Muestra de resumen de actividades de educación en ciberseguridad de 2022 (8 artículos seleccionados)
¿Ensayo de muestra del resumen de actividades educativas sobre seguridad de redes de 2022 (8 artículos seleccionados) (Parte 1)? Con el fin de mejorar aún más la educación sobre seguridad de redes escolares y aumentar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad de redes, la escuela primaria xx lanzó recientemente una serie de actividades educativas sobre seguridad de redes en torno al tema "Crecimiento saludable y feliz en Internet".
? Primero, la escuela llevó a cabo un seminario sobre seguridad de redes durante el recreo. En su discurso, el director Li Taibin abogó por que todos los profesores y estudiantes naveguen por Internet de forma segura, sean civilizados y mantengan la seguridad de la red.
? Bajo la cuidadosa planificación del profesor de la clase, cada clase llevó a cabo diversas actividades educativas sobre seguridad de redes con rico contenido. Organizar reuniones de clases temáticas sobre seguridad de redes, conferencias sobre conocimientos de redes, concursos de conocimientos y otras actividades para popularizar y promover el conocimiento sobre prevención de seguridad de redes entre los estudiantes y mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes de primaria. Al mismo tiempo, la escuela fortalece la educación jurídica de redes, fortalece la educación sobre "ética de redes" y guía a los estudiantes de escuela primaria para que establezcan una conciencia saludable sobre la seguridad de las redes.
? A través de esta actividad, el colegio generó un buen ambiente que valora la seguridad de la red, lo que no solo promovió el desarrollo de la conciencia ideológica, moral y de seguridad de los menores del colegio, sino que también jugó un papel muy importante en la promoción de la construcción y desarrollo del colegio. educación moral, beneficiando a docentes y estudiantes.
¿Ensayo de muestra del resumen de actividades educativas en ciberseguridad de 2022 (8 artículos seleccionados) (Parte 2)? Con el fin de fortalecer el aprendizaje de los estudiantes sobre el conocimiento de la seguridad de la red y mejorar la conciencia de la seguridad de la red de los estudiantes, de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, nuestra escuela lanzó en diciembre la actividad publicitaria "Conocimiento de seguridad de la red en el campus", que se resume a continuación:
? Para promover la introducción del conocimiento sobre seguridad de redes en las escuelas, las aulas y las familias, nuestra escuela utiliza discursos bajo la bandera nacional, estaciones de radio con pañuelo rojo, cartas a los padres, clases especiales de escuadrón, clases de tecnología de la información, boletines escolares, etc. Promover información relevante para los estudiantes. Conocimiento, bien recibido por estudiantes y padres.
? La escuela aprovecha al máximo la plataforma educativa de clases temáticas de actividades en equipo, aprovecha al máximo el papel principal de la educación escolar, guía a los estudiantes para que comprendan correctamente las características y funciones de Internet, los guía para identificar los pros y los contras de Internet. , y utiliza casos típicos a su alrededor y videos de bienestar público de la Semana Nacional de la Ciberseguridad, permitiendo a los estudiantes ver los graves daños causados por el uso inadecuado de Internet, despertando la vigilancia de los estudiantes y haciendo sonar la alarma para ellos. En las clases de actividades del equipo temático, los maestros también predicaron leyes y regulaciones relevantes a los estudiantes, logrando el propósito educativo de guiar a los estudiantes a comprender y comprender la ley, mejorar la conciencia legal y aprender a usar armas legales para protegerse.
? Utilice cursos de tecnología de la información para organizar y llevar a cabo actividades educativas de "cursos de calidad de seguridad de redes", y organice a los estudiantes jóvenes para que aprendan conocimientos sobre seguridad de redes y mejoren la conciencia sobre la seguridad de redes a través de la enseñanza en el aula, visitas de campo, comunicación interactiva en línea y fuera de línea, etc.
? Después de clase, los profesores también utilizan la plataforma de comunicación escolar para promover el conocimiento sobre la seguridad de la red entre los estudiantes y los padres, creando una buena atmósfera en la que la seguridad de la red está a mi alrededor y las personas participan en la misma acción. Se recomendó a los padres el sitio web de “Internet Security Experience Base” y se les animó a iniciar sesión y participar en la experiencia.
? En esta actividad de promoción del conocimiento sobre seguridad de la red, nuestra escuela se centró en el vínculo entre el hogar y la escuela y se unió a * * * para formar una sinergia educativa para crear un entorno de red verde para los niños y cultivar aún más la capacidad de los jóvenes estudiantes para usar Internet de manera saludable. utilizar Internet de acuerdo con la ley y proteger Internet de manera civilizada.
