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Nuevos estándares curriculares para las escuelas secundarias en 2022

1. Integrar la moral y la vida originales, la moral y la sociedad de la escuela primaria, y la ideología y la moral originales de la escuela secundaria en "Moralidad y Estado de derecho", y llevar a cabo un diseño integrado de nueve años.

2. Reformar el plan de estudios de arte, centrándose en la música y el arte para los grados primero a séptimo, integrando danza, teatro, cine y televisión, etc. , con opciones que se ofrecen por separado de octavo a noveno grado.

3. Las asignaturas laborales y de tecnologías de la información son independientes de las actividades prácticas integrales.

4. Las ciencias y las actividades prácticas integrales se introducirán en el primer grado de la escuela secundaria y se avanzarán al primer grado de la escuela secundaria.

Los padres están más preocupados por las disposiciones curriculares. ¡Vamos a ver!

Categorías de cursos

Los planes de estudios de educación obligatoria incluyen planes de estudios nacionales, planes de estudios locales y planes de estudios escolares. El currículo nacional es el cuerpo principal para sentar las bases * * * el currículo local y el currículo escolar se utilizan para ampliar y complementar, teniendo en cuenta las diferencias.

El plan de estudios nacional es formulado por el departamento de administración educativa del Consejo de Estado. Todos los estudiantes deben estudiar de acuerdo con la normativa.

El plan de estudios de educación obligatoria se establece como un sistema de nueve años, ordenados según el sistema académico "3 de junio" o el sistema académico "4 de mayo".

El plan de estudios nacional incluye ética y estado de derecho, chino, matemáticas, lenguas extranjeras (inglés, japonés, ruso), historia, geografía, ciencias, física, química, biología, tecnologías de la información, deportes y salud, arte, trabajo, actividades prácticas integrales, etc. Los requisitos de configuración para los temas relevantes son los siguientes.

La historia y la geografía se enseñan en las escuelas secundarias. En las áreas donde se implementa el sistema académico del 4 de mayo, la geografía se puede enseñar en sexto grado.

El inglés se ofrece en escuelas primarias en tercer grado; en regiones y escuelas con condiciones, se puede ofrecer en primero a segundo grado, enfocándose en la escucha y el habla. Las escuelas secundarias pueden ofrecer idiomas extranjeros y usted puede elegir entre inglés, japonés, ruso y otros idiomas.

Las ciencias se ofrecen desde el primero al noveno grado (en las escuelas secundarias se pueden ofrecer física, química y biología). Si elige ofrecer materias de ciencias en las escuelas secundarias, debe coordinar el contenido de geografía física de las materias de ciencias y geografía.

La tecnología de la información se instala de forma independiente en el octavo grado de Sanzhi.

El arte se ofrece en los grados uno al noveno, incluyendo canto, música, modelaje y arte; los grados uno a dos se enfocan en la música y el arte, integrando danza, teatro (incluida la ópera), cine y televisión (incluidas las artes de los medios digitales); los grados 8 y 9 incluyen música, arte, danza, teatro (incluido el drama chino), cine y televisión (incluido el arte de los medios digitales), etc. Los estudiantes deben elegir al menos dos cursos.

Las actividades prácticas integrales se centran en el aprendizaje de la investigación interdisciplinaria y la práctica social. Las actividades del equipo de clase se llevan a cabo del primero al noveno grado y el contenido lo organiza la escuela.

Los cursos locales son planificados y organizados por el departamento de administración de educación provincial y, en principio, se ofrecen en algunos grados. El plan de estudios escolar lo formula la escuela de acuerdo con las regulaciones.

La educación especial se centra en la penetración y la integración en disciplinas relacionadas. En principio, no existen cursos independientes.