemente. Pero también vemos algunos problemas, como la débil percepción de la música por parte de los niños y las rutinas de comportamiento de los niños que deben reforzarse. Este semestre, sobre la base de cultivar el amor de los niños por el jardín de infantes, regulamos cuidadosamente la rutina diaria de los niños, fortalecemos la educación disciplinaria y hacemos un buen trabajo en la enseñanza en clase. Cultivar la capacidad de autoservicio de los niños y les gusta ayudar a los demás; respetar el amor entre maestros y compañeros, que se ha mejorado mucho sobre la base original.
2. Trabajo educativo:
1. Trabajo de mantenimiento
Este semestre, los tres profesores de nuestra clase prestan especial atención a la higiene de la clase y hacen un buen trabajo. de limpieza, desinfección y ventilación todos los días; prevenir la aparición de enfermedades infecciosas; implementar estrictamente las actividades diarias y el sistema de descanso de los niños, organizar razonablemente la vida diaria de los niños y organizar el ambiente interior y exterior para crear una vida limpia, cómoda, saludable y segura; y ambiente de aprendizaje para los niños. Revisa a los niños por la mañana y por la tarde y regístralos. También se registran trabajos de desinfección.
Permitir que los niños tengan buenos hábitos de vida e higiene. Contamos con niños especialmente educados para que presten atención a la higiene personal y no se lleven cosas sucias a la boca para evitar que entren enfermedades por la boca. Al mismo tiempo, también fortalece el cultivo de la capacidad de autocuidado de los niños, aprende a dejar que los niños hagan algunas cosas dentro de sus posibilidades y les permite aprender lentamente a hacer sus propias camas. Básicamente puedes poner tu propia ropa y zapatos.
Al mismo tiempo, también debemos cuidar el crecimiento de los niños pequeños. Preste atención a los niños en la vida diaria, especialmente a aquellos con una salud más débil. Por ejemplo, niños como Zhou Yuanyuan y Du Enyao tienen constituciones débiles y son propensos a resfriados y fiebres. Además, Chen Keyu orina mucho. En respuesta a esta situación, les brindamos más atención, prestamos mucha atención a la perspectiva mental de los niños en las actividades diarias y tratamos los problemas de manera oportuna si los encontramos. Preste atención a cultivar una buena postura para dormir en los niños y mantenga buenos registros de sueño de los niños.
En los últimos meses hemos realizado diversos trabajos de atención médica y tenemos que observar con frecuencia el estado de los niños pequeños. Si hay algo malo, haremos que un maestro lo informe inmediatamente a la sala de salud para que los niños puedan crecer sanos y fuertes.
2. Educación y labor docente
Este semestre respetamos especialmente la posición dominante de los niños en las actividades de aprendizaje. De acuerdo con los intereses y objetivos de desarrollo establecidos de los niños de clase media, combinados con el contenido de nuestro nuevo plan de estudios constructivo, hemos agregado contenido didáctico en seis áreas principales, y también hemos formulado planes de enseñanza mensuales, semanales y diarios, y organizado todos los días. con un plan y propósito Implementar, realizar una variedad de actividades educativas y docentes, y utilizar racionalmente e integrar recursos de todos los aspectos. Dale rienda suelta a la iniciativa de los niños. Durante las actividades se desarrolla la inteligencia del lenguaje de los niños, la inteligencia lógica matemática, la inteligencia de autoconocimiento, la inteligencia espacial, la inteligencia interpersonal, la inteligencia musical, la inteligencia del movimiento corporal y la inteligencia de observación natural. Lleve a cabo una educación de apreciación, preste atención a los puntos brillantes de cada niño y elogie adecuadamente. A los niños introvertidos y tranquilos, a menudo les damos oportunidades de actuar, elogiamos su progreso de manera oportuna y mejoramos su confianza en sí mismos y su sentido del honor.
Este semestre se seguirá fortaleciendo la formación regular de los niños en todos los aspectos. Porque la calidad de las rutinas incide directamente en el orden de enseñanza y por ende en el desarrollo de los niños. A través de charlas matinales, charlas aleatorias, charlas antes de salir del parque, etc. , explique las rutinas y requisitos a los niños, realice entrenamiento a través de diversas formas, verifique estrictamente la ejecución de las rutinas y cultive gradualmente a los niños para que respeten conscientemente varias reglas.
