? Estudiar en el Reino Unido: ocho malas psicologías de los estudiantes y sus contramedidas
Psicología 1: Ir al extranjero por tus padres.
Fenómenos: Muchos estudiantes de secundaria dependen de sus padres para tomar decisiones sobre sus vidas. Estudiar en el extranjero fue sólo para cumplir el anhelado deseo de sus padres y, como resultado, sus vidas en el extranjero eran solitarias.
Método: En primer lugar, debes dejar claro si eres apto para ir al extranjero. No puedes estar completamente a merced de tus padres y debes ser dueño de tu propia vida. Los estudiantes que tienen un rendimiento académico deficiente y no están preparados para ir al extranjero es mejor que no lo hagan, de lo contrario será una especie de tortura.
Psicología 2: Viajar al extranjero por impulso e interés.
Fenómenos: Algunos estudiantes no tienen objetivos claros para estudiar en el extranjero. Viajan al extranjero por impulso, simplemente por pasatiempos, y carecen de planificación para sus objetivos después de graduarse.
Método: ¡Los intereses y aficiones deben estar sujetos al desarrollo del empleo! Debes tener cuidado al elegir una especialidad. Las especialidades que son demasiado profesionales o demasiado impopulares causarán dificultades laborales.
Psicología 3: Poca capacidad de autocuidado
Fenómenos: algunos estudiantes internacionales no saben lavar ni cocinar, no saben cómo lidiar con las relaciones interpersonales y tienen problemas de autoestima. -capacidad de cuidado. Una vez que surge una situación, primero llaman a sus padres en el extranjero para quejarse y buscar ayuda.
Método: Los padres deben ayudar a sus hijos a establecer un sentido de independencia desde una edad temprana y crear oportunidades para su crecimiento independiente. Se recomienda que los niños utilicen su propio cerebro, hagan las cosas por sí mismos y se ocupen personalmente de los asuntos relacionados con estudiar en el extranjero.
Psicología 4: Presumir de dinero es mejor que tener dinero.
Fenómenos: Entre los niños que estudian en el extranjero, hay muchos hijos de empresarios adinerados. Estos niños son ricos, generosos y les gusta compararse entre sí y presumir ante los demás.
Método: Se recomienda que la familia no dé demasiado dinero de bolsillo a los niños después de que se vayan al extranjero, para que puedan concentrarse en sus estudios y vivir una vida digna.
Psicología 5: Débil conciencia jurídica
Fenómenos: muchos estudiantes internacionales nacionales no prestan suficiente atención a las regulaciones legales extranjeras, son propensos a la impulsividad y tienen poca conciencia jurídica. Sin seguro, conduce su coche y se mete en peleas entre bandas por otros estudiantes chinos.
Método: Permitir que los niños comprendan los conocimientos jurídicos y establezcan una conciencia jurídica desde una edad temprana. Antes de viajar al extranjero, puede asistir a alguna capacitación o conferencias relacionadas para comprender de antemano las leyes y regulaciones extranjeras.
Psicología 6: No lo suficientemente activo y demasiado discreto.
Fenómeno: Influenciados por el pensamiento tradicional chino, los estudiantes chinos que estudian en el extranjero son demasiado introvertidos. Las clases siempre se llevan a cabo en un lugar remoto. El profesor siempre no tiene preguntas que hacer y no tomará la iniciativa de responderlas en clase.
Método: El ambiente de enseñanza en el extranjero es muy abierto. Debes responder activamente a las preguntas del profesor y expresar tus pensamientos en clase, incluso si tu respuesta es incorrecta o discutes con el profesor. No pierdas ninguna oportunidad de pensar y no limites el desarrollo de tu personalidad.
Psicología 7: Falta de cortesía
Fenómeno: los estudiantes chinos no son buenos para expresar gratitud o no tienen la costumbre de utilizar un lenguaje cortés con frecuencia. Al mismo tiempo, son animados y les gusta reunirse y hablar en público.
Método: La búsqueda occidental de la libertad personal se basa en no molestar a los demás. De hecho, respetar la libertad de los demás significa salvaguardar la propia libertad.
Psicología 8: Pobre capacidad práctica
Fenómeno: los entornos de enseñanza extranjeros abogan por cultivar el pensamiento independiente y las habilidades prácticas de los estudiantes. Por lo tanto, los requisitos para la capacidad de autoestudio son muy altos, lo que lleva al hecho de que muchos estudiantes internacionales en China no pueden mantener su capacidad práctica y tienen poca capacidad de aplicación.
Método: La capacidad de pensar de forma independiente es muy importante. Al estudiar en el extranjero, debes aprender a verificar la información por ti mismo, aprender a juzgar por ti mismo, aprender a practicar por ti mismo y aprender a manejar las cosas por ti mismo.