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Análisis y razonamiento del examen provincial de 2022 Habilidades de matanza repentina "A medias acertar"

El razonamiento analítico es un punto clave en los exámenes nacionales, provinciales o de instituciones públicas. El objetivo del examen es exigir que los candidatos conviertan el contenido de la pregunta en un lenguaje lógico abstracto, comprendan su forma de razonamiento, aclaren así la lógica interna y luego resuelvan con precisión el problema de acuerdo con las reglas lógicas. Las preguntas son diversas, difíciles, requieren mucho tiempo y requieren una lógica de razonamiento clara, lo que también es difícil de hacer para muchos candidatos. Sin embargo, los candidatos no deberían abandonar este tipo de preguntas fácilmente, porque es posible encontrar algunas. ¿Consejos? Ayudarte a resolverlo más rápido.

Los candidatos que hayan respondido muchas preguntas encontrarán que muchas preguntas permanecen sin cambios, e incluso solo se han cambiado algunos nombres e información, pero los métodos esenciales son exactamente los mismos. ¿Cómo llamamos a un tema como este? Problema del modelo. ¿Puede este artículo ayudarte a resumir? ¿La mitad verdad? Echemos un vistazo a este problema modelo~

1. Características de la pregunta

¿Los temas y la información deben coincidir u ordenarse y están claramente indicados en la pregunta? ¿Todos adivinaron sólo la mitad de la verdad? .

2. Método tradicional

Método de sustitución: Si la opción es verdadera, sustituye la raíz de la pregunta por verificación. ¿Qué pasa si no coincide? ¿Todos adivinaron bien la mitad? Es decir, es necesario eliminar las respuestas incorrectas. Si es sustitución, ¿todos están de acuerdo? ¿La mitad verdad? es la respuesta correcta y se selecciona.

Todo el mundo está familiarizado con el método de sustitución. Es muy sencillo de utilizar, pero lleva mucho tiempo y es muy complicado. Este artículo se centra en la conveniencia y velocidad de las técnicas de resolución rápida, sigue leyendo ~

3. ¿Técnicas de resolución rápida

? Si adivinas la mitad correctamente y haces una hipótesis, ¿la mitad será falsa? ¿Es esta una solución rápida? ¿La mitad verdad? Una forma rápida de responder preguntas. ¿Qué quieres decir? ¿primero? ¿La mitad verdad? Este es el tipo de preguntas de las que estamos hablando. Para este tipo de problema, ¿nosotros? ¿Hacer suposiciones? ,¿para? ¿Dividido en dos? Es decir, el tema y la información se dividen en dos oraciones. Suponemos que es cierto, como por ejemplo. ①A es A, B es B; ②A es B, C es A; 3 a es c, b es a? Entre estas tres oraciones, ¿la primera mitad de ①? una es una? ¿Dividir en? a es b, c es a? , ¿hipótesis? una es una? ¿Es verdad? a es b, c es a? Ambas frases son falsas, ¿qué más? ¿Todos adivinaron bien la mitad? Conflicto, por lo que la primera mitad de ① debe ser falsa, luego la segunda mitad debe ser verdadera, es decir, para determinar la información, comience determinando la información y elimínela a medida que avanza.

Aquí, para ayudarlo a comprender, hemos hecho suposiciones para usted, pero al hacer las preguntas, ¿le dejamos directamente? ¿Dividido en dos? Esa afirmación es falsa, ¿no? ¿Dividirse en dos debe ser falso? , así que para conocer la información segura dirígete a la opción Excluir.

Además, después de resumir las preguntas reales, descubrí que ¿la gran mayoría? ¿La mitad verdad? ¿tema? ¿Dividido en dos? Esa oración aparece en la primera mitad de la primera oración. Primero puede averiguar si esta oración está dividida. Digamos que no practiques trucos falsos, prueba este método a partir de preguntas reales~

Ejemplo 1 Tres personas, A, B y C, eligieron diferentes carreras después de graduarse de la universidad: profesores, abogados y ingenieros. Otros estudiantes hicieron las siguientes conjeturas:

Xiao Li: A es ingeniero y B es profesor.

Xiao Wang: A es profesor y C es ingeniero.

Xiao Fang: A es abogado y B es ingeniero.

Más tarde se confirmó que Xiao Li, Xiao Wang y Xiao Fang sólo tenían razón a medias. Entonces, ¿cuáles son las ocupaciones de A, B y C?

A. A es profesor, B es abogado y C es ingeniero.

B. A es ingeniero, B es abogado y C es profesor.

C. A es abogado, B es ingeniero y C es profesor.

D. A es abogado, B es profesor y C es ingeniero.

Respuesta

El análisis primero determina el tipo de pregunta. ¿Es esto lo que dice la pregunta? Solo la mitad verdad? Este es un problema modelo que puede resolverse mediante sustitución, pero ¿utilizamos lo que hemos aprendido? Si adivinas la mitad correctamente y haces una hipótesis, ¿la mitad será falsa? será más rápido. ? ¿Dividido en dos? Por lo general, la primera mitad de la primera oración: ¿La que dijo Xiao Li? ¿Es ingeniero? ¿Xiao Wang acaba de decir eso? ¿A es profesor y C es ingeniero? Está dividido en dos oraciones, por lo que la primera mitad de la oración de Xiao Li debe ser falsa, ¿es decir? b es profesor? Esto debe ser cierto. Encuentre cierta información y elimínela sobre la marcha. b es profesor? Solo existe la opción d, así que elija la opción d.