¿Ensayo de muestra del resumen de actividades educativas en ciberseguridad de 2022 (8 artículos seleccionados) (Parte 3)? ¿Objetivo de la actividad
? 1. La seguridad en Internet es una parte de la educación sobre seguridad escolar. A través de reuniones de clase, los estudiantes obsesionados con los juegos en línea pueden comprender profundamente los peligros de Internet, ajustar su mentalidad y guiarlos en el estudio para el examen de ingreso a la escuela secundaria.
? 2. En vista del amor y la fascinación de los estudiantes por los juegos de computadora, quiero guiarlos correctamente y guiarlos para que dominen el juego.
? 3. Que los estudiantes se den cuenta de que, como estudiantes calificados de escuela secundaria, en la era actual de Internet, debemos utilizar los recursos de la red para estudiar bien y mejorar nuestra propia calidad.
? Formato de actividad: Actividades de reuniones de clase
? ¿Proceso de actividad
? Primero, ¿la introducción inicial
? Maestro: Estudiantes, el tema de nuestra reunión de clase de hoy es Internet. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, Internet se está volviendo cada vez más importante a nuestro alrededor y más cerca de la vida de las personas. Pensando: ¿Qué hay en Internet? ¿Qué nos aporta?
? En segundo lugar, ¿hablar de Internet
? El impacto positivo de Internet en los jóvenes;
? 1. Internet ofrece a los jóvenes un nuevo canal para obtener información diversa. Obtener información es el objetivo de los adolescentes cuando se conectan a Internet. Muchas preguntas que son difíciles de discutir en la escuela también pueden responderse satisfactoriamente en línea. La enorme capacidad de información de Internet satisface hasta cierto punto las necesidades de los adolescentes y les proporciona los recursos de información más ricos.
? 2. Ampliar la visión global de los jóvenes, ampliar sus horizontes y conocimientos, contribuyendo así a la formación de su conciencia global. Al navegar por Internet, pueden cultivar su capacidad para comunicarse con varias personas; al leer varios libros útiles en línea, pueden mejorar su alfabetización cultural.
? 3. Internet ayuda a innovar los medios y métodos de educación ideológica de los jóvenes. Al utilizar Internet para llevar a cabo educación moral, los educadores pueden comunicarse con los jóvenes en línea sin ningún escrúpulo utilizando su verdadera mentalidad, lo que proporciona una manera nueva y rápida para que los trabajadores de la educación moral descubran y comprendan los pensamientos de los jóvenes y realicen orientación positiva y todo -comunicación redonda. Además, los jóvenes pueden mantener una interacción rápida con múltiples educadores o información educativa al mismo tiempo, aumentando así la frecuencia de la interacción ideológica, concertando citas y reuniones fuera de línea y realizando el alimento y complemento de la educación moral en línea, resolviendo así los conflictos de una manera manera oportuna, reconfortando los corazones de las personas y movilizando el entusiasmo.
? ¿Cuál es el impacto?
? Imágenes de películas pornográficas. Este juego está lleno de violencia y sangre.
? (Presentación de diapositivas): Según un informe de encuesta realizado por más de 150 miembros de la CCPPCh en Beijing durante un período de cuatro meses, el número de usuarios de Internet alcanzó el 81,3%, el 70% de las personas son adictas al chat en línea y más del 40% de personas han visitado el sitio web _ _ _ _ . Para algunos adolescentes, Internet se ha convertido en un verdadero "_ _ _ _ electrónico".
? En tercer lugar, ¿citas online
? ¿Puedes hacer amigos en línea? ¿Qué opinas del papel de los internautas?
? Caso 1: Un estudiante de inglés de la Universidad xx, cuyo nombre en línea era Sha, se sintió profundamente atraído por la "imagen en línea" de Bi Dongdong en la ciudad de Yichun y fue asesinado en la tercera reunión. Fue asesinado después de encontrarse tres veces con su internauta masculino.
? En el segundo caso, una niña y un internauta quedaron embarazadas dos veces en tres meses y luego el niño desapareció.