En las actividades regionales, enseñamos a los niños el espíritu de amistad, humildad y cooperación. De acuerdo con los objetivos de actividad semanales, se colocarán materiales operativos apropiados en varios niveles en diversas áreas de manera oportuna. Observe atentamente a los niños durante las actividades, comprenda sus necesidades y guíelos para que resuelvan de forma independiente los problemas que encuentren durante las actividades.
Este semestre, la escuela ofrece Hong En Reading, que se enfoca en cultivar la capacidad de lectura de los niños y mejorar su capacidad narrativa. Ayude a los niños a dominar los métodos de lectura, leer página por página y aprender a usar palabras completas para expresar el contenido general de cada página.
Cultive la capacidad de contar cuentos de los niños y utilice su tiempo libre para realizar concursos de cuentos. Al mismo tiempo, están más interesados. Tan pronto como terminaron de comer, sintieron ganas de sacar el libro de su mochila y leerlo. Los niños también progresaron mucho.
En el próximo semestre, continuaremos cultivando las habilidades prácticas de los niños y estableciendo las características de esta clase. La característica de nuestra clase es el trabajo manual. A través del estudio y la formación del último semestre, los niños se han interesado mucho en esta actividad. Les gusta doblar todo tipo de cosas con papel hecho a mano. Este semestre también agregaremos algo de entrenamiento en habilidades como doblar y cortar y pegar, para que puedan aprender más. Al mismo tiempo, también les interesa mucho el arte.
Además, aprovecha el tiempo para organizar programas para el Día del Niño. Trate de que los padres vean a los niños coloridos.
3. Trabajo seguro
Para nuestro trabajo, debemos anteponer el trabajo seguro. Se debe fortalecer la gestión de la seguridad en las actividades diarias. Prestamos atención a la gestión de seguridad de todos los aspectos de las actividades diarias de los niños, como las inspecciones de seguridad matutinas, insistiendo en que los padres utilicen tarjetas para recoger y dejar, actividades de autoservicio, antes y después de las comidas, antes y después de la siesta, y durante las siestas. Patrullamos a los niños para asegurarnos de que las actividades diarias de los niños no pierdan de vista al maestro. La educación sobre seguridad debe intercalarse con las actividades diarias todos los días para fortalecer la conciencia de seguridad de los niños y ayudarlos a dominar algunas habilidades de autoprotección. Mejore su sentido de responsabilidad y elimine cuidadosamente todos los factores inseguros. Durante el ejercicio matinal, puedes agarrarte de la barandilla y subir y bajar escaleras. Deje que sus hijos crezcan sanos y seguros todos los días. También hubo un incidente de seguridad este semestre, pero fue el 13 de junio. Lu Zheng resultó herido mientras estaba sentado en una silla después de comer. Por esta razón, deberíamos prestar más atención a la vigilancia en nuestras vidas futuras.
Cuarto, gestión de clases
1. Resume la situación del mes anterior cada mes. También es necesario discutir las dificultades que enfrentan varios docentes en el trabajo y encontrar soluciones. Organizar el contenido de trabajo para el próximo mes.
2. Realiza cuidadosamente planes mensuales, semanales y diarios cada mes. Realizar diversas actividades estrictamente de acuerdo con el plan. Las actividades diarias de los niños se organizan alternativamente de manera científica y razonable.
3. Supervisar y cumplimentar atentamente el "Formulario de Registro de Licencia por Hijos" y el "Registro de Entrega" cada mes.
4. Administre la propiedad de la clase y verifique si las puertas y ventanas están cerradas todos los días; no permita que la propiedad de la clase se pierda; preste atención al ahorro de agua y electricidad para evitar desperdicios innecesarios. No se perdieron clases este semestre.