¿Es esta tecnología de venta flash más rápida que las cuatro opciones originales? Una vez que todos comprendan, intente utilizar este método para resolver los siguientes problemas.

El año pasado, cierta ciudad seleccionó a tres funcionarios de la aldea de estudiantes universitarios A, B y C para ocupar puestos temporales en las aldeas de Hefeng, Tuanjie y Yangmei, respectivamente. Inicialmente, la gente no sabía cuál de ellos estaba asignado a trabajar en qué aldea, pero hicieron las siguientes tres conjeturas:

①A fue asignado a trabajar en la aldea de Hefeng y a B fue asignado a trabajar en la aldea de Tuanjie;

②A está asignado a trabajar en la aldea de Tuanjie y a C está asignado a trabajar en la aldea de Hefeng;

③A está asignado a trabajar en la aldea de Yangmei y a B está asignado a trabajar en Hefeng Aldea.

Más tarde se confirmó que las tres conjeturas eran correctas sólo a medias. De esto podemos deducir ().

A.A está asignado a trabajar en la aldea de Hefeng, a B está asignado a trabajar en la aldea de Tuanjie y a C está asignado a trabajar en la aldea de Yangmei.

A está asignado a trabajar en la aldea de Tuanjie, a B está asignado a trabajar en la aldea de Hefeng y a C está asignado a trabajar en la aldea de Yangmei.

C.a está asignado a trabajar en la aldea de Yangmei, B está asignado a trabajar en la aldea de Hefeng y C. está asignado a trabajar en la aldea de Tuanjie.

D. A fue asignado a trabajar en la aldea de Yangmei, B fue asignado a trabajar en la aldea de Tuanjie y C fue asignado a trabajar en la aldea de Hefeng.

Respuesta

El análisis primero determina el tipo de pregunta. ¿Es esto lo que dice la pregunta? Solo la mitad verdad? ¿Es un problema de modo? ¿Dividido en dos? Generalmente la primera mitad de la primera oración: ①? ¿A fue asignado a trabajar en la aldea de Hefeng? ¿Solo en 2? ¿A está asignado a trabajar en la aldea de Tuanjie y a C está asignado a trabajar en la aldea de Hefeng? se divide en dos oraciones, entonces la primera mitad de la oración debe ser falsa, ¿es decir? b fue asignado a trabajar en Unity Village? ¿Debe ser cierto, dice la opción? b fue asignado a trabajar en Unity Village? Hay opciones a y d, continúa razonando. b¿A la aldea de Tuanjie? , entonces la primera mitad de la oración es falsa y la segunda mitad debe ser verdadera, ¿es decir? ¿A la aldea de Hefeng? , solo coincide la opción d, así que elija la opción d.

¿Es fácil de usar? Continuar~

Ejemplo 3 Hay cinco gabinetes en la sala de archivos, que contienen información de cinco facultades, a saber, la Facultad de Educación, la Facultad de Educación Física, la Facultad de Humanidades, la Facultad de Administración y la Facultad de Información. . Ahora cinco estudiantes A, B, C, D y E adivinarán la correspondencia entre estos cinco gabinetes y las cinco universidades:

Respuesta: El segundo gabinete es de la Facultad de Educación y el tercer gabinete es de la Facultad de Educación del Instituto de Educación Física.

b: El segundo gabinete pertenece a la Escuela de Humanidades y el cuarto gabinete pertenece a la Escuela de Administración.

c: El primer gabinete pertenece a la Escuela de Administración y el quinto gabinete pertenece a la Escuela de Información.

d: El tercer gabinete pertenece a la Escuela de Humanidades y el cuarto gabinete pertenece a la Escuela de Información.

e: El segundo gabinete pertenece a la Escuela de Educación Física, y el quinto gabinete pertenece a la Escuela de Educación.