¿Ensayo de muestra del resumen de actividades de educación en ciberseguridad de 2022 (8 artículos seleccionados) (Parte 4)? Junto con la Semana de Publicidad sobre la Seguridad de la Información de la Red, fortaleceremos el trabajo de seguridad de la red de nuestra escuela, mejoraremos la conciencia sobre la seguridad de la red de maestros y estudiantes y llevaremos a cabo actividades extensas y profundas de la Semana de Publicidad sobre la Seguridad de la Información de la Red basadas en la situación real de la clase. Estas actividades se resumen a continuación:
? El primero es fortalecer la seguridad de la red e implementar seriamente la concienciación sobre la seguridad de la red entre profesores y estudiantes.
? Para llevar a cabo esta actividad, la escuela celebró una reunión del comité escolar para hacer arreglos detallados para toda la actividad publicitaria de seguridad de la información de la red, aclarar las responsabilidades del personal y exigir que todas las personas responsables hagan pleno uso de diversas formas efectivas, como las reuniones. , actividades, clases, etc., para llevar a cabo actividades en toda la escuela. Publicitar y popularizar ampliamente las leyes, regulaciones, políticas y conocimientos relacionados sobre la educación en seguridad de redes dentro del alcance, y fortalecer la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la participación y responsabilidad en la seguridad de las redes. educación.
? En segundo lugar, organice e implemente cuidadosamente.
? Para garantizar que las actividades de la Semana de la Publicidad no sean solo una formalidad y logren los resultados esperados, varios departamentos han fortalecido las medidas y prestado mucha atención a la implementación para garantizar que las actividades logren resultados prácticos. Se estableció un grupo de liderazgo publicitario encabezado por el director para que sea totalmente responsable de la formulación del plan, el despliegue del trabajo, la organización y la coordinación de esta actividad publicitaria. Los miembros del comité escolar desempeñan sus respectivas funciones y cooperan plenamente con la escuela para llevar a cabo el trabajo de esta semana publicitaria.
? En tercer lugar, ¿es diverso en forma y rico en contenido
? 1. De acuerdo con el significado y propósito del evento, el tema de este evento se imprimió en la pantalla electrónica: * * Construir seguridad en la red, * * * Disfrutar de la civilización en red.
? 2. Aprovechar al máximo las reuniones de clase, las reuniones unificadas y otras formas para difundir ampliamente los conocimientos relacionados con la educación en seguridad de redes.
? 3. El profesor de audiovisuales de la escuela descarga vídeos educativos sobre seguridad de redes de Internet, organiza a los estudiantes para que los vean, los educa sobre la seguridad de redes y les enseña la primera lección de seguridad de redes.
? 4. Toda la escuela lleva a cabo una investigación exhaustiva de los posibles riesgos de seguridad de la red en el campus.
? Cuarto, el efecto está obviamente profundamente arraigado en los corazones de la gente.
? 1. Después de esta actividad, todos los profesores y estudiantes de la escuela tienen una nueva comprensión de la educación en seguridad de redes. Uno es prestar más atención al apoyo de la educación sobre seguridad de redes y el otro es la participación personal de profesores y estudiantes.
? 2. Se ha mejorado significativamente la concienciación sobre la seguridad de la red de profesores y estudiantes. En esta actividad publicitaria, los profesores y alumnos de la escuela básicamente establecieron el concepto de educación en seguridad de redes y se dieron cuenta de que la educación en seguridad de redes involucra a todos en la vida diaria.
¿Ensayo de muestra del resumen de actividades educativas sobre seguridad de redes de 2022 (8 artículos seleccionados) (Parte 5)? Para llevar a cabo enérgicamente las actividades de seguridad de la red del campus, organizar a todos los profesores y estudiantes para que participen activamente, promover y defender enérgicamente el acceso legal y civilizado a Internet, mejorar la conciencia sobre la seguridad de la red, popularizar el conocimiento sobre la seguridad de la red, mejorar la alfabetización en la red, crear una red sana y civilizada. medio ambiente y mantener la seguridad de la red nacional. Nuestra escuela lanzó una Semana de Publicidad sobre Ciberseguridad con el tema "La ciberseguridad es para las personas, y la seguridad de la red eléctrica depende de las personas". Estas actividades se resumen a continuación:
? 1. La escuela concede gran importancia a las actividades de la Semana de publicidad de la seguridad cibernética, coloca las actividades en una agenda importante, fortalece el liderazgo organizacional y la coordinación general, establece un grupo líder de actividades de la Semana de publicidad de la seguridad cibernética, planifica y formula cuidadosamente la escuela. Plan de actividades de la Semana de Publicidad de Seguridad Cibernética, y garantiza que las actividades de la Semana de Publicidad de Seguridad en la red se llevaron a cabo de manera ordenada y efectiva.