5. El semestre casi termina, continúa haciendo la tarea del maestro en esta clase. No dejes que ocurran accidentes
Capítulo 5: Resumen del trabajo del docente de clase en el segundo semestre de 2022. 1. En términos de cultivo de hábitos,
Debido al traslado del maestro de la clase, el nuevo maestro no está muy familiarizado con los niños de esta clase. Además, hay muchos niños traviesos en nuestra clase, por lo que es un poco difícil hacer el trabajo regular. Sin embargo, a través de la comunicación con los padres, las jornadas de puertas abiertas para padres y otras actividades, la rutina de nuestra clase ha mejorado gradualmente. Luego me turno para ser maestra de escuela primaria y líder de grupo para mejorar la capacidad de autogestión y el entusiasmo de los niños, de modo que los hábitos de buen comportamiento de los niños se puedan formar inconscientemente y también se mejore la iniciativa y el entusiasmo de los niños, lo que también forma buenos comportamientos. para los niños los hábitos han tenido un buen comienzo.
En segundo lugar, en términos de seguridad educativa
1. En la creación del entorno de enseñanza, de acuerdo con los requisitos de las actividades temáticas, los maestros y los niños * * * cooperan para recolectar materiales. y * * * cooperan para producir paredes temáticas ricas en contenido. Por ejemplo, sobre el tema "Año Rojo", todos los materiales que creamos fueron recopilados por niños y padres. En Fun Insects, la producción de insectos es una colaboración entre profesores y niños; hay trabajos infantiles, información recopilada por padres, personas de todos los ámbitos de la vida creada por profesores, etc. El tema es "Los niños demuestran sus habilidades".
2. En cuanto a los materiales para las actividades regionales, se deben colocar materiales de diferentes niveles según las características de edad de los niños. Si es más fácil que difícil, el área de arte también tiene pintura, pintura, origami, e impresión y teñido combina movimiento y quietud. Por ejemplo, el área de actuación debe estar en movimiento, el área de construcción también debe estar en movimiento; , y el área de lectura debe estar relativamente tranquila. Se debe incluir la mayor cantidad de material posible para que todos los niños tengan la oportunidad de probarlo y puedan reciclarse y no desperdiciarse. Basados en el concepto creativo de bajo costo y alta calidad, creamos un ambiente adecuado para el juego, el aprendizaje y las actividades de los niños.
3. En términos de enseñanza, varios campos se penetran entre sí y se centran en el desarrollo integral de los niños. Además de las tareas normales de educación y enseñanza, utilizamos reuniones matutinas, actividades de juego, actividades regionales, actividades independientes y otras formas para explicar a los niños las costumbres festivas, la prevención de enfermedades y el conocimiento de la Expo Mundial.
4. Trabajar con seguridad.
El esquema establece que "los jardines de infancia deben priorizar la protección de las vidas de los niños y el respeto de su salud". Este semestre, también colocamos la educación sobre seguridad en la cima de nuestro trabajo educativo. Hacemos inspecciones matutinas irregulares dos mañanas a la semana para comprobar si los niños tienen mercancías peligrosas y les cortamos las uñas. Utilice charlas matutinas y actividades de juego para promover conocimientos sobre seguridad, historias de seguridad, etc. Para los niños, utilice los accidentes de seguridad que los rodean para impartir educación sobre seguridad y utilice canciones infantiles para transmitir la importancia de la educación sobre seguridad a los niños, de modo que todos los niños puedan memorizarla y mantenerse alejados del peligro.
En tercer lugar, en términos de cooperación en el hogar
A través de las actividades del día de puertas abiertas para padres, los padres pueden observar las actividades organizadas por los maestros y comunicarse cordialmente con los padres. Mejoró cualitativamente. El salto ha hecho que muchos padres que no me conocen me conozcan. Créanme, también recibo un gran apoyo y cooperación en mi trabajo. Normalmente utilizo comunicaciones escolares, cartas desde casa, etc. para comunicarme con los padres para que puedan mantenerse al tanto de la situación de sus hijos en el jardín de infantes y cooperar activamente con nuestro trabajo. Con el apoyo de nuestros padres, todo nuestro trabajo se desarrolla sin problemas.
Medio año de trabajo vuelve a terminar. Para mí, debo aprender humildemente de otros profesores, mejorar constantemente mis habilidades en todos los aspectos, actualizar los conceptos educativos, ser valiente en la innovación y hacerlo mejor en el futuro.