Cuando abrí el gabinete, descubrí que todos solo acertaron la mitad y una persona en cada gabinete acertó. De esto podemos sacar las siguientes conclusiones:

A. El primer gabinete contiene información de la Facultad de Humanidades.

B. El segundo gabinete contiene información sobre la Escuela de Educación.

C. El tercer gabinete contiene información sobre la Escuela de Administración.

D. El cuarto gabinete contiene información de la Escuela de Información.

Respuesta d

¿Qué dice el análisis del problema? Solo la mitad verdad? La primera mitad de la primera oración es principalmente: ¿A dijo? ¿El segundo gabinete pertenece a la Facultad de Educación? Justo en e:? ¿El segundo gabinete es de la Escuela de Educación Física y el quinto gabinete es de la Escuela de Educación? se divide en dos oraciones, entonces la primera mitad de A debe ser falsa, ¿es decir? ¿El tercer gabinete pertenece a la Academia de Deportes? Debe ser verdadero, excluyendo la opción c. Continúe razonando a lo largo de las huellas. ¿El tercer gabinete es la academia de deportes? Entonces, ¿qué pasa con el tercer gabinete? ¿El tercer gabinete pertenece a la Facultad de Humanidades? Si es falsa, la segunda mitad de la oración debe ser verdadera, ¿es decir? ¿El cuarto gabinete pertenece a la Escuela de Información? , solo coincide la opción d, así que elija la opción d.

Ejemplo 4 Un cubo de Rubik tiene seis lados. Cuando se restauran los seis lados, los colores son rojo, azul, amarillo, blanco, verde y naranja. En el escenario de un espectáculo de variedades, había 6 cubos de Rubik. Cada cubo de Rubik tenía solo un lado restaurado y el color de cada lado restaurado era diferente. El anfitrión coloca los seis cubos de Rubik en seis cajas opacas numeradas del 1 al 6 y abre la caja número 1. La caja contiene un cubo de Rubik con una superficie de recuperación azul. Luego, el anfitrión pidió a los cinco invitados, Liu, Zhao, Tang, Zheng y Yang, que adivinaran los colores de los cubos de Rubik en otras cajas. Los cinco invitados hicieron las siguientes conjeturas:

Liu: La superficie de reciclaje del Cubo de Rubik en el Cuadro 3 es naranja y la superficie de reciclaje del Cubo de Rubik en el Cuadro 4 es amarilla.

Zhao: El cubo de Rubik de la casilla nº 3 es verde y el cubo de Rubik de la casilla nº 5 es rojo.

Tang: El Cubo de Rubik de la casilla nº 2 es rojo, y el Cubo de Rubik de la casilla nº 6 es blanco.

Zheng: El cubo de Rubik de la casilla nº 4 es verde y el cubo de Rubik de la casilla nº 5 es blanco.

Yang: La superficie de reciclaje del Cubo de Rubik en la casilla 3 es amarilla, y la superficie de reciclaje del Cubo de Rubik en la casilla 6 es naranja.

Luego, el anfitrión abrió las cajas una por una y descubrió que cada invitado solo adivinó el color de la superficie de recuperación del Cubo de Rubik en una caja, y un invitado en cada caja adivinó correctamente.

Se puede inferir:

A. La superficie de reciclaje del Cubo de Rubik del Cuadro 2 es verde.

B. La superficie de reciclaje del Cubo de Rubik en la Caja 4 no es amarilla.

C. La superficie de reciclaje del Cubo de Rubik de la Caja 5 es blanca.

D. La superficie de reciclaje del Cubo de Rubik en la Caja 6 es roja.

Respuesta d

¿Qué dice el análisis del problema? Solo la mitad verdad? ¿La primera mitad de la oración es principal; dijo Liu? ¿El cubo de Rubik de la Caja 3 es naranja? , justo cuando Yang :? ¿La superficie de recuperación del Cubo de Rubik en la casilla 3 es amarilla y la superficie de recuperación del Cubo de Rubik en la casilla 6 es naranja? Si se divide en dos oraciones, entonces la primera mitad de la oración de Liu debe ser falsa, ¿entonces? ¿La superficie de reciclaje del cubo de Rubik de la Caja 4 es amarilla? Debe ser cierto, excluye la opción b y continúa razonando siguiendo las huellas. ¿La caja 4 es amarilla? Entonces Zheng: ¿Se trata del cuadro número 4? ¿La superficie de reciclaje del cubo de Rubik de la Caja 4 es verde? ¿Eso es falso? ¿La superficie de reciclaje del cubo de Rubik de la Caja 5 es blanca? Si es verdadero, entonces solo la opción C cumple con el requisito; por lo tanto, se selecciona la opción C.

Mantengo estas preguntas conmigo y los métodos son muy fáciles de usar y rápidos. Resumamos.

4. ¿Resumen de la experiencia

? Si adivinas la mitad correctamente y haces una hipótesis, ¿la mitad será falsa? Una vez que domine la fórmula, la primera oración del 90% de las preguntas reales generalmente será incorrecta primero y luego correcta. Es decir, ¿tiene prioridad la primera mitad de la primera oración? ¿Dividido en dos? , lo encontraste? ¿Dividido en dos? Después de esa frase, obtén cierta información, sigue las pistas y elimínalas al mismo tiempo.

Hay muchas preguntas de simulación en el razonamiento analítico. Debes ser bueno resumiendo al responder preguntas. No es difícil acertar con la respuesta, pero el objetivo es ser rápido y preciso. El tiempo ahorrado aquí puede permitirle hacer más preguntas, lo que puede convertirse en una pequeña ventaja. En resumen, resumimos las preguntas de la simulación y le permitimos ir un paso por delante.