? 2. Nuestra escuela hace pleno uso de discursos bajo la bandera nacional, clases de educación sobre seguridad, pantallas electrónicas, actividades temáticas y otras formas para transmitir energía positiva, aumentar la intensidad de la educación y publicidad sobre seguridad de la red y mejorar la conciencia y la autoconciencia sobre la seguridad de la red. habilidades de protección de todos los profesores y estudiantes.
? 3. Cada clase debe tomar una "clase de seguridad de red" en forma de "comunicación de clase a clase" y reproducir videos cortos sobre conocimientos de seguridad de red y clases de tecnología de la información para ayudar a los estudiantes a comprender completamente los riesgos de seguridad de la red y mejorar la seguridad de la red. conciencia.
? 4. Nuestra escuela distribuye información y materiales promocionales sobre seguridad de la red a los padres de los estudiantes y a los padres de la sociedad, y promueve el conocimiento sobre los peligros de la red, la seguridad de la red, el uso civilizado de Internet, lemas y otros conocimientos.
? 5. Se celebró una conferencia especial sobre "Educación sobre conocimientos de seguridad en Internet", que se centró en la identificación básica de la Internet de los adolescentes, el desarrollo de buenos hábitos y conductas en Internet y los peligros de la adicción a Internet de los adolescentes.
? A través del lanzamiento de esta actividad de la "Semana de Publicidad sobre Seguridad Cibernética", nuestra escuela ha fortalecido la publicidad y la educación sobre la seguridad de la red, ha mejorado la conciencia de prevención y las habilidades básicas de todos los estudiantes, ha construido una primera línea de defensa sólida para la seguridad de la red y Se ha fortalecido la seguridad de la red de los estudiantes. Se han logrado buenos resultados en términos de concienciación preventiva y habilidades de autoprotección.
¿Ensayo de muestra del resumen de actividades educativas sobre seguridad de redes de 2022 (8 artículos seleccionados) (sexto artículo)? De acuerdo con el "Aviso sobre la realización de actividades de la Semana de publicidad sobre ciberseguridad para el sistema educativo y deportivo del condado" de la Oficina de Educación y Deportes del condado de Shangnan, combinado con el tema "El conocimiento sobre ciberseguridad ingresa al campus" y basado en las condiciones reales, nuestra escuela lanzó la actividad “Semana de la Publicidad de la Ciberseguridad”. Estas actividades se resumen a continuación:
? 1. ¿El trabajo de la "Semana de concientización sobre la seguridad cibernética" tiene un fuerte liderazgo y avanza de manera constante
? 1. Se estableció un grupo de liderazgo. Los principales líderes de la escuela son específicamente responsables de guiar el desarrollo de este trabajo, y los miembros del equipo y profesores de clase son específicamente responsables de las actividades, de modo que las actividades de la "Semana de Publicidad en Ciberseguridad" se puedan llevar a cabo de manera constante.
? 2. Ser pragmático y orientado a la escuela. Basándose en su propia situación real, nuestra escuela formuló un plan de implementación para la Semana de publicidad sobre seguridad cibernética de la escuela primaria central de la ciudad de Weijiatai y formuló contenido publicitario y educativo completo. Al comienzo de la actividad, organizamos un grupo de publicidad con el grupo de liderazgo como núcleo y, combinado con la situación real de nuestra escuela, determinamos el contenido de la publicidad y la educación sobre seguridad en nuestra escuela.
? En segundo lugar, las actividades son ricas en contenido y la conciencia sobre la seguridad de la red está profundamente arraigada en los corazones de la gente.
? 1. Promover activamente la educación. Nuestra escuela publicó rápidamente el lema "Usa *** para construir seguridad en la red, usa *** para disfrutar de la civilización de la red" en un lugar visible. 165438+Al mediodía del 7 de octubre, después de que nuestra escuela recibió el aviso en línea subido por la oficina del condado, rápidamente organizamos una persona dedicada para escribir y publicar lemas promocionales, que promovieron el contenido de este evento de manera oportuna y efectiva.
? 2. Convocar una reunión de clase con el tema "La seguridad de la red ingresa al campus". 165438+En la tarde del 7 de octubre, nuestra escuela celebró una reunión de clase con el tema "La seguridad de la red ingresa al campus". Cada maestro de clase preparó y organizó cuidadosamente los materiales necesarios para la reunión de clase, llevó a todos los estudiantes a aprender en detalle el conocimiento de la seguridad de la red y les pidió que compartieran el sentido común de la seguridad de la red con sus padres.
? 3. Se distribuyó a todos los estudiantes un folleto sobre seguridad en línea y una carta a los padres sobre seguridad en línea. El contenido cubre la "Convención de la Juventud sobre el Acceso Civilizado a Internet", la identificación y prevención del fraude en Internet, el uso civilizado de Internet, los peligros de la adicción a Internet, cómo protegerse contra sitios web falsificados, etc. El contenido promocional es sustancial y eficaz.
? 4. Realizar concursos de conocimientos en línea. Nuestra escuela llevó a cabo una competencia de conocimientos sobre seguridad de redes para estudiantes de cuarto a sexto grado, utilizando este formulario para promover el conocimiento y la comprensión de los estudiantes sobre la seguridad de redes.
? 3. Se realizan inspecciones de seguridad de la red y se aclaran aún más los requisitos de la red.
? 1. Durante este período, la escuela realizará inspecciones en la red de la oficina y la red de los maestros para eliminar posibles riesgos de seguridad de la red.
? 2. La escuela aclaró aún más los requisitos de acceso a Internet para profesores y estudiantes. 1. Todos los maestros y estudiantes deben cumplir con las leyes y regulaciones nacionales pertinentes en cualquier momento y en cualquier momento, y no se les permite usar computadoras en red para participar en actividades que dañen la red del campus y los servidores y estaciones de trabajo de la red de área local. 2. Ningún profesor podrá abrir la caja del ordenador sin autorización, mover ordenadores, circuitos y equipos auxiliares sin autorización, ni prestar equipos informáticos sin autorización. Nadie puede cambiar la configuración de red e IP. Está prohibido instalar o desinstalar programas sin permiso, utilizar software pirateado y modificar o eliminar arbitrariamente archivos del sistema y configuraciones del sistema de servidores y computadoras. En tercer lugar, a todos los profesores y estudiantes no se les permite utilizar la red informática para participar en actividades delictivas como poner en peligro la seguridad nacional, filtrar secretos, etc., y no se les permite producir, revisar, copiar y difundir información que contenga información sensible, política problemas y contenido pornográfico.
¿Ensayo de muestra del resumen de actividades educativas en ciberseguridad de 2022 (8 artículos seleccionados) (Parte 7)? 1. Finalidad docente:
? Para implementar la iniciativa del Ministerio de Información sobre el uso seguro de Internet, continuaremos haciendo un buen trabajo en la educación sobre seguridad de la red en nuestra escuela, reduciremos el impacto negativo del uso de la red y eliminaremos los peligros potenciales de la red.
? 2. Enfoque docente:
? 1. Fortalecer el aprendizaje de conocimientos sobre seguridad de la red y fortalecer su conciencia sobre la observación y el uso de la red.
? 2. Organizar actividades de educación en seguridad para mejorar la concientización sobre el cumplimiento de la seguridad de la red.
? 3. Proceso de enseñanza:
? Introducción: Hoy, a medida que ingresamos a la sociedad de Internet, encontramos que los jóvenes e Internet tienen muchos puntos de convergencia, y son estos puntos de convergencia los que hacen que los jóvenes "se enamoren de Internet". Bajo la influencia de Internet, aunque los jóvenes han mostrado muchas cosas maravillosas a la sociedad, también son grandes sorpresas. Sin embargo, el desempeño mediocre de muchos internautas jóvenes no agrega brillo a la sociedad y hace que la gente se sienta cómoda.
? ¿El impacto de la red de contenido
? ¿El impacto positivo de Internet
? 1. Internet ayuda a innovar los medios y métodos de educación ideológica de los jóvenes. Al utilizar Internet para llevar a cabo educación moral, los educadores pueden comunicarse con los jóvenes en línea sin ningún escrúpulo utilizando su verdadera mentalidad, lo que proporciona una manera nueva y rápida para que los trabajadores de la educación moral descubran y comprendan los pensamientos de los jóvenes y realicen orientación positiva y todo -comunicación redonda.
Además, debido a la naturaleza interactiva y en tiempo real de la difusión de información en red, los jóvenes pueden mantener una interacción rápida con múltiples educadores o información educativa al mismo tiempo, aumentando así la frecuencia de la interacción ideológica y mejorando los efectos educativos porque la información en red tiene; la capacidad de descargarse, almacenarse, etc. La función de retraso puede extender el tiempo de interacción ideológica entre el educador y el educado, proporcionando orientación ideológica y educación "en todo clima" para los jóvenes. También pueden reunirse en línea y fuera de línea para nutrir y complementar la educación moral en línea, resolviendo así conflictos de manera oportuna, reconfortando los corazones de las personas, movilizando entusiasmo y estimulando la creatividad.
? 2. Proporciona nuevos canales para la búsqueda de conocimiento y aprendizaje. En la actualidad, cuando los recursos educativos de China no pueden satisfacer la demanda, Internet proporciona un vasto campus para el aprendizaje de conocimientos. Los estudiantes pueden recibir educación superior en cualquier momento y en cualquier lugar, estudiar todos los cursos que estudian los estudiantes universitarios, completar sus créditos y obtener un título. Este es sin duda el mejor alivio para los jóvenes bajo el sistema educativo orientado a los exámenes. No sólo es beneficioso para el desarrollo de su salud física y mental, sino también para la estabilidad de sus familias e incluso de la sociedad.
? 3. Ampliar la visión global de los jóvenes y mejorar su calidad general. El acceso a Internet amplía los horizontes y conocimientos políticos de los jóvenes, contribuyendo así a la formación de su conciencia global. Asimismo, se puede mejorar la calidad general de los jóvenes. Al navegar por Internet, pueden cultivar su capacidad para comunicarse con varias personas; al leer varios libros útiles en línea, pueden mejorar su alfabetización cultural.
? 2. ¿Cuáles son los impactos negativos de Internet?
1 plantea una amenaza potencial a la formación de las “tres opiniones” de los jóvenes. Los jóvenes están fácilmente expuestos a la propaganda capitalista y a las ideas culturales en Internet, y sus pensamientos están en extremas contradicciones y confusión. Su visión de la vida y los valores se sesgan fácilmente, lo que genera ideas poco saludables como la occidentalización total, el hedonismo y el culto al dinero. y adoración de países extranjeros.
? 2. Internet ha cambiado las relaciones interpersonales y los estilos de vida de los jóvenes en el trabajo y la vida. Los jóvenes expresan sus opiniones de forma abierta y honesta en Internet, exigen un diálogo igualitario y desafían la autoridad de los trabajadores juveniles, lo que a menudo hace que el efecto del trabajo ideológico y político sea menor de lo esperado. Al mismo tiempo, el acceso a Internet puede llevar fácilmente a los adolescentes a adoptar un estilo de vida egocéntrico, con una conciencia colectiva débil y un liberalismo personal desenfrenado.
? 3. La basura informativa debilita la conciencia ideológica y moral de los jóvenes. Según encuestas de expertos, el 47% de la información en línea está relacionada con la pornografía, y alrededor del 60% de los adolescentes están expuestos inadvertidamente a información pornográfica en línea. También hay algunas organizaciones o individuos ilegales que publican noticias negras en línea que perturban la economía política y confunden a los jóvenes. Este tipo de información basura debilitará la conciencia ideológica y moral de los jóvenes, contaminará sus mentes y engañará su comportamiento.
? 4. La naturaleza oculta de Internet ha provocado un aumento de comportamientos inmorales e ilegales entre los adolescentes. Por un lado, un pequeño número de adolescentes navega por sitios web pornográficos e ilegales, utiliza identidades falsas para hacer amigos y chatear de forma maliciosa. Por otro lado, ha habido un aumento de los delitos cibernéticos como la propagación de virus, los ataques de piratería informática, el robo a través de bancos y tarjetas de crédito y el fraude. Estos delincuentes son en su mayoría jóvenes, y la mayoría de ellos tienen motivos simples. Algunos incluso quieren "divertirse", "divertirse" y "mostrar sus habilidades". Además, el imperfecto sistema jurídico de Internet también brinda a los jóvenes la oportunidad de cometer delitos.
? Contenido 2: ¿Varios "síntomas" de los adolescentes que navegan por Internet
? (1) ¿Cognición del "endurecimiento de la comida rápida"
? Para muchos jóvenes que tienen prisa, Internet es como una comida rápida del conocimiento, que estimula enormemente su fuerte deseo de conocimiento. Con un clic del mouse, pueden encontrar inmediatamente la información que necesitan en el vasto océano de información. mejorando así en gran medida su aprendizaje y eficiencia laboral por unidad de tiempo. En cuanto a las diversas exhibiciones de moda en Internet, todas están impulsadas por la curiosidad y la sed de conocimiento, y nunca examinan ni dudan de sus componentes estructurales y efectos operativos. Todo el cerebro se convierte en una máquina llena de vitalidad y entumecimiento al tragar dátiles. Como resultado, muchas tentaciones no sólo devoran el cerebro juvenil de los jóvenes que debería estar lleno de vitalidad y opiniones independientes, sino que también bloquean su internalización del verdadero conocimiento.
? (2) ¿Síndrome emocional de "apatía-escritura loca"
? Para aquellos jóvenes que no se han deshecho por completo del patriarcado y la educación adaptativa, aunque su expresión emocional siempre se ve afectada por los demás y la sociedad en la realidad, muchas emociones reprimidas pueden explotar libremente en el mundo en línea. Las citas en línea, los chats en línea y los chats BBS se han convertido en canales fluidos para que las personas olviden la opresión de la autoridad, alivien la soledad y desahoguen su insatisfacción. Pero hemos observado que, aunque Internet puede ayudar a los jóvenes a aliviar el estrés y equilibrar su psicología hasta cierto punto, demasiada comunicación emocional virtual en línea sin duda ha provocado que muchos jóvenes intenten enterrar sus verdaderos sentimientos en sus corazones mientras liberan sus emociones. No está dispuesto a revelarlo al mundo real y es demasiado vago para comunicarse con personas reales. En la vida, estas personas son taciturnas, no son buenas para hablar, no se conmueven ante los sentimientos humanos ni la sofisticación y muestran una actitud fría. Internet se ha convertido en un candado espiritual para que algunas personas se enfrenten al mundo emocional real.
? (3) "Expansión autónoma" de la voluntad.
? En el campo no gestionado de Internet, los jóvenes pueden utilizarse a sí mismos como centro, sus propias necesidades como criterio y, según su propia voluntad personal, utilizar de forma independiente los recursos en línea, desempeñar de forma independiente varios roles en el juego y diseñar de forma independiente Marvel emocionante. a las "pequeñas producciones" y a los "pequeños inventos". Aunque este tipo de voluntad desenfrenada y arbitraria favorece hasta cierto punto la expresión de la personalidad de los jóvenes.
Sin embargo, también nos sorprende el egoísmo extremo de algunas personas: "Yo soy el único que es el único": algunos jóvenes sólo quieren mostrar su individualidad y siempre quieren causar sensación por su propia voluntad, por eso Están dispuestos a crear uno enorme en Internet a voluntad. Los pensamientos y burbujas de opinión incluso hacen del mundo el protagonista. No dudan en tomar acciones extremas como destruir los datos de otras personas, destruir los sitios web de otras personas, invadir los sistemas de otras personas. incluso creando terribles bloqueos de red.
? Contenido tres: comprender plenamente el "problema de la juventud" en el desarrollo de redes y buscar activamente contramedidas.
? 1. Comprender plenamente el problema de la penetración ideológica en línea y fortalecer la educación y orientación de los jóvenes. Es necesario fortalecer la educación ideológica y política de los jóvenes, guiarlos con el marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong, fortalecer los ideales y creencias socialistas, esforzarse por establecer una visión correcta de la vida, la cosmovisión y los valores, realzar el patriotismo y llevar adelante la espíritu nacional.
? 2. Fortalecer la construcción de normas de comportamiento civilizadas en línea. Es necesario llevar a cabo ampliamente diversas actividades con el tema de dar a conocer la "Convención de Civilización de Internet para Jóvenes", guiar activamente a los jóvenes para que respeten la ética de Internet y defender los "Cinco Dos y Cinco Dones", es decir, ser buenos en línea. aprender y no buscar mala información; ser honesto y amigable, y no insultar ni engañar a los demás; es necesario mejorar la conciencia de protección y no encontrarse con los internautas a voluntad; es necesario mantener la seguridad de la red sin alterar el orden de la red; ; debe ser beneficioso para la salud física y mental y no entregarse a espacios virtuales. Esforzarse por crear un entorno de red limpio, saludable, civilizado y ordenado.
? 3. Construir un sistema educativo juvenil que interactúe con Internet y la sociedad. La educación ideológica de los jóvenes en la era de Internet es un proyecto sistemático complejo. El gobierno, la sociedad y las familias deben trabajar juntos para lograr tres combinaciones: primero, combinar orgánicamente las ventajas políticas de la educación juvenil tradicional con las características de Internet; combinar la fuerza organizativa del gobierno, el ejército y las organizaciones de masas con el trabajo de cultivar jóvenes voluntarios en línea; en tercer lugar, combinar la construcción de sitios web con las reformas necesarias de las organizaciones e instituciones juveniles existentes para adaptarse a las necesidades del desarrollo de la red; Además, también debemos centrarnos en fortalecer la educación social de los jóvenes para mejorar su capacidad de adaptarse a la sociedad moderna, para que puedan afrontar el mundo real con valentía y participar activamente en la práctica de transformar la sociedad.
? 4. Cultivar un grupo de trabajadores jóvenes que cumplan con los requisitos de la era de Internet. La encuesta muestra que actualmente, el 5,6% de los trabajadores jóvenes no sabe utilizar ordenadores en absoluto y el 38,4% nunca ha estado expuesto a Internet. Esta situación hace difícil cumplir con los requisitos educativos de la era de Internet. Por lo tanto, debemos fortalecer la capacitación en tecnología de redes para los trabajadores jóvenes para que puedan dominar los conocimientos y habilidades relacionados con Internet lo antes posible, enriquecer su capacidad de conocimiento, mejorar su estructura de conocimiento y comprender los pensamientos e ideas de los jóvenes. Sólo así se podrán alcanzar los objetivos docentes:
? 1. Objetivos de conocimientos y habilidades: ¿Permitir que los estudiantes comprendan la necesidad de utilizar Internet de forma segura
permitiéndoles experimentarlo? El proceso de análisis de los casos que los rodean permite a los estudiantes comprender el daño de la adicción a Internet, familiarizarse con las características y los métodos de prevención de la adicción a Internet y cultivar la capacidad de descubrimiento, la capacidad de inducción, la conciencia de aplicación, la capacidad de resolución de problemas y la capacidad de innovación de los estudiantes.
? 2. Objetivos del proceso y del método: como docente, no solo debemos enseñar a los estudiantes el conocimiento de la tecnología de la información, sino más importante aún, enseñarles a dominar los métodos, las ideas y la conciencia de la tecnología de la información. En el proceso de experimentar las actividades de análisis de casos, estará lleno de exploración y creatividad, obtendrá experiencia exitosa y alegría en las actividades y desarrollará la confianza para superar las dificultades.
? 3. Objetivo de actitud emocional: cultivar la capacidad de los estudiantes para explorar conocimientos desconocidos y aprender de forma independiente. Cultivar las capacidades de juicio, discriminación y prevención de los estudiantes.
2022 Resumen de actividades educativas en ciberseguridad ¿Ensayo de muestra (8 artículos seleccionados) (8 artículos)? Con la amplia popularidad de Internet, todos los hogares han instalado telecomunicaciones de banda ancha y pueden acceder a Internet por discado. En los últimos años, los adolescentes están cada vez más expuestos a Internet y muchos adolescentes han hecho de Internet una parte indispensable de sus vidas.
? Hoy es la era de la información e Internet es un símbolo importante de la era de la información. Evidentemente es una tontería negar a los niños el acceso a Internet, lo que los alejará de los tiempos y obstaculizará gravemente su desarrollo. Sin embargo, el mundo online es complejo. Frente a todo tipo de información de la red, cómo utilizar la red correctamente se ha convertido en un gran problema para las personas.
? Primero, comprenda lo que significa la red. Debemos comprender el significado de red antes de poder utilizarla correctamente. Si no puedes comprender profundamente el significado de Internet, todo uso que hagas de él será una charla vacía.
? En segundo lugar, se debe prestar atención a cultivar la capacidad de los niños para buscar recursos de información. Internet es un océano de información, lleno de todo tipo de información. La información por sí sola no es suficiente. Se debe capacitar a los niños para que sepan cómo recuperar información, organizarla y compilarla y resumirla.
? En tercer lugar, utilizar los recursos de información para facilitar la vida. Puedes buscar información relevante, especialmente información de la vida, para facilitar tu vida, como buscar algunos videos de cocina que te ayuden a aprender a cocinar platos caseros, etc.
? Internet se ha vuelto cada vez más inseparable de nuestras vidas. Todos los aspectos del trabajo, el estudio y la vida requieren Internet. Cómo utilizar Internet correctamente es digno de nuestra reflexión y resumen continuos.